精选小学写人作文400字汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学写人作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写人作文400字 篇1
在我的成长过程中没有帮助过多少人，可有一次，我却帮助了一个人，那一次使我终身难忘。
那是在一个炎热的夏天，我出去散步，走着走着，突然，听到了一阵救命声，回头一看，看到了一只大狗在追咬一个小女孩，天啊！不得了，可我无能为力，旁边的大人也不敢管，我看那个小女孩跑到了一个死胡同，这时，我鼓起了勇气，拿起了一家赶驴的鞭子，跑了过去，正当那只可恶的狗向那个脆弱的小女孩呲牙咧嘴时，我跑近一看心里想：完了完了，那么大的狗我可怎么办，都到跟前了，这下可完了。这时充满战斗力的我拿起又长又粗的驴鞭子，重重的打在了那只狗的屁股上，它急了，拼命地向我跑去，我也拼命地跑，我又拿起驴鞭子抽了它好几遍，可是每抽一下它的速度就会放快一格，又远远的看见那个小女孩早就跑得老远，真是的，我这么帮她她竟然连个谢字也不说就跑了，真是讨厌，可能她是吓坏了。我最终跑不动了，恶狗还是狠狠地给了我一口，啊太好了幸亏我没有穿短裤，不然肯定鲜血四溅了，但是也很疼，我落下了眼泪。
这件事情，虽然被狗咬了一口，但是心里还是美滋滋的，因为我做了一件好事，这件事就像宝石永远镶嵌在我心中。
小学写人作文400字 篇2
寒假里，最有趣的要数游仙人塔了。
仙人塔在曲江区新桥屋场村，是一座八角六层的古塔，距今已有近千年的历史。寒假期间，我跟随爸爸妈妈游览了仙人塔。
说起仙人塔，它还有一段有趣的故事呢。
相传一千多年前，佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必须在一夜建成，鸡一啼就要立刻停工，看谁建得快。
为了建石柱，陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪，赶着它们直奔韶关。可是，石头比陈阿仙跑得快，陈阿仙追不上。六祖知道后，就把自己变成一个老太婆坐在路边，等陈阿仙经过。
陈阿仙看到是个老太婆，就问道：“老阿婆，你有没有看到一大群猪婆猪仔经过？”
老太婆说：“我没有看见什么猪仔，只看见一大群石头。”
陈阿仙的法术被六祖点破，石猪立刻变成了石头，停在枫湾与大塘交界的地方，变成了一座座美丽的石山。
眼看佛塔就要建成，陈阿仙心急如焚，他拿起两把大扇子“扑，扑，扑！”地扇动起来，又“喔！喔！喔！”地学起鸡啼。
六祖听到以后，连忙停下手中的建塔工作。
我们来到仙人塔一看，果然，七层佛塔只盖了六层，塔顶上没有塔尖、是平的，外墙也没有批荡灰沙。
可是，资料显示，六祖是约一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的历史。难道六祖真能活五百多岁，从唐朝活到宋朝？莫非真的有长生不老的仙丹妙药？这可真是个有趣的问题！
小学写人作文400字 篇3
小明非常聪明。
星期六，小明的爸爸妈妈要去商场买东西，留下小明在家做作业。妈妈还提醒他：有陌生人来千万别开门。小明便牢牢记住妈妈的话。
小明正在专心写字时，忽然听见笃、笃的敲门声，他刚准备开门，就想起了妈妈的话。于是就问：你是谁呀？ 门外的人说：我是你爸爸的朋友，快开门！ 小明想：说不定他是骗我的，我倒要看看他的长相。小明拿来一个小板凳放在门口，踩上去从门上的猫眼看去，哎呀，是一个不认识的叔叔，怎么办呢？小明想着。你是谁？你贵姓？你来干什么的？小明隔着门问道。我姓张，是你爸爸要我来修水管的，赶快开门！ 那个叔叔回答说。小明是个聪明的小男孩，什么问题都难不倒他，看来这个问题他一定能想出办法来。小明的脑海里有许许多多的问号，到底是开门还是不开门呢？他终于想出了办法，就急忙对那位叔叔说：对不起，请你稍等一下，我给我爸爸打个电话，行吗？ 唉------，那位叔叔叹了口气，说：那就算了，我走了。 说完，就离开了小明的家。小明跑回书房，又专心地做起作业来。笃、笃，又有人来敲门了，小明从猫眼往外看，啊，原来是爸爸妈妈回来了。小明把这件事情告诉了爸爸妈妈。妈妈笑着对小明说：呵，你还真聪明！
从此，除了小明家的亲人朋友以外，谁也不敢乱敲小明家的门了。
小学写人作文400字 篇4
每个人都有心，但是你有一颗永不消逝的、金子般的心吗？
对于小泥人来说，河水就是苦难，那么，天堂在哪里？
一天，上帝宣旨说如果有哪个泥人能够走过它所指定的一条河流，那么，它就会赐给泥人一颗永不消逝的、金子般的心。
我看着看着，心里一片茫然，因为泥人怎么可能过河呢？难道它不知道肉体一点儿一点儿失去的感觉吗？
我知道，小泥人不想一辈子只做一个普普通通的泥人，它想拥有自己的天堂，但是，要到天堂，心得先过地狱。
“小泥人，你千万别过河，你不要做白日梦了，你将会成为鱼虾的美味，连一根头发都不会留下的。”我心里默默地呼唤着。
然而，小泥人来到河边，犹豫了片刻，就把双脚踏进了水中，一种撕心裂肺的痛楚覆盖了它，小泥人沉默着，双脚慢慢地往前挪动着......
小泥人孤独而又倔强地走着......
不知道过了多久——简直让小泥人绝望的时候，小泥人发现，自己终于上了岸。它低下头，开始打量起自己：它除了一颗金灿灿的心以外，什么也没有了，而它的眼睛就长在它的心上。
哦，我明白了：要去天堂就从来没有什么侥幸的捷径。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土，才能得以在阳光下发芽微笑；小鸟要经过跌打，失去了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀，就连上帝，也不过是曾经在地狱中走了最长的路，挣扎得最艰难的那个人。而作为一个小小的泥人，它只有一种奇迹般的勇气和毅力，才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有的`那颗金质的心。
与其等待命运的安排，不如自己主宰命运，前进的道路上虽然有风雨，但是不经历风雨，怎能见彩虹。
小学写人作文400字 篇5
今天，我听妈妈和阿姨说要去海边玩，兴奋极了！恨不得马上长出一双翅膀飞到海边去！
坐车两小时后，我们终于来到了大海边。啊！我看到了比蓝天还要美丽的大海！大海是那么的蓝，在无边无际的海那边，太阳正在落下，金色的阳光照在海面上，像无数颗金子洒在海面上。波浪闪亮闪亮的，一浪接着一浪涌上沙滩，流光溢彩，绚丽迷人！
我迫不及待地奔向大海，一边欣赏日落的美景，一边玩水捡贝壳。沙滩上的贝壳五颜六色、形状各异，什么样的都有，什么颜色都有。太阳照在贝壳上，贝壳也闪闪发光的，幻化出一丝丝彩虹的颜色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同样令人陶醉。晚饭过后，我们拎着拖鞋，赤脚走在沙滩上，凉爽的海风迎面吹来，细小的沙子从我们的脚丫子之间挤上来，痒痒的，舒服极了！我们慢慢的走着，细听着波浪声。那波浪声犹如一首首欢快的曲子，让人听了心情舒畅。海边的灯光五颜六色，美丽极了！看，人们在放烟花，那一束束烟火在半空中炸开，撒出漂亮的烟花。人们都把头仰起来看这美丽的烟花，脸上都绽放出灿烂的笑容。灯光烟火照映着大海，海面上倒映着五颜六色的光，漂亮极了！
啊！多迷人的大海呀！不管是日落时的辉煌，还是夜晚时的灿烂，都是那么迷人，令我难忘！
小学写人作文400字 篇6
我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！
一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。
又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。
老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。
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