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小学写人作文500字

时间:2020-10-10 20:38:12 写人作文 我要投稿

【推荐】小学写人作文500字集锦7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学写人作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学写人作文500字集锦7篇

小学写人作文500字 篇1

  冬日里,寒风呼啸。路上空无一人,家家户户都关紧了门窗。我裹紧了身上的羽绒服,快步走在回家的路上。

  “兹-咻-兹”远处传来一阵阵磨刀声,我向那望去,原来是小区里的磨刀师傅老张头啊!心想:天这么冷,他怎么还在外面磨刀呢?

  老张头六十开外,穿一身老旧的蓝布衣。一块花布铺在地上,一把老旧的木头椅子上搁了一块磨刀石,几把菜刀乖乖地躺在地上,这就是他的全部家当。刀放在磨刀石上,两只布满老茧的手一前一后地来回磨着,发出“兹兹”的声音。不一会儿,一把锋利的明晃晃菜刀就这样磨好了。

  我停下脚步,来到他的摊前,问:“张爷爷,你做了几年了?”“我呀,整整十年了,都老了,岁月不饶人啊!”老张头说着,可却没停下手里的活。我正要离开,这时,迎面走来了一对小夫妻,女的衣着时尚,男的高高大大,戴眼镜,文质彬彬的。他们走到老张头摊前,女的从购物袋里拿出了几把崭新的菜刀,丢在老人的花布上,盛气凌人地说:“老头,这几把菜刀我们不要了,送给你了!”那男的接着说:“你可走了运,捡了个大便宜!”老张头一起身,一抹脸,义正严词地说:“小伙子,你们把这刀拿回去,如果你们来磨刀,我欢迎,可你们如果来施舍,那我可受不起!”那女的可不是好惹的主,听了这话,气的跳起来,气急败坏地说:“你这老头,不识好歹,你以为你是谁啊,当上市长在来说我们吧!”“就是就是!”男的在一旁附和道。我以为老张头肯定无言以对,谁知他一本正经地回驳道:“姑娘,你说得对,我不是市长,但我也有自己的尊严,我尊重你,不代表你可以践踏我的尊严!”姑娘小伙听了这话,脸一阵白一阵红,只好拿着地上的刀,灰溜溜的逃走了。老张头望着他们远走的身影,叹了一口气,又坐下来继续磨刀。冻红的双手上,我看见的是那劳动人民的辛苦,是劳动人民的尊严!

  冬日里,寒风依然呼呼的吹着,老张头也依然在工作着,可他自重自尊的品质却活在了我的心中。

小学写人作文500字 篇2

  世间万物,变化不断,春去秋来,花开花落,无不给我们以人生的启示。

  如果你是个有心人,那么你会发现大江大河滚滚东流,是在提醒我们时光易逝,不可大意;最柔的水能够穿透最坚硬的石头,是在告诉我们滴水石穿,重在坚持;蚂蚁搬动蚱蜢,是在告诉我们合作很重要。

  生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美,只是缺少发现美的眼睛。

  正当我写作业的时候,我听见一阵响声,原来是一只螳螂大小的虫子,出于好奇,我将他放进一个塑料盒,不知是由于好动还是追求自由,它的八条腿总在不停地划动,不过盒子很光滑,不论它怎么爬,总是会滑回原地的,尽管这样,它还是不知疲惫地重复着,很显然,它所做的一切都是徒劳。

  可是想想,这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊!那是永不停止劳作的发动机!

  作为一只小虫子,尽管它其貌不扬,尽管它语不惊人,但扞卫自己的自由是他的权利,也是义务,生在这个世界上,它有责任为自由而奋斗,它在为它的神圣使命而努力。

  但仅有努力是远远不够的,大概它的智商是永远比不上我们的,这只盒子并不高,只要它换个方向,就能爬出去的。

  人生不也是一个奋斗的过程吗?每个人都有自己的使命,不论如何,你都要为它拼搏一番,这样才能发现自己的价值。

  雨后的彩虹是最绚丽的,搏击风雨后,才能看到最灿烂的阳光。

  让感悟走进心灵,那是一束散发着脉脉芬芳的花朵,使你的生活香飘四溢;让感悟走进心灵,那是一条轻拨潺潺旋律的小溪,使你的心灵澄澈明亮。

小学写人作文500字 篇3

  俗话说得好:“功夫不负有心人”。

  纵观千百年来古今中外的著名人物,都是寒窗苦读,付出毕生的心血,才换来荣誉与美名。

  大家也许知道,俄国著名作家列夫.托尔斯泰大学时成绩太差而被退学。如果换做我们,就一定会放弃学习,而托尔斯泰没有放弃,坚持学习,用了比别人多十倍的时间来学习,练就了所谓的“功夫”,成为著名的作家。

  我国的大文学家也不逊色。汉代的司马迁就是在苦难中写了《史记》。司马迁为了完成父亲临终前的遗愿写一部史书,开始创作《史记》,公元前99年,司马迁为向匈奴投降的李陵辩护,被汉武帝打入大牢,受以“腐刑”,司马迁曾想过自杀,可后来想到人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁依然活了下来,虽然痛苦到极点,但是他只有一个信念,那就是把《史记》完成。司马迁在狱中忍辱负重,历经13年,创作出著名的'《史记》。

  关于“功夫”,著名的还有编写《本草纲目》的李时珍,他为了完成《本草纲目》亲自寻找各种草药,不管毒性大不大,都要尝试。他几乎走遍了湖北、湖南、江西、安徽、江苏等地。历时29年编成了巨作《本草纲目》。

  托尔斯泰、司马迁、李时珍都是付出了心血,才换来了成功。

  我们无论做什么事,什么职业都要下功夫,“三百六十行行行出状元”。不论干什么,只要下工夫,用心去对待。就一定会成功。

  当然,功夫并不是凭空产生的。有人说“坚持就是胜利”。如果说,这胜利属于谁,他只能属于那些坚持的人,给那些下功夫的人,给那些用心对待的人。

小学写人作文500字 篇4

  在我们身边有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一个人就是我外公。外公有着长长的长寿眉,慈祥的微笑,虽然年逾古稀,但脑子很好使。

  “外公,您给我讲《三国演义》吧。”我激动地说。“好!我这就给你讲。”我蹦蹦跳跳地跟外公进了房间。外公讲得声情并茂,“外公,我想听过五关斩六将!”“好。”……“外公,我要听桃园三结义。”“好。”“我要听……”“好”无论我说要听什么,外公都知道。通过外公声情并茂地讲解,我“读”了很多名著。这就是我外公,会讲故事的外公。

  我外公不仅会讲故事,脑子还很好使呢!九岁那年,我正在思考一道课外的扩展题。我苦思冥想,把学过的方法都用过了,可就是算不出来。就在我抓耳挠腮的时候,外公走了进来,我看见了救星,就赶忙叫到:“外公!快过来帮帮我,我有道题不会。”外公走过来看了看题目,马上开始引导我的思路。他并不急着把答案告诉我,而是慢慢把我的思路打开,最终自己做出来,看着那密密麻麻的算式,真的很有成就感。这时,外公意味深长的说:“这道题,是出着玩的,像你们这个年纪的天才也未必能做的出来。再说了,你拿的是初二的卷子。”顿时,我傻了眼。这就是我的外公,聪明的外公。

  我的外公不仅脑子好使,饭做的也好吃。星期天的早上,我正在看书,突然,肚子唱起了“咕噜噜,咕噜噜”的歌。我赶忙跑出去对外公说:“外公,我的肚子饿了。”外公一听,赶忙跑进厨房,不过几分钟,一盘色香味俱全的扬州炒饭便端了出来,我便狼吞虎咽的吃了个干净。这就是我的外公,会做饭的外公。

  在我心里,外公是移动的知识库,懂得很多;外公又是一个很好的玩伴,陪我成长,希望外公寿比南山。

小学写人作文500字 篇5

  老师,是个伟大的词,古往今来,许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该尊敬?

  答案是肯定得,只要他是老师,学生给予尊重是必须的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授知识。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师解释的时候,就变成了顶嘴,就会被说成态度不好。

  读过一句话,只有尊敬别人的人才值得别人尊敬,那么学生解释没错呀,一些学生也想不透。慢慢的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本领,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人,没必要争吵,既然都需要互相让步,可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

  老师和学生是平等的,是朋友,地位没谁高谁低,老师给予学生知识,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,解释不解释收获不了什么,我们,应该学会低头。

  老师是个伟大的词,伟大的人都值得尊敬,感谢每一个为学生付出的老师。

小学写人作文500字 篇6

  红红的太阳升起来了,新的一天就开始了;当夕阳洒下最后一丝光辉是,这一天就离终点不远了。

  在红日与夕阳的时间段中,你都做了些什么呢?让我讲讲我的今天吧。

  “班里演讲比赛有我的名字,”我一回家就嚷嚷道。“真的吗?太好了!”妈妈也在一旁欢呼。妈妈问演讲的题目是什么?我得意洋洋的说是“关于幸福是什么?”的演讲,下星期四轮到我。说着说着我就开始从书上找“关于幸福是什么”的材料,书上没有,我又从电脑上找,一中午的时间我白白的浪费掉了,因为我什么也没有查到。

  因为今天是星期五,下午放学后我不用做家庭作业,便在电脑上玩游戏。把时间用在了玩上,时钟一分一秒的过去了,我把讲演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同时妈妈一直在看手机,时不时的触一下屏幕。当时我并不知道妈妈在干什么?过了一会,妈妈说:“儿子,你听听这篇稿子怎么样?敬爱的老师,亲爱同学们,大家好……”哦,原来妈妈在手机上帮我查资料。妈妈浪费了自己的时间,却帮助了我。而我却把时间用在了玩上。我玩电脑到夜间22点,妈妈查资料也到夜间22点。同样是一个时间段,我做了什么?

  我回到房间一边欣赏着楼下的霓虹灯,一边反思。此刻,一丝皎洁的月光照进了我的心田。我拿出最心爱的日记本,一笔一画的写到:昨天已经成为过去的现实,明天还是个未知数,能把握的只有今天。勤劳者,时间会给他留下串串果实;懒惰者,时间只能留给他一头白发,两手空空。

  做时间的主人吧,不要让一秒钟的时间从你手中白白溜过。

小学写人作文500字 篇7

  有许多老师都教导过我,但在我脑海中印象最深的是,在二三年级是教我数学的老师。

  数学老师姓曾,她对学生经常是笑脸相迎,微笑常挂在脸上。如果是学生翻了错误,她也是好好地教育,但如果你上课不认真听讲,她就会拉下脸训话,是一个既慈祥又严肃的老师。

  曾老师教学很有方法,她使我们班的数学成绩闯进了学校的前三名。在一堂课上,曾老师先讲了一个有趣的故事让我们高兴高兴,然后才开始讲课。但课上了一半,同学们的热情已经熄灭了,有的同学聊天、发呆,甚至有玩游戏的,注意力都在玩上了。我心想:少一节课也没什么大不了的,下节课认真点就可以了。这时,曾老师灵机一动,给大家讲了个短笑话,同学们又来了精神,曾老师马上转到教学上,大家都专心听课啦。

  一天,曾老师生病了,怕我们落下功课,就坚持上课。同学们腰板挺得笔直,课堂上鸦雀无声,大家都很感动,老师都带病上课了,绝不能再吵闹啦!看着大家的表现,曾老师很喜欢,精神也好了许多。过了一段时间,有几个同学想聊天,一看曾老师的样子,欲言又止,大家克制自己。

  但有一个同学忍不住,大声说话。其他同学的目光都愤怒地射向了他,大家心里都暗暗责怪他不知好歹。曾老师却非常大度地笑了笑,请他安静一下,等下了课可以去操场上大喊。那个同学自己不好意思了。大家都安静听课,老师快快乐乐给我们上了一堂好课。课后,老师拍拍一个以前上课经常讲话的同学说:“看来,我生病了,比才不讲话呀”那同学也幽默地回答:“你生病了更厉害,我一讲话会被全班人骂的。”

  曾老师为我的数学打下了良好的基础,教会我们怎样尊重别人。我衷心地感谢这位高尚的好老师。

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