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谢谢您,老师作文

时间:2023-11-27 15:29:01 写人作文 我要投稿

[通用]谢谢您,老师作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的谢谢您,老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

[通用]谢谢您,老师作文15篇

谢谢您,老师作文1

  每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩,老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。

  这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔,在黑板上挥动,整个黑板都是一道道高难度的数学题,随着“铃——”的下课铃声响起,同学们像是找到救命稻草似的,就连班长也叹了口气。老师走后,大家边抄作业边咒骂老师,还帮老师起外号,有位同学大声地说:“每天都布置那么多作业,真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨,最近真的太多作业了。

  一天,我比往常还慢回家,正小跑着在走廊穿梭,路过办公室时,不由得让我停下了匆忙的脚步,一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改,时不时喝口水,便又继续工作,那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。

  我走在回家的路上,脑子里全是老师批改作业的模样,心里想着:唉,都怪我们不懂事,老师这么辛苦地为我们着想,不管我们怎么辱骂她,怎么埋怨她,她还是没有就放弃我们,我们不过是抄那么一点作业,而老师却要批改比我们多好几十倍的作业,不仅不去怜惜,反而还埋怨她。想着想着,心里很不是滋味。

  第二天,老师把作业本发下来,看着作业上的那些红叉和红钩,心里羞愧极了。从那以后,我再也不埋怨老师了。

  期末考试的前一天,老师问有什么话和建议想对同学或老师说的,轮到我时,我沉默了一会,说道:“我要说的`只有一句‘谢谢你,让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑,但很快舒展成笑容,也许,她知道了。

  老师,讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,面对这一切,我只想对你说三个字“谢谢您。”

谢谢您,老师作文2

  老师,您就是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。您就是辛勤的园丁,我们是小草,用您的心血无私地滋养着我们……

  田老师——我慈祥的班主任,您就是我心中最尊敬的老师!

  记得那是我刚上一年级时,开学第一天。我来到了教室里,周围乱哄哄的,我一声不吭地找到了自己的座位,害羞地坐了下来。不一会儿,上课了,我看见笑容满面的您走了进来,温柔而和善地做了个自我介绍,看着您慈祥的面容,听着您柔和的声音,我感觉像是妈妈的手轻轻抚摸着我,令人如沐春风!

  上课时,您突然点我回答问题。我颤颤抖抖地站了起来,满脸胀得通红,一声不吭。您对着我微笑,还朝我轻轻点点头,这微笑似乎蕴含着神奇的力量,顿时感觉有了自信心,我好像听到您在对我说:“加油,我相信你,你能行的!”于是我勇敢地说出了自己心中的想法。您也为我伸出了大拇指。是的`,您的微笑就是这么神奇!它给了我鼓励,给了我战胜困难的自信和勇气!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样一种人,总是为我们默默奉献,无怨无悔。

  我真心地想说一声:“谢谢您,老师!是您在我需要帮助时鼓励我;是您在我失败后,准备放弃时,告诉我,坚持就是胜利;是您在我跌跌碰碰的人生道路中,为我指明了前进的方向!”

  谢谢您!我最敬爱的老师!

谢谢您,老师作文3

  现在的我——一个活泼开朗、成绩优异的好学生;而以前的我——一个缺乏自信、闷闷不乐的苦少年。这一切功归于谁?

  是他的功劳!

  他是我小学二年级的数学老师,他姓杨,叫什么,我已经不记得,但我还清清楚楚地记得他的样子,一个满头银发的老人身体很健朗。嘴边有两撇小胡子,一双眼睛烔烔有神。

  开学的你一天,每一个人都端端正正地坐在位子上抬头挺胸,只有我不同我把头深深地埋在书本里面。我的与众不同立马引起了老师的注意。他走到我身边,轻轻地拍了拍我的肩膀,我抬起了头,只见他对我咧嘴一笑,我被他逗笑了,而且,这是第一个老师对我笑,所以我也回给了老师一个甜甜的微笑。

  在以后的课上,老师更是关注我了。

  记得一次,老师提出了一个问提,我懂,可当我瞄了一眼周围的同学时,才发现没有一可同学举手,我蠢蠢欲动了,可是……就在这时,老师点到了我的'名字希望我起来回答这个问题。我一听,便磨磨蹭蹭地站立起来,头,依然低着,用蚊子才能听到的声音回答了老师,这可是我第一次在课堂问题呀。

  老师和同学们都很认真地听着。我回答完,老师问大家对吗?大家异口同声地说“对”我又笑了老师还带头给我鼓掌,自然同学们也尾随其后。班级里响起了雷鸣般的掌声。我很开心。

  也不知为什么,在这之后我开始慢慢喜欢举手发言,虽然不一定有掌声和老师的夸奖,但从同学们投来的目光,我知道,他们在夸奖我。现在回头想想,真的很感谢杨老师给我的帮助,是他让我开朗起来,也是他让我慢慢地变得自信、坚强!

  谢谢您——杨老师!

谢谢您,老师作文4

  是谁陪我走过青涩的童年?是谁伴我度过懵懂的岁月?虽然我们的相处,只有短短的几年,但他们对我的种种付出,我永远铭记在心。他们究竟是谁呢?他就是我小学生涯所有的`──老师!

  记得刚进小学时,我来到一个陌生的校园,像一只井底之蛙,对任何事物都感到既好奇又恐惧。但,从开始认识我们那位和蔼可亲的老师,她那慈祥的笑容,笑容可掬,让我有种回到家的亲切的感觉。因为有了老师,使我不再畏惧,渐渐熟悉了校园。

  上课时,我和同学讲话,滔滔不绝!老师如老鹰般锐利的眼睛,用迅雷不及掩耳的速度,扫瞄了全班,无动于衷的我,还越讲越起劲。她忍无可忍,立刻破口大骂,失去原来“淑女”的风范。眼神像雷射光般,杀气腾腾;责骂声像战鼓般,响彻云霄;话语像利箭般,万箭穿心。老师骂的字字句句,让我无地自容,这才知道我错了。

  虽然老师“尖酸刻薄”,但是她的严厉认真、用心良苦,都是要我改正错误,使我在求学的康庄大道上,不会错失和落后,不会遭受到蹂躏与摧残。我怎么不由衷的感谢老师,对她说句:“老师,谢谢您!”

  俗话说:“一日为师,终生为父。”老师在这短短的几年中,看着我从懵懂无知到心智成熟,在我失败时给我鼓励,让我重拾信心,重整士气,使一蹶不振的我,走出失败的阴霾,也享受到知识的甜美和芬芳。这一切,都是疼爱我、教导我的老师给我的。

  凤凰花开,蝉声鸣鸣,毕业的我,会永远记得那尽忠职守、认真负责的老师。敬爱的老师!谢谢你们的疼爱和谆谆教诲,我会铭记在心中,带着这份温暖,迈向下一个更宽广的学习里程碑!

谢谢您,老师作文5

  是谁,教我们知识;是谁,教我们学做人;是谁,让我们懂得尊老爱幼;是您,老师。是谁,教我们安全防护;是谁;教会我们一道道难题,又是谁教我们树立远大理想,还是您,老师。

  老师,您还记得那天听写的时候吗?你可能忘了,可这件事却时时在我的脑海里浮现,因为那天我才知道坚持的力量多么强大。

  那次上课您让我们默写四句关于“愁”的古诗,从练习到默写,默写对的同学,您都让你出去玩儿了,不想出去的同学,可以在讲台上学别的知识,我会默写,但我不想出去,就坐在讲台上看语文书,您就让那些人一遍又一遍的练习,会了到您那儿默写,默写全对就出去,默写错了就再回练习,我在讲台那里看得清清楚楚,会默写的`人一点点走出去……

  从上午的语文课到下午放学,你每个课间都来看他们默写,不知看他们默写了多少遍,有两个同学一直不会默写,但是那两个同学最后在您的指导下也会了,我心想原来坚持的力量这么大呀,老师,您的坚持让那些基础不好的同学都会默写了,我心里默默敬佩您。

  回想一下,我自己陷入了沉思,我放暑假的时候,妈妈给我报的暑假班网课,每天对着手机听两节一个多小时的网课,时间久了,难免厌烦。我心想如果腾出时间多玩一会儿,那多好呀,钱都花了,也不能不上呀,我的暑假班终于结束了,直到现在我还在纠结这件事,可是看了语文老师的做法,我似乎明白了些什么……

  这些事有什么可愁的呢?我也应该继续坚持学网课,让我的成绩更好,谢谢您,老师!教会了我做事要坚持。

谢谢您,老师作文6

  她,姓闵,她,与我没有任何血缘关系却还教我如何做人、如何分辨对与错;她,抛开自已休息时间为我们操心;她,就是我的语文老师。

  一头乌黑浓密的卷发,高高的鼻梁上架着一副紫框架眼镜,眼神充满智慧和严厉,一看就不好惹。

  一次作文课,同学们都在努力地修改着作文,为接下来誊作文作准备,我只按老师要求修改的地方改了一下,其他并没有太用心,可以说是“应付差事”了。闵老师大概浏览了一下,便把作文还给我说着:“再去修改一次”。我不满地拿回本子,嘴里嘟嚷着低声道:“你都不看就让我拿回修改,太不认真了”。不一会,我就将第二次修改好的作文交上去,心想:这次肯定过!可她浮光掠影的看了一遍,还是把本子给我并嘱咐我再用心修改一下。这个举动无疑给我当头一击,这时我眼眶里已有不争气的泪水在滚动了,我负气的抽回作业本,气呼呼地坐回位子,望着越来越少的同学我的心浮躁起来,反感情绪也逐渐加大所以根本静不心来写。就这样往返几次,老师看着我,摸摸我的头说:“要时时刻刻地鞭策和激励自己,要知道没有最好,只有更好,只有用心无论何时都要让自己成为一个更好的人”。我默默回到位置上,回味老师说的话,这说明老师把一切都看在眼里,我确实没有用心去修改。慢慢的我心平静下来几乎把作文重新写了一遍,满怀希望的交给老师,终于闵老师笑了。

  现在,每当我浮躁的`时侯总能想起您的话。您,就像漆黑的夜中的路灯,指引着我。在您的精心栽培下,我己成为一棵挺拔的小树。不久的将来我将成为一棵参天大树,为人们避风遮雨。

  “闵老师,谢谢您”!

谢谢您,老师作文7

  有辛勤的园丁才有鲜艳的花朵,是园丁让百花争艳,香气四溢!弹指一挥间,二年过去了。

  记得刚入学时,同学们用稚嫩的眼神看着这所崭新、美丽的'学校;好奇的看着这位面带微笑的老师,每次看都老师您,您总是面带微笑眼睛稍微眯起,感觉到是那么的平易近人。开学的第一课大家都要自我介绍,老师领头先介绍,您清了清嗓子道:“大家好,我是你们的语文老师、班主任老师;我姓王,大家可以叫我王老师。”第二个则是班长任书义,班长个子很高估计得有1米7吧,理了一个平头,洪亮的声音响起:“我叫任书义,今年13岁家在宏基花园。”班长介绍完,同学们陆陆续续的开始介绍自己……

  很快轮到我了,我站起身故意把嗓音提了一提,想让老师你注意到我:“我叫胡明书,今年13岁家住杜店南街。”您点了点头示意让我坐下,过了这节课之后便开始了在新学校的新生活。在这学习时间有喜有忧,有一次家庭作业是写一篇随笔作文,我昏头昏脑的把这件事给忘了,到校后挨了一顿批,那时我是有些记恨老师您,但是事后想想的确自己不对,消除了对您不好的观念。当然也有喜事,在第二期童韵招聘时,我当选了打字员一职受到了老师您的表扬,我无比自豪、骄傲决心把这一职干好!老师在我成功时,我会想起你;在我失败时我会想起你,您的教导始终是我进步的方向!天涯海角有穷时,只有师恩无尽处;谢谢您,老师!

谢谢您,老师作文8

  首先我向大家介绍一下我们的班主任蒋丹老师,蒋老师有着一头飘逸的金黄的头发,还有额头前面一缕留海,一双黑宝石似的大眼睛很有神,和一张小巧玲珑的嘴巴,看起来又年轻又漂亮,显得活泼有精神。蒋老师虽然岁数不大,但是已经教学十来年了,她有着丰富的教学经验和高超的教学技巧,我们在她的带领下一步步的迈向高峰。

  蒋老师对我们可好了,就像对待自己的孩子一样,关爱无私。记得有一次,我在学校吃完午饭后肚子忽然疼的厉害,我就告诉了蒋老师,她带我去喝了点汤,虽然好了一些,回到教室后休息时,肚子又疼的更厉害了,蒋老师看我脸色不好估计我贫血的,叫我喝点水后注意休息,然后拿点药给我吃了,没有想到一觉醒来居然好了,蒋老师真是神了。

  还有一次,我因为乐器训练回家的时候已经很晚了,所以没有来得及复习功课,加上第二天值日,我语文考的不好才80分,连我自己也不敢相信自己了,蒋老师那天留下我严厉的训导了我,结果那天我训练的时候根本没有心思,一直在纠结考的不好的.原因和被老师批评的情景,总感觉是没有时间复习和小失误才考的不好,还对蒋老师的批评很埋怨,认为小题大做了,后来我发现,蒋老师这样是为了我好,要知道是千里之堤,溃于蚁穴,如果蒋老师那天不严厉的批评我,我可能会一直这样为自己的学习态度和学习成绩考不好而找借口,不知道以后会发展成什么样呢。我也知道了严师出高徒的原因了。

  蒋老师就是这么在学习和生活中处处关爱着我们,期待着我们的茁壮成长。我也明白了老师的事业是多么的崇高和美好,您是蜡烛点燃了自己,照亮了我们,谢谢您,蒋老师。

谢谢您,老师作文9

熊老师:

  您好!

  您去教六年级了,同学们都很舍不得你。熊老师,您还能回来教我们吗?

  熊老师,您知道吗?当同学们知道您不教我们的时候,一个个面面相觑,简直不敢相信这个事实。大家纷纷自责,挑了自己的许多毛病。同学们一下子懂事了许多,有好多话想跟您说。有的想对您说:“熊老师,我们以前不应该大吵大闹,影响你休息。”有的想说:“熊老师,我以前不应该贪玩,让您操心。”是啊,学习的确很苦很累,但和您比起来,我们的辛苦又算得了什么呢?您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您不图回报地为我们奉献着自己的心血、自己的青春。

  多少次,当我们回家吃着香喷喷的饭菜时,您还在学校里认真地工作;多少回,当同学们已进入梦乡时,您还在灯光下埋头批改作业。您的一句话,会逗得大家哈哈大笑,一个描述就能让同学们身临其境,可谁又知道您备课的辛苦呢?

  您不仅工作认真,而且关心我们,把我们当作自己的孩子。熊老师,您还记得吗?有一次做完早操准备上楼的时候,我不知道为什么,突然感觉头晕目眩。我很害怕,连忙跟您说。您让我坐下休息,接着又小心翼翼地把我扶上楼。那一刻,一种非常亲切的感觉涌上我的心头,我多想依偎在您的怀里,叫您一声:“爸爸!”

  谢谢您,熊老师,谢谢您为我们付出这么多。我知道,您想让我们有一天能出人头地,为社会作贡献,就像园丁的`心情的一样,盼着自己亲手栽培的小树苗开花结果。我一定会更努力,做最出色的自己。

  您的学生xxx

  20xx年9月3日

谢谢您,老师作文10

  敬爱的李老师,谢谢您!如果没有春的耕耘,哪来荷香十里?李老师,你永远是春的使者,将和绚的阳光洒满人间。您教会了我要用自己的头脑大胆去探索,去寻找,去发现。是您为我点燃希望的光芒,开阔我的视野。

  在我转来的数天来,每天放学后,您都会布置一些数学题给我做。要是我粗心大意地做错了或抄错了题,您都会严格而又慈祥得教导我,让我以后不许再粗心大意,要去粗取精。

  李老师,感谢您用自己的生命之光,照亮我的人生之旅;感谢您,使我把学习变成快乐韵享受。李老师,您就是滋润我们心田的春雨。您献给我们的一片爱心,将激励我们走过千山万水。您不仅是我们的好老师,更是我们亲密无间的朋友。谢谢您为我们所做的一切。

  虽然,您上课时比较严格。但是,下课后,您依然跟我们嘻嘻哈哈地开玩笑。

  一只粉笔,点拔知识王国的迷津,三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下老师无限深情:一个讲台,辉映着老师的艰苦。李老师不正是如此吗?李老师像燃烧的蜡烛,点燃自己的生命,让知识之花照亮一批又一批学生的心灵,直到生命终止。

  李老师是我们的启蒙来势,也是我们不可缺少的导师,李老师对我们的爱是无法用话语表达出来的',这种爱是对我们思想上、心灵上的一种爱护。

  李老师,您是脚梯,助我们攀登知识的高峰;您是钥匙,给我们打开知识的宝库;您是渡船,把我们载向知识的彼岸;您是良母,让我们吸取知识的乳汁;您是......

  李老师,感谢您这数天来对我的照顾,我将会以我的好成绩来报答您。

谢谢您,老师作文11

  那是一个异常酷热的午后,班里同学们都在做着作业,也许是天气的原因,空气中弥漫着一股焦躁的味道。面对着今天老师布置下来的作业,越做越觉得枯燥乏味,但没办法,只能不情愿地乱舞着手中的笔头。不知谁突然拍了我的肩头,猛一回头,原来是班主任老师,来传我到他的办公室去。

  不用猜也知道是关于昨晚考试的问题,我只能硬着头皮跟着去了。来到老师的办公桌前,一看到试卷上那红彤彤的分数以及那一把把引人注目的“大钢叉”,我就觉得事情不妙了。站在老师身旁,我的心跳不自主的开始加速,望着那道做错的题目不知所措。

  “这道题,你的想法是正确的,但细节上你想得还不够到位,你看……”老师的声音柔和而平易近人,听着老师细心地讲解,我好像着了魔似的,一点也不紧张了。在老师讲题目的过程中,我不时望向老师,老师也常常与我进行眼神交流。他的目光深邃而祥和,能让我放松下来。从他的目光中,我似乎看到了一片辽阔的大海,海面平静柔和,不时吹来的微风,沁人心脾,不禁让我陶醉其中。老师一点一点地引导我,我很快地明白并理解了做这道题的想法和思路。

  回去之后,我依然忘不了老师那深邃的.眼神,从他的眼神中我不仅体会到了老师对我的殷切期望,而且还体会到了老师强烈的责任心。

  感恩老师,给我爱的翅膀,让我飞向那知识的海洋。亲爱的老师,谢谢您!

谢谢您,老师作文12

  老师,您知道我的心里有很多话想对您说吗?虽然我们每天朝夕相处,但是其实我有很多话不敢当面告诉您,只好透过这篇文章来讲清楚、说明白。

  每天的联络簿上经常只有两项功课,看似轻松,写起来却相当费力。因为功课份量不少,所以每次写功课时,还没写完第一项,我的心中就燃起一把火,名字叫作“不耐烦”。只要我愈感到急躁,“不耐烦之火”就会烧得愈旺。所以我大胆建议老师功课出少一点。如果功课出得少,您就可以改得轻松,我们也可以写得愉快,而“不耐烦之火”就会自然而然的熄灭了,这样不是一举数得吗?

  接下来,我有一些肺腑之言想对您说。您每次生气时,声音大到隔壁班都听得见,不但犯错的小朋友胆颤心惊,连我们无辜的同学也要退避三舍。您这样大声说话,我担心您迟早有一天会喊破喉咙的。为了您的健康着想,可不可以把音量调小一点呢?这样我会很感激您的。

  尽管我对老师有些小小的抱怨及建议,但其实我心中是很关心您的.。时常看您紧蹙着眉头,不知道在想什么?我好担心您的白头发会愈来愈多,变成一个白发苍苍的人,希望您笑口常开,才能长保青春。

  老师,您就像聪明的字典,为我解答疑惑;您也像慈祥的母亲,照顾我们;您更像海上的灯塔,为我指引正确的方向。老师,谢谢您!

谢谢您,老师作文13

  我们成长中会遇到许多老师,让我至今难忘的是我们四年级的数学张老师。

  她一头乌黑的齐耳短发,大大的眼睛,高高的鼻梁,长长的眼睫毛,还有一张随时随刻的笑脸。我既害怕又喜欢和敬佩她。

  每次上课第一件事她就会说:“小组长把作业收齐了没?”等问题解决完以后才开始讲课。

  讲课之中,如果哪个同学的习题不会做,被张老师知道后,老师就会反复地讲,一直讲到所有同学都会为止。

  记得有一次上课,我做错了一道题,她语重心长的给我说:“你是不是没听懂?要是没听懂的话,下课来老师办公室问我吧。”然后她还会拍拍我的`头和肩说:“你千万不要因害羞而不来找老师,要是不会还不来找我问清楚,那就变成可怕了哦!”

  放学后,我经过自己仔细地琢磨,觉得我会了,就没去找她。老师看我没找她,就把我留下来考我,看我是真会还是假会。虽然我很不耐烦,但我能感觉到老师对我的关心,最后还是认真的完成了习题。最后,老师看我搞懂了,满意地笑了。

  虽然张老师很严厉,但她也很温柔善良。有一次,我快到学校的时候,被同学不小心给撞到了。当时我的脚就不能动弹啦!等了一会我忍着疼慢慢地走到了学校门口。刚好发现张老师,我大声喊叫着老师的名字,她四处张望发现我在叫她,她立刻往我这边走来,把我扶住。瞬间我的眼泪就流出来了,她仔细地观察,安慰着我,还说我的脚估计是骨折了,不要害怕,然后就二话没说把我送到医院去治疗。

  张老师像园丁,保护着我,还像一株蜡烛,照亮着我,给我光明,教我知识,更像我的良师益友一直陪伴着我,这就是我喜爱的张老师。

谢谢您,老师作文14

  三年级的时候,因为爸爸工作的原因,我转学了,从朝夕相处熟悉的学校转到了一个陌生的学校,新的环境使我感到很不适应,这时,一个人到了我的面前——王老师,她像冬日的阳光温暖着我的心。她个子不高,身材适中,和蔼可亲的眼神使我在这陌生的环境里感到温暖。

  她耐心的教育我、陪伴我,她像阳光,温暖着我,使我觉得我不再是一个人。

  偶然的一次,我竟然被选上了学校少先队入队仪式的主持人,这突然的消息使我惊呆了。王老师走过来:“冷天阳,不用害怕,我选你是有原因的,记住,你不是一个人在战斗!老师和同学们会全力支持你!”王老师语重心长的说。

  我听了老师的话语,听到了同学们的'鼓励和支持,我燃起斗志。“加油!”王老师拍了我的肩膀,同学们用坚定的眼神支持我,“我会的!”我坚定的对她说。

  从此,我不断的练习,在家里,我和爸爸一起练习,在前进的路上,爸、妈鼓励我,让我感到幸福与快乐!不断的鼓励、坚持不懈的练习,学校领导、老师指导我主持要点和每句话的修改、停顿、语气、语调……

  第一次彩排开始了,我很激动,同时也有一丝紧张,在我走到台角的时候,发现王老师正在用手竖起了大拇指,向我。

  彩排结束了,很成功,我很开心!

  一周、二周……

  这一天终于到了,台下的无数双眼睛望着我,带着这份期待我上台开始主持,紧张,但很顺畅。一个小时,主持结束了,王老师又向我竖起大拇指,我开心又自豪,从此,我变得勇敢、坚强。

  六一儿童节主持又来了……

谢谢您,老师作文15

  李刚手里拿着一束花,和他的伙伴一起走着,说着:“我们马上就要离开母校了,今天是老师的生日,我们就去看看她吧!”

  说着,便来到了老师的家门前。一阵铃声过后,屋里传来脚步声,接着,老师的脸出现在了大家的眼前。老师看见李刚他们一伙很吃惊,说:“今天是周末,你们来干什么?”“老师,听说今天是你生日,我们特地来看看您。”其中一个小伙伴说。“对了,老师,这束花是送给您的。”“谢谢你们了,快进来吧。”

  “老师,今天是您的生日,您不打算过吗?”李刚看见家里没有布置,制造气氛,也没有看见生日蛋糕,才这么说的。“哦,是这样的,明天我们班级要听课,我得做好充分的准备,为了生日而浪费时间,多不值啊!”

  李刚和小伙伴们听了以后,感觉鼻子酸酸的,眼前仿佛成了朦胧世界。在朦胧之中,李刚他们好像看到了老师因熬夜备课而长出的皱纹;因太为他们操劳而长出的白发……老师为我们做的太多太多了李刚想。

  李刚站出来,说:“老师,您为我们,将自己的生日也抛在脑后,您为我们做的太多了,一束鲜花又怎么能报得尽您对我们的`爱呢?我们也会以我们的学习进步来报答您!谢谢您,老师!”“你们都是好孩子啊,我会永远的记住你们的。”

  离开老师家后,几个小伙伴都暗下决心:一定将学习成绩提高上去,以这样的方法回报老师!

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