关于老师的作文汇编15篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的关于老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于老师的作文1
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长。牛羊感恩草原，因为草原带给它美味的食物。我感恩老师，因为老师带给我未知的知识，教我们做人的道理。
记得二年级第一学期末，有一次模拟考试，我语文只考了87分，是班里倒数第三名，王老师严厉的批评了我，并帮我分析了错题原因，都是因为马虎，不细心，我丢了分。老师说：“徐晨蒙，你应该能行，下次考试一定要细心。”我暗自要决心，一定要再期末考试的时候考出好成绩。在老师的帮助下，期末考试我语文考了一百分。我要感谢我的老师，她让我学会了自信、细心。
在教师节这个特殊的节日里，我要送给老师一个礼物——一张贺卡。上面画一个小男孩，那就是我。在老师的辛勤培育下茁壮成长。我还要说：“老师，您辛苦了!祝福您，教师节快乐!
关于老师的作文2
我的新老师姓姚，同学们都叫他姚老师。
姚老师个子不算高，皮肤较黑，属于健康的。在课堂上总是喜欢一只手拿书，一只手放在身后。他有一头乌黑的头发，，一张国字脸。宽阔的额头，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，一张薄薄的嘴唇,说起话来慢条斯理的。
我原本是在五年级二班的学生，这个学期我们班被分插在同年级各班，我与四位同学有幸的在电脑班，我来到五年级五班后，心里一直存在一种自卑感，因为我原先在的班级比较差在学校是出了名的“钉子”班，所以总觉得自己不如别班的同学，可老师的眼睛像有一双翠鸟班的眼睛，好象可以看穿我们的心思。
老师对班上的同学们说：“同学们，你们要互相团结`友爱，对插班的同学们也一视同仁，不要歧视他们，相信他们，经过一段努力，也会成为一个优秀的学生。”。
最后，老师说了一句令我感慨万分的话：“一个人首先自己不要自卑，要认为自己是最棒的。”这句话使我体现老师并没有把我当做插班生来看待。
关于老师的作文3
我常常怀着感激之情，思念着我的启蒙老师邓老师。是她，在我们童稚的心灵里插下美好的种了，教导我：字如其人。三年过去了，老师的话仿佛还在我的耳边回响。
我从进入小学学习，到三年级下学期，我的字一直写得不好：横不像横，竖不像竖。现在我翻了一下那时的作业本：“犬”字写成“大”字，“人”字变成“入”字……
其实，我那时不是没有能力反字写好，而是马虎、赶时间，随便应付完作业就算了。邓老师早就看出了这一点。
每一次练字本发下来，上面都写着“良”字，而我并没有改过。很久以来都是这样。直到有一天——作文
那天，邓老师叫我到办公室去。我到了办公室，邓老师对我说：“俗话说：‘字如其人’。你知道吗?”我说：“知道。”“你的字歪歪斜斜，那么你的人也是歪歪斜斜的喽?”
这时，我才明白了老师叫我来的用意。我很羞愧，也很悔恨，决定改过自新。从此，我的字不再“龙习凤舞”，虽然不是特别漂亮，但是这字已经“如其人”了。
“字如其人”这句话到这一刻仍回响在我的耳边。是那么的耳熟，又那么的陌生。
师恩难忘。
关于老师的作文4
有这样一句话：一位好老师，胜过万卷书。
我们的语文老师。她的笑容是那么的平易近人、和蔼可亲。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地爱护、关心着我们，细心地教导着我们。
我敬爱的老师，您是那样的伟大!您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。
因为有了您，我的生命才如此多彩，因为有了您，世界才会如此美丽。
关于老师的作文5
这个节日对于每一个受过教育的`人来说自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为您讴歌！
您的无私奉献我们看在眼里您的不求回报我们记在心里您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城！您甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程；您乐于当园丁用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷；您勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一支支蜡烛用的忠诚燃烧自己给人间带来光明！
您的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了您花园才这般艳丽大地才充满春意！您给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明；您给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。您是大桥让我们走向收获的峰巅；您是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。
关于老师的作文6
去年的一天，那时我们上五年级。老师正在跟我们上课，突然广播里说，全体老师请到会议室集中。老师说："大家自习吧"！老师刚走几分钟，教室里鸦去无声，可过了几分钟后，教室里已经不像样了。
王昊平时上课就会走神，甚至睡觉。老师走后，像一只顽皮的猴子，与陈扬在教室里你追我赶。
这时，我又听到有一些歌声从那边传来。我就去看看。原来是我班几个唱歌不好的，在那边开演唱会。只听一个男生唱“嘻唰唰......”后来，竟有几个改起诗来。朱子委在那得意的念被他改好的杰作，如果，我没有记错的话，当时还拿起书在座位上转。
大约过了几分钟，小灵通大喊：“一个不明飞行物朝我们飞来”。
全班同学立即安静下来，老师说：”不错，纪侓很好。其实很不好”。
关于老师的作文7
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我个性喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎样来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“必须要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病最后好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不明白对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的情绪都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“必须要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我必须会好好学习，用好成绩来回报您。
关于老师的作文8
我上三年时遇到了一为善解人意的班主任，你瞧，照片上那个留着短碎，站在火车道上，笑得一脸灿烂，露出一口参差不齐的牙齿，这就是我的语文老师——徐同涛。
20多岁的他，嗓子特别洪亮，普通话字正腔圆，声音抑扬顿挫。他对每个同学都非常的关心和爱护。有一次下午，窗外下着倾盆大雨，徐老师在班上布置作业，布置完作业后，不知怎么回事，我的鼻子瞬间流出了很多血。血就像瀑布一样，直往外流，同学们个个惊慌了，只有徐老师不慌不忙地把我的头抬起来，然后顺手给了我一张纸把鼻子堵住，不让血流。扶着我来到水池边，先把我的手洗了洗，又把血块擦了擦，对我说：“秋天来了，天气干燥，得多吃点水果，多喝点白开水，不要喝饮料，饮料对身体有害，尽量少喝。”我点了点头。回到教室，老师把我的书包拎起来，说：“要不要我送你回家？”我说：“不用了，谢谢！”顿时，我的心里有无数的感谢。
至今，老师的这些话还记在我的脑海里，无法忘记！
关于老师的作文9
雍老师是我的数学老师。他个子不高不矮，戴一副眼镜，说话风趣幽默，我非常喜欢雍老师。
记得二年级时，我的数学成绩较好，但是有时也要在下面看书。有一次，我刚刚看到了精彩的、感兴趣的内容时，却不知道雍老师正悄悄的接近我。突然，我的书被一只手抓去了，抬头一看，雍老师正笑眯眯的对着我笑着，我的书被雍老师放在了讲台上，我不知是哭是笑。下课了，雍老师把我叫到了他的办公室，说：“你知道为什么要叫你到我的办公室吗?”我说：“因为我上课在下面偷偷的看书。”他说：“那你为什么要在下面看书?”“因为试卷做完了，没事做，所以才看书的。”“那你以后可不许悄悄在下面看书了，做完了一定要仔细检查，千万不能做完了只检查一次，检查完了就没有事做了，一定要反复检查，这书先还你，以后在出现这种情况，就不还了!”
我回到了教室里，再也不在下面看书了。
虽然雍老师现在已经不教我们大家了，但他仍然是我们最喜爱、最尊敬的老师之一!
十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘!
关于老师的作文10
老师是塑造人类灵魂的工程师；老师是蜡烛，照亮了学生前进的道路；老师是人梯，载着学生攀登科学的高峰。我的语文老师汪老师就是这样子的。
汪老师不讲究穿着，不戴昂贵的首饰，整个人看起来挺有精神。一张瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问，还有一张能说会道的嘴。走起路来亭亭玉立，一点也不显老。
汪老师上课风趣幽默，课堂上常常充满笑声。她经常让我们表演课文中的角色。讲《小英雄雨来》时，表演的同学出神入化，下面的同学看的津津有味。汪老师让我们感受到当时鬼子的残暴；表演《我的老师》时，又让我们感受到蔡芸之先生的慈爱。这样不仅锻炼了表演和口才，而且又练习了胆量。
汪老师还和蔼可亲，如果我们回答老师的问题答错了，她会帮你纠正，还不会批评人，不像有些老师，学生讲错了就严厉的批评；如果一时紧张，没有答上来，她会用鼓励的眼光看着你，用眼睛传达意思：“别紧张，仔细想一想，答错了没有关系的。”她在下课时，还会跟我们开开玩笑，讲讲话，从来都不会发脾气。
像这样的好老师，我们怎么不会喜欢她，怎么不会愿意和她亲近呢？
关于老师的作文11
亲爱的老师：
从台南转到台北已经半年了，一直很想你和同学。以前你经常鼓励我看课外书，我就利用课余时间去图书馆看书。最近看了《中医》这本书，收获了很多新知识。
以前住在医院，看过“扁鹊”和“华佗重生”的匾额，看过这本书，才知道扁鹊和华佗是人名，也是名医的名字。扁鹊生于战国时期，是一位著名的外科医生。华佗华佗你想开一次阿华。
我也很佩服明朝的李时珍。他以前种草药，亲自吃。他花了27年时间收集了大约20xx种草药，并详细撰写了《本草纲目》，成为国内外最完整的植物学词典。《本草纲目》提到很多植物可以治病。有时候，同一种植物的茎、叶、花、果实也分别治疗不同的疾病。此外，我还阅读了针灸的应用和预防传染病的技巧。原来中国人为了预防可怕的天花发明了预防人痘的疫苗，比西方国家早了几百年。
读完这本书，我的祖先为他们的成就感到骄傲。看课外书真的可以增长见识。谢谢老师的鼓励！恭敬地祝愿
关于老师的作文12
直到那一天，我遇到了我生命中一个重要的人物。
那天，数学老师要宣布数学试卷成绩了，我既兴奋又紧张，虽然对这次考试挺有信心的，但又生怕出了什么差错。老师开始报名字了，报了一会儿，始终没有报到我的名字。老师报完后，说：“讲台桌上有几张试卷，没写名字，算作零分。”我急忙跑到了讲台桌旁，发现一张试卷上的答案和我写的答案一模一样，而且笔迹吻合，于是我就断定那是我的试卷。
一旁的吴杨琛看见了，他大声地说：“快来看啊，快来看啊，班长考零分了！”许多同学都过来了，还在一旁一边笑一边说：“班长考零分了，活该啊，堂堂班长居然没及格呢，哈哈哈哈，真好笑！”
我差不多要哭出来了，这时语文老师走了过来，看到要哭的我，打了手势示意让同学们退了回去。
老师问我：“怎么了？”
我哭着回答：“因为我忘记在试卷上写名字了，结果考了零分，他们都嘲笑我。”
老师说：“没事，不就一次考差了吗，下次仔细点，考出好成绩，你也有权利嘲笑他们，你没写名字才得了零分，但你真正的成绩比他们高啊！”
此后，因为老师那句话，我努力学习，发誓要做一个不被人嘲笑的好学生。
关于老师的作文13
理想是前进的动力！我有一个理想是想当一名老师。
十几年后，我将怎样战斗在理想的岗位上？我也像其它的老师一样，站在神圣的讲台上前，面对着几十个天真活泼的孩子，打开书本把他们引进知识的海洋。有时，我带他们来到田野，这里庄稼茂盛，五谷芳香；有时我带他们坐上飞船，遨游太空，拜访星星和月亮； 如果有哪个淘气的孩子在前进的道路上掉了队，我就给他讲黄继光、董存瑞的故事，讲红领巾的责任，讲祖国和人民的期望，他的两眼含着泪花，听得是那样入神。他进步了，成了班里的优秀学生，我是多么高兴。
我是一个园丁，精心地培育着这些幼苗，让他们茁壮成长；我是一根蜡烛，用自己色光照亮了孩子们前进的道路。我把自己的全部心血都献给孩子们，献给人民的教育事业。
再过二十年，我亲手培育的孩子们，都长大成人了，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫着祖国的边疆；有的驾驶飞机，飞翔在祖国的蓝天；有的钻在实验室里，探索着科学的秘密，当我想到这未来的情景时，我就感到幸福和骄傲。
为了实现着美好的理想，从现在开始，我就要严格要求自己，努力学习，准备将来成为一名出色的人类灵魂工程师。
关于老师的作文14
我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？
是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。
我是五（4）班的学生，我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。
我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来，我们班的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人。在期末考试中，我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。
关于老师的作文15
每天学校都在发生着不同的事。而说起这件事，我至今还历历在目呢！
记得在上我二年级时，那天天气异常寒冷，我的两双鞋子都弄脏了，奶奶把鞋子都洗掉了，我只能穿着一双回力牌白跑鞋匆匆忙忙地来到学校。在做广播操时，陈老师看见了我穿着一双单薄的鞋子，对着我看了又看。突然，她快步走到我的身旁，轻轻地问我：“脚冷吗？”我小声地说：“不冷。”她把自己的脚跟我的脚对了一下，自言自语地说道：“三十六码，差不多。”过了一两天，我在做作业的时候，突然一个同学跑过来找我，说陈老师找我有事，于是我急匆匆跑到办公室门口，轻轻地敲了一下门，问道：“我可以进来吗？”“快进来吧。”我走到老师跟前，只见她从柜子里拿出一双崭新的咖啡色棉靴，然后让我坐在凳子上帮我把鞋子穿了上去，对着合适的鞋子，自言自语道：“嗯，刚刚好，很漂亮，好看极了。”这时我的心里有种说不出来的温暖，这不仅仅是脚上的温暖，更让我感到无比的亲切！
啊，老师，您的爱就像冬日里的暖阳，让我倍感温暖；啊，老师，您的爱就像那缕缕春风，让我倍感幸福！感谢您，老师！在我失去母爱以后让我重获幸福！
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