【必备】小学写人作文500字合集6篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学写人作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文500字 篇1
记得今年放暑假在姥爷家，这正是收麦子的季节。姥爷家的房上晒着今年新丰收的金灿灿的麦粒。
上午，阳光明媚。姥爷把麦粒均匀地撒放在房上，每过半个小时姥爷都要跑到房上翻晒一下。为的是让麦粒快一点干，到了中午，因为好奇我和姥爷一起去趟麦粒，脱了鞋，在滚烫的麦粒上一遍又一遍的趟来趟去，一次、两次、三次......汗水打湿了我和老爷的衣襟，我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四点多西北方向飘过一片乌云，老爷说：马上就要下雨了，我们要快点把麦粒据起来盖上，说着，老爷就拿起铁锹和扫帚来到房上，姥爷用铁锹一锹一锹的在前边据，我用扫帚在后边一下一下的跟着扫，不一会儿，我和姥爷就把家里的麦子据在了一起盖好。
正准备下房时姥爷回头一望，邻居四老爷家的麦粒还没有据起来，四老爷家里没人，我和姥爷又跑到四老爷家的房上，开始收了起来，眼看雨点落了下来，看着满房的麦子没据完姥爷一边干着一边说：咱们快点干，雨呀再慢点下，要不今年的收成全完了，雨点越来越大我和老爷焦急的干着，这时邻居的姑姥和舅舅们也跑来帮忙，真是人多力量大，没过多久，我们就把邻居四老爷家的麦粒抢收了起来。
回到屋里，大家身上的衣服都淋湿了，姥爷说：这可真是天有不测风云，这雨说下就下，咱们要不帮忙把你四老爷家的麦子据好盖好，那你四老爷他们今年的口粮全没了，我听着这不懂非懂的话，看着满身的湿衣服我的脸也露出了笑容，因为我们做了件好事，正说着四老爷推看门进来了，看着我们淋湿的衣服眼睛装满了感激的泪花，连声说着：谢谢！
通过这件小事我深深地体会到：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，也通过这件小事也让我体会到了助人为乐的喜悦和欣慰。
小学写人作文500字 篇2
《致七月：人间最美是我家》 楼房建于20xx年3月12号。 我家门前是一条很窄的石子路，但石子早已不见了踪迹，随岁月隐匿在厚实的泥土之下，也无从寻觅了。挨着墙根是一块长方形的花圃，没有篱笆围住就任那些花草自然地生长，虽放纵了它们，倒也不失所期待，给人的是和谐氛围的感觉，不娇纵，不浮躁。
各种花儿都在这个炎热的季节竞相斗艳，有红粉可人的步步高，浓妆尊贵的鸡冠花，五彩缤纷的妈菜花，淡黄锦簇的野菊花，还有不知名的花儿也开得热烈大方。兰花虽花期已过，幽谷空韵的典雅气质却自在流落人间，花中君子的儒雅显得如此淋漓洒脱。最靠边接近门的是一株冬青树，在沉醉这片芬芳流溢，守望着我的家。
走进家门，串串紫色的葡萄便在眼前浮现，茂盛的枝叶向我热情地招手，快来品尝润滑可口的葡萄吧。此刻最先想到的是汪曾祺先生的《葡萄月令》里那句去吧，让人们尝去吧。葡萄是幸运的，只要有人这样懂得它，付出也是莫大的欣慰了。所以，它的果汁是清甜的回馈。傍晚的时候，我们一家人总喜欢在葡萄架下闲聊。月亮在聆听我们的言语，时间在聆听这恬静自然。
墙院的西南角是一片竹林，而榴花就在竹影摇动的宁静里吐着炽热的火焰。周围的吊兰仿佛是倒挂的瀑布，流泻着肥厚的翠绿枝叶，四处寻找奔流的江河，但最终才发现它不过那么渺小，世界是如此之大，落不尽的繁华可以瞬间窒息。
在这个季节，人间最美是我家！
小学写人作文500字 篇3
我有一个活泼、可爱的弟弟。他虽然像个“人来疯”，但是学习成绩名列前茅，总是让老师和同学对他刮目相看。接下来就让我给你们讲讲我弟弟的故事吧。
一个阳光灿烂的早晨，我和弟弟悠闲自得的走在路上，突然，一个不明飞行物掉在我头上，把我吓得像热锅上的蚂蚁团团转！这时，弟弟骄傲的说：“姐姐，你真胆小，不就是一只小鸟吗？有什么好大惊小怪的呀！让我这个“动物学家”帮你来看看吧！”弟弟仔细大量了一番，“不好这只小鸟受伤了，我们赶快把它带回家，不然他会死的。”我二话不说，小心翼翼的把小鸟捧回了家。我们到了家，急忙打开急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一丝不苟地用棉花棒沾了一点消毒水小心翼翼的擦在小鸟的腿上。两天后小鸟腿上的伤好了。这时妈妈说：“宝贝，我和姐姐准备去购物你去吗？”弟弟一本正经的说：“我不去，我要照顾小鸟”。
一个小时后，我们一回到家就听到叽叽喳喳的声音，我恍然大悟，完了，我直朝阳台跑去看到弟弟趴在阳台上睡着了，而小鸟却在衣架上痛苦的叫着，我急忙把小鸟救下，我真想大笑一场，最终我还是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁边，大叫了一声。弟弟说：“姐姐，快跑，怪兽来了”。我明知故问：“奥特曼呢？”弟弟才缓过神来。“你是不是给小鸟洗澡了？”我说。弟弟说：“嗯！”我又说：“你为什么把小鸟的翅膀夹杂在衣架上？”弟弟说：“我想把他晾干吗”。我说：“它不疼吗？”弟弟低着头不说话，脸羞的像一只红苹果。我的弟弟就是这么可爱。
小学写人作文500字 篇4
学校终于放月假了。下午我回到家中时，正好是别的学校放学的时候。我就想到我曾经的学校去看看曾经的同学。
我来到那条熟悉的小巷，小巷里几乎都是穿着一样的校服的学生，他们都向同一个方向走着。我是“逆向行驶”，因为这样可以看清见他们的脸，比较好寻找熟人。
不久，我就看见了一个关系不错的老同学，我走过去打个招呼。没想到，他居然没认出我，只是疑惑地看着我，好像在说：“我认识你吗？”难道是我的相貌改变了很多吗？不对啊，也就是一个学期没有见面而已，我的相貌不会改变太多的啊，相处了两年这么长时间了难道还会把我的脸给忘了？我真的很疑惑。
过了一会儿，我看见了两个和我挺熟的同学。我从他们俩身边经过是他们也没有认出我来。后来，又碰上了几个以前的哥们儿，结果还是一样，他们这些人还是没又认出我。难道真的是我的相貌改变太大了吗？可是在照了镜子之后发现我的相貌和半年前相比根本没有什么改变，还是那么猥琐，还是那么欠扁，可是，为什么他们都没认出我来啊？
我走到了学校的门口那里，正好看见一个很熟很熟的熟人出来了。他是我的小学同学兼初中同学兼死党，一直在一个班从认识到现在都快6年了。我想，他应该会认出我来的。然而结果却令我大失所望：他虽然瞟了我一眼，但是却没有认出我！我望这他的背影，不知所措。
我倚着墙站着，对刚才的事感到疑惑，他们怎么都忘了我了，我们以前是朝夕相处的好同学好兄弟，分离了半年，就马上忘了我这个人，难道现在的友情就那么不牢固？难道现在的人都是那么善忘？这些问题的答案我都不知道，曾经的好朋友现在却成了陌生人，感觉真的不爽。
小学写人作文500字 篇5
有人喜欢傲然挺立的梅花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢婀娜多姿的柳条，而我却喜欢具有顽强生命力的仙人掌。
仙人掌没有让人一见就起爱慕之心的美艳，也没有窈窕多姿的身躯。它只是穿着一件绿色的披风，昂首挺胸地站在“舞台”上。它浑身长满了针，远远望去，就像一个刺球。如果有人攻击它，它就会让你疼得哇哇大叫，尝尝泪水的味道。
仙人掌的生命力可顽强了。记得有一年暑假，妈妈带我出去旅游。家里的花草大概一个星期没有浇水了，我回来一看，惊呆了！仙人掌旁边的花儿，草儿都已经奄奄一息，好像在对我说：“给我们一点儿水分吧！我很渴了！”而仙人掌却没有像它们那样垂头丧气，直直地挺拔在盆栽里，像个卫士在守护着我的家。仙人掌的.生命是多么顽强呀！这是怎么一回事呢？
我上网查了查原来是这样：仙人掌大多生长在干旱的环境里，呈柱形，它可以不吃不喝的进入休眠状态，把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕风欺不怕雪压，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它就是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
其实在我们的生活中也有像仙人掌这样的人，比如我们的环卫工人，他们每天坚持在自己的岗位上。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他们都会坚持工作。还有我们那些守卫边疆的战士，每当逢年过节，家人团聚的时刻，他们却默默无闻坚守岗位，我们生活中有很多很多具有仙人掌这种精神的人们。
我想：人的一生中，会遇到许多的坎坷，但只要我们有仙人掌的精神，希望之花就会常开。
小学写人作文500字 篇6
有许多老师都教导过我，但在我脑海中印象最深的是，在二三年级是教我数学的老师。
数学老师姓曾，她对学生经常是笑脸相迎，微笑常挂在脸上。如果是学生翻了错误，她也是好好地教育，但如果你上课不认真听讲，她就会拉下脸训话，是一个既慈祥又严肃的老师。
曾老师教学很有方法，她使我们班的数学成绩闯进了学校的前三名。在一堂课上，曾老师先讲了一个有趣的故事让我们高兴高兴，然后才开始讲课。但课上了一半，同学们的热情已经熄灭了，有的同学聊天、发呆，甚至有玩游戏的，注意力都在玩上了。我心想：少一节课也没什么大不了的，下节课认真点就可以了。这时，曾老师灵机一动，给大家讲了个短笑话，同学们又来了精神，曾老师马上转到教学上，大家都专心听课啦。
一天，曾老师生病了，怕我们落下功课，就坚持上课。同学们腰板挺得笔直，课堂上鸦雀无声，大家都很感动，老师都带病上课了，绝不能再吵闹啦！看着大家的表现，曾老师很喜欢，精神也好了许多。过了一段时间，有几个同学想聊天，一看曾老师的样子，欲言又止，大家克制自己。
但有一个同学忍不住，大声说话。其他同学的目光都愤怒地射向了他，大家心里都暗暗责怪他不知好歹。曾老师却非常大度地笑了笑，请他安静一下，等下了课可以去操场上大喊。那个同学自己不好意思了。大家都安静听课，老师快快乐乐给我们上了一堂好课。课后，老师拍拍一个以前上课经常讲话的同学说：“看来，我生病了，比才不讲话呀”那同学也幽默地回答：“你生病了更厉害，我一讲话会被全班人骂的。”
曾老师为我的数学打下了良好的基础，教会我们怎样尊重别人。我衷心地感谢这位高尚的好老师。
【【必备】小学写人作文500字合集6篇】相关文章：