写人的作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人的作文1
我们班的“芝麻官”余晔，一双水汪汪的大眼睛，在眼眶里骨碌碌地转，红似苹果的脸，乌黑的头发，非常漂亮，她的成绩在我们班上名列前茅，她还是我们班的“三道杠”呢？
一天，她一进教室就说：“快交作业，三本本子，一张试卷。”我递过去，她就像检查一个不爱完成作业的同学，非常认真地检查，我觉得可笑，我的'作业还用得这样检查，绝对保质保量，不会出错。可是她检查了一会儿打趣着：“这么节约，这么一点儿字都舍不得费钢笔水，要不改天我送你一瓶。”原来我把“犬”字写成“大”字，把“未”字第二横写短了，她叫我赶快订正，还大公无私地说：“要不然就算没做。“
还有一天，余晔被老师叫到办公室，老师给了她一个任务，让她辅导杨梅做作业，她一口答应了，这时，余晔的哥哥跑过来，给了一张电影票她，说：“我没空看。“但是余晔并没有看，而是继续辅导杨梅。她还说：“我如果不去辅导杨梅，老师就要扣我奖金了。”
这就是我们班的“芝麻官”余晔。
写人的作文2
他是个“乐天派”，下巴上挂着一块肥嘟嘟的肉，眼睛下长颗黑痣，看起来就像个坏人。看他现在，正打着大大的哈欠，好像写这件事太烧脑子，使得他都困了呢！瞧，他还左顾右盼地看同桌的，想捕捉一些好词好句来摘抄。哎，写实在太累了，不找点乐子不行啊！这不，老师一走开，他又笑嘻嘻地开始做鬼脸，逗得我们都忍不住笑了起来。
过了十几分钟后，这位“乐天派”哥哥似乎有了灵感，不停地在簿上写，不知道他在写谁呢。哟！写着写着，竟然还跳起眉毛舞来了。一会擦，一会写，一会伸懒腰，一会偷看同学的'，还要抽空抹鼻子，但这些动作都比不上他手中转动的铅笔更忙。天花板上有文字吗？当然没有。但也许对这位同学来说，天花板是能给他灵感的，不然他老是翻着白眼瞄天花板干嘛呢。
他还趁我们不注意时，转过头来瞪我们一下，眼角带着一抹邪气，似乎在威胁我们：你们写我？哼！等着瞧，等会儿我就把你们写成“肉包子”！
写啊写啊写，他写好了，真是不可思议！连我都没写好，他这么三心两意的怎么可能写好呢？看来他还是挺聪明的嘛！
写人的作文3
妈妈是世界上最伟大的字眼，她如缕缕阳光，温暖我的身体；她如涓涓细流滋润我的心田。
我的妈妈中等身材，柳叶眉，大眼睛，一头齐留海，给人一种温婉可亲的感觉。妈妈在生活上对我无微不至，在学习上对我严格要求，她是我心目中最好的妈妈。
记得有一次，我把作文草稿给妈妈修改，她看了一眼，不禁皱起了眉头，摇了摇头。十几分钟后，她把改得面目全非的作文扔给我，严厉地说：“你今天的作文草稿怎么回事？看这里，”她指向一个个龙飞凤舞的字，“字写得横七竖八，你怎不把这样的字写在习字册上啊？”妈妈又生气地把手指向另一处：“再瞧瞧这儿，把‘太太’的‘太’写成大，把形容词前面的‘得’改成白字旁的‘的’！这样的错误你已经犯了多少次啦？”我被妈妈骂得面红耳赤，不禁掉下了眼泪：“你不要哭，听妈妈说， 妈妈帮你指出错误是为了你好，否则是害你，我跟你说这些你懂吧？”“嗯。”
妈妈又换了一种柔柔的声音与我说：“既然你这篇作文写得不好那就重写，行吗？”“不行！”就刚哭完的我又耍起性子来。妈妈那柔柔的声音跟昙花一样，瞬间没了。“怎么了，连家长说的话都不听了！”我豪不示弱：“那凭什么要重写。”“凭什么，就凭你写得不好当然要重写！”“好，重写就重写，谁怕谁？”在妈妈的严厉指责下，我只好退让。过了半个小时，我把新写的`作文递给了妈妈。“嗯，这还差不多！”妈妈露出了满意的笑容，忙不迭的递给我一杯牛奶，“累了吧，快喝吧！”后来，当老师报出我的作文得了四星时，我才意识到妈妈让我重写是对我的负责啊！
爱而不溺，严而有格。我为有这样的好妈妈而感到自豪。
写人的作文4
在老家时，我们家的邻居陶叔，是个出了名的“抠门怪人”。
他总是在村里的大街上摆摊修车，这边没活了上那条街。自行车，电动车，甚至连小孩子的滑板车都修，有时他还上隔壁村去“做生意”，毕竟我们村人不多。但听说他收入比我们村绝大多数人收入都多。但他太“抠门了”，平常的饭菜连我吃的都不如，衣服春夏秋两套，冬季两套，而且内向，不说话，这摊位摆这连句吆喝声都听不见，不知道的`还以为是收垃圾的呢。
我记得我还在村子里的时候都没有用智能手机的，用的差不多都是诺基亚，家里稍微富裕一点的有个有线电话机。可陶叔的手机按键都快看不清了。记得有一次借他手机给爸妈打电话，都不知道摁哪个键，气的我扔下他的手机去了奶奶家。
当时他的女儿上高中，可他的女儿只是想和同学玩一会，买点零食，陶叔就一口否决，我当时对他的印象特别不好。
长大后，有一次听奶奶说陶叔的钱一半都给父母，剩下的给女儿买学习资料，付学费，他自己留下来的钱还没有他收入的十分之一。我惊呆了，我忙问：“奶奶你说的是那个修车的老抠门？”“对呀！他还被评为咱们村里的十大榜样村民之一呢！这是村委会说的。”听了奶奶的话我才恍然大悟。他的女儿听说考了一个好大学，把他接到城里来了，他最终有了一个好的归宿。
这个“抠门怪人”省吃俭用了大半辈子，勤俭节约，从不炫耀。从陶叔身上我也终于明白了“投之以桃，报之以李”和勤俭节约的道理。
写人的作文5
吾有姑姑也，正值五十，知天命之龄。其打扮却近似三十，显得美丽时尚，美无可耐矣。
她长着一头乌黑的波浪形头发，一双明亮漂亮的大眼睛却被一副近视眼镜给遮住了，看上去斯文又有文化。她个子很高，有一米七，身材修长。
姑姑很“烧包”。家里有什么好东西就全部送给和自己要好的朋友。每次我来她这，就要带我们吃遍整个广州城，看什么贵就选那个，我这一身肥肉都是拜她所得。
她也有一点“凶”。有一次，我进她办公室的时候，正好看见她在责骂自己的下属。她板着脸，两只眼睛似乎要喷出火，头发也立起来，都能用“怒发冲冠”这个词来形容。她和那平日里笑眯眯的姑姑简直判若两人。
姑姑也还很孝顺。有一次，我们一起去逛超市，在超市里，我们看见了一个保温杯，五百多块钱，保温效果很好。想到夜里爷爷喝水、吃药都要用到热水，她便执意要给爷爷买一个。爷爷见状，连忙过来制止，说倒热水自己可以。可她却硬是买了下来。走出超市，爷爷自言自语道：“哎，孩子长大了真是不听话，不叫她买，可她却硬是买了下来，哎……”
这就是我的姑姑，一个漂亮的人，一个“烧包”的人，一个很凶的'人，一个孝顺的人。
写人的作文6
我心目中的魅力教师是一个和蔼可亲、能和我们打成一片、知识渊博的老师。我们的张老师就是这样一位老师。张老师是一位和蔼可亲的老师，在张老师的课堂上，我们从来不会感到枯燥。在张老师的课堂里，总是欢声笑语、热闹非凡。在课堂里，张老师会不时地结合课文讲一些课外的知识，让我们去了解书本外面的世界。
张老师也是一位非常会“玩”的老师。张老师经常像大哥一样带着我们玩，今年我们班的踢毽子热就是张老师发起的呢！为了让我们劳逸结合，张老师还组织同学们成立了足球队，他总是和同学们在操场上踢球，即使是寒冷的冬天早晨，也经常能看到张老师和同学们的身影。
张老师除了老师这个职业，他还是一名摄影师呢！张老师经常会叫一些同学一起去拍照。在一些特殊的活动时，张老师也经常会为我们拍一些照片，比如春游、运动会时等等。张老师也是学校的`摄影师，经常会为老师和同学拍照，你看，学校门口的“微笑图”就是张老师的作品。
张老师特别热爱写作，他创建了《雏菊》这本书，书上记录了我们习作上的一点一滴，每次看到我的文章入选，我都特别兴奋。张老师还在网上创建了《雏菊》博客，让我们有了一个相互学习和发表言论的平台。
张老师既教会了我们学习的方法，也教会了我们在学习之余的休闲娱乐，更教会了我们做人的道理。这就是我心目中的魅力老师张老师。
写人的作文7
他是个小胖子，表情十分搞笑。瞧，又是一副笑嘻嘻的表情。刚刚，他一只手托着脑袋，一只手无趣地转着笔，因为坐姿不端正，都被老师点名了。现在，他悄悄地注视自己的描写对象，闭上嘴巴，目不转睛地瞪着自己的本，活像一条嘟着嘴的小金鱼。你看，这个不长记性的`小胖子，一会儿又转起他的笔来，一圈，两圈，三圈………看得人眼花缭乱。
不久，他终于写了几个字，可眼睛痒痒了，就去瞄一眼旁边同学的本子。他先是无意识地看，接着眼睛睁得越来越大、越来越大，显然十分惊讶，肯定是因为旁边的同学一下子写了那么多，让他很奇怪吧。过了一会儿我再去观察他，他正在和对面的同学玩铅笔盒：对面同学把他的铅笔盒合上，他愤怒地一下子打开；同学又合上，他又打开……这个无聊的游戏僵持了很久，最后，他没办法了，只能把铅笔盒拿到自己手边。唉！好一个小顽童，还趁老师不注意时，伸了个懒腰，看到老师要转过头来，就飞快地装出认真的表情，好像在思考。无聊了，又转动手中的笔，接着，朝我这个方向看过来，我也瞄他一眼，正好看到他下巴上有两个黑点点，可能是被笔头弄脏的。我使劲憋着笑，憋得肚子都疼了。
写人的作文8
你看，镜子里有一个可爱的小男孩。他那忽闪忽闪的大眼睛里透出顽皮的灵气，微微翘起的`鼻子下是一张常常挂着微笑的嘴巴。告诉你吧，这个小孩就是我。
我有一个最大的缺点就是马虎。考试前爸爸说如果我考一百分就会给我买玩具。在考场上我看到试题心花怒放，太简单了。我闭着眼睛都能考一百，我看到了玩具都在向我招手。可是卷子发下来的时候我傻眼了，只有八十五分，原来我把加法看成了减法，抄错了数字把185看成了187，白白丢掉了我的一百分。老师狠狠地批评了我，我羞得恨不得变成小老鼠钻进地里。爸爸也不饶我，把我美美地收拾了一顿。哎，都是马虎惹得祸。马虎呀马虎，你别再粘着我。
别光看我的缺点，其实我也有好多优点。在家里，爷爷看报纸我赶快递上老花镜；奶奶缝衣服我帮她穿针；爸爸下班我摆好拖鞋；吃过晚饭，我抢着帮妈妈刷碗。家人都夸我懂事。
我不仅懂事而且还有特长呢！我喜欢打球、跳街舞、书法、下棋。告诉你一个秘密，别说我骄傲：我下棋还赢了奶奶呢。
这就是我，你喜欢吗？
写人的作文9
两个眉毛下有一双水水晶般明亮的眼睛，一张粉红色的嘴巴，蕴含着丰富的表情和难以捉摸的内涵。他就是画得很好的贾。
贾擅长绘画，因为他热爱绘画。无论在炎热的夏天还是寒冷的冬天，当我们开心地玩游戏时，他总是呆在一个小而不透气的.教室里，专心致志地画画。持续不断的重复复制。就是他有着“铁杵磨成针”的精神，不断前进，大踏步前进，练就了非凡的绘画功力。
有一次我们上美术课，老师让我们画一张家乡的地图。我拿着笔想了半天，也不知道怎么写。我看到贾精心酝酿，他是那么内行，那么自信，那么专注。他看起来真的像一个知识渊博、绘画技巧高超的老画家。我看到他轻松自信地笑了。不一会儿，一幅有趣、充满活力、栩栩如生的画立即出现在我们眼前。看着她的画，我们插着翅膀飞到了他的家乡，感受着诗意的田园风光，沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气.这让我们无限梦想.
给老师看完图，老师不仅得了满分，还批了一个大红色五角星。
贾不仅擅长绘画，而且擅长古筝和书法。
在学校组织的活动中，她被多次看到。他为我们班做出了巨大的贡献！
贾，我佩服你。我想向你学习。
写人的作文10
心,可以享受“采菊东篱下”的悠闲；择一颗博爱的心,可挑起万家忧乐的重任；择一颗不凡的心,可以作出惊世的创举.
陶渊明不为五斗米而折腰,选择了归园田居,享受着“飞鸟相与还”的乐趣；孟子面对生与义,主张“舍生取义”,才有了我们今天的正义观.今天不少的大学毕业生,一走出校门便选择了落后的西北地区,这是他们的有价值的选择,是无悔的青春心!
雄鹰搏击蓝天,海燕喝退惊雷,只要放飞自己,无愧于心地选择,我们就是雄鹰,我们就是海燕.
放弃也是一种美丽
我来回答星期三的晚上,我和刘子阳发生了一件很不愉快的'事情―――打架.
那天晚上,下了晚自习后,郭小歌和刘子阳在寝室里下围棋,我们在一旁观战.忽然我发现郭小歌可以吃掉刘子阳的后,我连忙激动地帮郭小歌拿起象吃掉刘子阳的后.
结果惹得刘子阳大怒,跳起来就张牙舞爪地像我扑过来,狠狠地抓住我的脸不放,我闭着眼睛在他的脸上东抓西抓,接着刘子阳打我一拳,我又还他一拳,就这样,你抓我的脸,我也抓他的脸,你打我一拳,我也打他一拳,我们在寝室里打来打去.
突然,刘子阳摔倒在地,我想“这一定是让刘子阳投降的
写人的作文11
我有一个活泼可爱又特别爱臭美的妹妹，她长着一头乌黑发亮的头发，水灵灵亮晶晶的大眼睛闪烁着智慧的光芒，粉红色像樱桃似的鼻子，一个小巧玲珑的嘴巴，像涂了口红一般，既可爱又神气，怪不得她那么爱臭美。
妹妹的臭美事儿多得不计其数，每天她都要围一百次裙子，有时用丝巾，有时用夏凉被，她还要穿妈妈的高跟鞋在镜子前转来转去，说自己是美丽的公主。真是爱臭美呀！
有一次，我们洗完澡穿衣服，妹妹看中了一条粉色的带着大蝴蝶结，镶嵌着洁白的.珍珠，裙摆上绣着小花的漂亮公主裙，她说：“姐姐那条裙子你穿不了了，就让我穿吧，求求你了，就让我穿吧......”“你穿上太大，明年你长大了都可以穿了，宝贝儿乖”我说。没想到，妹妹趁我不注意偷偷地打开衣柜，拿出那条公主裙，在身上比来比去，然后穿上。“姐姐，我漂亮吗？”她得意地说。“不是说了不让你穿嘛，你怎么还穿？”“哼，姐姐真坏！”她毫不在乎地说完就去找妈妈了。“这么长，你还不能穿，赶快脱掉!”妈妈说。“不嘛不嘛！”她说，“不脱也没系......”她就这样托着到脚踝的裙子穿到了晚上才脱掉。你说我的妹妹爱不爱臭美？
她像小天使一般，走到哪里，哪里就会成为欢乐的海洋，哪里就会有她银铃般地笑声，这就是我活泼可爱才三岁就特别爱臭美的妹妹——旋旋，你们喜欢她吗？
写人的作文12
我们班共有53位同学，算是人数较多的班级了。我们像个团结友爱的大家庭，每天在一块学习，但学习的方式可不一样哦。这些同学上课时的表现大致可以分为以下几类。
类型一：“良好”同学。看！这类同学特别“聪明”，老师面对着同学的时候表现得像个十足的三好生，当老师一转身板书，他们的就开始讲话，讲话的时候也丝毫不放松“警惕”，眼观六路，耳听八方，一旦有风吹草动就立刻停止。转向后桌的同学以比子弹还快的速度将头转过来，眼观鼻，鼻观口，口观心，端端正正的.坐好，那反应速度足以让多数间谍自叹不如，甘拜下风。
类型二：“发明家”同学。此类同学有当发明家的潜质。一上课就掏出几支笔和尺子来，眼睛直勾勾的盯着黑板，手里的动作一刻也不停，手指上下翻飞，几支笔和尺子能被他们玩出花来，且花样不断翻新，绝不重样。这些同学笔还特别多，往往上午刚被没收，下午又不紧不慢的掏出几支笔继续“发明”了。
类型三：“梦游”同学。这些同学上课时会一直盯着黑板。看似认真，但只要仔细一看，就会发现他们目光涣散，心思早就飞出窗外，也许跑到哪和周公下棋去了。
还有“话痨”一类，“负翁”一类，“运动员”一类……当然，有一些是真正的学霸类，他们学习上勤奋刻苦，成绩优异，是其他同学学习的榜样。
这就是我们班，一群让人又爱又恨的同学！
写人的作文13
早晨的地铁站是拥挤的，吵闹声连成一片，在嘈杂当中，一名陌生叔叔捡起了妇女的钱包递了过去······
星期六的早上，我们刚刚上了地铁，在一片嘈杂声中，到了一个站，门刚打开，一个妇女从地铁里出来，她的.包的拉链不知道怎么开了，从里面掉出了一个钱包，很多人盯着这个钱包，看似想要趁这个妇女走了后拿掉钱包，突然一个陌生叔叔从挤压的人群中走了出来，只见他弯下腰，用手捡起了这个钱包，捧在手上，准备还给那个妇女，在众目睽睽之下，在地铁门快要关闭的时候，飞快地闯出了地铁门，对着刚走出门的妇女挥了挥手，便大声喊道：“阿姨，你的钱包掉了。”那个妇女听了后，急忙的有跑了回来，接过钱包，对着那陌生叔叔说：“谢谢你！”那个陌生叔叔笑了笑，“不用谢！这是应该的。”陌生叔叔脸上露出了欣慰的笑容。那个高大的身影给我们留下了深刻的印象。
这个叔叔的行为感动了我们，他让我懂得了一种可贵的品质———拾金不昧，我们以后要向您学习，陌生叔叔，你真棒！
写人的作文14
街上又飘来烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧，有一位卖烤红薯的老爷爷，跟别人相比，他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁，虽然天天跟煤炭打交道，但是他经常穿着一套白衣白裤，干干净净的，衬着他那张黝黑的脸，给人一种干净质朴的感觉。
老爷爷烤红薯，火候把握得很好。大大小小的红薯，放在烤炉里，什么时候哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只要用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。他烤的红薯不生不煳，诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吆喝，可他的烤炉前，一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的`红心薯，还是香香粉粉的白心薯，只要你买过一次，他就不会弄错。下次再来时，他拣出的红薯，保准合你的心意。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶，在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上，他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了，老爷爷准会笑着说：“你剥的红薯皮，放到我这儿，我来收拾。你要知道，你是一个有文化的学生呀！”我每天放学回家，总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。
现在，我有三年没有见到老爷爷了，可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯，还有那个自制的垃圾桶，我都还记得。
作文点评：小作者在开头点题，中间则通过典型的事例具体讲述老爷爷与别人不一样的地方，行文结构非常清晰。另外，小作者用朴实无华的语言，塑造出了一位不平凡、不一般的老爷爷，突出了人物的特点。
写人的作文15
我和妈妈刚刚从超市出来，正在往家里走。我看到一个哥哥蹲在路边卖土豆，我听见他在打电话，“喂，爸，妈妈病了，你借我点钱呗。”这时，一个陌生的叔叔开着跑车来了，他碰巧听到了哥哥打电话的声音。
于是，他下了车。问那个哥哥土豆怎么卖，哥哥说这些土豆一共50块钱。叔叔让哥哥把所有的土豆都放到他的车上，叔叔说：“我这个人呢，不乐意出来买菜。这样，我给你三个月的定金，一共是三千块钱。”好心叔叔从口袋里掏出钱就递到哥哥的手里。“每天下午六点，你把土豆都送到我家门口，好吧？”哥哥说：“好的，谢谢惠顾。我一定准时送到你家门口的`！”
那个好心叔叔就上车赶紧跑了，因为他听见了哥哥打电话的内容，他是想用这件事来掩盖自己的好心，因为他知道，那个哥哥是不会白收人家钱的，所以他用这件事来掩盖自己的好心。
哥哥得到了这个好消息，赶紧给他爸爸打电话，他激动地电话号码都拨错了。他给他爸爸说：“喂，爸，我赚大钱了，三千块钱呢！这下我有钱给我妈治病了，妈病好了之后，我用剩下的钱带你们旅游。”“可是这位客人好像没给我说他家在哪儿呀！他不告诉我地址我怎么给他送土豆啊？我也没有他的电话，怎么办？”
好心叔叔你真棒，你这样高贵的品质值得我们学习。我一定要成为你这样的人。
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