【热门】小学写人作文500字6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学写人作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写人作文500字 篇1
他是一个令我敬佩的人。他性张，别人都叫他张爷爷，他是一个看门人。他的头顶上没有一根头发，只是在耳朵上方挂着几根屈指可数的白发。他经常穿着一件绿色工作服，一副傻呆呆的样子。但是，他那种乐于助人的精神令我敬佩。
还记得那一次，楼上的王奶奶要了一桶水，可是送水的人并没有把水送到楼上，王奶奶已经老骨头一把了，家里又没有其他人，这桶水怎么搬上楼呢？正在着急时，一个“绿影”一闪而过，张爷爷来了！
张爷爷一见这个情况，他二话没说，抱起那桶水，“吭哧吭哧”就往楼上搬。别看张爷爷平时腿脚不利索，走路走得慢，可现在抱起水桶来，那认真劲儿就像抱着小孩子生怕摔着似的。张爷爷涨红着脸，豆大的汗珠从他的脸颊两旁滑落下来。王奶奶一边跟张爷爷一起上楼一边心疼地说：“老张啊，你都六十多岁的人了，哪儿能跟年轻人比呀，歇一歇再搬吧！”“没事儿。”张爷爷说着，仍费劲地一步步迈上楼梯。
搬完水后，王奶奶顺手从客厅的桌子上拿了几个红通通的大苹果递给张爷爷，可他客气地摆摆手说：“都是邻里邻居的，客气什么呀，往后有什么事尽管说吧。”就这样，张爷爷没喝一口水，就走了。张爷爷乐于主人的精神令我敬佩。
还有一次，我的邻居涵涵的脚崴了，她疼得哇哇大哭，张爷爷见了，背起涵涵就往医院送。在医院，涵涵的妈妈直对张爷爷说：“老张，谢谢你啊！”张爷爷什么都没说，笑了。
张爷爷的乐于助人不光体现在这里，我还注意到，他还经常帮小区管理员修建花草、搞卫生，帮邮递员把信送到各家各户，帮助别人收起被子……他的身影无处不在。
你看，张爷爷是多么可敬可爱的老人啊！他真是一个令我敬佩的人啊！
小学写人作文500字 篇2
有人喜欢傲然挺立的梅花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢婀娜多姿的柳条，而我却喜欢具有顽强生命力的仙人掌。
仙人掌没有让人一见就起爱慕之心的美艳，也没有窈窕多姿的身躯。它只是穿着一件绿色的披风，昂首挺胸地站在“舞台”上。它浑身长满了针，远远望去，就像一个刺球。如果有人攻击它，它就会让你疼得哇哇大叫，尝尝泪水的味道。
仙人掌的生命力可顽强了。记得有一年暑假，妈妈带我出去旅游。家里的花草大概一个星期没有浇水了，我回来一看，惊呆了！仙人掌旁边的花儿，草儿都已经奄奄一息，好像在对我说：“给我们一点儿水分吧！我很渴了！”而仙人掌却没有像它们那样垂头丧气，直直地挺拔在盆栽里，像个卫士在守护着我的家。仙人掌的生命是多么顽强呀！这是怎么一回事呢？
我上网查了查原来是这样：仙人掌大多生长在干旱的环境里，呈柱形，它可以不吃不喝的进入休眠状态，把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕风欺不怕雪压，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它就是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
其实在我们的生活中也有像仙人掌这样的人，比如我们的环卫工人，他们每天坚持在自己的岗位上。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他们都会坚持工作。还有我们那些守卫边疆的战士，每当逢年过节，家人团聚的时刻，他们却默默无闻坚守岗位，我们生活中有很多很多具有仙人掌这种精神的人们。
我想：人的一生中，会遇到许多的坎坷，但只要我们有仙人掌的精神，希望之花就会常开。
小学写人作文500字 篇3
我们家有一户姓方的邻居，平日待人非常热情，他和我们家的感情很好，不是亲人，却胜似亲人。
那是一件过去很久的事了。他们家应该已经忘记了，可是对我来说还是记忆犹新。那年春天，天气恶劣，时常狂风大作，而且隔三差五地下着大雨。一天下午，我放学回家，敲了半天门也没人开。原来爸爸妈妈都因事出去了，碰巧这时狂风骤起，电闪雷鸣，一会儿便下起了倾盆大雨。我透过楼道里的'玻璃窗向外望去，天地间犹如挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面房屋的瓦片上，溅起一朵朵水花，如同一层薄雾笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来。开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线……敲不开门，我只好坐在门口等爸爸妈妈回来。心里暗想：今天可真是倒霉呀!
这时，邻居家的门开了，方叔叔探出头来向我问清楚了原因，就笑咪咪地说：“今天天气很冷，你到我家先暖暖吧!”我不好意思推辞，就走了进去。方叔叔让座后就打开了电视机，又给我抱来了一块毯子，随后又端来了一盘点心和一杯热水。
外边雨还在下，方叔叔去厨房做饭了。我闲着没事干，就拎了一把扫帚扫起地来。方叔叔一出厨房门就笑容满面地说：“不用扫了，谢谢你!”他说着拿过扫帚自己扫起来。就在这时，我听到了妈妈脚步声，而且越来越近，越来越响，于是我就背起书包对方叔叔说：“我回家去了，叔叔再见!”他听了忙着帮我打开门，还笑着说：“那你慢走啊!”
这件事虽然已经过去很久了，不过，我却永远也忘不了。
小学写人作文500字 篇4
每当我不经意间，回想起那些在心中烙有印记的人和事时，我的记忆深处，总是温柔地泛起疼来。那是因为，对小学班主任李莉老师深深的想念与沉甸甸的爱。
轻轻翻开六年级的作文本，李老师的模样仿佛又映入了我的眼帘。老师正握着红笔，伏在桌旁，细细地批阅着同学们的作文。读到好的文章时，她欣慰地笑了，赞许地点着头；读到一般好的文章时，她不言不语，下笔如飞，写着激励的话语；读到略差的文章时，她焦急地叹着气，反复思考着让同学进步的方法……她的眼里，都是我们的身影；她的心里，都是我们的成长！
李老师的话语我一直牢记着。老师说，浪费自己的时间等于慢性自杀；浪费别人的时间等于谋财害命，告诉我们要珍惜时间。老师说，眼睛是懒蛋，手是好汉，告诉我们多动手，勤书写。老师告诉我们厚德载物，告诉我们一诺千金，告诉我们苦尽甘来。老师给我们讲苏武牧羊的故事，铁杵磨成针的故事，头悬梁锥刺股的故事……老师讲的这些，至今还刻在我的记忆里，让我受益终身！
李老师主张个性化教育。老师用语文课时间让我们踢足球；老师举办特色小组评比还用自己的钱给我们买奖品；老师教我们开办“班级超市”，给我们的学习生活增添了趣味；老师教我们写文集、自传……这些成为了我的独家记忆，老师用这些教会了我自主自立，自强不息！
是李老师，让我的童年多姿多彩；是李老师，让我的小学生活绚烂缤纷；是李老师，让我的记忆五光十色。这样的老师，怎能让我不敬爱她？李老师永远住在我的心里！
小学写人作文500字 篇5
“宁宁你先去找守卫，我去找机关。”姐姐说完忙着把水晶瓷砖上的一块水晶往右划去，我惊讶地发现里面有一个看上去古老的密码器，上面有很多符文，姐姐忙不迭地说了一串话。
“轰！”门外出现了一个地下室的入口，墙壁内侧还有类似密码器的符文一样的文字。好奇心犹如藤蔓一样迅速爬上我的内心。我抑制不住内心的激动，跑出了门外。
“恬恬！别进去！里面有机关的啊.......”在那跑出门外一刹那，我听到了姐姐叫我。可是我的脚却不听我的指挥，跑进了里面。
在地下室里，有一盏古老的白炽灯，“刷啦！”它亮了起来，我惊讶地发现密室里有人！
“喂！你是谁？”我大叫了一声，那个人转过头来，她是一个女孩！她的面孔十分熟悉，看她碧蓝色的瞳孔，看上去能清澈见底，可是又像是有一层雾覆盖在上面，显得十分神秘。
“你是谁？”那女孩看见了我，似乎非常惊讶。“我是莉蔓！请多关照。至于我的种族是冰蓝族中的贵族。这些文字是好像这个彩蛋上的文字。”
莉蔓拿出了那个彩蛋。哇！这只彩蛋巧夺天工，完全不像人类做出来的！花纹仿佛是用星星点缀上去，亮晶晶的。再看看内部，天哪！是用月光宝石雕刻出来的一家！人物的表情栩栩如生，犹如立体的照片一样。可是令人不解的是，彩蛋的蛋壳上有一块玻璃，我问莉蔓：“为什么这里有一块玻璃？”
“不知道。”莉蔓简单地否定了。“这里很古怪，我破译出来了一些古文，这些类似像.....我们冰蓝族的古文字！”
莉蔓正想说破译出来的古文，可是姐姐突然来了。
“恬恬！你在干什么？她是谁？”
小学写人作文500字 篇6
如果用一句话来概括《热爱祖国，畅想和谐》这本书的内容的话，我想也只有用：“推动科学发展，促进社会和谐”这句话了。我们这个社会是个大家庭，大家庭里面每一个人都有责任维护社会和谐，来让这个大家庭更繁荣，兴旺！
是我印象最深的一篇文章是：《要丹参？走，去西山！》这个故事主要讲了：一个美国人想在一家中国药店里买丹参的叶，茎，一般药店里只有丹参的根，当得知美国人要研究丹参叶，茎，店长徐刚一口答应第二天为他提供10千克丹参的叶，茎。为了弄到它们，徐刚带领几个店员上西山采丹参，又连夜剥下丹参的叶，茎。第二天，徐刚如期交货，在美国客人的追问下道出了实情，使美国客人大受感动。使自己赢得了良好的口碑。
有责任心，讲诚信，是每个人都应具备的，药店老板的守信使我大为感动，文章用朴实的语言刻画出了一颗朴实的心。
诚信是什么？就是全社会互帮互助，团结友爱，和谐相处。构建社会主义和谐社会，一个重要的特征就是诚信友爱。
我们每天做事情，跟人打交道都必须讲诚信：说话算数，许下的诺言必须要兑现；应承担的责任，一定要承担。诚信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能独立生活，都要与各种人互相联系。发生联系，就要互相关心，互相帮助。社会是一个大家庭，所有成员都应当是朋友，都应当是为别人发光发热的人。
有了诚信友爱，人们就能彼此牵起手来。手牵手，就是一座桥梁，这是一座和谐的桥梁，它能把心与心连接起来。
来，让我们手牵手，心连心，让诚信之花绽满大地！
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