【精选】三年级写人作文集合八篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级写人作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级写人作文 篇1
我的爷爷特别爱吸烟。无论是在工作中、散步时、休息中总要抽上几口烟。
爷爷个子中等，皮肤是棕色的，这可能是他在工地上太阳晒的原因，一头短又白的`头发，一双明亮的大眼睛。
我爸爸买了一盒中华香烟送给爷爷。爷爷不管三七二十一，打开盒子，从盒子中取出一只香烟，接着从口袋掏出一个打火机，点燃香烟就津津有味地猛吸上几口。看着爷爷跷着悠闲的二郎腿，一手夹着烟，眼睛还目不转睛地盯着香烟盒，在一旁的我看到爷爷滑稽的样子忍不住哈哈大笑。有一次，妈妈担心爷爷吸烟吸得太多对身体不好，多次劝爷爷少抽烟，最后都以失败而告终。爷爷一直振振有词地说：“江山易改，本性难移。”有几次，连奶奶都忍不住对爷爷破口大骂，而爷爷把这当着耳边风。哎，真拿他没办法。
“烟鬼”这个称号真是名不虚传啊！
三年级写人作文 篇2
我的语文老师姓贾，她长得非常漂亮。有着一头长长的卷发，个子高高的，走起路来很有精神。
她是从六年级下来教我们的，有着丰富的知识和经验。她教学的方法很特别，要求我们学语文要牢记四大要点：“听，说，读，写。”广泛的阅读，熟练的掌握生字，词语，和成语的'意思，使我们有表达和叙述的能力。
上课时，贾老师要求我们认真听讲，按时完成作业。记得上一次，老师在给我批改作业的时候，评语写道：“你是一个很认真，很勤奋的男孩老师很高兴认识你。”老师的一番话让我更加信心百倍。每天早早起床大声朗读半小时，课后认真的积累成语和优美的句子。
我的老师“有教无类，因材施教”，提倡我们“博观而约取，厚积而薄发。”我很高兴认识我的语文老师 ——贾老师。
三年级写人作文 篇3
我的弟弟相当可爱，小时侯。家里的像簿上有张他的黑白照片，四五岁左右，憨态可掬，天真烂漫。他挺着小皮球肚站在爸爸学校的花坛上肆无忌惮的撒尿，小脸堆满得意的笑，一对圆圆的酒窝真 想亲上一口。眉额间有条疤痕，是因为调皮撞在墙上缝了好几针，那时我们都很小呢，血如泉涌，爸妈慌忙送他上医院，留下我一人在妈妈的单位好不可怜，单位的阿姨在下班时把我带回家里，爸妈感 激地说：太谢谢了，忙着儿子都快忘了。不知道为什么，这件事情一直存在我幼年的记忆中。
我不是一个好姐姐，这是我出来工作以后才深刻反省到的.。小时候，弟弟相当的皮，让我很讨厌，放学了，非得边玩边回家，无论软磨硬泡都不听话径直回，郁闷的不得了时丢下他不管，我到家准 挨骂，更是气他！无论是吃的还是玩的，家里都很公平，我从来都没有意识自己是姐姐应该爱护谦让我的弟弟，反而是为了电视打架，为了零花钱打架，为了些许的小事针锋相对，自私的以为这就是公 平。从来都没人教我怎么做姐姐，真的，后来看到同事为妹妹买书、买衣服、寄零花钱、关心吃住、关心学习……我才知道自己也是姐姐，二十多年来从不曾考虑过我的弟弟需要什么，于是深刻的内 疚黯然滋长，却再也做不好姐姐了。
我的妈妈很爱儿子。可弟弟小的时候却经常挨打，太不听话时妈妈都打断过棍子，弟弟哭妈妈心疼的哭。长大后，妈妈再都管不了这个儿子，弟弟高考正赶上世界杯，妈妈找不到儿子了，整夜在大 街小巷寻找，给在学校的我打电话，泣不成声，我无法安慰。
弟弟真的长大了，我、爸爸、妈妈都不知道他在想什么。
三年级写人作文 篇4
根据学校安排，本学期我们班换了一位数学老师，她就是易老师。
易老师身材比较高，体型偏瘦。她有一张和蔼可亲的脸。别看她与其他老师聊起天来有说有笑的，可讲起课来还是非常严肃认真的。
有一次，易老师在课堂上让我们完成书上的练习一，其中大部分是计算题，需要用到草稿纸，可是我发现，我丢三落四的毛病又犯了，草稿纸落在了家里，再一看，同学们都在认认真真地写着作业，这把我急得想热锅上的蚂蚁——团团转。我想：写计算题没有草稿纸是很容易错的。忽然，我急中生智：把计算过程写在书上的空白处不就行了。这时，易老师开始检查，不一会儿就检查到了我。易老师一看书上的草稿，皱起了眉头，，严肃地对我说：“李辰骏，一个学习好的人书上也是干干净净的。”我一听这话，十分惭愧，赶紧把书上的草稿擦去了。
还有一次，我有一道题弄不明白，便去问易老师，易老师非但没有批评我，而且还面带笑容地为我讲解，已然没了上课时严肃认真的`样子。
这就是易老师，一个下课温柔而上课严肃认真的老师。在未来的两年中，她一定能带领我们班取得好的成绩。
三年级写人作文 篇5
我有一个“独一无二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因为他是我们家最小的，所以我们都叫他“小宝”。
我的弟弟胖胖的身子，圆圆的脸。大大的眼睛上方有一对特别粗的.眉毛，像愤怒的小鸟的眉毛。他长得很高，比同龄人都高半个头。
我的弟弟是我们家最调皮的，每天都“欺负”我，但是我们的感情很好，每次去买东西时，都会想到我，给我带一份。有一次，外公带着弟弟去买蛋糕，买了两块草莓味的蛋糕，他一定让外公把一块送过来。弟弟回到家，吃了一口之后，发现蛋糕里夹着一层芒果，特别打电话给妈妈说:“这个蛋糕里面有一层芒果，哥哥吃了会流鼻血的，让哥哥少吃一点。”我听了非常感动。原来，这样调皮的弟弟心里也一直想着哥哥。
这就是我的弟弟，一个“独一无二”的弟弟，有这样一个弟弟，我觉得我已经很幸福了。
三年级写人作文 篇6
瞧，那个身高面白，高鼻梁，有一头黄色卷曲头发的中年人，就是我的三舅舅。他不仅一表人才，文质彬彬，更是一个典型的“念书狂”、“书呆子”。
他是一位教师，工作单位在新疆。他敬业，对学生十分负责，教学成绩突出，多次被评为优秀教师。他的作文教得特别棒，是我心中的作文大师。
别看他外表温和，但一教我写作文时，就变成了一个狠角色了。一次，放暑假舅舅在老家，我要写假期作业中的作文。恰恰父母不在家，于是我绞尽脑汁，废寝忘食地思考该如何下手，但最终还是以失败告终。无奈之下，只能敷衍了事乱写一通。作文交给舅舅后，他扫视了一遍。抬头看看我，那镜片后边的眼神仿佛看穿了我的心思。我顿时捏了一把汗。过了一会儿，他对我说：“等你知道这篇作文写什么内容时再来找我。”言下之意，就是让我重写，我只好灰溜溜地从头再来。
一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，我的`耳朵里不断传来“太乱了”，“修改”，“重写”，“错字太多”……。终于我听到了“还可以”这三个字。为了这三个字我的手都酥软了。我的舅舅也被我整得苦不堪言，正愁眉苦脸地喝茶解闷。再厉害的作文大师也会被我整得束手无策。
这就是我的三舅舅，一个外表慈祥，实际严厉的“作文大师”。
三年级写人作文 篇7
在我的记忆中，有那么一双手。它是那么的粗糙，那么干燥，充满了褶皱。它是那么的不起眼，可是却充满力量。
在我还小的时候，它抱着我，呵护我，给我温暖，保护我成长；在我刚懂事的时候，它开始打工挣钱，供我读书，让我别的孩子一样，快乐并且开心地成长。当我上初中的时候，那双手的`负担又加重了，而我，却不懂感激它，反而把他辛辛苦苦挣来的钱，用来和朋友攀比，用来上网，用来请客。可是那双手的负担在重，他也是默默的忍着。从来不在我面前抱怨，没有任何的不满。
那本来是一双白皙嫩滑的手啊，可是，为了我们家里的生活，为了它可爱的孩子的成长，他不是艰辛，努力工作。那双本来在同龄手中的公主，一点一点的变了，年纪不大的它，比起同龄的手来说，起码老了十几岁。
当那双手上慢慢地爬上皱纹，我也慢慢地长大了，虽然我开始分担它的工作，但是也无法使她回复以往的白皙和美丽了。可是每当她在我面前讲述以往的生活时，他总是非常快乐；每当他工作时，我总想去帮它分担，但是，每次它都拒绝我，每次它都说他还没老，还能坐这点工，说我不用担心它。
现在的我，已经上初三，已经能为它分担很多事了，可是，他还是不让我做，它总是怕我没时间复习，它总是让我应该努力学习，家里的工作，有它就好，不用担心，每次回家时看到那双粗糙的手时，我都要嘱咐它，不要太辛苦，要爱护自己，他终是笑着答应我，向我保证；可是，每当我去到学校上课后，他又开始不知疲劳的工作了；也许，只有我真正张大了以后，它才会真正的停下来休息吧。
那是一双粗糙的手，可是，在我的心中，他比那些白皙嫩滑的手更美丽，因为那是为了我，为了我们家付出了无数汗水，努力工作的我的母亲啊。
三年级写人作文 篇8
我的妈妈身高大约有1。6米左右，她有一头棕色的'秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。
妈妈很喜欢运动。每到星期六，星期天，就会和我一起打羽毛球，妈妈从来不让我，我们争锋相对，可是妈妈每次都把我打得满地找牙。我可佩服她了。
妈妈不但喜欢运动，还很关心我学习。就拿经常写错别字来说吧，一天下午放学回家，妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分，脸上立马晴转多云，严肃地对我说：“怎么这么多错别字呀！”我毫不在乎地说：“不就几个错别字吗？有什么了不起的。”妈妈语重心长地对我说：“如果你以后长大当一个医生，你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’，那病人切掉就是十个手指呀！”这时我才感到事态的严重性。我红着脸惭愧地低下了头。从此我就注意消灭错别字。
我为我有这样的妈妈感到自豪，我爱我的妈妈。
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