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我爱我的老师作文

时间:2023-03-31 17:30:17 写人作文 我要投稿

我爱我的老师作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我爱我的老师作文,欢迎大家分享。

我爱我的老师作文

我爱我的老师作文1

  在我的童年记忆里,老师的爱就像广袤的天空一样,无私、包容。还记得那一回……

  有一天下午,老师正在讲评数学指导丛书时,我觉得怎么也听不懂,于是放学的时候,我便鼓起勇气,去问老师。“老师,您好!打扰了!我有一题不怎么明白,想请教您,可以吗?”我边说,边把手指指向我不会的那一题。老师和蔼可亲地说:“没问题,当然可以了!这题就是……”“老师真是太对不起了!您这么认真地为我讲解这道题目,但我还是不怎么明白。您能花点时间再讲一遍吗?”我不好意思地说。“没关系,那我就再讲一遍吧!这题就是……”就这样。老师一次又一次地为我讲解那道题目,老师的脸上始终洋溢着温和的.笑容。

  我本以为老师会讲得不耐烦了,会骂我笨,骂我没认真听呢!可老师却没有,她还是耐心地、认真地教我那一题。一次又一次,老师始终耐心地教我,我也始终认真地听着,努力理解着老师的每一句话。终于有一次,我听懂了,那时已经18点了,整整教了一个小时了!我发现,老师头上布满了珍珠般的、一串一串的汗水,但老师却若无其事,连一句怨言也没有。

  这就是老师,她是无私的、伟大的、像天空一样宽广、包容的。这是我童年生活里最珍贵的记忆!

我爱我的老师作文2

  一次语文课上,老师正讲得津津有味时,我却忙着在底下搞小动作。

  “王凯!”老师喊我的名字了!大事不好,我赶紧站了起来。脸一下子就红了。同学们好像都在嘲笑我,唉,有个地缝能钻进去就好了。老师一定会狠狠批评我了……正在我胡思乱想时,老师开口了:“上课要认真听讲,不要搞小动作,你是个好学生,老师给你一次机会,希望你下次注意。”我有点意外,暗下决心:以后上课再也不搞小动作了!

  我的这位老师真好,他总是对同学这样和蔼。还记得刚入学那天,由于妈妈工作忙,我就只好在学校食堂吃饭。我天生就爱挑食,一吃饭头就疼!中午,我们排着队来到食堂,我看到桌子上的饭菜,根本不想吃。我就站在那里不动筷子!老师走过来,拿起筷子,一口口地喂我吃。说实话,当时对老师是有种惧怕感,不得不吃,等我吃完后,饭菜也凉了,老师当然也没顾得上吃……那天,因为没有时间了,老师是饿着肚子上课的`。

  我爱我的老师,他不大批评我,却让我在每次做错事的时候很难受。

我爱我的老师作文3

  我在朗读大赛中进入了全国总展示,今天是上传作品的最后一天。这一次,我朗读的是诗歌《一株紫丁香》。我很喜欢这首诗,因为它让我想起了我的那些老师。

  从幼儿园到小学,我遇见了许多老师。她们有的很温柔,有的很凶,但每一个都无微不至地照顾着我。

  幼儿园的时候,我可淘气了,特别贪玩。有一次,我戴着一条自己做的手链,在学校里炫耀。我的`好朋友小宜很喜欢这条手链,就抢了过去。我不同意,就抢了回来,这样你一争我一抢,把我的手臂弄脱臼了,很疼!是陈老师帮助我,安慰我最后还让妈妈接我回家。

  小学一二年级的班主任都是潘老师。潘老师亭亭玉立,长得很漂亮,而且知识丰富,见多识广,我很敬佩她。被她教了两年,自然也就很不舍得离开她。从她说三年级应该教不了我们的时候,我就很伤心。潘老师,是您教会我知识,我一定会牢记在心的。

  今天,我就把这首《一株紫丁香》,送给我的老师们。老师们,我是您的粉丝,您才是至高无上的,才是真正值得敬佩的偶像。

我爱我的老师作文4

  我爱我的班主任钱老师,她矮矮的个子,扎着大大的马尾辫子,笑起来咧着大大的嘴巴,再配戴着一副眼镜,显得可亲又有学问。她小小的个子的确很有学问,她把课外知识结合到课文内容里,让我们既记住了课文内容,又学到课本的知识。

  她灿烂的笑容里让我感觉到她是多么地和蔼可亲。但是,她认真的时候又让人觉得那么可敬。记得在一次地震演习课堂里,有几个调皮的同学在学习过程中一点都不认真,老师已批评了两次他们还是如此,这可让老师着急了,狠狠地向我们说了一句:“我无法教你们了!”。然后就走掉。那时,也真把我吓住了,如果地震真的'来了,我们不好好掌握逃生的本领,那么我们就真的失去了一切。老师,您是在乎我们呀,在乎会真正失去我们呀,而我们却不好好对待。

  老师您不能走,我需要您,您是我最敬爱的老师。如果说您是园丁,那么我就是果子,我让您每一天都能尝到香甜,因为我爱您老师!

我爱我的老师作文5

  在美好的小学四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。

  王老师对待教学工作一丝不苟。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师迈着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的.田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。

  老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。

我爱我的老师作文6

  有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦啦!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的'专注神情,也忘不了您灯下认真备课的身影。

  我的老师,一位年轻的男老师。他,幽默风趣,同学们都很喜欢他。因为老师总会给同学们讲笑话,逗同学们开心。有时,老师是一位心理医生,而我们,自然就是患者啦!每当同学们有什么不高兴的,老师就会过去询问帮他们解决问题。有时,老师是一个搞笑大师。每当同学们心里不高兴时,老师就会讲一大堆笑话,把同学们都给逗笑了,心中的所有不愉快也就烟消云散了!

  每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂;每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心里必须装着所有的学生;每个老师都会遇到令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心;每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定是来自学生的企盼;每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳一定是来自心中的愉快。

  我爱我的老师!

我爱我的老师作文7

  皱纹老如丝,师情深似海——题记

  回首望去,六年来我们所经历的事情:从走进校门再到走出校门。这其间我们有一位与自己相伴成长的人——老师。

  老师是伟大的,不管自己忍受多大的痛苦也会让我们高兴的学到知识。尽管老师已有了白发,但那白发的后面,是饱含对我们关心、呵护的爱呀!

  就像三年级时的吕冬梅老师一样,虽然自己患了咽炎症,但她仍然为我们讲着课。

  在课上,老师讲一段时间便会咳一段时间,心疼的.我们只有低着头默默的听着。此时的我真想上去给老师抚慰一下。老师让我们回答问题时,我们都积极回答了起来,老师此时也展开了笑容。

  老师那甜甜的笑声和那缓缓地咳嗽声一直回荡在我的耳边,谁能说这不是老师对我们的关爱呢?

  老师是无私的,在无私的燃烧着自己的岁月年华,把自己的知识授予我们。尽管她的脸上已爬满了皱纹,但这些皱纹不正是老师为我们付出辛苦的写照吗?

  就像数学老师一样,每每看到老师那憔悴的脸庞时,自己不觉便会涌出一股愧疚的心流。

我爱我的老师作文8

  如果我是花朵,老师就是辛勤的园丁。

  如果我是白云,老师就是蓝蓝的天空。

  我觉得,老师批评同学们,这就是关心同学,要是哪一天,老师不理我们了,我们大家的前程就在自己的手毁了。所以,老师对我们的学习抓的很紧。在老师的带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的',也是这样做的。不管是谁学习上都不能掉队。 老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。

  老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。当我们在台上领奖的时候,我们的老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

  啊,老师就像妈妈一样关心着我们。

  我爱我们的老师。

我爱我的老师作文9

  我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。

  第一次上课时,有一位高个子男士穿着黑色的西装,健步如飞的走进教室,轻轻的把书放在桌子上后,立即拿起笔,在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的声音介绍道:“你们可以叫我吴老师,也可以叫我‘无’老,因为‘无’老的谐音是:吴老、吴老长生不老。”话音刚落,全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅,”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他,他身高1米7左右,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上戴着一副黑色的眼镜,一张小小的嘴巴。他说的话逗得我们全班哈哈大笑。

  有一次,吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他,做题时,我在那儿冥思苦想,他走过来,我马上假装写起来,吴老师似乎看出了我的心思,他不但没有骂我,还和蔼可亲的给我讲解。最后吴老师说:“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了,我回忆着吴老的`话,发誓一定要学好奥数,在以后的日子里我听课更认真了。

  还有一次我被家庭作业难住了,打电话问吴老,吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解,听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”——我爱我的老师!

我爱我的老师作文10

  我的班主任已经伴随我们四年了,把我们从懵懂的小朋友变成了一群好学上进的少年。她就是教我们语文的江雨珍老师。江老师年轻、漂亮,高高的个子,瓜子脸,细长的眉毛像柳叶,充满神采的眼睛,显得那么容光焕发,充满朝气。

  她上课可真有一套,同学们特别喜欢听她的课。她先让我们提问题,再让我们分角色朗读,然后再分组讨论,最后她来点明重点。自习课更有趣,同学们成了小老师,老师成了“大”学生。我们也认真“备课”,学着老师的样子去讲,真是趣味盎然。

  江老师不仅教我们课本上的知识,还叫我们做人的道理,培养我们爱劳动的品德。和我们一起扫地、洒水,把教室打扫的干干净净。虽然我们很累,但从中体会到了劳动的'快乐。

  老师的辛勤耕耘,也得到了许多回报。一次上完作文课,许多同学拥上讲台,抢着给老师捶背、捶腿,还有一个同学特有趣,她无处下手,灵机一动,拉着老师的手按摩起来,江老师激动的热泪盈眶。

  江老师有时像妈妈一样关爱我们,有时又像朋友一样和我们一起玩耍。她常深情地对我们说,我有你们这群孩子真好!可我们要说,我们有您这样的老师,更好!长大了我也要做一个像您这样的老师。

我爱我的老师作文11

  “三人行,必有吾师焉”。

  每一个人的一生中都会相遇很多位老师。有人喜欢认真严肃的数学老师,有人喜欢活泼开朗的英语老师,有人喜欢全身肌肉的体育老师,而我最喜欢的是我的语文老师戴老师。

  戴老师是名副其实的“孩子王”,同学们都喜欢围着他问这问那。他的'个头中等,有一头干净利落的短发,下面是一张文静的脸。一副浅黑色的眼镜遮住了大大的眼睛,但睿智、犀利的目光总能透过厚厚的镜片洞察教室里发生的一切。

  戴老师在上语文课时经常手舞足蹈:他时而微笑,时而皱眉,时而语调抑扬顿挫,时而表情丰富夸张,同学们不由自主地被吸引着,既专注又兴奋。

  戴老师不管怎么累,都会尽力把课上好,只要我们有一丝一毫不明白的问题,他一定会认真给我们讲解,再拓展些新的内容,直到讲完,才休息。

  在中午休息的时候,戴老师常常带我们到校园的游乐园里玩。只见他左手牵着张叶轩,右手拉着王岢涵,脸上十分开心,谁都不会知道他刚刚批了多少作业本!

  有一次闻岑悦在上课的时候做小动作,戴老师看见了,就走上前轻轻拍了一下他,表示提醒,又继续上课。

  这就是我的语文老师戴老师,他有趣,他顽皮,他严厉。我爱我的老师!

我爱我的老师作文12

  我很喜欢我们班的班主任老师蒋老师。

  蒋老师是一个非常负责的人,她每天很早就到学校管理班级了,先在黑板上写上每天早上的.任务,然后就让我们开始了一天的学习。

  蒋老师除了教我们学习,还教我们爱卫生,还以身作则。一天我和华锦烨在教室门口捡小朋友乱扔的塑料条子的时候,碰到蒋老师也在扫这些塑料条。我们俩就和蒋老师一起把楼梯打扫干净。

  蒋老师除了工作认真负责,平时还爱跟我们开玩笑。上次去朱家尖南沙秋游的时候,在去的路上,车上蒋老师还开了一个玩笑。当车了开到十字路口,碰到红灯,司机一刹车,蒋老师说:“我要像超人一样飞到车子的前面去了。”我们听了差点儿把肚皮也笑破了。

  我就喜欢这么一个工作认真负责又和蔼可亲的蒋老师。

我爱我的老师作文13

  我爱我的老师,我的老师就像我的大姐姐,她不仅教给我们很多知识,还是我们生活上的向导者。

  记得有一次,我的同桌作业没写完,您很生气,但您没有批评他,而是耐心的开导他、教育他,当他把作业准确无误地交给您时,您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教师节来了,我衷心地祝福您,老师!您的学生,经常惹您生气,没让您省心。以后,我们一定好好学习,长大了用我们的实际行动来报答您对我们的.栽培。老师,每当您站到那三尺讲台上,循循善诱地为我们讲课;每当您直到深夜还在为我们精心批改……您的身影都会突然间变得那样高大、雄伟。您所做的一点一滴,您的一举一动,无不饱含着对我们的期望,真想叫您一声“姐姐”。

  敬爱的老师,我们爱您,因为您也是爱我们的。

我爱我的老师作文14

  我爱我的两位老师,他们分别是靳老师、刘老师。他们对我很关心,也抱很大希望,他们常常夸我有耐心、懂事。

  那一次我永远不会忘记。在上星期五的中午,老师叫我去微机室帮忙,忙了大约十五分钟。靳老师让我学串档案,尽管老师教了几遍,我总是以失败告终,总把线和锥子搞错。慢慢的,我那股学串档案的热情慢慢化成了灰烬,我对自己的所作所为很失望,可他们俩还是一遍一遍地教我,不放弃,可以看出来他们对我满怀信心。看着他们那样不厌其烦的样子,我不知该说什么好,既然老师不放弃,我也不能放弃。靳老师又教了我几遍,然后刘老师又故意把我叫去“指导”他,我一字一字的说着,老师一个一个动作做着,虽然我说话吞吞吐吐,但是老师显然没有责怪的'眼神……然后两位老师又让我独自做一个档案,我努力回忆着老师教的方法,谨慎穿线,不被针扎,不再穿错,最后我果然学会了,没有辜负他们的期望!

  我爱我这两位老师,我爱他们这种不放弃的精神!

我爱我的老师作文15

  大家好,我叫蒋蓉,是宜兴市实验小学五年级的学生,很高兴能在这里发表文章。接下来,请你们听听我对我们班的老师的评价吧!

  先说说我们班的语文老师徐建老师吧。她是个不错的老师,经验丰富,又通人情,而且,每一位听过她读书的同学都被她那娓娓动听的读书声给征服了。尤其是前几天,我的妈妈到班级里来了解我的最近以来的情况,徐老师说我表现出色,值得表演,当时的我回到家后,情不自禁地关上房门,在床上大哭起来。

  在说说我们班的数学老师周老师吧。她是一个对我们是分严格的老师,只要我们的作业不及时完成,她就亲自出马,让我们把作业做完。可有的`时候,她对待大家像亲生的儿女一般,对我们很好,她的女儿刚刚满月,祝她的女儿长得漂漂亮亮!

  虽然英语老师胡老师是最后一个讲的,但是,我得好好说说她哦!!一开学的时候,我还以为她刚刚从大学里出来,是个大学生,可有一次,我从她和老师的对话中,我才知道,她的女儿都五岁了。天哪,当时的我都不敢相信。老师上英语课的时候,我们感觉很轻松,所以,我们都爱上英语课。

  啊,我爱我的老师!

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