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小学写人作文800字

时间:2020-10-04 17:15:29 写人作文 我要投稿

关于小学写人作文800字汇总五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学写人作文800字5篇,欢迎大家分享。

关于小学写人作文800字汇总五篇

小学写人作文800字 篇1

  在我妈妈看来,我的人生要过的好,人生要过的好呢,就得在这个时候努力学习,这样才能找到好工作,生活也就能过好了,但是真的是这样吗!

  这次期末考,是名落孙山,马失前蹄,考得不怎么样,妈妈一听到这分数,马上就说了,这个寒假不能玩游戏,但是她忘记了之前的诺言,说只要考到第一名就可以玩五天的电脑,每天玩3个小时,我垂头丧气地往回走,我不由得往后看了看,希望遇上奇迹,但是此时陪伴我的是呼啸的冬风和满天的树叶,它们像锤子一样,砸着我的心,时光哪里是杀猪刀啊,简直就是屠宰场,把我和我的朋友弄得面目全非,我们不得不背负着沉重的心理负担,去考那一张张试卷,去做那一本本作业,最近,我总是回来说没作业,妈妈就让我练字,却不知道我在学校里的用功,无非就是想在这个时候歇一歇,但是,还是有家庭作业,我还不如留在家里做呢!

  时间就像病菌,在折磨着我的身体,使我不得不拿起笔,像战士们拿起枪,我在那奋笔疾书,就像战士们在战场上激烈地搏斗,只听人们常说战士们辛苦,我觉得现在学生増负了之后,也好不到哪里,但是,时光却不得不让我们消耗自己的体能!

  时光就像死神,他创造了我们,但是又让我们担惊受怕的等待他来到我们面前,以前的人们大都为自己的国家而不怕死,我们现在不都一样吗天天有那么多作业,那么多考卷,想过生与死的关系吗,这摆在我们眼前,我们也没有时间抬头去看,这就是我们的压力所在。

  时光就像一条永不停息的小河,它承载着我们生命的旅程,时时刻刻翻开一个新的画面,让我们防不胜防,以前,暴风雨过后总有一条美丽的彩虹,但现在,事实中不会出现彩虹,在奋笔疾书的努力之下,也不会有那美丽的彩虹,妈妈为了改变我的思想,让我不要玩游戏,常常对我书说:“你玩游戏有什么用,能赚钱吗!”我以前常常找不到好的理由,现在我有了,品德老师说:“你们有什么兴趣爱好!”一阵沉默过后,“我们的兴趣爱好是学···学习!”这是我们班主任在有领导要来检查的时候叫我们应付的话语,但品德老师说:“不是吧,据我所知,你们很多男孩子喜欢玩游戏,是吗?其实呢,玩游戏有什么不好,除了辐射,有些玩的好的把视屏放到网上,还可以赚钱呢!”我们面面相觑,不知道这个叫副科的老师为什么会说这样的话!

  但是我们也知道了,我们也有选择自己人生的权利,不完全要家长为你营造出来,那不是你的人生!

小学写人作文800字 篇2

  放学铃响起,是校园里最热闹的时候。每天开饭时间如同打仗一般,或许更像非洲一带的难民,久饿之后突然发现面包似的蜂拥而上,那阵势像是要把食堂夷为平地。

  那一天中午,我也卷到“抢饭”的人流中,挤在三号窗口排了队。排在我前面的人不多,只有三位男生,负责打饭的那位女的,是以前未曾见过的陌生面孔。大概她平时享用的饭食是营养上乘,(所以)她长相肥硕,天生一副做厨子的好身段,算得上一则活广告。

  “一份炒肉片,一份米(饭)。”由于刚才一阵夺路飞奔,我大口大口地喘着粗气,但仍然不失文雅地立在那里。

  那位胖女人手上生着的五根香肠,灵巧得很,说话间已把饭菜推出了窗口。我接过来菜盘,无意间瞥见显示器上被扣去了五元钱。(我)心神一怔,忙说:“不对,你多扣了——一份炒肉片,一份米(饭),一共两块,你多扣了三块钱!”这阵子我脑袋瓜并没有糊涂。

  她放下手中的饭勺,一脸的严肃:“什么?我只扣了两块,是你看错了吧?”

  “你多扣了钱,别人都看见了……”我也来了火气。

  围在旁边的很多人也在作证,排在后面的几位同学都异口同声地给予声援:“确实扣了五块……”

  “就是没多扣!去,去……快走,别在这儿耽搁事!”她晃了晃手中的勺子,似乎我再不走开,她就要给我的脑袋一个教训。她宽厚的嘴唇翘地很高,裸露着两排紧绷的比萨斜塔似的黄牙;紧锁着眉头,不大的眼睛却瞪的贼圆,像底气十足的布什即刻就能掀翻萨达姆……

  “……”我没敢再出声,并准备离开。

  “抓紧时间!……这,这里又怎么啦?”透过玻璃橱壁,我看见一位头戴白帽、腆着大肚、双手倒背于身后的男子,朝她踱着正步走来。那一副当官的架势,我猜他大概就是厨师长吧。

  “没事!”胖女人咧着嘴,笑着朝那男子尽显自己的平静,那表情与刚才比较判若两人。尔后,她转身轻声对我说:“明天你再来吃,不用再刷卡扣钱了。”她依旧眯着眼笑,只不过嘴巴咧的不再那么大。在我看来,她笑里没有多少善意,那副凶神相,令我感到一阵恐惧与不安。

  第二天,我又挤在了三号窗口,远远地看着那个胖女人,心里还是没有底,不知将会有什么“战事”发生。等着吃饭的队排得很长,十几分钟后,终于轮到了我。

  “一份辣子鸡,三个馒头。昨天多扣了三块,你说今天不用再刷卡......”我怯怯地讲述着昨天没有结束的故事,没兴致抬头去看她。

  “三块钱,正好。”那胖女人说。

  “不对,一份辣子鸡两块,三个馒头六毛,还剩四毛呢。”我抬头看见她正用眼瞪着我,像似又要发作。

  “一个馒头三毛——知道不?”她审讯似的。“小黑板上标价是一个馒头两毛——我知道。”我也干脆利索地答道。

  “那价标错了——知道不?”

  “别的窗口都卖两毛——我知道。”我理直气壮。“什么,什么?!”我瞧见她的眼眶将要瞪破,发出的目光犹如射出的哩箭刺人心痛。两腮因牙齿紧咬而胀出许多,着实让人心里发怵,好像她又见到势不两立的仇人。

  “……”我端起饭菜悄悄地走了。

小学写人作文800字 篇3

  《老人与海》之所以成为海明威的巅峰之作,之所以不同于海明威其他硬汉小说,就在于海明威在《老与海》中,不但写了硬汉,而且通过这一硬汉讴歌了人类永恒价值。正是这一点使得《老人与海》中的硬汉桑提亚哥与海明威其他小说中的硬汉有了天壤之别。

  海明威在创作《老人与海》之前所写的硬汉,仅仅是性格坚硬,他们对读者的吸引力完全来自于硬汉特异的性格,们的价值只在于硬汉性格的罕见。

  但《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。因此,在《老人与》中,硬汉桑提亚哥的刚毅性格,已经成为小说的表面。通过桑提亚哥硬汉性格来礼赞人类的永恒价值,才成为小说的真正主题。《老人与海》中展现了哪些永恒的价值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”

  桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

  人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅,是描写孤独的渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

  从物质上来说,人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

  说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

小学写人作文800字 篇4

  人们常说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是一股清泉,往孩子们的心中注入知识的甘露……”但我觉得我的小学班主任赖老师像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样我们很佩服她。 上小学的时候,赖老师就是一本百科全书,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的`海洋里遨游,寻找正确的答案。一些同学上课时提出不懂的问题,赖老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例,让同学们的谜团逐一解开。

  上作文课时,赖老师则像一本作文大全,她让我们知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,赖老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。每次作文都认真地为我们批改,写评语。就是因为赖老师的认真,同学们的作文有了质的飞跃。

  每次考试,赖老师像一本考试规范书,告诉我们:“考试是为了测验出自己那一个单元或者是那一个学期的知识到底学好了没有,如果抄了别人的或者是作弊了,那都是别人的成绩,虽然得到老师和父母的表扬,但是那对自己没有一丁点帮助,反而会使自己更加懒惰,更加无心思去学习。”每次考完试,其他老师都是等到过几天再发卷子,甚至连卷子都不讲。但是,我们的老师不同,赖老师总是在一考完试之后的那个晚上就把卷子给改出来,第二天才能跟我们讲卷子,把卷子上我们不懂的全部耐心地给我们讲解出来,好让我们的知识更进一步。

  赖老师是一位教学经验非常丰富的老师,教学方法独特,曾带过几届毕业班的学生。她上的课总是很有趣,对于一些答案不确定的题目,她经常会通过做实验、同学们的辩驳来求出答案,上课的气氛总是很活跃。这也让同学们在探究与实践中不断进步,并且都从中爱上了语文课。

  对于工作,赖老师勤勤恳恳、一丝不苟,除了特殊情况外,她每天都能按时批改完同学们的作业,并及时评讲,使同学们的学习效率也大大提高。赖老师平易近人,和蔼可亲,当同学们取得好成绩时,她脸上的笑容总是很灿烂;当有些同学犯错误时,她并没有摆出老师高高在上的架子,而是尽全力帮助那些同学改正错误。

  赖老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。赖老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  我爱您,赖老师!

小学写人作文800字 篇5

  我有一个圣诞老人,她最能了解我的心思,也总能满足我的心愿。

  听妈妈说,从我出生,圣诞老人就来到我身边,每年的圣诞节我总会收到来自圣诞老人的礼物,从我小时候的糖果、巧克力,到现在的芭比娃娃、书籍等,每一项礼物都是我最想要的礼物,你说神奇不神奇!

  就在去年,我开始换牙了,掉下来的牙齿我舍不得扔掉,我就把它放在一个盒子里。有一天我想拿出来看看,但是找不到了。我床上床下、屋里屋外都找了个遍都找不到,我急得都哭了。妈妈听到我的哭声,问我发生了什么事,我说明了情况。妈妈笑着说:“你不是有圣诞老人吗,你可以把你想找到牙齿的愿望写成信,圣诞夜的时候放在你的枕头边,说不定圣诞老人能满足你的愿望呢!”我听了,停止了哭泣,拿出纸和笔给圣诞老人写了一封信,信中表达了我找牙的愿望,不会写的字,我就用拼音代替。写完后,我把信放在一个信封里,封好,盼望着圣诞节的早点到来。

  终于盼来了圣诞夜。我把写好的信放在枕边,又把一双大号的新袜子放在枕边准备接收圣诞老人的礼物。那天晚上我早早地上了床,因为听妈妈说,圣诞老人只在孩子睡熟了才来。我想让自己早点睡熟。我在想着会得到什么样的圣诞礼物的幻想中睡着了。

  第二天一早,我一睁眼就看到了我那装牙齿的盒子,它躺在我的枕边,我高兴极了。我又看了看那双袜子,它没有像往年那样变得鼓鼓的,我有些失望,拿起袜子就往脚上穿。不料,里面有个硬硬的东西扎了我一下,我把它拿出来一看,原来是一张折叠好的卡片,上面写的有字!我展开来看,原来是圣诞老人给我写的一封信,我还是第一次收到圣诞老人的信,我急忙往下看。说也奇怪,我的事情,圣诞老人都知道:我在学校胆子小,不敢交朋友,常感到孤独寂寞;前几天我坐在抽屉上看书,不小心把抽屉给弄坏了,妈妈问我是谁干的,我说我不知道,妈妈也没再说什么,其实那件事后,我心里一直不安,害怕被妈妈知道,挨批评。圣诞老人竟然这些事情都知道!圣诞老人在信中鼓励我要放开胆子,多交朋友,还给我讲了胆怯的小花猫在学校交朋友的故事;圣诞老人还要我主动向妈妈承认错误,给我讲了列宁打碎花瓶主动承认错误的故事……

  看完了圣诞老人的信,我知道自己该怎么做了,我要按照圣诞老人说的去做。果然,我很快在班里交到了好朋友,在学校里我再也不感到不快乐了;我勇敢地向妈妈承认了自己坐坏抽屉的事,妈妈宽容地原谅了我,我再也不用提心吊胆被妈妈发现了……

  尽管我没像往年那样收到圣诞老人的糖果巧克力,但圣诞老人的那封信让我变得比以前更快乐、更勇敢了,我打心底感谢我的圣诞老人,是她最了解我的心思!

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