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我的老师的作文

时间:2025-02-01 01:56:16 写人作文 我要投稿

我的老师的作文 15篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的老师的作文 ,欢迎大家分享。

我的老师的作文 15篇

我的老师的作文 1

  教过我的老师很多,但让我印象最深刻的是幽默可亲的孙老师。

  孙老师不高也不矮,厚厚的眼镜片后,一双炯炯有神的大眼,他笑起来总能让人感到亲切感。

  孙老师有许许多多的外号,“孙大肚”、“升国旗”等等。

  孙老师有一次在上《小蝌蚪给鸽子医生的一封信》的时候,竟用动作把小蝌蚪变化的顺序依次的表演了出来。第一次用手臂当身体,手假装放在上面再慢慢往上升,那时小蝌蚪大概在说:“哎哟,我的`妈呀!我身上长了个什么玩意儿?”说完还做了个十分惊讶的表情出来,“哈哈哈哈!哈哈哈哈!哈哈哈哈!......”这引起了一阵哄堂大笑。过了一会儿,他又说:“欧唛嘎!我变异了吗?咋长出了个尾巴和手呢?”又是一片哄堂大笑......当第四次时,孙老师讲的太入迷了,竟忘了他站在讲台上,他学着青蛙的样子一跳,那么个一丢丢丢就掉了下去,全班都捧腹大笑,他不仅不觉得不好意思,还对我们做了一个鬼脸,全班笑得前伏后仰。

我的老师的作文 2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,张老师,她是我在五年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为张老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。张老师在我们心中是女神。

  张老师的头发很长,有一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸张老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人,温柔,慈爱。

  有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在张老师上课时举手回答问题,这天,张老师提出了一个问题,我的'心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

  啊,老师,我感谢您!

我的老师的作文 3

  我的小学数学教师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的教师,自然而然,我也喜欢上她的课。

  她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。

  记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的'一位同学昏昏欲睡,正打算捅他一把,结果教师快人一步,叫这位苦命的同学回答问题,该同学迷迷糊糊答不上来,只得被“晾”在了过道中央。

  还有一次,六年级补课。数学教师的孩子坐在教室里等。突然,一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学教师的孩子奶声奶气地说了一句:“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学教师全体笑翻。

  呵呵,我的数学教师,此刻想让您再带我一节数学课,却不能了。多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!

  教师,你以后还会记得我吗

我的老师的作文 4

  我认识很多老师,印象最深的老师是鲍老师。

  在我眼里,包先生又高又胖,所以我觉得包先生很“特别”,像个胖“1”,总给人一种和蔼可亲的感觉。鲍老师的眼睛很有特色。一双和蔼可亲的眼睛才让人舒服。她经常穿运动服,和我们一起做运动。

  我们经历了很多事情,其中有一件让我印象深刻。

  我记得有一次,林子琪带了一只活泼可爱的小鸡来学校。我是第一个知道的,所以我答应她保密。

  上课的时候鸡一直唧唧喳喳,真的很吓人。终于下课了。好像已经有人知道这个教室里有鸡了。他们发现了藏在林子琪书包里的'黄鸡,还有声音。每个人看到鸡都很惊讶。为了不影响老师上课,主动告诉了鲍老师。一开始她担心宝小姐会批评她,但没想到宝小姐会批评她,帮她保密。

  不久,林带鸡上学的故事传到了的耳朵里。于是,刘卓灵就来“欺负”鸡,然后鲍老师就站出来批评刘卓灵。我们感到欣慰的是,那只鸡已经脱离了危险。

  在我眼里,宝先生有时就像一盏明灯,给我指路;有时候像妈妈一样,安慰我;有时候像个大姐姐,过来帮我。

  包先生,谢谢你照顾我。

我的老师的作文 5

  我的作文老师今年六十二岁了。个子不高不矮,身材很苗条。她挺臭美的,这么老了还喜欢穿长裙。上课总戴着一副老花眼镜,笑眯眯地给我们讲课。

  老师对我们很好,上课非常有趣。有时她会讲笑话逗我们开心。我们都说她超级搞笑哦!

  上午,我和小伙伴们来到作文班上课。今天的天气真冷,老天哗哗地下着大雨。我们一进教室,看见老师又穿着一条黑色的长裙呢。哇!这么冷的天,这个老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大着胆子问她:"老师,你到底冷不冷啊?你看我都穿着这么厚的衣服。"你说老师滑不滑稽,她直接把裙子轻轻提一提,笑呵呵地说:"瞧,老师穿着厚打底裤呢!"她那样子,逗得我们哈哈大笑。

  嘻嘻!我们的'作文老师是不是很搞笑、很幽默?

我的老师的作文 6

  我的老师有很多,但是,众多老师中最使我受益匪浅的,最令我着迷的,无疑就是“书老师”了。

  这位老师深深的吸引着我。

  我的房间有可多“老师”了,什么“故事老师”了,“小说老师”了,“作文老师”了,应有尽有。

  我倍受这些老师的启迪,不管写什么,做什么,回答什么,我都可谓是“得心应手。”尤其是我的“作文老师”对我的帮助最大,现在我写作文根本就是下笔如有神了。“作文老师”帮助了我,无私地奉献了它的知识,我也用作文的不断提高了回报它。

  这些老师就像是我的`朋友,如影随形地陪伴着我,为我提供了我所需要的知识,为我的学习之路打开了一条通畅光明的路,所以,我经常唱着我自编的歌来赞美老师:

  我的老师有很多,

  每天无私陪伴我。

  如影随形似朋友,

  唱起人生启迪歌。

  ······

  我会更加好好学习,用我所学的知识来回报这些无私的好老师,我爱我的老师!!

我的老师的作文 7

  她有着一头乌黑亮丽的长发,一张白皙的脸蛋上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌这一个水汪汪的.大眼睛。一个高挺的鼻子下面有一张红润的嘴,她就是我们班的班主任张老师。

  张老师是一个开朗幽默的人。有一次在课堂上同学们回答问题时,正好小区里的人在放鞭炮,声音很大,把我们班同学的声音给遮盖过去了。老师风趣地说哪家的小屁孩儿,又在小区里放炮,大白天的,放花炮能看出来什么。我们大家笑了,课堂气氛一下子轻松了不少。

  张老师还是一个严厉的人。比如老师经常要求说,这次生字考查,一定要得满分。因为他的严格要求,我们的学习成绩才越来越好。

  是啊,张老师是火种,点燃了我们心灵之火,老师是石阶,承受着我们一步步向上攀登。张老师,您的无私奉献,永远催人奋近。

我的老师的作文 8

  “丁零零……”“同学们,再讲五分钟就放学后。”

  唔,这个呢,当然是我杰出的班主任——杨老师!她呢,有一头漂亮的卷头发,算不上茂密的眼眉下有一双锋利的双眼,她的双眼可了不起,一点也不近视眼,谁如果想在她的眼底下耍心眼,不给力,那么就等待老师请到公司办公室饮茶咯。这些,容貌还没有详细介绍完呢,鼻梁骨下一张忒能说的嘴唇,上数学教学的情况下,大家的专业知识便是来源于这儿的啦!

  咦,我的这一班主任呢,可惹不起,她并不是哪些和蔼可亲的人,虽然平常她对大伙儿板着脸的',还老爱拖堂,同学们也一直在私下里说老师说闲话,可殊不知那严格的身后纵是老师对同学们满满的爱呢?

  那一次!对!便是郊游那一次,老师学生们一起拍了许多照片,洗的钱全是老师出的呢。

  想学生谈恋爱?没门!老师会让你上观念课的,哎,上观念课的情况下那才叫一个侃侃而谈呢!

  唔,现如今我已初中毕业,再也不会听老师的课了,来到初中,我的脑子里就会嵌入北京菲莲娜的同学们和老师,但班主任的样子已在我的脑子里深深地投身,始终不容易拔去……

我的老师的作文 9

  我们学校曾有这样一位老师,他精通十八般“武艺”,再加上有点小帅,被大家一致称为“玉麒麟”。他,就是当年教我们三年级数学的张老师。

  张老师经常“吹嘘”,他从小在少林寺长大,练武已经练得出神入化。在我们看来,他真的是。哈哈,不过可不是手上功夫,而是嘴上功夫。瞧,那一双眼睛瞪得大大的,鼻子翘翘的`,嘴巴大大咧咧的,好一副神气十足的样子。但他却非常啰嗦,处处喜欢说我们的“缺点”,班上时常会有人跟他互“掐”,他也总会毫不客气地怼回去,似唇枪舌剑,让人无话可回。

  他上课比其他老师幽默。不过与其说是幽默,还不如说是好玩。我们上他的课无比自由,他说话非常逗,口头上说允许我们讲话,但如果被他发现,就会让我们抄后记。哈哈,在咱们三年级,没有谁比我更熟悉后记了。

  他还喜欢扔粉笔。每次扔前,都要故作思索状,大概是在想:这回扔哪一个呢?如果扔到了,全班会哈哈大笑;如果没扔到,他就会说:“反应力还挺快的嘛”。说完,他就很有意味地一笑,然后继续讲课,听得大家眉飞色舞时,他又会寻找“目标”。

  这就是我三年级的数学老师。可惜他现在去念博士了,我可能再也没机会见他了。真是想念他啊!

我的老师的作文 10

  我有一个勤奋的老师,他就是我的语文老师程老师,语文老师他四五十岁,在我校工作二十多年了!!

  程老师从四年级开始教我语文,一直到现在教到六年级...她像一位辛勤的园丁,浇灌这我们这些,小幼苗,老师像一根蜡烛,把一切的一切都给了我们!老师像一根粉笔消磨了自己写出了我们!!

  程老师她戴着一副眼镜,走路昂首挺胸,特有精神.

  我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的.节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗 。 漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  最后老师我对您说:“老师我爱您!”

我的老师的作文 11

  在小学中,我遇到过许许多多的老师,让我印象最深刻的还是我的语文老师——王霞老师。

  她个子很高,讲课很好,我一堂课就掌握了;她人也不错,不但上过学校的'校报,还发表过许多文章呢!她很严厉,也很关心我们。

  记得有一次,我写作业走了神,正在发呆时,突然一双大手拍了拍我,我一抬头,看见了王老师,顿时,我的脸像个大红苹果,立刻认真写起了作业,王老师也没说什么,继续向前走。

  下了课,我正在玩,突然被两个同学“押”到了办公室,我很怕,做好了挨训和费墨水的准备(抄课文),可谁知,王老师说:“安尘,你为什么走神?”我支支吾吾了半天,也没说个究竟。王老师又说:“以后讲课你可得听呀,不然你怎么才能考好成绩呢?”然后,王老师就让我走了。

  我至今还记得王老师的那句话,常常提醒自己,那句话,我终身难忘。现在,王老师不教我们了,可是我会永远记得老师那高高的个子,那和蔼的表情。我想,我长大后也要做个像王老师一样的好老师。

我的老师的作文 12

  徐老师是我的数学老师,一头齐肩的短发,看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音,但讲课时从麦里传出的声音,却像音乐在流淌。

  她是老师,其实更像魔法师,因为她的眼睛会说话。我上课讲话时,她会用责备的目光瞪着我,仿佛在说:“上课怎么可以聊天?”我积极地回答问题时,她会用信任的目光看着我,仿佛在说:“大胆说出来,错了也没关系。”我考了一百分时,她会用鼓励的`目光告诉我:“你很棒!要保持!”这双会说话的眼睛啊,让我又爱又怕。

  她是老师,其实更像妈妈。那天雨很大,奔跑中的我摔了一跤,徐老师从教室门口走过,看见了刚从水里爬起来的我,大叫:“天啊!快跟我去办公室!”一进办公室,她叫道:“吴老师,快帮我打个电话通知他妈妈,赶紧送套干净衣服来!”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉,顺手把椅背上的一件外套给我裹上,找来电吹风对着我不停地吹,直到妈妈把衣服送来。电吹风的风暖暖的,我的心里也暖暖的。

  我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶,滋润她的喉咙;我愿化作一束鲜花,为她送去一片清香。

我的老师的作文 13

  我在五年级。我换了一位新的班主任。她是张老师。

  张老师个子不太高,她的黑眼睛总是闪烁。张老师爱我们所有人,她总是帮助我们。

  张老师有时表扬我们。只要我们有精神,张老师就会振作起来,努力表扬我们,说我们一定是锦州第一,至少是全校第一。总之,我们的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我们也相信,只要我们在课堂上不断努力,我们一定能够在考试中取得好成绩。

  张老师脾气很好。我们经常能听到语文老师和她的鼓励。

  张先生也关心我。我还记得那次考试。我失败了。老师好心地说我们被暂时取消了资格。当我听到这个消息时,我的心都碎了。然后,老师说:“是的;因为你的'分数太低,特别是在数学方面,我希望你花更多的时间复习和弥补这一点;听了这些,我感觉到老师的好意,哭了起来,但我克制住了自己。虽然表面上没有眼泪,但我的心里却有泪水。

  张先生也尊重我们大家。有一次,当我在课堂上讲话时,老师不仅没有叫我的名字,而且只说了一个词“你”。

  尽管阅读课因为成绩不好而取消,但我们仍然爱你,张先生。

  我们有一位新的班主任,张老师,她脾气好,爱我们。她是一位非常好的老师。

我的老师的作文 14

  每个人在他成长的路上总少不了家长的陪伴、老师的教导。我印象最深刻的是上幼儿园时担任我们班主任的刘老师。

  记得有一次我的杯子不小心弄丢了,恰巧那天的天气非常热,午饭过后,别的孩子都跑去窗台边喝水,只有我一个人呆呆的.站在原地。过了一会儿,刘老师走了过来,亲切地问我为什么不去喝水,我因为胆小不知道该怎样回答,只是闭紧嘴巴不说话。但细心的刘老师看出了我的心思,于是把我领到她的办公室,从柜子里拿出来一个纸杯子,倒了些温水递到我的手里,并温柔地对我说:“喝吧,记得以后有事就找老师哦!”

  从那一刻起,刘老师那只有一米六的身影在我心里瞬间高大起来,宛如一棵屹立千年的胡杨树。

  是那一杯清凉解渴的温水,是那一句温柔润耳的话语,是那亲切的目光,让我明白,教书育人的先导者也可以温柔如母亲,给我留下最深刻的印象。

我的老师的作文 15

  是谁,指引着我们前进的方向?是谁,在平静的海面上,吹动着我们的帆船,让我们能够扬帆起航?是谁,燃烧的自己一生的.灵魂,照亮我们的心房?噢,是您!我们亲爱的老师,我们那不求回报呕心沥血的老师。

  这天早上,知识渊博的杨老师带领我们把《激情阅读》上的一篇名叫《光荣负伤》的文章用风趣幽默的语言浏览了三遍,并讲解了每段段意,同学们在杨老师滔滔不绝的讲述中听得津津有味。文章中的绿绿老师、班长沈永恒、副班长朱珠同学也在她那无所不能的嘴里活了过来,仿佛就出现在我眼前一般。

  有时,杨老师会时不时地提醒一下好动的李以轩,但是他明知山有虎偏向虎山行,一次、两次杨老师多次苦口婆心的让李以轩坐好,但他就是不听。终于,杨老师被逼得使出杀手锏教鞭。“啪”一声巨响,教鞭重重地打在李以轩的背上。顿时,全班安静了下来,都看着李以轩,那神情,我永远也忘不了

  无规矩不成方圆,杨老师用她的实际行动告诉我们:只有严师才能出高徒!

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