精选小学写人作文400字集锦10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学写人作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
小学写人作文400字 篇1
在生活中，我熟悉的一个人就属我和蔼可亲、美丽善良的妈妈。
我妈妈长得特别漂亮。她那密密麻麻的头发黑得发亮。她有一双明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛，长长的翘翘的眼睫毛就像大大的芭蕉扇，一扇一扇的，好像要把你扇出十万八千里似的。妈妈很爱笑，一笑会露出两排洁白的牙齿。
我妈妈还特别温柔。即使我犯很大的错误，她也不会训我。有一次，我将妈妈辛辛苦苦擦的地弄得很脏，她没有说我，只是和和气气地跟我说：“儿子，你心不心疼妈妈呀？你要是把地弄脏了，妈妈还得重擦一遍，这样妈妈多累呀！你是不是应该珍惜妈妈的劳动呢？”我点了点头，羞愧地说：“下次我一定不这么做了。”说完，我拿起拖布把地又擦干净了。妈妈看着我甜甜地笑了。
虽然妈妈很温柔，但是很讲原则，在某些事上对我很严厉。有一次，我在学校看到了一个很漂亮的东西，就忍不住把它“偷”回了家。结果，妈妈知道后笑容立刻消失了，脸色沉下来，生气地喊道：“你怎么能随便拿别人的东西呢？明天赶快还回去，并跟人家道歉！”我执拗地说：“我不还，这是我捡的，再说它这么漂亮。”“你必须给我还回去！诚实是人最重要的美德。如果诚实不在了，生活就不美好了，知道吗？”妈妈已经怒不可遏了。我一看到妈妈生气的样子，只好乖乖地把东西还回去了。
我的妈妈与我朝夕相处，她有时很温柔，有时很严厉。但是我知道，妈妈为我做的每一件事都是为我好。这就是我熟悉的人，我亲爱的妈妈。我爱我的妈妈！
小学写人作文400字 篇2
我们班要举行最后一场比赛了，激动人心的一刻即将开始了……
转眼间，我们来到了操场左侧边，第一局是别的班对别的班，我们蹲在场内的界限外，过了一会别的班终于比出来了！我们班才开始了与别的班的最后一站。对手是10班。个子稍微比我们班的篮球队队员高一点点。我就担心啦假如比个子的话是10班占到了优势吧，但仔细一想，不用担心~我们班的篮球队队员可是很厉害的，最之前的2场，我们都是14比0呢！
哇，开始啦！开始啦！全场欢呼起来！10班喊：“10班加油！”我们听到了肯定生气。于是许多女生喊了：“8班加油，8班必胜！”明显出了我们班啦啦队的声音可是比10班大一倍呢！比赛开始时，我们班发球，篮球队队员腿快速的奔跑着……“耶！耶！耶！”没错，这喊声当然是代表了我们班投进了！每次投进+2分，10班的人团团转，明显着他们已经变成了我们篮球队队员的步奏来打了。三个队员一个投过了，另一个就接着投。10班当然没办法！10班的传球让我们大家想笑。当然这不走可真快，10班一分没有得到我们班的到了14分，我们班个个高兴的跳了起来，欢呼着，兴奋着！
小学写人作文400字 篇3
我是一位悔改过新的伐木工人，原先我在森林里随意砍伐树木，直到那一天，啄木鸟的一番话让我改变了自己。
那天，我身穿褪了色的工作服，榆木脑袋上顶这着一顶鸭舌帽，嘴里叼着香烟，手里拿着斧头。我在森林里精心挑选着。
突然，我双眼一亮，握紧斧头朝那棵大树走去，嘴角扬起一丝微笑，心想：这棵大树真粗壮，砍下来一定能卖不少钱，呵呵……我撸起袖子抡起斧头，用全身的力气朝大树砍去，大树痛苦地呻吟传入我的耳里，可我满脑子想的是金钱、财富，完全顾不上，这时一只眼中闪出寒光的啄木鸟朝我的脑袋狠狠啄了几下，并大声喊叫着：“这段木头里一定有虫，是贪婪虫、自私虫、糊涂虫、无知虫，你的大脑已经被虫子完全吞食了，你们是可恶的人类。”“那我只有靠砍伐树木才能养家呀，我是伐木工人呀！”“那你有想过你们乱砍滥伐的后果吗？”
我仔细想了想，的确现在，由于人们不保护环境所造成的自然灾害太多太多了，洪水、泥石流、火山爆发等一切自然灾害都会降临在我们人类的身上。
啄木鸟说：“中国每年使用的一次性筷子有450亿双，但中国的森林面积却仅为百分之十八点二一。树木是我们的朋友，我们呼出二氧化碳而大树吸入二氧化碳，它呼出氧气，而我们吸入氧气。人和树是互相依存的，没有树木，人类就无法生存，树木是属于土地的你们人类无权去砍伐它们，因为人类也是属于地球的。”对，生命是第一位，为金钱、财富等于零。没有生命，其他又有生命意义呢？而生命又和树木息息相关。
小学写人作文400字 篇4
今天，我到书店里去买一本《少儿百科全书》。我拿着它准备回家的时候，看见了我们班的“书虫”小虎。我拿着书准备过去跟他打招呼，：“小明，你又买了什么书了？”他一边说一边拿走了我的书。“哎呀，这不是刚出版的那本书吗？听说很好看，小明，把这本书借给我看一看吧？”“啊”我心想，这书我连翻都没翻，看着他那恳求的眼神，就说：“好吧，明天上午10点钟之前还给我。”说着，我把书递给了他，他飞也似地跑回家家去了。
第二天早上，我很无聊地来到书架前那看着那些看了上百遍的书，才想起昨天“书虫”借走的书，一看表才8点30分。我打开电脑，玩着那刚出来的“电竞世界”里面那各种各样的游戏，我玩得正精彩的时候，顿时传来“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看，没人，我正准备关门的时候，才注意到天正在下阵雨，心想“让那个小子贪便宜了。”过了一会儿，又传来“咚咚咚”的敲门声，我以为是别人再搞恶作剧，没管他。又以为旁边的小飞来找我玩，没想到是——“书虫”小兵。“小明，你的书，我来还给你。”说着，他把书递给了我。我看着他拿一把伞，裤子都被淋湿了。我说：“小兵，快进来，同我一起玩游戏吧。”他说：“不，我还要赶回去。”说完，他就走了。
我在这书的第一页上大大地写上了“信用”两个字。写完后我就津津有味地看起这本《少儿百科全书》书来。
小学写人作文400字 篇5
我是一个可爱的小女孩，是一个能歌善舞的小女孩。我是外国语小学十三年级的学生。
我的脸圆圆的、红红的，像个大苹果似的，圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的柳月眉，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛显得无比精神，大眼睛下面有一个小小的鼻子可惜有些塌，鼻子虽然很小，却很灵敏，什么味都逃不过它，妈妈说我有一个“小狗鼻”。我有一张樱桃小嘴，一笑起来嘴角边还会露出两个小酒窝，左边的深一点，右边的浅一点，还会露出两颗大门牙，可爱极了！
我是一个沉默害羞的小女生。平时性情温和，但偶尔也会耍些小脾气，可能因为是独生子女的缘故吧！我的爱好很广泛，有拉丁舞、小提琴、画画、手工、游泳等许多……
在这些爱好中我的拉丁舞跳得很棒，而且我也很有信心吧它学好。每次邻居们看到我都会跳一支舞给他们看。以前我很害羞，总是不愿意跳，但奶奶在一旁一再鼓励着我，我才勉强跳了一支舞，虽然没有音乐但我还是跳得很有节奏。现在我不怕了，只要大家让我跳舞，我就会把我优美的舞姿展现给大家，大家会表扬我，还会给我掌声，我感到心里美滋滋的，别提有多开心了！
我有优点，也有缺点，但我会保持我的优点，改正我的缺点。取人之长，补己之短。
你愿意和我做朋友吗？
小学写人作文400字 篇6
一个金发男孩身子一抖变成了乌鸦！这谁也不信。但这个学期，我就读了由埃迪特.施莱伯尔—维克写的这一本有趣的小说《人鸦》
这本书写了：普通男孩：瑞夏德与乌鸦：朗多尔夫一念咒语交换了角色，本人为生活无趣的瑞夏德经过当乌鸦后的种种磨难和快乐，就又想变回以前的自己了。于是，它去找白乌鸦：拉姆塞斯帮它重新与朗多尔夫互换了角色。
读完后，我沉思了片刻：瑞夏德虽然在当乌鸦的一段时间里，得到了同伴的信任，但却还是最后要变回人。应该是觉得当初自己是多么自由的缘故吧！是啊，人类有规则、法律，为什么动物就一定自由呢？就说乌鸦类好了，它们不是也是有首领、也有规则的吗我甚至想问书中的瑞夏德：难道你就“一定”要有一次当乌鸦的.经历，才后悔，才知道当一个人是多么好啊！这也肯定是一只乌鸦（指朗多尔夫）想变成人的理由。
我也换位思考了一下：或许，我是瑞夏德，我变成乌鸦后，也会觉得以前是多么幸福，有爸爸的叮嘱、妈妈的关爱。而现在，没有了一切原本自己的东西……或许，我是朗多尔夫，有每天亲自送上来的美味饭菜，不用去每天亲自寻找食物；有和”小伙伴”快乐的踢足球,不用去艰苦的站岗放哨,也会对人类生活“依依不舍”吧！
一本小说令我明白了无边的道理！
小学写人作文400字 篇7
在我的生活中，我所熟悉的人有很多，但如果说最熟悉的人那便是疼爱我的爷爷了。我的爷爷今年已经八十三岁了，他的身子硬朗，腿脚灵便。有时候我觉得他比我还要小。我最熟悉的一个人是我的爷爷。没错，我的爷爷就是一个特别孩子气的人。
爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么就干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家待，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊!现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢!”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。
不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法———装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“听不见”了。
这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。
小学写人作文400字 篇8
月亮是轻柔的，月亮如流水般倾斜下来，给大地镀上了一层银光。月亮就像是一个饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着那白花花的月光。
吃完饭，我来到大海边散步，月光是那样的纯洁，那样的一尘不染。凝视着月亮，久久不忍将视线移开，那洁白如玉的月亮似乎害羞了，匆匆地顺手牵了一片薄云，遮住了秀美的脸，一切变得朦胧起来。如此纤尘不染的月光，使得多数人驻足欣赏，引起多少人的遐想，勾起多少诗人的情怀？月儿弯弯，那是月亮在深情絮语。月儿是如此可爱，又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光，闪闪烁烁，发出甜美柔和的微笑。过了一会，月儿探出头来，向下看了看，看到没有人在窥视她，她便从云层里走了出来。
夜航的轮船前面，月影在平滑的水面上嬉戏。她忽然泛着银色的光波，忽而闪着绿色的粼光，忽而左右扩展，然而如游蛇蜿蜒，忽而像一只蝌蚪在跳跃，忽而像一只伶俐的蜥蜴在奔走……我痴痴地望着那洁白的月亮，又起了无限遐想：月亮呀！月亮！当你是个大玉盘时，我多么想找到你，和你做形影不离，情同手足的好朋友，当你是个小船时，我多想乘坐你，飞到天上，看看银河，去看看牛郎织女相会之处……
小学写人作文400字 篇9
每当我不经意间，回想起那些在心中烙有印记的人和事时，我的记忆深处，总是温柔地泛起疼来。那是因为，对小学班主任李莉老师深深的想念与沉甸甸的爱。
轻轻翻开六年级的作文本，李老师的模样仿佛又映入了我的眼帘。老师正握着红笔，伏在桌旁，细细地批阅着同学们的作文。读到好的文章时，她欣慰地笑了，赞许地点着头；读到一般好的文章时，她不言不语，下笔如飞，写着激励的话语；读到略差的文章时，她焦急地叹着气，反复思考着让同学进步的方法……她的眼里，都是我们的身影；她的心里，都是我们的成长！
李老师的话语我一直牢记着。老师说，浪费自己的时间等于慢性自杀；浪费别人的时间等于谋财害命，告诉我们要珍惜时间。老师说，眼睛是懒蛋，手是好汉，告诉我们多动手，勤书写。老师告诉我们厚德载物，告诉我们一诺千金，告诉我们苦尽甘来。老师给我们讲苏武牧羊的故事，铁杵磨成针的故事，头悬梁锥刺股的故事……老师讲的这些，至今还刻在我的记忆里，让我受益终身！
李老师主张个性化教育。老师用语文课时间让我们踢足球；老师举办特色小组评比还用自己的钱给我们买奖品；老师教我们开办“班级超市”，给我们的学习生活增添了趣味；老师教我们写文集、自传……这些成为了我的独家记忆，老师用这些教会了我自主自立，自强不息！
是李老师，让我的童年多姿多彩；是李老师，让我的小学生活绚烂缤纷；是李老师，让我的记忆五光十色。这样的老师，怎能让我不敬爱她？李老师永远住在我的心里！
小学写人作文400字 篇10
人，这一生就像一部奔驰在高速公路上的车一样，不知疲倦的寻找着属于自己的出口。有的人向着自己的目标疾驰着，有的人却没有目标的寻找着属于自己的出口。
自从踏上这条高速路，以前的我以为找到了属于自己的出口，但是在某个出口停下以后才发现是个错误，这个错误让我变的有些迷茫与不知所措。把自己尘封了许久后，我又重新的回到了这条高速路上，继续的寻找着真正属于自己的那个出口。看着别人一个个的找到了自己的停靠点，我显得有些急噪，问自己到底哪个出口才真正属于自己。于是我没有目标的继续前行着，继续寻找着自己的停车位。路边美丽的风景一道道的与我擦肩而过，我顾不上去观赏美丽的风景，因为我知道那不属于我。只有找到属于我的出口，才是我最美的风景。
现在我在这条路上终于有了自己出口的目标，为了这个目标我开心的疾驰着，希望能快点到达。为了这个出口再大的风雨再大的困难我也不怕，因为我向着我的快乐出发。人、因梦想而伟大。这条出口是我的梦想是我今后快乐的领地。我坚信这次的选择不会错，我也坚信属于自己的出口等待着我的停靠。
向着梦想出发、为了幸福前行。人不怕努力，只要有付出，就一定就会有回报！！
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