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我的老师作文

时间:2023-11-28 12:15:30 写人作文 我要投稿

(实用)我的老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(实用)我的老师作文

  我的老师作文 篇1

  今天下午,我们学校举行防震疏散演练,首先是灵宝市地震局的李东阳叔叔给我们做预防地震的报告,我正听得认真的时候,忽然感觉耳朵上有个东西被叮了一下,我以为是个蚊子,一把抓住用手一捏,哇,原来是一只蜜蜂!

  顿时,我的耳朵热辣辣的,好像被一根钢针狠狠地扎了一下,就在我疼痛难忍的时候,我们的.班主任郭老师跑过来帮我把耳朵上的蜂针给拔了出来,还把我带到学校门口的卫生所让医生给我抹了点药,老师关切的问我还疼不疼,我心里甜甜的,有这么好的老师,我一点也不疼。

  我的老师真好,我爱我的老师!

  我的老师作文 篇2

  教我数学的老师姓唐。她中等个子,身材微胖。老师大多数时间都是笑眯眯的,可也有脾气不好的时候。要是我们听课不专心,她会生气地敲敲我们的小脑袋,揪揪我们的小鼻子或者拧拧我们的小耳朵。呵呵,其实一点也不痛。

  唐老师有一个最大的缺点,喜欢占用我们的.美术课和科学课来上数学。着时候,大多数同学都会不开心。

  但是,我还是很喜欢她。

  因为有一回,我匆匆忙忙赶来上课,竟把要带学士尺和三角尺的事情忘在了后脑勺。走进教室才想起来,可是回家已经来不及了。怎么办?我十分着急,生怕唐老师生气了骂我。可是,唐老师不但不骂我,居然掏出两元五角钱给我,和蔼地说:"快去学校小卖部买一套来吧。"当时我十分感动!

  从那以后,我下定决心一定要好好学好数学。后来,我的数学成绩进步了,常常考九十分以上。有一次考了个99分,得了全班第一呢!

  我的老师作文 篇3

  今天下午放学回到家,我就赶快把数学作业写完了,写完之后我就问妈妈:”妈妈,语文有什么作业啊?“妈妈说短信息还没有发过来,先读音节和课外书吧。我把这些都完成了,李老师的短信息还没有来,我就想怎么还没有发信息呢?

  突然我知道答案了,李老师一定是觉得我们上学上了一个星期了,觉得我们太累啦,让我们今天晚上好好的放松一下,所以才没有发来短信息,这让我觉得心里好开心呀!

  我太喜欢李老师了,因为我觉得李老师干什么事情都是为我们着想,她真的很关心我们,替我们操心,就像我的'另一位妈妈。

  我的老师作文 篇4

  在我的成长的道路上碰到过许多好老师,有的是一丝不苟的知识传播者;有的是悔人不倦的思想教育者;有的是我快乐的分享者,烦恼的倾听者形形色色的老师在我们的身边,其中,我最喜欢现在教我们数学的黄老师。

  有一次,我数学考试考得不理想,还有几道题不只该如何订正。上去批试卷,在回来订正这单调的动作不知已经重复了多少遍了,但是做最后一题时脑袋就想塞了糨糊似的,怎么也想不出。不知不觉中,我的'耳边想起了黄老师的声音响了起来:“是不是有题目不会做啊,让我来教教你吧!”黄老师手把手教我,我茅塞顿开,马上就算出来了。她对我说:“以后看到这类题要记住方法啊!”我默默地点点头。我的数学成绩一下子突飞猛进,呈直线上升趋势,而且那样的题我再也没错过,这可多亏了黄老师啊!

  黄老师是我心目中的好老师!

  我的老师作文 篇5

  “叮铃铃”上课铃响了,王老师走进教室。她有着中等个头,一双炯炯有神的眼睛,笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。

  因为喜欢王老师,所以上课特别专心。每堂语文课,我总是聚精会神地听讲。一节课下来,除了生动地讲解外,她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的小男孩,同学们都会在课堂上畅所欲言,而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问,鼓励我发言。

  在老师的`鼓励下,在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴,心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心,我才有现在的成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我,并跟我说:“全年级考双百的很多,你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说:“老师,我知道错了。”王老师抚摸着我的头,语重心长地说:“知错能改就是好学生。”

  外表阳光,讲课风趣生动,温柔中带着严厉,这就是我的班主任。

  我的老师作文 篇6

  进入初中换了许多新老师,这些老师各有各的个性!你想知到吗?那就让我来告诉你吧!

  我的语文老师是一颗定时炸弹!平时看起来好象没有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪设想!比如说我们刚进初中对新老师还不太了解,第一次见到语文老师,他对我们挺好的,没有什么可怕的!到这里我们班的`调皮大王朱尾开始调皮起来了,语文老师看见了,刚才脸上的友善飞到九霄云外去了,剩下的知识满脸的怒气,他走上前去二话不说就给了朱成尾两巴掌,打的他脸上都开了花!从这以后我们再也不敢引爆这颗定时炸弹了!

  历史老师就是一打炮竹,很响但威力不大!所以我们班没有人怕她!她上课是我们班的几个调皮大王总跟她作对,她说东,朱成尾几个就说西!有时她打调皮KING,他们就一起反抗她!说她是法西斯!她气的差点晕过去!

  这就是我们班的新老师,还有数学老师,政治老师,英语老师等等!这次时间不够下回再跟你说!

  我的老师作文 篇7

  我第一次看见我们体育教师马教师,她扎着辫子,是个女教师。可是,一听她说话,却像男教师在说话,因为她的声音很粗很大。我心里暗暗的想:她是个男教师吧!声音这么粗,像马叫,难怪她姓马呀!

  之后我慢慢才发现马教师为什么这么大声音对我们说话了?因为我们体育课是在操场上上的,要是马教师不这么大声音对我们说话,我们就听不见。这之后,无论马教师是用粗的.声音给我们上体育课还是给我们讲故事,我都不觉得可笑了,而是觉得很好听。我喜欢我们马教师。

  我的老师作文 篇8

  我有一个好老师,我的好老师叫马志华,他是我们班的班主任,我可喜欢他了,她也是我的恩师,在我们班我们觉得马老师是最好的。

  虽说我不知道马老师几岁但看着像28岁的人,她有两个女儿,一个是上个高中一个上小班,这两个女儿都学习很好,真是谁见谁羡慕。

  在课上马老师讲的非常详细再差的人也听的明白,你知道么就以为马老师教的好从不骂同学所以我们班老了第一第二,可是马老师从不骄傲,也挺谦虚的',因为有两个女儿所以时间很紧,他好的容易才抽出时间来办辅导班。

  马老师你是最好的老师。

  我的老师作文 篇9

  我的老师是一位女老师。她有着一身像雪一样白的皮肤,头发像乌木一样黑,一根根披在肩上。她还有一双水汪汪的眼睛,一个尖尖的的鼻子,玫瑰花一样红的嘴巴,一双灵敏的耳朵和灵活的双手。差点儿忘了,老师还戴着一副眼镜。

  有一次上自习课,我们班同学都在乱糟糟的说话,这时老师走进来,看见我们这副样子就生气了。她的眉毛都变斜了,眼睛瞪得非常大,牙齿咬的紧紧的,手握成了拳头,那火冒三丈的样子把我们班同学都吓得心惊肉跳,教室里顿时没人敢说话了。

  当然,我们老师并不是一直这么暴躁。还有一次,我中午帮老师去打了饭,老师特别的`开心,嘴巴笑着弯成了小船的样子。她摸了摸我的头,轻柔的对我说:“谢谢你,下次不用帮我打饭了,我自己来。”你看,她平时还是挺温和的。

  这就是我的老师,你们了解她了吗?

  我的老师作文 篇10

  我的围棋教师雷教师,是一位三十多岁的中年围棋教师,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一双炯炯有神的眼睛,声音很响亮,对待同学们平易近人,对工作很负职责,真像父亲一样,照顾着每一个孩子。

  雷教师专心致志,把我从起蒙班提高到中级班,使我的围棋突飞猛进,在几次比赛中都取得优异的`成绩,在抚州市第六届围棋大赛中我在B组得第一名,雷廷军第三名,管超龙得D组第一名。

  这样好的成绩都是由雷教师日日夜夜废寝忘食跟我们补课,不管风吹雨打都要送我们回家,这样好的教师能不尊敬他吗?

  我的老师作文 篇11

  这学期我们班换了一新的语文老师,姓康。

  康老师是个女老师,有四十岁左右。长的不算漂亮,浓眉大眼,小小的鼻子和大大的嘴巴。

  康老师很严厉。有一次上语文课,有俩个同学在说话,被康老师发现了,她先看了他们一眼,但他们压根儿就没有注意,康老师走了过去用教棍敲了一下桌子,皱起了眉头,生气地说:"上课不能说话!快到讲台前面站着去!"俩个同

  学只好乖乖的到讲台上站着。后来康老师又向他们说了一些道理,希望他们好好学习。

  我喜欢上康老师的`课,她课文分析得特别的细致。每次上语文课,我都第一个举手回答问题,回答好了,康老师都会微笑着表扬我说:“非常好!”我的心里美滋滋的。下次语文课我还会起来回答问题。同学们也会这样。

  我喜欢这个新来的语文老师。

  我的老师作文 篇12

  当我们走进二四班教室时,经常出现一位身材苗条的女教师,她乌黑的`头发,一双水灵灵的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的语文教师——修教师。

  修教师上课认真负责,批改作业一丝不苟,同学们有不懂的问题,她会废寝忘食,精心辅导,毫无怨言。

  记得有一次,学校里要进行书法比赛,是她亲自手把手的教写,天黑了都不明白,连晚餐都忘了,还带着我买点心吃,我真的第一次感动得流下泪水。

  修教师爱生如子,有一次,班上同学下课上厕所不细心摔一跤,头破血流,这下子可把教师给急坏了,她忙着将周同学送进医院,并且还买了水果看望,她真是我心目中的好教师。

  我的老师作文 篇13

  毛老师是我们的班主任和语文老师。她戴着眼镜,看上去很有学问。

  每次上课时,毛老师总是笑眯眯的,从不对我们大声说话。我们都很喜欢她,经常围着她“毛老师”、“毛老师”地叫。

  有一次,我们正在读课文。毛老师轻轻地来到我身边,对我说:“请你把书拿起来。”我马上拿起书,读得更认真了。

  还有一次毛老师提问题,我高高地举起了手,心想:“毛老师快叫我呀,我会回答这个问题!”毛老师好像听见了似的.,真的叫我了。我高兴极了,站起来大声地回答问题。毛老师对我竖起了大拇指,说:“孙叶萍真棒!”

  我喜欢毛老师!

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