感谢老师的作文14篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的感谢老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感谢老师的作文 篇1
她有着一头如瀑似的齐肩长发,清瘦的脸颊,高挺而精致的鼻梁上架着一副黑框眼镜。她是我的数学老师。
她像一个大姐姐,当她站在讲台上绘声绘色的讲课时。每天,我都盼望着上数学课,我敬慕她仅拿一根粉笔,就仿佛可以写下无数真理。我此刻盯着黑板,似乎可以找到她写下的字符中所蕴藏的灵魂。我想,这该是我们班都热爱数学的原因罢。她的可爱与成熟常常是她不小心写错了什么时就略有羞涩的笑容,同时又摆出严厉的模样教育我们。她最美的样子就是此刻她教书育人的模样,永远焕发着明媚而动人的光芒。
她于我而言,更像是一个温柔的母亲,我有无数心事都可以如数讲给她听。
就在这周,发生了一件事。说起来这事比较复杂,却是诸多误会残杂其中。我的好朋友来找我倾诉一件事:有一个男生对她表示有好感,而她也觉得这个男生还不错,于是她有些不知所措,我便去安慰了几句。谁知班上哪个无聊人士将其告诉了班主任,说的很难听,大概是“某某和某某早恋”,不知为何涉及到我“推波助澜”。班主任严厉地批评了我,我既害怕又委屈,而后一直浑浑噩噩,茫茫然虚度了一天。那晚,我拿着作业跑去找她,不知是什么力量,促使我一见到她就仿佛有了依赖,竟小声呜咽起来,把一天的遭遇一股脑儿地说了出来。
我说完之后,她愣了愣,似乎在思考。但她却张开双臂,结结实实地把我搂了个满怀。我嗅着她发间的响起,仿佛像幼时记忆中伏在妈妈温柔的臂弯中的样子。她冷静地分析了这件事,她说,这没什么的,很正常,你们谁都没有错,只是那无聊人士的心不在学习上。你们啊,要好好学习,这些事呢不算是烦恼,之要不越界,是很美好的……
我听着听着,突然间觉得心中的石头落了地,一天的担忧和无助似乎都跑没了影儿。
最后,她说道,喜欢呢,是年少如我们拥有的.第一个秘密。只在青春期有,将来也许会嘲笑现在的幼稚,但回味起来仍是珍藏一生的记忆。我凝望着她,不知不觉间她的脸颊上浮现出一片神往之色,像是在细细品味着属于她的独家记忆吧。
她姓管,我们这些“小鬼”都亲切地叫她“老管”,她的出现如春天的一缕璀璨的霞光,照亮了我的心扉,驱散了我的阴霾,以后也将继续温暖着我。
她就是这样一个让人铭记的老师,即便我忘了所有的数学公式也不会忘记青春有她。
遇此良师,三生有幸!
感谢老师的作文 篇2
这两天,感受着家长们无比高涨的热情,实在按捺不住内心的涌动,于是必须来赞一赞一(1)班的朱雪梅老师。
朱老师是我女儿的班主任。对朱老师的印象,除了寥寥几次的直接会面和对话外,主要还是从女儿的只言片语中感受,从每天作业评语的提醒提示中感悟,从家长群信息的字里行间中感动。由此,对朱老师的感觉反而越发的熟悉和亲近。
朱老师特别严谨。只举一个例子,女儿经常把“知”字笔顺中的一点写成一捺,朱老师总是不厌其烦地给她指出来,要求订正。通过多次反复,女儿现在知道了,做事情要注重细节,注重点滴养成,注重一丝不苟的行为习惯。
朱老师特别细腻。朱老师为加强管理,调动孩子们的积极性,制订了一些规定,但因个体差异,总有部分同学得到表扬的机会少一些。朱老师常常纠结于此,并主动创新手段、想方设法,尽量让大家都得到肯定,都得到鼓励,都得到进步。
朱老师特别有爱。记得有一次女儿发烧,向朱老师请假,朱老师反复叮嘱,不要着急,一定要痊愈了再上学,防止反复造成更大伤害。经常,朱老师还会在群空间里及时与家长沟通反馈孩子的身体状况等信息,总是令家长们感激不已。因为工作的原因,长期以来,女儿的妈妈只有周末才能回家住上一两个晚上,女儿也逐渐习惯了平常没有妈妈的生活状态。现在,女儿总是说:“爸爸,朱老师今天表扬我的!”“爸爸,朱老师今天问我饭好不好吃?吃饱没有?”“爸爸,朱老师今天帮我扎辫子的!”……女儿还经常教育我说:“爸爸,你做事能不能认真点!”“爸爸,你知不知道山外有山、人外有人啊!”……每当我生气想对她动粗的时候,她总是义正词严地对我说“我要告诉朱老师听,把你抓起来……”。呵呵,朱老师俨然成了女儿最大的.靠山。
时间过得真的很快,一年级转眼就要结束了!正因为有朱老师以及所有老师的辛勤付出,我心爱的女儿才能取得明显进步,我依赖的家庭才能平稳渡过一段艰难岁月。在此,谨代表全家,由衷地道一声:“朱老师,感谢有你!朱老师,为你点赞!”
感谢老师的作文 篇3
老师,一个神圣而光荣的职业,所谓”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“。
从古至今,歌颂老师的文字数不胜数。
我没有许多文采,不能像古代的文人墨客一般,千古名句,信手拈来。
但我能够说,对于我的老师们 , 我的真心 , 天地可鉴。
……
不论是不是你的晚自习,你总是很晚才走;无论是刮风下雨,你总是很早就到。
你无时无刻不在关心着我们的各科学习成绩,你不放松,不怠慢,随时留意我们的动态,督促我们的学习,教育我们成长。
这就是你啊——一位光荣的人民教师!
作为一名教师的你,别无所求,只想着尽好自己的义务,把知识传授给学生们,教给我们做人的.道理。
日复一日,年复一年,你是辛勤的园丁,盼望着春天来临的盛景,盼望着百花齐放的芬芳,盼望着桃李满天下的喜悦。
你手握小小的粉笔,却在我们心中描绘出了大大的知识的海洋。
你站上的是小小的三尺讲台,你教给我们的却是足以影响我们一生的大知识。
你是我们的班主任兼语文老师。一张和蔼可亲的面庞总是堆满笑容,有着一席长发。
每次我们大课间活动时,你总是陪着我们一起,和我们一起做操,一起跑步,一起跳绳,一起运动。
你说过:”身体是革命的本钱“,你希望我们每一个人都能有一个健康的身体。
不论是不是你的晚自习,你总是很晚才走。你认真督促我们完成作业,在教室里安静学习,指出班上还做得不好的地方,让我们及时改正。
无论是刮风下雨,你总是很早就到,观察我们早读的状态。
监督着我们读书,背书,让我们对每一科都要重视。
让我们不能放松懈怠,要脚踏实地的走好每一步,坚持不懈的学习好每一科。
你带给我们的是知识,满含着的是关怀,拥有的是责任,美好的是精神。
你无怨无悔,你甘之如蔗。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“”随风潜入夜,润物细无声“”新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持“”鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花“……
古今中外,多少赞美老师的诗句,表达了我对你的无限赞美与感激。
一切尽在不言中,千言万语也化做了一句话:“我的老师,感谢你!”
感谢老师的作文 篇4
我考上学了。课程一下从小学的两门增加到十门,本来我就有些紧张,一些大人又说:“别看她在小学成绩好,上了初中就会垮。女生嘛,都是这个规律。”我想,既然都这个规律,认真又顶什么用呢?不如混几年算了。从此,上课我光走神,看小说,看小人书,作业也拖拖沓沓,第一次单元测验,三门主科两门不及格。妈妈对我渐渐不如以往了,弄不好还要挨几句骂。不过,天长日久,我也无所谓了。
一天,语文课上我正津津有味地看一本小说,忽然发现有人正站在我的面前。啊,王老师!王老师没收了我的书,让我放学后上他那里去一下。
放学以后,我磨磨蹭蹭地走进王老师的办公室。心想,大不了也挨一顿训,有什么了不起。
“哦,你来了!”王老师停下批改作业的笔,热情地叫我坐下,并给我倒了一杯水,奇怪,我好象不是来挨批评的,倒象是来做客。王老师坐在我对面,亲切地说:“小兰,你在小学学习不是很好吗?怎么上初中后学习不如以往了呢?”我低着头不回答。王老师仍然和蔼地说:“是老师讲得不好,听不懂,还是课堂上所讲的不能完全吸收?"我仍不作声。王老师又说:“你有什么意见,可以提出来。如果上课听不懂,课后就找老师问问,不可以吗?”老师这样关心我,我还能麻木不仁吗?听着王老师的话,我觉得有一股暖流在全身流动,于是,我把连妈妈也没告诉的秘密,也就是所谓的“女生的规律”的想法,告诉了王老师。
王老师听了对我说:“这不过是一些思想狭隘者的看法。别人这么说,你不更应努力学习,和这种谬论作斗争吗?”王老师又给我讲了很多例子:居里夫人、张海迪……她们都是女的,不也取得了惊人的成就吗?
从那以后,我变了,变认真了,成熟了,我天都认真学习。在王老师的帮助下,我把前面失掉的知识补起来了。
功夫不负有心人。期中考试,我以均分八十五的成绩名列全班第二。当我领到奖状时,我立刻想到,这些奖状应属于我的妈妈——我最敬爱的'老师,正是您用春风般的爱,融化了我心中的冰,才使我取得了今天的成绩
感谢老师的作文 篇5
不知不觉已经6年过去了,在过1个月左右,我们就要毕业了。回顾6年的学习生涯,一想到马上就要离别朝夕相处的老师、同学,尽职为我们学校打扫卫生的阿婆们,心中不禁涌起一股惜别之情。
首先,最依依不舍的当然是往日里待我们最好的老师了。回想往日与老师相处的日子,那些美好的是光任然历历在目。还记得4年级的时候,我由于暑假作业没做完,语文老师龚老师便天天留下来陪我补作业。有一次,老师让我补2篇摘录,而我在教室里补的时候,一直和边上的人聊天,却不在专心的'做摘录。等我好不容易补摘录做完了,却发现已经6点多了。我以为龚老师早已回家去了,便跑到她的办公室,想把摘录放在她的办公桌上,然后先回家。没想到,当我来到办公室的时候,龚老师却还没有回家,而是在和她的儿子朱夷凡商讨一道题目。当龚老师看到我的时候,长舒了一口气,说:“你总算来了,朱夷凡都肚子饿了,来,让我检查一下你的摘录!”我原以为时间太晚,龚老师会批改得很松,却没想到,她任然仔仔细细的阅读着我的摘录,还从中找到了许许多多的错别字。那时,我深深为龚老师的责任心感动了。这6年来,您为我们付出了许许多多,为的是让我们的祖国更加繁荣昌盛;我们也一定会在将来获得成功时,奉献出自己的一份力,为祖国的建设做贡献。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您……
老师对我们的恩情我们将永生难忘,但平日里与我们和睦相处的同学也是无法忘怀的。记得3年级的时候,有一次我铅笔盒没带,恰巧一大早就要默写。当时我心急如焚,生怕老师会怪罪于我。正在这时,老师向我这边走来,我吓得不得了。正在这时,身边的钱洛文从铅笔袋里拿出了几只笔,对我说:“先拿着蒙混过关!嘻嘻!”我一见,马上把钱洛文给的笔放在桌子上,这才蒙混过关。马上就要毕业了,想到马上就要和这些朝夕相处的好朋友们分开了,心中洋溢出一股酸涩的感情……
除了老师与同学们,我最要感谢的当然是平日里随处可见的扫地阿婆们。她们没日没夜的在为校园的每一个角落做清洁,这才使我在吃饭时不在食堂滑倒;在走廊里玩耍的时候不会被地上黏糊糊的东西粘住;在操场上玩耍的时候不会被灰尘吹到……
马上就要毕业了,在这阳光普照大地的日子里,我想送给所有老师和学校的清洁员们一句话:“你们辛苦了!”另外,还要祝愿所有的同学在新的学校里取得好的成绩!
感谢老师的作文 篇6
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我的老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
高老师是我的数学老师。她非常温柔美丽,说话的声音很亲切,她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛,每天的脸上都洋溢着快乐的.神情,脸上带着甜甜的笑,可办起事来却十分认真投入,同学们既喜欢她又害怕她。
她讲课十分生动,每堂课都能够让每一位同学积极动脑动手。所以,我就喜欢上数学课,喜欢做课外题,喜欢提前做没学过的新课的题,就这样,我的成绩也不错。有一次,当上数学课时,因为我提前已经会做那一课的题了,我就装作爱听不听的样子,开小差,和同学讲话……于是,老师就把我叫到了她的办公室。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室。
我低着头,不敢直视老师的眼睛,脸涨得通红,心就像小鹿乱撞,怦怦直跳。我以为高老师会狠狠地骂我一顿,没想到她却和蔼地对我说:“韩慧佳,你这节课怎么这么不专心呀?是不是哪里不舒服,还是有什么事?”我听了之后,把头摇成了拨浪鼓。老师看见我这样,又关切问:“如果有什么不开心的事,可以找老师倾诉啊。老师可以帮助你的。”我听了这话,又看到高老师期待的眼神;是燃烧的火焰,给我巨大的热力,对老师的害怕,不知怎的,早已抛到九霄云外了。心里对老师,充满了感激和内疚。我感受到了老师是多么地关心我,这些话如同一股暖流涌进了我的心窝。它将久久地、久久地印在我的心里……我感到,老师对我的严格要求,是为了让我不断的进步,是对我的爱,顿时,泪水在眼眶里打转,我强忍着不要让这懊悔的水珠掉下来。可是,泪水还是情不自禁地流了下来。
从此以后,我上课不再三心二意了。因为,老师的教育,永远是对我好的。我懂得珍惜老师的辛勤付出,不辜负老师的期望,感谢高老师的谆谆教诲……没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。是是您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,高老师!
感谢老师的作文 篇7
九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节;九月,感恩的季节!采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师……首先,祝天下所有的老师:教师节快乐!
忘不了,您那和蔼的笑容……
对您最深的.印象,便是那挂满皱纹和笑容的脸。郑(双珍)老师,您还记得吗?一年级时,有一天语文课上,您提了一个问题,班里竟然没有一个人举手,您笑眯眯地鼓励我们:“没事儿,说错了也没有关系,我不会批评你们的。”听了这春风般的话语,我便有点跃跃欲试,可又害怕说错了,老师真的不会批评我吗?
当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时,我坚定地举起了手,您高兴地请我回答,我一紧张,竟支支吾吾说不出话来,您笑着对我点点头,我深吸了一口气,流利地说了下来,您高兴地表扬了我,那和蔼的笑容,我永远也不会忘记……
忘不了,您那严厉的目光……
对您最深的印象,便是那严厉的目光。郑老师,您还记得吗?二年级时,有一天数学课上,我总也不能注意听讲,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课,并没有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听讲。那严厉的目光,我永远也不会忘记……
忘不了,雷厉风行的谭老师;忘不了,风趣幽默的李老师;忘不了,认真负责的张老师……忘不了,关心和帮助我的每一位老师,您们像春蚕、像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,把青春默默地奉献给我们,我拿什么来感恩您呢?我想来想去,只有上课专心听讲,认真完成作业,按照老师的要求做好每一件事儿,不让老师生气,以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们!
九月,在这个感恩的季节里,感谢老师的作文,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;感谢老师的作文,在我情绪低落的时候,给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候,给我指明前进的方向!今天,是您的节日,我衷心地对您说:“谢谢您,老师,您辛苦了!”
感谢老师的作文 篇8
如果说校园是蓝天,老师就将带领我们在蓝天上凌空翱翔;如果说校园是大海,老师就将指引我们这些迷路的小羊羔走向知识的海洋;如果说校园是我们成长中的第一步,老师更会耐心地教我们如何迈出成长的这一步。我的每一步都是老师带领我走向前进,在此第三十个教师节来临之际我要衷心感谢您——老师。
使我终身难忘的是老师曾经说过的那一句‘破镜难重圆’而难以忘怀的原因有很多,比如:我们又惹辛辛苦苦教育我们的老师生气了,我们也因此浪费了那宝贵的四十分钟等。而这些原因都是建立在我们的错误上,从那时起,我便暗暗的下定决心要努力学习,决不让老师失望。现在又是一个新学期开学了。老师您是否知道,当我看到您第一眼时,就觉得有一种神圣而不可侵犯的感觉。您严肃的表情,您果断的决定,您喜怒哀乐的每一个表情,都已深深的刻在我的心里。您总把下课时间与课内时间分的很清楚,即使浪费了一节课,也从不拖延下课的时间。你即使偶尔耽误了时间,那也是为了我们好。我们不会有任何怨言,就算有时抱怨您,也只是口头上说说而已,我们都是从心底里尊敬您、尊敬每一个老师。对老师无怨无悔、不求回报的教育精神感到由衷的敬佩与感恩之情。人们常说我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。可我更觉得老师是国家的栋梁!试想现在的.国家领导哪个不是在老师不辞辛劳的教导下、一步一步成长起来,一步一步走到今天的呢?可以说他们今天的荣耀是老师汗水堆积起来的,可又有谁知道那汗水中总有三分之一是老师为了我们而流下的呢?每当六一节、体艺2+1活动时,我们只顾玩乐,却从不知老师比我们付出的更多。我常常在想,如果老师今天心情不好,会不会是因为我们不争气呢?那我们又该怎么做呢?每当老师看到有些学生那不争气的分数时,总想发火,可又担心我们会因此失去了信心,所以总会语重心长的告诉我们要努力学习,不要浪费时间。每当老师累了,又有谁给老师端过一条椅子呢。每当老师渴了,又有谁给老师递过一杯茶呢。老师操心劳累的教我们知识,却不求回报只希望我们能取得好成绩,老师始终在为我们好……老师千言万语汇总成一句话——谢谢老师。
一年一度的第三十个教师节就要到了,我为我以前漠视老师们的汗水,衷心的说一声:“对不起”,更怀着感恩与真诚的祝福之心祝老师们:“教师节快乐!”
感谢老师的作文 篇9
韦老师,一位普通的小学教师。有着强壮的身体,丰富的知识。他幽默风趣,可爱。是同学心目中的好老师。他对学生要求严格。
六年级,韦老师是我们班的班主任了。在学习上,文艺上,体育上都要求我们力争第一,对我们有很高的要求。他说:“要是没有过高的要求就不会对前方的路途产生动力,所以你们要学会承受过高的要求、压力。”可是我们却让您一次又一次的失望。对不起了韦老师。
是您让我知道了人的一生不能只为自己,要有自我牺牲精神,为大众着想,为集体着想。学会关心别人,在他人难过时送上一句安慰的话语,在别人需要帮助时伸出援助之手……这些都是您用纯洁的话语在告诉我们的。是您用幽默般的语言讲述了这些道理。
六年了,是我们的最后一段时间,最后一段小学时光了。您在我们的背后默默的支持着我们,我们却毫不知情。我真的.不知道该怎么办?在这些日子里,我明白了。有些东西只要过去了,都会感到难过。事后才知道珍惜。我也一样,每个人都不例外。有时候,静坐下来时,我想放弃学习。但回想,心中的不舍又让我坚持下来了。毕竟现在已经走到了小学时期的尽头,不能就这样放弃走了。不能遇到困难就害怕、退缩。而要勇于地去面对。
有时自习课,您对我们讲述了您的人生经历。您曾经也想放弃过学习,但是后来你还是坚持下来了。您的经历在告诉着我,要想完成梦想,就必须付出汗水,劳动。自己的未来也是由自己创造的。有时您还会给我们上思想教育课,心理教育课……这些都是您用您纯洁的话语在告诉着我们。
回想一二年级和同学在一起玩耍的时光是那么的美好,但如今我们身为毕业班的学生了。是校长常说的学弟、学妹的榜样。一想到您辛辛苦苦地为我们播种下学习的种子。您在黑板上拿着粉笔为我们做笔记,在讲台上教导我们。即使是寒冷的冬天。眼睛的泪水不禁掉了下来。
韦老师,您是辛勤的园丁,我是梦幻般的花朵。在您的栽培下逐渐长大。
韦老师,我一定不会辜负您对我的教导、期望。我会用成绩作为礼物送给你的最后一次小学礼物!
感谢老师的作文 篇10
我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当我睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当我走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;当我坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当我面对难题束手无策时,同学帮我解开了疑惑……这些,都值得我们去感谢。
在二年级的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的'很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。
从此,我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了,在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。和同学之间的交流也越来越多。我很感谢老师。若不是老师当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤独的女孩。我非常感谢老师当初对我的信任。
老师,当我走向你的时候,原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林;原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……这让我多么感谢你!
老师,你推崇真诚与廉洁,因而你的心灵永远那么坦荡而年轻;你信奉付出与汗水,因而你的收获永远那么殷实而厚重;你播种希望与快乐,因而你的笑容永远那么灿烂而迷人;你打造现在与未来,因而你的名字永远那么响亮而多情。你的谆谆教导,激励着我们健康成长;你的含辛茹苦,培育了一批又一批栋梁之才。
老师,感谢你再接再厉,永攀高峰!
老师,感谢你笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!
老师,感谢你在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!
老师,感谢你!
感谢老师的作文 篇11
微风,总能吹开春天娇艳的花朵;细雨,总能催醒睡梦中的嫩芽;真爱,总能把人间冰雪融化;脚步,总能丈量崎岖山路的漫长;心胸,总能包容世界万物的广大。成功之巅,我们只要努力会到达。
——题记
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。您是园丁,哺育着花儿;您是红烛,照亮了我们,牺牲了自己;您是太阳,帮我们照亮前行的路。您,肩上背负全年段8个班,400多名同学的重任。不但是年段长,还是年段“最顽皮”8班也就是我们班的班主任。一个追求简单完美的他,个子不高,略胖着“一双会说话”的眼睛。
刚进入学堂,我只是个什么都不懂的傻丫头。是您,牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。您不断的为每个同学创造展示自己的机会,希望他们能够找到属于自己的那片天空。那时的我成绩在班里很落后,每天的'生活都好迷茫。有一天,您把我叫到办公室,桌上放着我的作业,我明白,我已经完了。您开口了,并没有严厉的训斥我,而是用亲切的语言关心我:“这作业错误不少啊!上课听不懂么?还是有什么别的原因?”我没有回答,但意外的是从那次以后您对我特别的关注。经常在课上点名叫我起来回答问题,甚至在课上我开小差时,您会用那双“会说话”的眼睛盯着我。在我认识的许多老师中,几乎所有人都只会去选择加工一些楠木,哪有时间来雕刻我这块“朽木”。而您不一样,不但没有放弃我这块“朽木”,反而更加的提拔我。当时班上正缺少一个历史科代表,竞争对手很多,我连想都不敢想,更别说会举手去竞争了,没想到老师您选择了我。同学们都用不屑的眼光看着我,我的心里有着说不出的滋味,不知是开心,还是难过……我曾经多次要求不当科代表,您却反复的为我做思想工作,使我有了自信。功夫不负有心人,我的成绩不断有了起色,也渐渐对其他课业产生了兴趣,虽然只是小小的进步,但对于我来说进步了就是好事。我的进步都亏有您对我循循善诱的教导。谢谢您,老师!
成功之巅,我们只要努力会到达。从此,我坚信:只要我努力了,没有什么事做不到的。请相信我!
在这里我愿您一年365天,天天开心小时,时时快乐分,分分精彩秒,秒秒幸福!
感谢老师的作文 篇12
拱桥——用身躯为我们架起成功之路;蜡烛——用生命为我们续写青春之歌:园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢?不就是一座座拱桥?不就是一支支蜡烛?不就是一个个园丁吗?
我有一个非常棒的班主任,她也是我的数学老师。
她长得可好看啦!
她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发,她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的'脸,当她开心时,她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容;当她生气时,她的脸便会由晴变阴,成了一张古板脸,这时你千万不要惹她哦!免得挨骂!她还有一双明亮的眼睛,你开心的表情,你难过的心情,都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡!
知道吗?叶老师不但人长得美,而且她的课十分受大家的!
“铃——”上课了,她总是准时出现在教室。上课时,叶老师的课不仅浅显懂,而且生动有趣,常常深深地吸引着我们,感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时,当我们在专心致志地做时,她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了,她便会走到那位同学身边,亲切地问那位同学:“怎么做错了?是不小心呢?还是不会做呢?”待到下课后,叶老师就会坐在那位同学身边,耐心地一遍又一遍地为他讲解,不厌其烦、循循善诱,直到那位同学理解了、会做了,她才离开,去办公室。
告诉你们吧:叶老师不仅课讲得好,还会跳舞呢!
班会课上,叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作,老师都会耐心地教,每一个细节,我们也会认真地学。要是有同学跳错了,她也会和我们一起哈哈大笑!班会课上,叶老师有时会教我们一些做人的道理,我们便会细细品味。班会课上,叶老师有时也会带我们去玩,如接力赛,如赛跑,如跳皮筋,如踢毽子……这些,可都难不倒她哦!这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游!
一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现;一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起;一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话:老师,谢谢!
感谢老师的作文 篇13
不知不觉,我来靖江已经一年多了。
还记得一年多前的一天,爸爸妈妈告诉我,他们要去一个新的城市打工了,而且这次准备带我一起去。因为靖江那边的办学条件,教学质量都比我们这边好。
靖江,到底是一个什么样的城市呢?不久,我们便来到了这里,我也终于见到了那曾在我脑海中出现过无数次的新校园:气派的校门,高大的楼房,美丽的小花园……此后,我就在礼士小学开始了我新的学习生活。
爸爸妈妈说得没错,这里的条件确实比我们老家好。可问题是这边的教学内容和我以前学的不一样,尤其是英语。班上的`其他同学从三年级就已经开始学英语了,而我连26个字母还不认识呢。所以,在英语课上,我根本什么都听不懂,眼看着其他同学高举着手,踊跃发言,我却只能低着头,生怕被老师喊到。回到家后,翻开作业本,也不知从何下笔。
第二天,高老师把我叫到办公室。我低着头,准备接受老师的批评。“何文蕾,你以前学过英语吗?”我一抬头,看到了高老师温柔的脸庞,关切的眼神。我摇摇头,眼泪“刷刷”地流了下来。“没事的,这不怪你。老师知道你也很着急,也很想学,对吗?只要你想学,一切就都不是问题。不是说‘世上无难事,只怕有心人’吗?这样吧,以后你吃过午饭,就来我办公室,我每天帮你补习半小时英语,好吗?”我使劲地点了点头。
在高老师的帮助下,我认识了26个字母,了解了一些日常交际用语,学会了不少的单词和句型。慢慢的,我有些能听懂老师在课上讲的内容了,有的作业也会做了,我开心极了。但是,不久后的一次小测试却又让我深受打击,因为我只考了57分。我趴在桌上,眼泪止不住地往外流。这时,高老师来到了我的身边,她抚摸着我的头,对我说:“别难过,老师知道你已经很努力了,刚学了几个月就能考57分,再学几个月岂不是就能考一百多了?”我终于破涕为笑。“咱们继续努力,下次争取更大的进步,好不好?”我点点头,在心里暗暗发誓,绝不能辜负高老师的期望。
现在,我的英语成绩已经很稳定了,几乎每次考试都在九十分以上,这都是高老师的功劳啊。
能跟着爸爸妈妈来靖江上学,真好!
感谢老师的作文 篇14
小学六年生涯即将过去了,我对这学校的老师真是难舍难分,舍不得欢声笑语的同学,更舍不得兢兢业业的各位老师。
老师是伟大的,是无私的,从我们刚踏入校园的第一天起,我们还是乳臭未干的黄毛丫头。当书刚发到手上时,心里是多么高兴,多么兴奋。那时,我们连最简单的“1”都不认识。面对一张张还有着香气的书本儿,我们是多么的高兴。这时,老师和蔼可亲地带领着我们走进知识的殿堂,打开了知识道路上的第一扇门。
我们继续在知识道路上行走着,突然,我们竟遇到了拦路虎(几道数学难题),是老师,耐心地为我们讲解,帮我们攻破难关,顺利前进。
当我们遇到了坎坷,又是老师,鼓励我们,要我们不要畏惧,要勇于向困难挑战,让我们勇往直前。
老师不光从知识方面教育我们,还教育我们为人处事。
当有些同学犯错误了,老师总是苦口婆心地教导他,指出他的不对处,然后,教育他,这样做的后果,直到我们心服口服。
在我的内心深处,总是铭记着这件事:因为我听信他人的话偷偷地从存钱罐取出些钱,和他们出去玩,最后犯了错误,我们隐瞒了一天又一天,最终纸包不住火了,这事不幸被老师知道,老师把我叫到办公室,她们关切加委婉地说:“唐甜,星期天在哪玩?”我还想隐瞒下去:“学跳舞。”老师有点放音了:“你还撒谎,你们做的事,老师全知道了。”“你这样是部队的,这么乖的一个女孩,要学好,知道吗?”我点了点头,老师又说:“你要好好学习,将来才能报答你爸爸妈妈的养育之恩。”听到这句话,我的眼泪竟夺眶而出,“你是个好孩子,你哭了就表示你认识错误了,老师相信你,你一定能改正。”因为这次老师对我的教导,我真正明白,老师是最关心我们的。
老师,谢谢您,谢谢您为了我们的.学习而操劳;谢谢您为了我们的学习而担心;谢谢您为了我们的学习而废寝忘食;谢谢您为我们做的一切。
老师,我们从大字不识的进入学校,现在将饱读诗书的离开母校,这是您的功劳啊!老师,看着您的学生越飞越高吧!
老师,我有千言万语想对您说,我把它浓缩成五个字:“谢谢您!老师!”
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