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教师节作文

时间:2023-01-03 13:22:08 写人作文 我要投稿

教师节作文【精】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的教师节作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节作文【精】

教师节作文1

  老师是人类灵魂最伟大的工程师,老师就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了我们。我就有一位这样最敬爱的老师,就是赵老师。

  在教师节前一天,我想:老师是那么的辛苦,明天该给老师送一份什么礼物呢?我想了又想,最后决定送给老师一张亲手制作的贺卡。于是在我抓紧把作业做完后,我认真构思精心制作了一张漂亮的贺卡,我在上面画上了精美的图案,并写上:祝敬爱的老师节日快乐,平安幸福!做完贺卡后我小心翼翼的把它放好。这张贺卡里面有着我的心意,因为老师为我们太辛苦了。我又认真的检查了一遍作业,为的是让老师开心的过教师节。晚上我怎么都睡不着觉,心里非常高兴。

  到了第二天,我睁开眼,早早地起了床,想着要把这份心意-贺卡快点送给老师。到了学校,我和同学们一起把卫生区打扫干净,把教室布置得非常漂亮。这是,同学们说:“老师来了,快快做好!”等老师推门进来,我抢先上去,亲手送给老师贺卡,看到她慈祥的脸上绽放出了笑容,我心里非常高兴。

  老师您就是一座彩虹桥,为我们连接到被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰;老师您就大海一样,让我们在知识的海洋里畅游;老师您就像天空一样,让我们自由地翱翔;当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,而当需要一桶水时,也绝不给以一杯水;适时、适量的给以,这是一个好园丁技艺,滋润着我们这些祖国的花朵,哺育着我们成长。

  我敬爱的老师,在今天教师节这快乐温馨的日子里我衷心对您说一声:“谢谢您!”

教师节作文2

  清早,窗外浓雾茫茫,学校门前忽然闪过了一个幼小的身影,那,是一个红领巾。她手捧着鲜花,轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看,屋里没有人。她走到老师的办公桌前,看到办公桌上的物品依旧井井有条,老师的眼镜依旧放在书上,难道老师又是一夜未眠,她猜想着,把手里的鲜花―两束野菊,插到了老师的笔筒里。

  她知道老师是爱花的,老师经常跟他们提起花,提的最多的就是野菊花。老师说过,野菊花开在大山上,朴实而不庸俗。我们做人就应该像野菊花一样。

  她又想起了一年前的事。老师是在去年教师节来到这个学校的。那时老师被分来管她所在的班。那时,她正面临失学,在这个贫困的小山区,有多少孩子上不起学啊。老师知道了她的处境,毫不犹豫地拿出自己平时积攒下的二百多元钱帮她交学费,使她重新获得了上学的机会。她知道,老师当时的收入也十分微薄,二百多元对老师老说也是一笔十分巨大的数目。

  今天又是教师节,老师依旧还是那么关心她,而她,已经成为了学校里的六年级的大学生。在班里,她已是名列前茅,还去大城市参加了作文大赛。她知道她的进步离不开老师,她也知道明年的这时她就要离开老师,到中学去寻找新的起点了。那时,她还会这样悄悄地来给老师送一束野菊花么?她不知道。

  概是想到老师会很开心吧,她甜甜地笑了,小心地离开了屋子,屋中静悄悄的,只有露水从花瓣上滑落声在嘀嗒作响。

教师节作文3

  20xx年的9月10日,是我们在小学生活中最后一个教师节。同学们想在这个日子表达对老师这几年来栽培我们的感激与敬意,也想让老师和同学们一起留一个美好的回忆,所以放学后,我们几个班干部便留了下来,与扫地的同学们一起吹气球、按拉花、排桌椅、写板报,忙得不亦乐乎。

  第二天早上,我来到教室,便看到了教室中充满着节日气氛的装饰---黑板上写着几个美术字---“老师,您辛苦了!”;窗户上挂着气球;门上也贴着气球;还有的同学在忙着往风扇上挂气球、清扫教室。于是我也加入了挂气球、清扫教室的行列,与同学们一起干了起来。

  过了10多分钟,同学们差不多来齐了,教室也布置好了,这时负责“望风”的魏冉跑进教室,说“快坐好,王老师来了!”刚刚还有说有笑的同学们顿时停止翘首遥望,马上“正襟危坐”,屏住呼吸,等着那激动人心的时刻的到来。

  王老师走进了教室!几乎同时,守在门后的同学与在门前、门边的同学一起向老师的脸上、头上、身上喷“雪花”,撒彩色的亮纸片,“突出重围”后的老师简直成了一个亮晶晶的“雪人”,就连眼镜上也全是“雪”。老师弄干净头上和身上同学们给予的“丰厚礼物”后,同学们又纷纷送上了自己的礼物:鲜花、贺卡、幸运星……老师都那不过来了呢!当然,随后而来的吕老师也同样遭到了同学们的“多面夹击”,自然也受到了一些礼物。

  之后,我们又分吃了蛋糕,还相互往对方脸上抹奶油,好不热闹!

  老师说,她们什么礼物也不要,只希望我们在最后的一年努力学习,争取一起步入文轩中学的大门,这就是给老师最好的礼物。对,让我们一起从现在开始,努力实现这个美好的理想吧!

教师节作文4

  在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

  同学们细读黑板上的字老师您辛苦了!这是我们班33名同学写的。老师从一年级培养到我们五年级,每一位老师如母亲般的爱我们,教育我们,是该辛苦了!可我们知道,嘴上说老师您辛苦了是没用的,只有用自己的行动来表示。

  这时,一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数:3、2、1这时我们全班起立,齐声说:老师您辛苦了!这声音气壮山河,使用我们内心所说出来的一句话。说完,大家纷纷把没交的作业全交了上去,这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说:你们把作业全交齐了我还是第一次见过,这是你们给我的一份的教师节礼物!

  等老师说完后,班长站起来唱起了《感恩的心》开头,我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事,就在这一瞬间,老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠,她往讲台上走了下来,给了我们一个热情的拥抱

  最后,我们全班站起来,说:老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业,在课堂上受我们的气,在家里受儿子的气,我们对不起你!你勤勉地劳动,真是辛苦啊!最后我们送您一句话,老师!相信我们!我们不会让您失望的!这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

教师节作文5

  有人说:“老师是辛勤园丁,默默的培育着我们";有人说:”老师是一盏启明灯,照亮了我们前进的方向;“也有人说:”老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人。“这些比喻反映出他们在工作岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生奉献于事业。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;而我感恩我的数学老师——夏晓明,因为是她给我自信,让我学会在困难面前不低头。

  日月如梭,光阴似箭。转眼间我已经是一名五年级的学生了,开学时,我发现数学老师换了,我最爱的夏老师退休了。我非常难过,脑海中浮现出夏老师对我的种种关爱。

  三年级下学期的时候,爸爸妈妈去杭州工作了,由奶奶带我。妈妈一离开我适应不了,上课心不在焉,下课无精打采,成绩直线下滑,被细心的夏老师发现,了解情况之后。夏老师拉着我的手语重心长的说:”刘悦呀!你不能因为妈妈不在家你就不好好学习,爸爸妈妈出去是工作,不是玩,他们在外挣钱也是想给你创造更好的学习条件。妈妈知道你是个听话懂事的好孩子,才放心出去的呀。老师相信你一定能调整好状态,努力学习的,加油!“就因为有了你的鼓励。从那以后,我上课认真听讲,回家仔细做作业,遇到不懂的问题就去问您,不管有多忙,您都会耐心地给我讲解。我的成绩才会保持下来。

  啊!夏老师!您就像我的妈妈一样,那么亲切,那么慈祥,你对我倾注了太多太多的心血。真是”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“。在教师节到来之际,我想对您说:”夏老师!祝您节日快乐!“

  千言万语表达不尽我对您的感激之情,我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。”夏老师,谢谢您!“不管您在哪,您永远是我的恩师。

教师节作文6

  “敬礼!”这是一生多么响亮的声音,这句话是多么敬师的一句。9月10日是教师节,是老师们的节日,在这一天,老师都会笑容满面。

  在这一天早晨,我们举行了庆祝教师节的节目,第一个节目是千人方阵,是由我们五年级,三年级和二年级的同学完成。第二个节目是由礼仪小组给各科老师献话,他们手上各拿一束鲜艳的花朵,送给老师,老师收花的时候,笑的是那样的美丽。第三个节目就是我们五年级朗读《献给老师》,看着台下的一位位熟悉的老师,我不由自主的自豪起来,能够成为他们的学生,有多好,我大声的朗读着这首诗词,朗诵完后,我们就下了台。

  结束后,我们回到教室后,看到一个家长提着一个双层大蛋糕,可是,顺序是从第一组开始,我们是第四组。正当我发呆时,一个人赶紧拿着一盘奶油扣到我的脸上,我回头一看,居然是董佳豪。正好,我的蛋糕也发下来了,我狼吞虎咽的吃完后,把奶油全留下了,正当我准备扣到他的脸上时,他的兄弟——庞永峰却把一盘子奶油扣到我的脸上。我只好用纸把奶油擦掉。在趁董佳豪不防备,一盘子扣在他的脸上,然后赶紧逃跑了。这时,张馨悦却用奶油一下子扣在我的头发上,也逃走了,呜呜~我和你没完!就这样,你扣我,我扣你,没把别人扣成,反而却被别人扣了一脸。教师节对我来说也太恐怖了吧!不过,还有人比我更惨:刘羿博被扣了一脸,如果有黑眼圈的话,就像一个熊猫脸了。还有刘芳轩,他的头上、红领巾上、脸上、和头发上,全是奶油!

  快乐的时光总是那么短暂,可真希望每天都是教师节,这样,不仅可以使我们快乐,也能让老师快乐。最后祝各位老师节日快乐,工作顺利,每天都像今天一样开心!

教师节作文7

  早上一进教室便察觉到了一股不太对劲的气氛,朗朗的读书声中时不时地夹杂着窃窃私语,不安分的眼神却并未盯着课本,而是在相互交换着什么意见。我悄悄溜回座位,胳膊肘撞了撞同桌:“What’s wrong?”

  同桌诡异地摇了摇头。中午,我收到了张恬的邀请——放学后去母校看望老师。小学的我总是仗着自己预习得很充分、很彻底,而上课不听,趴在课桌上做着只属于自己的美梦,还时不时传出一两句奶声奶气的梦话。那天,原来教我们的数学老师被调走了,换了陈老师,据说她很严厉。课上,我很不识相地打起了瞌睡。陈老师的怒火越来越旺,后来张恬告诉我,当时讲台上方的天花板快要烧焦了。“姚同学!”老师大吼一声,“请你回答一下黑板上的题目该如何解。”我揉了揉睡眼朦胧的双眼,看了看眼毛火球的老师,轻描淡写地讲着解题步骤。老师怒气冲天,“哗哗”地翻着课本,仿佛那课本跟他有不共戴天之仇似的。

  当我回答完毕坐下,准备继续做我的美梦时,陈老师甩给我一个“S”级重拳击,把我打成了一根木桩,戳在了座位上。“姚翀,快点!老师的办公室就在前面啦!”张恬她们几个在前面加快了脚步。“哦,来了。”我木讷地回答着,不由得放慢了脚步,忐忑不安地朝办公室门口张望。陈老师已经听到了我们几个叽叽咋咋的声音,快步迎了出来。

  她先把我们一个个打量了个遍:“你们都成大姑娘了!”她笑眯眯地来到我跟前,用手比划着:“个头比我都高了。”然后转过身,拉着张恬的胳膊:“当上中队长啦!”……一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

教师节作文8

  应该怎样来形容现在的心情那?不知道,真的不知道!

  时间过得飞快。这样的感觉已经有一千零一次了。没一次的感慨,都会拽出很多的纠结。这些纠结真的很奇怪。奇怪的让我呼吸困难。

  我一直想:站在云端上的人俯视地面上的一切是怎样的心情。会不会想我站在楼上俯视地面的心情一样?孤独惆怅地眺望着远方?

  我不知道!

  高中的生活过得让我心酸。不是伤心的心酸,是彷徨的心酸。

  每一吃想起以前的幻想,那都是云雾中的梦,被遮掩的神秘的梦。这些梦让我伤心吗,让我想睡,永远永远的睡着。

  这是不可能的。现实的榔头在不断地打碎着这琉璃一般的梦。梦一片一片的水里额,碎片一片一片的从我的身上划过,过出一个个血口子,浓热的鲜血沿着滑嫩的肌肤滚了下来。

  该怎样去缝补呢?一个雪融模糊的人站在我的面前,满眼悲伤地看着周围。我从哪个悲伤地瞳孔中看到了我,一个血肉模糊的我。

  给是折翼的天使和是掉羽的小麻雀。我不知道,是否是那样的徘徊,在哪无奈而又寂寥的天空?

  校园将我缚得生疼。我摸着心口看着从远方而来的风,听着从近处飘来的云。那有家的颜色,有真实的呼吸。

  我想哭,是放声的大哭。我太老实了,被时间、道德和社会所包围成了一只茧。奋力地挣扎,最后还是血肉模糊的看着头顶上美丽的天空,无奈的叹气。

  生活真的不像是电视上的那样美好。红色的石头遍地都是。我想变轻,想让地体偶引力再也不会将我拉扯下来。我就会飘走,飘去哪没有变化的天空。

  飘走意味这什么?一种解脱?家还是一种堕落?是不是这样的?听,窗外的风在哭号,是不是在为我哭号!?

教师节作文9

  我逃避过人,逃避过吃饭,逃避过睡觉,我似乎认为自己可以逃避一切我不想要的事。但也许我太天真了,自己像做梦一样,真的是六年级了,这是我不想的事,原来我永远无法逃避时间。

  喉咙像塞了棉花一样,我仰望无尽天空,真想哭。因为这是我在小学中最后一个教师节,“最后”来得太突然太残忍。老师对我来说是一种粘乎乎,又热乎乎的东西。无时不刻陪伴着我,不管什么时候都用体温维持着我的心跳。也许时间不流逝,人就不会长大。从前我怕老师,后来敬佩老师,现在我喜欢老师。老师的脸很平静并没有什么特别之处,普普通通,但我就觉得很亲近,是一种没理由的喜欢。

  我开始控制自己不让老师生气、失望,每当自以为做的不错时,我会觉得对得起老师一些了。好像天生我就欠老师许多,我这想法或许有些古怪吧。在这属于老师的节目里,我并没有东西可以表达,自然有些自责。只好在心里想着那些千篇一律的祝福语,也许“教师节快乐”这些是太老土没有新意了,可是我并不怎么聪明的脑子也挤不出那些令人耳目一新的语句,世上毕竟百姓多。不过不同的人此时写的心情完全不一样的,老师应该很敏感吧。

  像八月桂花盛开的时候,风吹过,留下一片清香配着落叶的飞舞,让人多愁善感。曾经是多么美好,现在却又多么忧伤。和老师一起通行的六年美好时光就这样没经过任何人的同意,便悄然离去……

  也许以后的教师节我们不会再聚在一起了,取而代之的是更多活泼可爱的小弟弟,小妹妹陪伴着您。但不要忘记在月深人静的时候看一看夜晚的星星,那是您满世界的学生,正向你祝福呢!你应该知道哪颗星星是我吧?

教师节作文10

  9月10日一早,迎着火红的旭日,作为学校特邀义工,我带着激动、揣着兴奋,来到文昌小学,当了半天“教师”。

  鲜花怒放着师生的欢腾,气球谱绘着五彩祥云,彩旗洋溢着节日的祝福。这是一个充满感恩、激情萦绕的节日。曹校长微笑着为老师们送上营养早餐,家长和学生们将学校准备好的教师节礼物呈给正、副班主任。礼物中,蕴含着浓浓的感恩、感动和感慨,我们从中体味到了师德的可贵。

  这是一个亲身体验教师生活、与学生们亲密接触的日子。和二(七)班活泼天真的孩子一道,升旗、上课、课间操、整队放学。程雨婷爸爸“切记食品安全勿食三无食品”的叮嘱萦绕在耳;孩子们争相举手,表演故事的笑脸铭刻于心。司令台上孩子们的诗歌、舞蹈将我储存在心里的美提领了出来。为优秀老师敬献鲜花时无限美感充盈在我的心胸,我心里那一块最柔软的部分被触动,我要提起笔将今天每一份感动记录下来,抓住花的香味,记下心中的感触,让它永不消失。

  这个节日,让我收获温情和感动。教育是人类崇高的事业,教师是崇高的职业。每个人都有自己的老师,每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘!节日现场体验,让我真切体会到了作为一名教师的不易,我们每一名家长都要理解教师、尊重教师、关心教师、支持教师。这次百名家长进校活动,让我认识到家长不仅应当关心学生的学习成绩,也应当关心老师们的工作,及时交流信息、沟通思想,使学校、社会和家庭教育有效衔接,形成和谐健康的教育环境。

  在这个意义非凡的教师节,让我献上崇高的敬意、诚挚的祝福:让生命里的每一个风晨雨夕,都有充沛的诗意;让我们经历的每一个日子,都值得回忆。老师,请你把长年的辛苦劳碌暂且放下,把大把的鲜花和快乐带回家

教师节作文11

  我经历过许许多多的节日,我们小孩子能开心地玩的儿童节,有亲人见面的情人节,有家人团圆的元宵节……在9月10日的教师节里,我们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。

  这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给老师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午的到来。

  盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿,老师来了,当老师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝老师教师节快乐!”老师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。

  我们班的主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。

  主持人说:“第二个节目是把鲜花送给老师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了老师,老师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。

  主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了老师,老师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

  不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对老师的节日的祝福还没有结束。啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。

教师节作文12

  老师是辛勤的园丁,哺育我们这些幼苗健康成长。

  教我们五年级数学的陈老师就是这样的人,她无微不至地关心我们,教给我们知识。陈老师鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意,他就带头鼓掌。陈老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心,因此同学们都喜欢上陈老师的数学课。

  今天是教师节,许多同学送小礼物给老师。上课时,陈老师温和地说:“没有送花和贺卡的同学就不要送了,这些礼物挻花钱的,你们现在还不会赚钱,用的都是父母的辛苦钱。”同学们齐声说道:“老师,您辛苦了。”陈老师顿了顿,继续说道:“再说,这礼物也不一定体现对老师的感恩,老师要的是你们认真读书,考出好成绩。”

  陈老师说得对,于是,我把准备给老师买花的钱省下了,我暗暗发誓,上课要专心听讲,作业要认真完成,争取以优异的.成绩回报老师,立志成为建设祖国的现代化的有用人才,这是对所有教过的我老师的最好报答!

  老师说完了,立即宣布:“现在考试。”同学们立即在纸上答题……下午,考卷发下了,陈老师满脸恼怒,我想大家可能都考砸了。我的心也提到嗓子口,念到最后,陈老师脸上有了一丝笑意,她提高嗓音:“赖依帆,99.8分。”我长舒了一口气,这是我送给老师最好的节日礼物!

教师节作文13

  秋风送爽,迎来了又一个新的教师节。做为六年级的我们,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了

  同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

  九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。

  接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了。

  这个教师节是我们对老师的感恩,这个教师节是如此的难忘。它将永远的存在于我们和老师的心中。

教师节作文14

  就要到教师节了,我和几个同学商量在教师节的前一天下午去逛逛街,看看有没有什么有趣或着有意义的礼物送给老师。

  到了那天下午,我们在约定的地点等待大家都到齐了,就不约而同地走进了附近的购物商城。

  一走进商城,我们就看见在众多的店铺中有一间开放式的图书店。来到店里,看见书架上摆满了各种各样的书,真是琳琅满目,让我眼花缭乱。那一排排书 架,就像一排排整装待发的士兵,仿佛在等待着我去“检阅”呢!我真不知道什么时候才能看完。突然,一个同学说:“我们就买书吧,这样老师有时遇到有不懂的 知识时,就可以翻书找呀!”另一个同学抢着答道:“我们还是买手表吧,这样老师可以看着时间上课和下课呀!”同学们七嘴八舌的议论开来,顿时书店里一下子 就热闹起来了!

  “大家都静一静,静一静。你们的想法都不错,不过我另外有一个想法,你们都来听一听!”我对大家说。几个同学都安静的聚集过来,我接着说:“其实我 们也可以这样做:比如用我们参加各种比赛时取得的优异成绩,来作为这次教师节回报给老师的特殊礼物呀!你们说,怎么样?”大家都想了想,纷纷点头说好。这 时我一握拳,说:“好!那就定在明天早上,并且我们每个人还要对老师说一句祝福或者是感谢的话!我们就这样决定了,同意的请举手!”

  第二天早上,大家都如约拿出各自在不同的比赛中获得的荣誉证书放在讲台上。大家表现都很出色,这让老师非常开心。从老师的脸上我们还不时的看见灿烂的笑容……

教师节作文15

  老师,是最神圣的职业。他们用丰富的知识灌溉我们,当我们长成了一棵大树,而我们的老师却越来越矮……越来越萎缩……长大了。我们成功了。可是老师,却在遥远的一旁贪婪地看着我们。

  我最爱的老师是我们的班主任。也是我们的语文老师。是整整教了我们4年的老师。

  她。很平凡。是个40岁的教师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个教师,慢慢的培养着我们。给我们讲解人生的道理。“人是由品德和知识站立起来的。品德,是左边那一撇。知识,是右边那一捺。这两个如果你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。”我相信大家的老师也教过这样一句话。这句话,可能被大家的教师说过了无数遍。可是,就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课,是我这些年在学校听到最具有影响力的一节课。是您。教会了我们有只是不行,必须还要有品德。有些同学没带书,是您把书借给他们;有些同学学习不好,是您耐心的教导他们;有些同学很调皮,是您管理把他们的纪律井井有条……

  我们,是一棵幼苗。是您,用您的知识灌溉我们成为了大树。今天。是您的节日,请让我们为您捶捶肩膀,缓解一些疲劳;请让我们为您端茶倒水,我们是您终生的服务员;请让我们为您献上一朵花,因为您是在我们心中不可侮辱的“母亲”!

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