实用的老师作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的老师作文4篇，欢迎阅读与收藏。
老师作文 篇1
“她是一个会神功的人！”这是我们班同学对语文老师——昌老师的普遍评价，让我们走进课堂来开开眼界，看看昌老师的神功吧！
神射手
一天，昌老师正在讲台上激情澎湃地讲课，我坐在自己的位子上偷偷地玩。本以为神不知鬼不觉，哪知突然头上像是被什么东西砸了一下，我狐疑地拿起那东西，定睛一看，糟了！是一小节粉笔！看来是被发现了！还没等我抬起头，一整根粉笔像一个精准定位的导弹一样，冲我飞来，只听“啪”的一声，粉笔断了，一半正中我的脑门，另一半飞向窗户，被玻璃撞了个粉碎……见识过昌老师神射手的威力后，我再也不敢上课开小差了。
狮吼功
“第三题为什么要这么做？”昌老师正在讲作业，班里犹如无人之地一般寂静，四十一名同学就像四十一尊会呼吸的雕像，微低着头，一动不动。“没人举手吗？”昌老师眯起眼睛，语气上扬，是暴风雨来临的前兆，可还是没有人举手，“真的没人会吗？”昌老师的声音比刚才整整大了十倍，可大家还是纹丝不动，“喂！你们把我当空气了是吧？”昌老师生气地猛地把本子往讲台上一摔，把教室震得一抖一抖的，她彻底爆发了！如果说第一次是人的叫声，那第二次就是生气的'狼嚎，第三次就是咆哮的狮子吼！
搞笑大师
你别看了前面的就先入为主地认为昌老师是个“母老虎”，她也有幽默的一面。还记得一年级的时候，小万同学把拼音本带成了写字本，昌老师把他拎上了讲台，调侃道：“我昨天说了要带拼音本的，你是火星人是吧？如果你是，就赶快开飞碟回去，不然小心我们吃了你！”全班顿时哄堂大笑。
昌老师的“神功”真是太牛了！但她的神功都是为了让我们更好地学习成长啊！
老师作文 篇2
老师——对我来说就像我的第二父母，他们给予我的不单纯是知识，更多的让我感受到了人间的真爱。
她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是我的班主任——刘老师。
“你家孩子好点了吗？”一个年轻女老师的声音。
“没有，天天难受。”听得出是刘老师的声音。
“孩子太小了，带她看看去，那麽小，别烙下病根。”一个老教师说。
我在门外听着。因为我发烧了，班长带我进了办公室。刘老师见了我，一边问我家长电话一边安慰我。此时，我心里有一种说不出来的滋味。我看见老师急忙给我家长打电话。我想：老师，您别管了，您赶快回家吧。您的孩子也在痛苦中，她比我还要小。可是，当时我却没说出来，我的泪水已经润湿了我的眼睛。
前两天，我去看病，医生说“你得了胃炎，每天只能喝粥。”刘老师知道了这件事情，表情变得紧张起来。问我：“学校不是每天都有粥吗？我给你打粥去。”老师太关心我了，恐怕我吃不上饭，为我着急。当时，我默默的说：“老师谢谢您。我妈给我带了小米粥。”刘老师听完了冲我笑了一下。“这个笑容好亲切，真像妈妈。”回想着老师关心我的话语，我有一种说不出的安慰和感激，也有更多的难过。为了我们这些孩子老师每天早出晚归的'忙忙碌碌，每天陪我们一起早读，一起午休，一起努力。可我的老师家里的孩子还小，就连每天陪孩子玩的时间都没有，我都感到那孩子有些可怜。
每当我学到不想学的时候，都会想到刘老师为我们忙碌的身影。虽然老师每天都说，你们学习不是为我学的，而我就不这样认为，因为刘老师就像妈妈一样，给我鼓励，给我安慰，给我爱，所以我既是在为我父母学习、为我自己学习，还在为老师学习，因为老师就像我的妈妈，我要对妈妈一样的老师给以学习的回报。刘老师对我的爱，我永远不能忘记。
还有一些很小的事情老师也会跟妈妈似的唠叨个没完。一天吃中午饭不好吃，我们挑食吃，见这情况我们可爱的刘老师就开始了唠叨。“第一，豆腐有营养，多吃点。第二，这饭挺好吃的，别浪费，吃完喽。第三，父母挣钱不容易，你们珍惜点……。”我们经常说的一句话：“刘老师跟我妈似的。”
这些事情虽小，但是给我们留下了很深的印象。我永难忘记我的班主任——刘老师。作文
老师作文 篇3
今天在学校看见吴锦治老师正在跟一个老师说话，我吓了一跳，因为有人告诉我吴老师已经退休了，意外的看见他出现在校园里，我心里好开心呀！
他是我心目中的一百分老师，也是我最喜欢的一个老师了。记得一二年级他当我们的班班主任，我每天都很快乐，很喜欢上学。
因为吴老师是一个对学生很好的老师，也很会鼓励我们。月考考完后，他会发奖状给成绩优异的同学，还有他自己掏腰包买的奖品，大大方方的送给我们，还会带“抽抽乐”让我们玩。一点也没有老师严厉的架子，让我们没有压力的学习。
他叫我们做事情的时候，分组工作都交代的'很清楚，让我们每一个人都知道自己该做什么。比方说：午餐要搬餐桶、打扫、打菜的组别，吴老师都会分的很仔细。他是个负责任的老师，从来也不会逼我们帮他改作业呢！
升上三年级时，我最舍不得的就是吴老师，分开的时候，我的脸上不敢流露出伤心的表情，只好默默的把难过埋在心里。
吴老师的“愿意分享”还有大方的胸怀，让我对他一直都很难忘，他是我心目中永远的一百分好老师。
老师作文 篇4
星期四下午第二节数学卷子过完关后，我背着书包不要命的往微机室跑（下节课是微机课），只为抢个好座位。
上课了，原本乱成一锅粥的队伍很快排好了队形，但微机老师到来后，见后面还在乱，于是留下了后六排男生不准进微机室，其中就有我，可我没乱呀？
微机老师上了一会儿课，砰的一声关上了门，不会吧，照平时，这时全班都进了微机室，在外面无聊的我们写起了语文作业、数学作业。这时，熟悉的一二年级放学铃响了，我们十二个人猜来猜去，都觉得微机老师把我们忘了。
又过了一会儿，王老师提着那个红色皮包，麻利的踮着小碎步走到了我们面前：“你们怎么不进去？”“微机老师把我们忘了，我们早就来了”！我率先回答道。
王老师拍了拍门，微机老师出来和王老师说了几句话，然后聊到了我们。
微机老师一看到我们，跟见了鬼似的，眉毛向两边一歪，问道：“你们怎么在这，我不是让都进去吗？”
“你没让我们进去，我们作业都写完了”！“老师你把我们忘了吧？”……同学们七嘴八舌的.回答着。
微机老师又用不相信、充满疑惑的语气问道：“不可能，你们一定来晚了”。“我们下了就来了，然后你说我们乱，让我们在外面等一会儿，我们都等一节课了”！程浩然边满嘴唾沫横飞，边用手比划着。
我抬头看了看，此时，天空中的云慢慢变红，太阳橘红色的光芒微弱的照着大地，天空还弥漫着一丝丝暖暖的气息，我在心中默默抱怨道：哎！都一节课了！同学们在屋里吹风扇，玩电脑，我们却在外面晒太阳，写作业，太不公平啦！
微机老师若有所思的点点头：“我说怎么少了那么多人，你们进去吧”。说着，脸上还带着怀疑的表情，看他那样，应该还没想起来吧。
“我的妈呀，微机老师该不会是属鱼的吧？记忆怎么有点儿比鱼还差呀！”我在心里怀疑着……
【老师作文】相关文章：
老师的作文11-04
致老师作文11-29
【荐】老师的作文02-26
【推荐】老师的作文02-26
【精】老师的作文02-26
老师的作文【推荐】02-26
老师小学作文08-13
我的老师的作文08-19
特殊的老师作文11-12
写给老师的作文02-21