我敬佩的老师作文

我敬佩的老师作文[优秀]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我敬佩的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我敬佩的老师作文1

　　岁月如梭，光阴似箭，转眼间高中生涯已经下来一半，在这成长的路上，很多老师值得我敬佩，而最令我敬佩的还是施雪宏老师。

　　从事多年语文教学的他有着丰富的经验，他的外表就像他的内心一样憨厚坦诚，所以在同事和学生之间有很好的口碑。

　　刚升入高中的我，怀揣着对未来学习生活的美好憧憬和初来乍到时的欣喜，进入新班级高一（9）班，那时他是我的任课老师，我们的第一节语文课是用来立规矩的，这让我从心底着实有些敬畏这个老师。几节课下来让我对他课堂的评价就是：小身体有大能量。他个头不大，但无论什么时候上课，他那洪亮的嗓门恨不得几里路以外都听得到似的。

　　施老师好酒，这是他最大的缺点。我不承认他是林黛玉式多愁善感的人物，但有些时候总像个智者一样感叹世间万物，这时候好酒总是少不了伴在身边，可是这是个健康的隐患。

　　去年冬天下了一场大雪，皑皑白雪覆盖了整片大地。第二天一大早就是他的语文早读，这不，那天晚上他又出去借酒消愁去了，加上天气的原因，晚上回校的路上跟一个开车的`中年人撞上，肇事者直接走人，留着他在湿滑的路面上自己爬起来走回学校。第二天一大早，他把我叫出来让我去办公室帮他拿语文书，我看他一瘸一瘸的问清楚原因以后就劝他回去休息，他说要上早读，因为下雪天气恶劣，他不希望其他老师挨冻，但是班级不能没有老师，他要对我们负责。后来他提了提嗓门显得更有精神：“我是一条铁铮铮的东北汉子，哪能出了点意外，就不给同学们上课啊！”我看着他颠簸着推着他被撞得不成样子的小车支在教室门口，颤巍巍的从我手中接过书进入教室上早读。其实我早应该知道他上不了早读，当时看到他受伤的手一直在抖。后来就听说早读结束后，就被同宿舍的一位老师送去了医院。

　　这一辈的他大概就是这样的人吧，心中的责任重于泰山，骨子里的刚烈和炙热的血液不容他做一个得过且过的人，也同样造就了他宁折不弯的人生。

　　时至今日，回想起那天他从我手中坚定的接过书本，拖着受伤的身子上完早读，我心中的无限敬佩之情油然而生，像这样负责的老师应当永远受人敬佩。

我敬佩的老师作文2

　　这学期，我们班新来了一位语文老师，他姓黄，还是妈妈的同学呢。他和我一样，理着个平头，浓黑的眉毛下面是一对炯炯有神的眼睛，中等身材，蛮帅的。

　　因 为注册的时候，我来晚了，就只能坐在第一桌了。第一天几乎没上语文课，但我们全班都觉得过得十分缓慢。因为在还没开学的时候，就已经布置我们背课文，好多 同学都很不高兴，因为别班都没布置作业，我心里也很不高兴。黄老师在讲课的时候，我觉得跟原来陈老师上课时的气氛是截然不同的，陈老师上课时好像很随意， 有的人还会开玩笑，而黄老师上课时十分严肃，几乎没人敢讲话。黄老师要求我们每篇课文都得背，课堂上还会抽背。刚开始，有人想蒙混过关没背，因为以前陈老 师几乎不抽查，所以有的人就干脆不背了。有一次，黄老师在下课时抽背，抽到第三组的人不会背，我原来的同桌也不会背，结果好像被拉到办公室去了。黄老师的 认真劲儿我们算是好好地领教了，从此，我们再也不敢滥竽充数黄了，个个都老老实实地把课文背下来。

　　早就听说黄老师的字是出了名的好看，他 硬笔作品获得了国家级的一等奖，软笔作品参加了国家级的展出，学校的显示屏上还公开祝贺呢！星期日早上，我去他家学写字，刚进门，就看到墙壁上挂满了黄老 师和很多名人的合影，最显眼的是与国际书协主席的'合影。老师要求我们站着写毛笔，可我平常都是坐着写。我写了一会儿就忍不住坐下了。老师给我写了几个字， 让我照着字练，我觉得黄老师写的字确实名不虚传，教得也挺好，下课还让我们看电视放松放松，在这儿写字，不会太让人无聊。虽然在这儿学写字不像在本来的赖 老师那儿管得那么严，但说话的声音很少，大家都自觉而又认真地练字，我十分惊奇，也许是黄老师身上的那股认真劲儿在感染着我们吧。

　　虽然，我跟黄老师相处的时间十分短暂，才一个星期呢，但是他身上的那股认真劲儿确实令人敬佩！

我敬佩的老师作文3

　　我最敬佩的老师要数孙老师了，刚升到二年级的时候，孙老师被分配到我们这个班来教语文。孙老师是我校一位教学经验丰富的老师，给我留下了难以磨灭的印象。在课堂上，孙老师教我们读书写字，在我们放学后，又给我们批改作业。在每一本作业本上，都留下了她辛勤的的汗水。孙老师：您辛苦了！

　　孙老师个头不高，貌不惊人，但她在我们的眼里是非常伟大的，她对我们无微不至的关怀，至今还深深印在我的脑海里。

　　记得有一次，我们班唐楚楚同学没来上学，就打电话通知他的家长，当她妈妈说：“她早就去学校了呀”，只见孙老师一副着急的神情，连忙挂了电话，不顾于切的在学校附近寻找起来。直到快要上课的时候，孙老师才把唐楚楚找回来。家长来到学校，知道了这件事，非常激动的握住孙老师的手说道：“给您添麻烦了，要不是您的话，我们家楚楚逃课还不知道去哪里了，谢谢您对她的悉心教导”。孙老师除了对唐楚楚无微不至的关怀以外，对其他同学同样关怀。

　　我们班的张晟同学得白血病有好几年了，四年级的时候他还在医院治疗，孙老师知道了就对班上的'同学们说：“我们班张晟同学现在在医院治疗，医疗费用非常高，我们大家都伸出援助之手帮他度过难关好吗？”，“好”，同学们大声的说。由孙老师跟带头捐款，采取自愿的原则，捐多捐少都是献爱心，同学们都踊跃伸出了自己的援助之手。第二天，孙老师和班干部张文卿一起到医院看望张晟同学，把同学们折的千纸鹤及爱心捐款和交到他的手上，张晟同学非常的感动，我们也希望他能早日康复返回学校上课。

　　孙老师：虽然您已经没有给我们上课了，可是我们永远不会忘记您无微不至的关怀，更不会辜负您的细心教导，我们会更加努力的学习，以优异的成绩来报答您辛勤的汗水。

　　孙老师：我们永远爱您！

我敬佩的老师作文4

　　加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！轻描淡写的评语，倾注了您对学生的一腔热情，每每品读，总让我心中充满了无限的感激。

　　每次我看见您，您总是笑的如阳光般灿烂，嘴角的酒窝显得格外动人。您的温和慈祥，总是让我感受到一种动人心弦的美。

　　轻描淡写的评语，我总是铭记在心。我每次翻开作业，看见您红墨水留下的痕迹，我都会细心体会其中所包含的意义。我曾记得，您在评语里，给予我肯定与鼓励。至今为止，我都未曾忘记，那已成为 我学习前进的动力。

　　记得，今年教师节，我在一封书信中表达了对您的祝福，您在书信后面写下这样一段话：“谢谢你诚挚的问候！我从字里行间能感受到一颗世间最知道感恩的心，一份最纯真无瑕的情！感谢我得力的助 手！”我当时捧读您写的评语时，泪水感动得在眼眶里打转。因为这段评语，让我这个多愁善感的女孩更加深刻地记住了您这位慈爱的老师；因为这段评语，我更懂得回报，更懂得感恩。

　　还曾记得，您在我作业本上写下了这样的五个字：好漂亮的字！这样的评语在他人眼中微不足道，但是在我眼中，这五个字我视为珍宝，这是对我极力的肯定与赞美。这五个字的评语，激励着我在以后 的作业中，从不马虎，一丝不苟的同最漂亮的字，我之所以这样做，为的就是不辜负您对我的赞美。

　　简简单单的几句评语，字字句句倾注着您对学生的情，您对学生的.鼓励，总在我记忆的最深处。

　　我最敬爱的老师，感谢您，轻描淡写的评语，似火种，点燃了学生奋发向上的激情，无微不至的关心与鼓励，使我前进的步伐迈得愈加沉稳。

　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香，不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世。老师，您的名字刻在我们心里，这才是真正的永久。您就是我最敬爱的老师——曾老师。

我敬佩的老师作文5

　　如果用数独的方法来形容老师的严厉程度的话，科学史老师是入门级的，英语何老师是初级，语文王老师是高级，数学李老师便是骨灰级的，现在我们就来说说我们的骨灰级老师。

　　她长着高高的个子，又白又俊的皮肤，留着精干的短发，走起路来像风一样快，但是她一生气时那小小的眼睛一瞪，就能喷出火来，大嗓门一喊，十里外的人都能听见。

　　有一次放学，孙老师叫我们去排练舞蹈，一下子就跳了一个多小时，恰巧那天作业多，一跳完，我背起书包，像风一样朝家里奔去，到了家，我急急忙忙掏出作业写了起来，终于在九点之前写完了老师布置的作业，没想到，第二天，老师批改作业时，看到许多同学都多做了两三道，而我却只把老师布置的范围之内的写完了。老师生气极了，手指着我喊道：“张馨萌，你就懒得抽筋呢，多写两道题能咋？给我过来！”我吓得魂儿都快飞出来了，一声不吭地过去，“我告诉你，以后我讲到哪一课，你就给我把目标练习写完，听到了没有？”老师手指书，两眼瞪着我说，我吓得头也不敢抬，赶紧点了点头。从此以后，我每天按老师的要求完成作业，经常比别的同学写得快，也经常受到老师的夸奖。

　　老师批评我时，我害怕，老师批评别的同学，我也害怕，老师这杀鸡儆猴的`本领也太强了吧！不信就接着看看吧！

　　在星期四上数学课的时候，我们班的班长因为粗心大意把0。14×2。6＝0。364写成了0。14×26=3。64，老师气急败坏，抓紧尺子“啪啪啪”地打了班长好几下，班长吓得都不敢叫疼，班里顿时鸦雀无声，大家吓得大气都不敢出。下课了，老师要批改作业，正好班长站在我后面，他让我瞧了瞧他的手，通红通红的，就像一团正在燃烧的火焰，我吓得不敢再瞧第二眼，急忙扭过头去：要是我被打了，该多疼呀！

　　俗话说“严师出高徒”，李老师用她的严厉换来了我们良好的学习习惯，换来了我们优异的成绩，所以，虽然李老师对我们很严厉，但是我们依然很喜欢她，从心底里敬佩她！

我敬佩的老师作文6

　　咚咚咚，门外的脚步声由远及近，清晰地像电影里的战鼓。砰砰砰，我们的心脏随其有节奏地跳动着。太阳斜斜的为教室送进了一抹阳光，照在了一张憨厚与慈祥的脸上，胖胖的身体给人一种踏实的感觉。她就是我们新学期的地理老师。

　　她的就职演说让我一辈子都记忆犹新：“亲爱的孩子们，我是咱班新任的地理老师——张梅。不管你们以前学的怎么样，只要在我的课上认真学，想不考A，很难！”话语里洋溢着自信，然后莞尔一笑。一声亲爱的孩子们，震撼了我的心，这不仅仅是一个称呼，应该体现了我们在她心中的地位，像她的孩子一样重要吧。

　　那笑容绽放在空气中，使我们奋发向上的心越发笃定了。还有她那句“不为失败找借口，只为成功找方法”，让我心里豁然一亮。

　　新学期的学习生涯开始了，她用自己的'幽默风趣的课堂征服了我们，原本枯燥无味的课堂焕然一新。她上课声情并茂，最能抓住我们的思绪。她的每一堂课，我都很用心的去听，去思考。她经常给我们编一些轻松简单的顺口溜，帮助我们记忆知识点。比如：在学习南亚时，她为了让我们更好地记住中国的邻国（越南、老挝、缅甸），她风趣的说“越老越腼腆”，不仅逗的同学们前仰后合，活跃了课堂气氛，更让我们牢牢的记住了这部分知识。

　　不过真正让我对她肃然起敬的是她那“轻伤不下火线”的精神。记得有一次，她在我班上课，突然她在讲台上滑了一跤，腰撞到一旁的讲桌上。她仍然强装镇定的微笑着，认认真真的给我们讲完课。没人看出这笑容里的隐忍与疼痛。在接下来的一周里，她一直忍着痛给我们上课，直到实在坚持不了了，她才去医院治疗。一周后，她又拖着没好利索的腰来给我们上课了…

　　在校园的每一天，总是最盼望见到她那充满青春活力的身影。她把她最真挚的爱洒向她的每一个学生，她用她的知识源泉浇灌和滋润着如饥似渴的我们。我们要用最优异的成绩来回报她。

我敬佩的老师作文7

　　一个在我困难无助时给予我力量的人；一个在我失败时给我鼓励的人：一个在我取得成功时提醒我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”得人；一个在我开心时陪我一起欢笑的人……那个人不用说，就是我小学时的W老师。她把自己的青春献给我们，她把她那灿烂的笑脸永远留给我们，她把她那母亲般的关爱如阳光般笼罩我们……

　　关爱

　　还记得那是个下雪天，同学们都早早的回家了，唯有我因为父母还没来接，再加上外面风雪交加，我一个人站在门口，背着沉重的书包，一边哆嗦，一边目光呆滞着远方，那时天已经黑了，吴老师仍没有走，她用双手抚摸着我的头说：“外面冷，到屋里去等吧。”说着，她把两只手搭在我的肩上，和我一起走进了教室，她看到我眉头紧锁，于是便和我聊起了天，还一边问我冷不冷。此时，我觉得她一点也不像老师，而像我的妈妈。虽然我还是很冷，但我却觉得心里很温暖。

　　告戒

　　有一次，我考了全班第五名，心中难免会沾沾自喜，那个以往学习很认真的我，一下子全变了，变得一天到晚无所事事，当在语文课上我满不在乎的时侯，课间她严厉的告戒我“逆水行舟，不进则退”你停了下来，不好好学习，而别人每时每刻都在努力，想着超越你，学习是件长久的事，不是你想学就学，不想学就不学。她的那一句告戒提醒了我，让我又开始努力、拼搏。

　　她就是那个让你看不透的人，她能一下子变成你的'妈妈，一下子变为你的老师，一下子变成你的朋友。也许是因为她知道只初中写人作文有知识才能够改变人的命运，她的成就是她自己通过努力所换来的，她用自信和坚持不懈的努力，使自己成为了一名人类灵魂的工程师-老师。

　　她是一个值得品味的人，纵然有时侯她在你心里是严厉的，但我相信你还是爱她的，敬佩她的。

我敬佩的老师作文8

　　初中生活令我快乐、令我骄傲、自豪。刚踏入初中的大门，就有一个人令我十分敬佩。

　　她既不是我的同学，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你们猜猜她是谁？她就是我的语文老师——丁老师。相信你们也一定知道吧。就让我来说说敬佩她的原因吧！

　　她，我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师。为什么这样说呢？她，是一名优秀的教师。在她的指导下，我的语文成绩渐渐上升，作文还行。第一次见到她时，好像有一股东西涌进我的心田，总觉得她肯定很好。果然，半学期过去了，她给我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，对我们班老师和蔼可亲，手下留情。但我觉得，如果对我们班手下留情的话，同学们也就会越来越放肆。可能他们不喜欢吃软的，喜欢吃硬的.吧。老师，在你的课堂中，我感到很高兴，快乐，也就举手发言。是您那激情的声音鼓励着我，让我拥有信心，勇敢的站了起来回答问题。也就锻炼了我的表达能力，提升了我的日积月累。

　　每当你的笑容重现时，脸上总是有两个小酒窝，脸红通通的，可爱极了。所以，我以看见你时，就会觉得很开心，有说不尽的喜悦。我喜欢你，老师，您像大地一般无私，您像天空一样宽广，您还有学问，还有一颗通融我们的心。

　　您的课堂是那样的充满欢歌笑语，是那样的激情。每当上课前，就能听见我们的朗朗书声，是那样的响亮、流畅，真是美不赞口啊。在上您的课时，大家是多么的高兴、开心啊！没办法，您的课实在是太丰富多彩了。

　　再来听听老师您的声音，是那样的清脆、流畅、动听。就像一首优美的乐曲激昂着我，使我奋发向上。老师，您是那样的用心教我们，我们永远感谢您！

　　一个善良无私的女教师，一个和蔼可亲的女教师，一个幽默风趣的女教师——丁老师，这怎能叫我不喜欢、敬佩您呢？

我敬佩的老师作文9

　　黄老师是我们的数学老师，我以前就已经很喜欢数学，但经过黄老师的指引我才懂得什么才是“真正的数学”。数学从字面上来看就是数字的学问，通过跟黄老师相处的这两年使我明白数学不仅仅是计算，它还可以锻炼脑的思维拓展能力。

　　正是如此，我非常的敬佩黄磊老师。他是一个非常严肃的人，但在严肃的背后也隐藏着柔情的一面。在他的课堂，同学都非常安静，因为大家都是被他那几乎接近完美的语言所吸引。当然我也是其中一个。但我有的时候也会走神。他一开始不会做出一点反应，但要是他看到你还没回过神的时候，他就会用那犀利的眼神让你仿佛有身处南极四肢僵硬不能动的感觉。虽然他的个子不高，但那种令人胆怯的眼神就像瓦斯让人窒息并且瞬间镇压你所有神经，身体会自觉的'坐正，因为只有这样呼吸才会变得顺畅多了。

　　当然，黄老师的课堂也不是一直这个样的，偶尔也会出现几句冷笑话，让同学们也会忍不住笑了出来。也正因为黄老师这毫无规律可寻的冷幽默使得他的课与其他老师的课堂相比别具一番风味。

　　他的课堂是这样两个方面，当然他本人也不例外。虽然他在课堂上非常的严肃，不允许有半点吵闹声，整个课堂静的就连一个小铁钉掉在地上都会被响声吓一大跳。但你如果有不明白或不会的题去问他的时候，他会非常乐意的帮你解，如果你没听明白他还会再认认真真地从头到尾帮你讲一遍，而且不管你还提问怎样的问题，就算其中有刚学过的知识他也会非常有耐心的帮你讲解，讲的每一道题都井井有条，写的每一题的步骤都很清晰。正是因为黄老师，我对数学的理解又上了一个层次。

　　数学还是一种灵丹妙药，当你在做作业犯困时，但作业又没完成，这时你可以去做几道数学题，你的困意会马上消失，这都是得益于我敬佩的黄老师给予我的启发。

我敬佩的老师作文10

　　没有亮丽的外表却朴素大方，没有华丽的语言却风趣幽默，没有高大的身躯却坚韧执着。她默默无闻、无私奉献、不求回报，她就是我最敬佩的老师，我的数学老师——陈芳老师。

　　陈老师个子不高，瓜子脸，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面一双炯炯有神的眼睛，时而很严厉、时而很温柔，一张小巧可爱的面庞却和蔼可亲。我们都很喜欢她。

　　陈老师风趣幽默。有一次，陈老师在课堂上讲乘法分配律，很多同学都不懂它的用法，老师见状说：“我这样比喻！括号里的两个加数就象两只饥饿的小猪，门一开，两只小猪都要吃一个苹果。”逗得同学们哈哈大笑，很快掌握了知识要领。在陈老师的课堂上，我们经常可以听到类似这样的小故事、小笑话、小比喻等，启发我们的思维，让我们的学习兴趣浓厚，成绩提高得很快。

　　陈老师教学严厉。在她的课堂上不能东张西望、不能窃窃私语、不能发呆溜号。一次，陈老师讲课讲到关键，我开始发呆溜号，陈老师马上发现了我，点我回答问题。我没听讲，当然不会啦！陈老师严厉地批评了我并罚站到下课，让我记忆深刻。她的'严格要求使我养成了上课思想高度集中的习惯。

　　陈老师对待同学和蔼可亲。有一次，她点赵婧怡同学起来回答问题，赵婧怡站起来摇摇头。一下课，老师走到她身边，耐心地给她讲题，一遍遍直到赵婧怡懂了为止。陈老师对赵婧怡说：“赵婧怡，你不会的问题要问老师，不要怕丢人，老师会帮助你的。”在陈老师的鼓励帮助下，赵婧怡的成绩提高了。还有一次，陈老师带同学们到课外实践，吴雨涵和郭安慧子在实践中，不小心用钢卷尺划伤了郭安慧子的手指，鲜血直流，陈老师心疼极了！急忙把慧子送到医院，清洗伤口、包扎止血。陈老师着急的样子，好像我们慈爱的母亲。

　　这就是我的老师，一个风趣幽默、教学严厉又和蔼可亲的老师，我们爱她，更敬她！

我敬佩的老师作文11

　　刘老师即是我们班的班主任，也是我们班的政治老师。身兼数职的她总能心系我们，默默的奉献自己，为我们在茫茫学海中指明道路。

　　以政治老师的身份来讲。

　　她的课堂生动有趣，总能感觉到同学们的学习热情非常高涨，课堂上不再那么死气沉沉。刘老师将无趣的政治语言改变成了生活中的故事，听刘老师讲课好似在学习人生的道理，课堂似乎在慢慢升华。所以我们的成绩也在逐渐提升，看着一张考试试卷，好像都是刘老师在课上讲的，应对也轻松多了。这当然离不开刘老师全心全意地为我们付出。

　　不仅如此，刘老师既像我们的父母，又是我们的知心朋友，她全心全意为我们付出，从未放弃过任何一位同学。刘老师总能第一时间发现我们的问题并且经常与同学交谈，为了给我们的学习提供信心和动力，只要是学习上的困难，刘老师也总是能帮助我们克服，我们都被她的辛勤付出所打动，是一位真正的好老师。

　　再以班主任的角度来讲，令我敬佩之处就更多了。

　　我们班在初一时学习成绩排在级部倒数几名，班风不正，学风不浓，同学们自由散漫。初二学期一换上刘老师，便实行了一系列班级管理措施，在她坚持不懈的淳淳教导下，同学们的思想觉悟逐渐提高同学们的干劲打了，学风浓了，班风正了，我们班的成绩稳步上升，不再是一落千丈。刘老师的过人之处不止这些，初二下半年我们面临着紧张的地理、生物WAT考试，刘老师总是不分昼夜的为我们操劳，每天从早读到自习，您一直都站在我们身边，为的就是让我们考出一个好成绩。但自己却时常累得腰酸背痛。让我们感到心痛，这些生活中的点点滴滴都无疑流露出刘老师崇高的师德。

　　刘老师对待我们，也莫过于对待自己的孩子了。如果班里有同学生病了，刘老师会焦急地询问病情，每当有同学请假回家，刘老师总是忘不了提醒同学路上要注意安全，在家好好休息。天气转冷了，刘老师总是提醒同学们要多穿衣服等等。这些看似微不足道的事情，却让同学们感到无比温暖。

　　在我的人生路上，刘老师的`谆谆教诲，给予了我太多的感悟和启发，我很庆幸在人生的道路上能碰到您，您对我的改变是巨大的，对我人生的改变更是巨大的，您对我的恩情，我会永远铭记在心！

　　我最敬佩的刘老师，谢谢您！师恩难忘！

我敬佩的老师作文12

　　在我所敬佩的人当中，最令我敬佩得五体投地的，就是我们的黄平老师了。她，是一个美丽的女老师，声音柔柔的。在永远挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的眼睛，发出的光芒是那么的纯洁无暇。在柳叶眉的衬托下，那双眼像湖水一样清澈，像细流一样温存。

　　黄平老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲读课文以外，有时还会讲些革命先辈们流血牺牲的故事，民间的神话传说等。每次，我们都能从中获得某种道理。有一次，一位同学的作业因贪玩而没有做。黄老师问到那位同学时，那位同学先骗她说作业本忘在了家里，后来又骗她说由于家里有事，没来得及完成作业……黄老师一直没有说话，只是平静的望着他。面对着那一双又大又亮的眼睛，他的心里似乎慌乱急了，眼睛躲躲闪闪的，说话也语无伦次起来。黄平老师什么也没有说，只是绘声绘色、娓娓动听地讲起《狼来了》这个故事。讲完后，她的眼光轻轻地落在了那位同学的脸上，使得那位同学心里一阵羞愧，向老师承认了错误。黄平老师不仅没有批评他，还耐心教他不会做的题目。顿时，我油然而生一股敬佩、尊敬之情……

　　最让我敬佩的是黄老师的语文课。上课时，她总能想出许多新招，让我们提起精神。还没讲课时，她的问题就提了一大堆，你想放松脑子都不行。有时平淡的课文，他又会绘声绘色的插进几个故事、笑话，或做个小游戏。一次，黄老师讲《山雨》这课时，她见我们总也不理解课文的顺序，于是，便拿起粉笔：“来，我们把课文所描绘的景物画下来。”这一句话使同学们来了精神。只见黄老师用熟练、流畅的`简笔画，廖廖几笔就勾画出了连绵起伏的山峰，绿得耀眼的树，如丝如线的雨和几个可爱的小孩子。在粉笔的帮助下，一幅栩栩如生的山雨图出现在大家眼前。这么一画，再对照课文，我们不一会儿就全弄懂了。

　　这就是我敬佩、尊敬的老师——黄平老师。

我敬佩的老师作文13

　　提到老师，给人的印象不是严厉古板就是冷漠严肃，特别是语文老师，大多都斯斯文文戴着眼镜，中规中矩的拿着书本、对着教案讲课。而我的文言文老师却有别于一般的语文老师哟！

　　初次见到老师心里便犯起了嘀咕：“啊？是个年纪大的男老师，肯定很古板，吃不到好果子了！”老师剪着普通的平头，一双犀利的眼睛，衣着朴素。当讲课时才发现老师从来不看书照着学案讲，都是口述让我们记笔记。一张嘴便口若悬河、滔滔不绝。每次在讲古诗词时首先讲古诗文的注释，逐字逐句的解释，再从中拓展出新的.课外知识，比如讲到小草时，脱口而出诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；讲到对联时，会引伸到典故，如讲故事一般娓娓道出“花径不曾缘客扫，柴扉今始为君开。”讲到与生活相关时，就会教我们什么是黄历……这时的文言文老师让我觉着是满腹经纶，心中暗暗的佩服得五体投地。心想着：“真厉害，说古诗词跟脱口秀似的，不会是把唐诗宋词都如电脑储存在了大脑里吧！”

　　当老师讲文言文时，干巴巴的“之乎者也”是倒背如流，注释讲得是抑扬顿挫，旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事让我听得身如其境如穿越一般；在讲解作文写作举例时的假如和生动穿插的幽默让课堂轻松快乐了许多，通过老师广泛的举例说明讲解后一改平常我没有题材写作文的难题，让我顿时大彻大悟到写作其实很简单；这时的文言文老师原来是那么的有亲和力。

　　在课堂上我发现文言文老师不仅仅语文知识底蕴深厚，其他各方面的知识也很渊博。完全打破了一般照本宣科的课文讲解形式，短短一节课能让我很有趣的学到很多古文学知识，让我越来越喜欢学习语文了。其貌不扬的文言文老师并非普通的语文老师那样枯燥乏味，学富五车的才华着实真让我钦佩不已！

我敬佩的老师作文14

　　在我六年的小学生涯中，令我敬佩的老师很多，但我最敬佩的老师是教我语文的陆老师。他知识渊博，才智超群，教学经验丰富，因此，我特别爱上他的语文课。

　　陆老师的教学方法从来都很灵活不死板。听他的课，总是感到那么轻松、生动、活泼、有趣。就拿生字说吧，他教我们的记忆方法还会让人捧腹大笑呢！一次，正是语文课的.时候，一位同学对一个陌生的“戴”字产生了疑问。陆老师得之后就神秘地问：“你们当中谁的父母没有种田啊？”我们被问得莫名奇妙，但这样一个简单得不能再简单的问题那是我们的对手，于是我们不约而同地答道：“种的。”陆老师葫芦里装的什么药啊！我心里暗暗想到。接着，陆老师又风趣地边指手画脚边解释道：“十一个老人种一口田，廿一个老人种八年，一个老人拿了一把锄头，突然间跌了个大跟头。‘哎呦’一声惨叫。”我们听到这里，顿时笑得前俯后仰，但又不敢怠慢，连忙答道：“是‘戴’字。”陆老师赞许地点了点头。顺着他这种教学方法，我们班里的语文成绩大多数都一直保持着优秀。

　　陆老师不仅教学经验丰富，而且还让我尝到一次发表文章的甜头。一提到写作，便会有一些同学想到写作文的顺口溜：老师一命题，学生搔头皮。心里空荡荡，咋会写作文。我也是这样，以前的作文死死板板，都是典型的“一句话新闻。”但令我惊奇的是，我在陆老师的指导下，自己的作文竟然能在报纸上发表。真是不可思议！我原来以为自己天生就没有“文学细胞”，作文水平根本不会提高，谁知梦想也会变成现实。但毕竟还是陆老师指导有方，才让我有这样的成绩。我想也不用想，肯定知道陆老师也是个热爱写作的人。没错，他确实是个写作能手。在他那摆设简单的房间里，堆满了报刊杂志和投稿文章，他在我们卅二都这偏僻的山村里，经过短短几年的努力，文章经常在报刊上发表，他撰写的许多教育、教学论文多次获得了市级以上的奖励，尤其是去年连续两篇论文获国家级奖励。

　　我有这样一位语文老师，能不感到骄傲吗？难道这样的老师能不让我敬佩吗？

我敬佩的老师作文15

　　本回我将说道一位我最敬佩的恩师，欲知详情且听我慢慢道来：

　　先生姓凌名树勤，与玉树临风之临虽是谐音，但外形却相差之甚远，虽是中等身高，却因他那挺起的肚子愣是比下了不少；先生肤色是最具潮流的古铜色，且脸上总是油亮亮的；一副高度近视的眼睛总是悄无声息地挂在鼻梁上，两只眼睛老是闪溜溜地转着，很是可爱。先生虽个头不高，其貌不扬但浓缩的总归是精华。先生饱读诗书，文韬武略，上知天文下通地理，通晓中外史事，善史学，故授于我们历史。

　　先生虽已步入不惑之年，但为人风趣，虽教历史但其身却无老封建之影，发生其身上的笑话还真是不少，像上课走错班级的小失误就是例证：

　　某日早晨，当我们正兴致勃勃地认真读书时，他一个箭步从教室东门直奔讲台，用他的招牌动作指着我们，吼道：“好，现在把书立刻拿出来，站起早读！”我们顿时一脸茫然地看着他，几秒后齐声笑道：“你搞错了吧！”他先是一脸的错愕，停顿了几秒后翻看了一下他随身携带的“小抄”，这才意识到自己是搞错了，于是他又是在我们欢快的笑声中“落荒而逃”…

　　笑归笑，先生出的“乱子”虽是不少，但平心而论他真的是一位非常负责的老师。每当我们踩着铃声飞奔入教室的时候都能看到他在教室里带领学生站着晨读。每次看到这场景我都会深深地被感动：一位上了年纪的老师能够一直坚持不懈地那么早到，这也许有一股前进的动力—工作之激情，激励着我们不断地前行……

　　先生虽已不再年轻这是无法改变的'事实，也许先生没有那种年轻的活力，但是他对课堂的掌控真的是很到位。先生对历史知识可谓了如指掌，上课也非常风趣，总是能够带领我们畅游在知识的海洋里。先生如此之博学，潜移默化地感染了我的心灵，加深了我对历史的了解，也使我更加努力地学习！

　　先生，虽不知何日与你之别，但能拜在您之门下是我之幸运，也是我之幸福。虽然常有小误，但人无完人嘛，在我心中，你真棒，我很敬佩你！