【精品】小学写人作文400字汇编十篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学写人作文400字10篇，欢迎大家分享。
小学写人作文400字 篇1
从前，有一个多民族的寨子，里面住着苗族、汉族和傣族等各族勤劳的村民。有一个汉族小女孩，她叫凤儿，她的邻居是一位腿脚不灵便的苗族奶奶——湘阿婆。凤儿经常在学校就把作业写完，以便放学后陪儿女不在身边的湘阿婆聊天。
一个春风和煦的星期日，凤儿正想与小伙伴阿里、银凤玩一会儿，可刚走出家门口，便想起湘阿婆家堆积如山的衣物，凤儿就不由自主地朝着湘阿婆家的方向走去。湘阿婆一看是凤儿，便把她迎进了屋。凤儿对湘阿婆说：“阿婆，我来帮您洗衣服吧？”阿婆摇摇头，说“这哪成呢？还是等我女儿——湘玲来洗吧！”凤儿说：“那得等多长时间呀！还是让我来吧！”说完，凤儿就挽起袖子，提着水桶，一溜烟儿跑到河边打水。凤儿拎着两个沉甸甸的水桶一摇一晃的回到阿婆家，放下桶，拿起盆和搓板，坐在小板凳上开始洗衣服。洗呀洗，洗呀洗，太阳快落山了，衣服终于洗完了。湘阿婆看着凤儿洗得洁亮如新的衣服，抚摸着凤儿红通通的小手，心疼地说：“你比我的亲女儿还亲呐！你真是个懂事的好孩子，快回家吧，不然爸爸妈妈该着急了！”凤儿甜甜地笑着告辞了。
夜，静静的，凤儿躺在床上，伴着老奶奶的夸奖，伴着快乐的回忆，伴着一颗乐于助人的心，凤儿睡着了。这个夜晚，凤儿一定睡得很香，很甜。
小学写人作文400字 篇2
虽说小孩也有烦恼，经我调查。大人的烦恼也是有的，感觉上比小孩更多。
别看大人们感觉无愁无忧的，每天坐在办公室里头天天对着电脑很好，可他们的工作比我们的课堂作业+家庭作业+作文还要多呢！就说我的妈妈吧，每天工作一大堆，平常还要加班加点，工作已经使她很烦恼了，但还有其他的事更烦着她。
今年寒假时，我在妈妈的办公室里做作业，妈妈就在旁边办公，后来一老一少两个河南人走进办公室里来，说是什么自己修公路钱还未支付，就找我妈妈这来了，还带了礼物，请我妈妈帮忙，我妈妈跟他说了半天，要按规定办事，并请他们把礼物拿走，接后几天，这两个人天天拎着礼物来找我妈妈，但妈妈坚持按规定程序办事。
后来，事情给办妥了，那两人为了表示谢意，给妈妈留下了一提茶叶，妈妈把礼物交给了单位。那几天，我看妈妈特别烦恼，恨不得把那两人给轰走，但为了工作，她还是得忍让着。
大人的烦恼还不止这些呢！
我想，每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，有个好学校读，于是每天都要我们孩子做习题，双休去培优，但是我们总是不愿意，总与家长打“游击战”。爸爸给我买了两本丢分的题目的总集，让我经常做。有次我没按他的要求做，爸爸就十分生气，不停的在我耳边唠叨。其实我能理解他的心情，每个大人都希望自己孩子有个好的前途，他们努力的为我们创造良好的生活环境和学习环境，可孩子却不领情，总让大人们生气。
这就是我发现的大人们的烦恼吧！可能大人的烦恼还有很多很多，再次就不向各位一一到来啦！
小学写人作文400字 篇3
我家有个鼎鼎大名的“名人”，他在我们小区里也是一位家喻户晓的人物。他就是我的——爷爷。
在小区里，他每天忙个不停，不是帮东家买东西，就是帮西家看门，要不就是清洁小区。大家都亲切地叫他“名人爷爷”。
最近几天，爷爷不知在忙什么，总之很少出来。一有空就躲在自己的房间忙个不停。
今天是星期六，刚吃过早饭，我就看见爷爷拿着钓鱼竿出现在院子里，我便缠着爷爷带我去，爷爷笑咪咪地答应了。
来到小河边，爷爷便找了个好钓鱼的处所——一棵大树下，开始“钓鱼”了，这时，我发现爷爷的鱼钩上没装鱼铒就扔进了水里。咦，没鱼饵竞能钓鱼？真稀奇，我便仔细观察起来，让我更奇怪的是鱼线上连一个浮标都没有。鱼钩刚扔出去就沉了下去，不到一分钟爷爷便起身收线。我满以为会钓到什么大鱼，可谁知拉上来一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要问爷爷，爷爷却一本正经地说：“悦悦，你知道，这里原本是一条清澈的小河，而现在却变成了一条浑浊的小河，这是为什么？都是那些自私的人们随处乱扔脏物，结果这条小河被污染了，照这样下去，我们还能在这样的环境中生活几年？快快让我们伸出手来拯救我们的环境吧！我听了爷爷的一番话，一种敬佩之情油然而生。
怎么样？现在你明白了我爷爷为什么是名人了吧！
小学写人作文400字 篇4
我是一个开朗的小女生。可能是遗传爸爸，我长得高高的，和同学比起来我比他们高一些，看起来瘦瘦的，显得很苗条。
我留着长长的头发，经常扎着一条马尾辫，头上戴着一个蝴蝶形的发卡，十分可爱。我有一张圆圆的脸，像一个红红的大苹果。脸上有一对浓浓的眉毛，弯弯的，像一对柳叶。眉毛下面有一双大大的眼而且是双眼皮。看起来炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一张能说会道的嘴，笑起来会露出两个可爱的小酒窝，可爱极了。
我觉得自己长得像爸爸，我很开心，那是因为爸爸长得很帅气。
我是一个爱画画的小女生。有一次我去上画画课，老师在讲台上讲课，我在下面认真地听着。开始画画了，我细心的拿着画笔，一会儿我就进入画中感到自己就像画中的一只小燕子在燕群中飞。不一会儿我才想起自己是在画燕子，想象着燕子的美，我把燕子画得可好了。
我不仅是一个爱画画的女生，而且我还是一个爱帮助人的小女生。
有一次我去公园玩，看到一个小女孩摔倒在地上，我赶快跑过去扶她。旁边的游人看见了，都夸我是个好孩子。
这就是我，一个爱画画、爱帮助人的小女生。同学们，快来和我做朋友吧。
小学写人作文400字 篇5
我家隔壁有位年轻的小姑娘，差不多十几岁吧！她和我一样也是汉族的，惟独我们家旁边的旧房子里住着一位苗族老奶奶，。老奶奶刚来不久，有八十多岁了，身体不太好，下地干活也不行了。她身边有位强壮的儿子，天天帮她干活，因此，老奶奶每天都乐呵呵的。
光阴似箭，日月如梭。很快两年过去了。老奶奶的儿子去外地工作了，老奶奶没人照顾，整天提不起精神，不再像以前那么快乐了。我家隔壁年轻的小姑娘，又善良又聪明，很爱帮助人。小姑娘见老奶奶非常寂寞、可怜，就想帮助她。这一天，小姑娘来到老奶奶家门前，老奶奶家的房子很小，透过窗户就可以看见老奶奶正在床上休息。她踮起脚尖轻轻的走进去，看见老奶奶的一盆衣服没洗，就轻轻地拿起盆子，去河边洗衣服。回来的时候还是轻轻的走进去。她把衣服拿到外面晒干，再把干净的衣服整整齐齐的放好，她高兴的哼起了小曲，她哼着哼者，不小心碰了一下盆子，盆子发出响声，老奶奶被惊醒了。她慢慢地走过来，把拐杖放在一旁，搂住小姑娘，对她说：“你真是一个好孩子。”小姑娘红着脸说：“奶奶，我就是您的孙女。”老奶奶说：“你比孙女还亲。”从此，老奶奶又整天乐呵呵的了。
小学写人作文400字 篇6
上回说道我这个人，今天再来说一说这个人，大家肯定会问道这个人是谁！有什么好处？等等的问题，不要急，且听我慢慢道来。
这个人有时会唠叨，有时会关心，有时会心痛。
这个人有时会因为一点小事而唠叨起来没完，一次，我忘带了一样东西，（脑子一下短路了）她便会使出她的“唠叨神功”来压制我，不过我被絮叨久了，有时会有些厌倦，会把她推出门去，她变又和我爸絮叨起来，我爸有时也会烦便跑去干别的事了，她又会隔着墙唠叨起来，可她的声音好像有穿透力似的，刺进我的耳朵，不过事后想想有人唠叨也好，要是没人唠叨，我却变的很寂寞，觉得度日如年。
这个人有时会对我的学习特别关心，每天都给我检查作业，有时一个题不会时，她便会停下手中的活，来给我解答这道题，直至我明白为止，如果有时因为作业多，写的很晚，他会坐到床前陪着我，虽然很困，但他也会陪着我，第二天早早的起床送我，因此她脸上新添了许多“生”的痕迹，在这儿，我想对她说“谢谢您”！
这个人有时会为我心痛，记得有一次出去玩，不小心磕破了脚，因为没有药，只简单的擦了擦，等她来接我时，她才知道，回家后，我没因为疼而掉一滴眼泪，因为我怕她伤心、难过，可她的眼泪却掉了下来，我便有意避开了，避开以后，才知道她对我的关心，关心背后有些无奈，无奈背后有些伤心，伤心背后有些心痛……
这个人我不用说，大家也该猜到了吧！这个人就是世界最爱唠叨，最关心我，最心痛，最爱我的妈妈！
“世上只有妈妈好”是啊！世上只有妈妈才是最懂我，最爱我，我最爱的人！没有比她更爱我的人！我为拥有这么一个妈妈而感到无比的自豪！
小学写人作文400字 篇7
作家巴金虽然出身于官僚地主家庭，但他从小厌恶纸醉金迷的寄生虫生活，常常跑到仆人、马夫、轿夫等“下人”中间谈天玩耍。有一年大年三十晚上，巴金家的堂屋里灯火辉煌，香烟缭绕，男女老少一个接一个地敬神拜祖，可唯独少了小巴金。在这庄严的时刻他跑到哪儿去了呢？
原来，巴金正在马房里听周轿夫讲故事哪！别看周轿夫是个老粗，斗大的字认不了几个，但肚子里的故事可真不少。此刻，周轿夫又在给巴金讲一个新的故事。故事里的主人公遭遇很惨。他到过许多地方，吃过不少苦头。他的老婆因饥寒所迫，跟着人家跑了。他的儿子当了兵，后来又死在战场上。如今只剩下他孤苦伶仃一个人……
“这个人现在在哪儿呢？”巴金擦了擦眼角的泪花，关切地问。“他呀，正在一个大户人家做轿夫呢！”周轿夫苦笑了一下，慢吞吞地回答道。“啊……”巴金吃惊地瞪大了眼睛，不知该说什么才好。这时，周轿夫抚摸着巴金的肩头，意味深长地说：“要好好地做人，对人要诚实，不管别人待你怎样，自己总不要走错脚步，不要欺骗人，不要亏待人，不要占别人的便宜……”
周轿夫痛苦辛酸的经历和正直善良的品性，给了巴金很深的影响。因为这个缘故，巴金把周轿夫看作他人生的第二个先生。
小学写人作文400字 篇8
我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶，
我的外婆，她长着一副慈祥的面容，一双闪耀着智慧的眼睛，使她看起来不像一般的'老人。她很爱我，九年的朝夕相处使我和她的感情更深了，谁也离不开谁。她对我的爱就像柔和的春风一样温暖着我的心田;她对我的爱数也数不清、说也说不完……
最令我难忘的是我小时候，有一次，睡觉着凉了，病的很重。外婆知道后，赶紧找来布和弹力棉，为我量好尺寸，做起棉睡袋来。晚饭过后，我躺在床上，迷迷糊糊地看见外婆又在灯光下，手中拿着细细的针、长长的线，戴着老花镜坐着一针一线的缝制着棉睡袋。后来，我不知不觉地睡着了。当我醒来时，已是第二天早晨了，这时，守着我的外婆看我醒了，笑着对我说：“宝贝!我已经把棉睡袋做好了，从今晚开始，你就可以穿上它安然入睡啦!”我看见她的眼睛肿肿的，里面布满了血丝，红红的，就知道她为了我又熬夜了。我心疼极了，连忙扑上前，叫了一声“外婆，你真好!”搂住她的脖子，“狠狠”地在她脸上亲了一口，外婆也紧紧地抱紧了我，很久很久……
从那以后，我就穿着外婆精心制作的棉睡袋睡觉，这件棉睡袋蕴藏着外婆伟大的爱，它伴随着我度过了无数个日日夜夜，它就像外婆一样温暖着我、照顾着我……
我的外婆真伟大!
小学写人作文400字 篇9
我班徐琳琳同学，平时学习比较用功，但在班级中的位置始终处于中游，经过耐心细致询问，发现该生主观上对学习非常重视，而且时间上也有保证，但自己不明白成绩不能进步的原因。进一步谈心后，发现该生方法上有些许不得当之处。例如，该生语文考试成绩始终在70-80分左右，课下她也花费大量时间去记忆词汇和语法知识点，但起色不大，据该生自己反映，她平时练习时，先做一遍，然后和答案对比，发现错误后，只是随便想一想，然后就束之高阁，做题数量很多，但质量很低，针对该生情况，我提出一个观点，她的学习方法不正确，就语文这科而言，薄弱环节应加强练习，而且在知道正确答案后，应仔细思考，我为什么选择这个答案，当时是怎样考虑的，然后进一步思考正确答案对在什么地方，在做完这两项工作后，要在一段时间内温习一遍，巩固正确的答题思路，久而久之，再大脑中会形成对语言的高度敏感性，继而形成正确的语惑，这种正确的语惑对于解题是大有裨益的。
由这个学生的例子可以看出，部分学生成绩停滞不前的原因不是主观上不努力，而是没有掌握恰当的、正确的，尤其适合自己的学习方法。方法得当，事半功倍。作为一名教师，在认真教好课本知识的同时，还应适时的向学生传授正确的学习方法，要做到“授人以渔”。只有这样，才能让学生学好知识，学活知识，学精知识！
小学写人作文400字 篇10
我的表哥十分热爱读书，他读书常常会忘了时间。
记得上次春节，我和父母一起回老家。一到老家，我就急着要找表哥玩，我大叫：“表哥，表哥，你在哪儿呀？”可是我叫了半天，还是没看见表哥。我很奇怪，每次我回来表哥都会来迎接我，这次是怎么回事？表哥跑哪儿去了？大家都很奇怪，连姨妈都不知道表哥去了哪儿。吃年夜饭时，表哥还是不见踪影，姨妈很着急，说：“他今天1点就不见了，现在怎么还没回来？”姨妈先叫我们吃饭，自己就去找表哥了。姨妈找了好久还是没找到表哥，正当姨妈伤心的时候，表哥的房门开了，表哥从里面走出来，问姨妈：“妈，到5点了吗？表妹来了吗？”我听了哈哈大笑，表哥听到笑声，扭头一看，说：“哦?表妹，你来了？是刚刚好到5点了吧！看表哥准时吧！”我听了笑得更猛了。姨妈说：“都6点半了，你表妹能不来吗？你准时什么呀？你呆在房间里干嘛呀，害的妈到处找你！”“什么?
6点半了？不是吧！我就在房间里把《三国演义》再看了一遍呀！”表哥说。“你这孩子，《三国演义》你都看了三十多遍了，怎么还看呀？”姨妈说。表哥又说：“非也非也，“温故而知新”，“读书百遍，其义自现”
……”听了表哥的话，我拍手叫道：“表哥好文采！”“腹有诗书气自华你懂吗？读书会让你自己变得更美丽！”表哥接着说。“可是表哥，你一下子读了5个多小时的书，你难道不累吗?”我问表哥。表哥回答说：“我根本没感觉到呀！我读书的时候已经完全沉浸在书的海洋了！我经常这样，我每天至少要读3个小时的书呢！我爱读书！”
吃完饭，表哥又去看书了，到晚上11点时，姨妈发现表哥正在床上，抱着他那本《西游记》在呼呼大睡呢！还在梦里哈哈地笑呢！
这个爱读书的表哥呀！哪一次读书记得时间呢？
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