我最爱的老师作文(大全15篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我最爱的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最爱的老师作文1
我最爱的老师是一位刚毕业没几年的年轻实习老师，她和其他的老师很不一样，她总是穿着青春整齐的衣服，带着条可爱的吊坠，脸上挂满了温柔的笑容，最让她与众不同的，是她独特的教课方式。
她教我们班的英语，她的教学方式不是简简单大地读单词读课文听听力，她会花心思为我们布置一个英语的'学习环境，让我们更深入的了解英语背后的文化和纯正的发音。当我们学习单词的时候，老师从来不会让我们机械记忆，她会给我们讲这个单词的词根构成，有些词根源于古希腊神话，我们不仅开阔了自己的视野，也可以巧妙的记住这些单词了。对于听力，老师给我们选择的是一些纯英文的英语视频，伴随着图像很容易听懂视频里的人在说什么，一节课下来，白驹过隙，我们的听力水平也在慢慢地提升，久而久之，大家都很期待每一次英语课，兴趣是最好的老师。
她总是告诉我们，课上是师生，课下是朋友，她课下会给我们讲很多大学的故事，激励我们好好读书，考上重点高中，实现自己的梦想。她是一个特别亲切的老师，会给没有吃早饭的同学带饼干，会帮助住校的同学买一些日常用品，每次考试结束，她都会准备一些糖果、笔等的小礼物，奖励给大家，还会时常询问我们学习上有没有遇到一些困难。运动会的时候，她会在暴晒的阳光下跑来跑去给我们同学拍照，虽然她接手我们班不到一年的时间，但是已经融入了我们班级，同学们都很喜欢这个老师。
看到英语老师在讲台上活泼地讲着英语背后的故事，黑板上是漂亮工整的板书，原来上课也可以这么有趣啊，这个老师激励了我，让我想要更加努力地学习，以后也变成一名人民教师，为我的学生们打开一扇知识的大门！
我最爱的老师作文2
我们的篮球老师在我眼里一点不像一位“老师”，反而像一个小顽童，常与我们打成一片。
一次体育课，篮球老师居然主动提出玩“老鹰捉小鸡”，我们都一愣一愣的——既惊讶又兴奋。游戏开始了，这只“大老鹰”却在那悠闲地散步，我心想：哎！老师，你这点小伎俩也太老套了吧。果不其然，他虽然看起来在散步，眼睛却不停地瞄着哪只“小鸡”更鲜嫩。来了，“老鹰”低下头来，朝队伍中间猛扑过去，保护我们的`“母鸡”不甘示弱地张开双臂死死地守住“鸡群”，并摆开架势，大叫着追向“老鹰”。这场面瞬间变成了小鸡围攻老鹰，我们小些“小鸡”把“老鹰”追得满操场跑，直到我们累得趴地上为止，篮球老师也连连摆手，说：“你们这些‘小鸡’真是太狡猾了，我认输！”
还有一次，同样也是在体育课上。篮球老师兴致勃勃地与我们打赌：“一旦我连续投中十个三分球，你们去跑个5圈；如果没投中，那么我自己去跑5圈。”我们埋头嘀咕了一会儿，觉得不够保险，一致要求得连续投中十五个球才行。老师翻了翻白眼，说：“好吧，真是斗不过你们这群机灵鬼！”说罢，他便开始投球。我们的眼珠子一动不动地盯着篮球框，生怕错判一个投篮，有的同学甚至故意制造障碍——在老师面前拦起了一道“城墙”，老师全然不顾，轻轻一投，篮球在空中画出一条美丽的弧线，直射球框，“咚”的一声，球无比精准的进了篮筐。我们顿时有种“不祥”的预感，只见一个又一个，十五个三分球投完了，太不可思议了。老师哈哈大笑起来：“去吧！”我们震惊之余只好灰溜溜地开始了跑步。
我们的篮球老师亦师亦友，可爱又幽默，我超喜欢他！
我最爱的老师作文3
世界上有许多人被我喜爱着。有乐于助人的同学，有勤劳能干的爸爸，还有坚守岗位的交警叔叔……但是我最爱的是可爱可亲的老师。
老师长着一对水汪汪的眼睛，乌黑发亮的长头发，皮肤白白的，瓜子脸，眉毛弯弯的像月亮，笑起来有两个酒窝，还有一张樱桃般的小嘴巴，说起话来非常洪亮。
记得有一次，上课时，老师带着笑容走进教室。当老师走到讲台时，然后大声的说：没有交作业的同学站到讲台上来。只有一位名字叫黄智兴的同学站了起来，走到讲台上。老师问你怎么没有认真完成作业？他不说话，眼泪在眼睛里打转。后来老师只是跟他说，以后要认真完成作业，向其他同学多多学习。黄智兴点了点头，知道自己错了。老实说知错能改就是个好孩子。
紧接着老师就发试卷了。当念到我的名字。我心里七上八下的，生怕自己考的不好。当我拿到试卷的时候，竟然出乎我的意料。只考到70分以下。当时我的眼泪都快流下来了。老师没有批评我。只是说下次要继续努力要考好。我就跟老师说，以后我一定好好学习，认真考考出好成绩。这时，老师露出了满意的'笑容。
期末考试来临啦！我认真的写试卷。写完试卷，我仔细的检查。到了发成绩单的那一天。我语文考上了90分，老师奖励了我奖状也和一些奖品。我非常高兴。这其中包含了老师的辛苦的付出。
这就是我非常喜欢的老师。
我最爱的老师作文4
我的班主任李老师是我最敬爱的老师。她圆圆的脸上镶嵌着有神的双眼和细长的眉毛，看起来非常有神采。她的头发乌黑发亮，常常披在肩上，显得非常美丽。
她非常喜爱孩子，更爱看孩子们欢笑。如果同学们遇到困难，她就会和蔼可亲地帮助我们，就像最慈爱的妈妈一样。
记得那是一个秋风习习的下午，体育老师叫我们跑步。跑到第二圈的时候，不知谁绊倒了我，我的膝盖磕破了一点皮，下巴也磕破了，差点流出血来。
我感到非常疼，用手捂着下巴直奔办公室。在走廊上，我遇到了李老师。她见了，轻轻地扶着我的头，仔细打量着我的.伤口，温柔地说：“只是磕破一点皮，擦点红霉素软膏就可以了。”说着，李老师牵着我的小手，走向了她的办公桌。
李老师拿出一支小药膏，把那白白的药膏挤在了一张卫生纸上，准备给我涂抹。我紧紧地拽着窗帘，心想：这药膏不知是酸，是麻，还是辣？手里就拽得更紧了，心里很不踏实。
李老师仿佛看透了我的心思，说：“不疼的，别怕，过来吧！”我不敢看老师的手，就闭上了眼睛。李老师开始给我擦药了。突然，我感觉到凉凉的药膏轻轻地擦在我的伤口上，真舒服呀！我不禁眯开了眼睛：“呀！不疼了！”李老师微笑着说：“好了，没骗你，不痛吧！”唉，我真后悔，我应该睁眼看着李老师给我擦药呀！
每当我轻轻抚摸着下巴时，就会想起李老师给我擦药的情景。李老师真是我最喜欢最敬爱的老师呀！
我最爱的老师作文5
看天空繁星，夜空下我独步前行，望向那颗最亮的星辰，是你，在我心底闪烁。我的语文老师。
步入初中，第一堂课便是您的“幽默讲堂”。我们在教室中各种猜疑，“将会是什么样的老师，会不会很严肃？”您风度翩翩的走来，露出天使般的笑容，上一秒的疑惑就烟消云散了。您用手一扶眼镜，眯起小眼睛扫视了一遍同学们，这也便是您时常做的'也最有个性的“小动作”了。老师那双亮晶晶、水灵灵的小眼睛，在我心底埋下了一颗星星般的种子，语文老师也便成了我最尊敬的老师……
您教我们做人，也教我们“爱国”，您告诉那些不爱学英语的同学“英语不好，那是爱国，语文可要是再没学好，那可就说不过去咯！”您诙谐的语言时常在我们没有兴趣的时候来一剂“激动剂”，给我们坚持下去的动力！您也从不打骂我们，就算我们犯了错误，您也只会用风趣的语言来教导我们，用那双星星般的眼睛，那萌萌的眼神瞅一瞅我们，我们便能顿时明白自己的错误，真正用心地去悔改。
那堂语文课，由于刚上完体育的我们都累坏了，根本无心学习。您让我们休息休息，过了一会才开始讲课，那节《藤野先生》我至今都感觉历历在目，您学清国留学生那扭脖子的幽默样子也把我们逗乐了，使我们能很快收回心来。
老师训王硕晚上爱串四班宿舍时，由于我们是三班，老师用小眼睛瞅着他说：“以后可不能再这么‘不三不四’了呀！”我们情不自禁的笑了。老师的课堂生动诙谐，老师又是那么善解人意，您的性格也是一颗闪烁的星！
划破黑夜的那颗星，她指引着我前行，在我心底驱散着黑暗，带我走向新的黎明。谢谢您，我的语文老师！
我最爱的老师作文6
我最喜欢李老师。李老师瘦瘦的，皮肤很白净，说话很温和，长得也很秀丽。她教我们英语课。三年级第一节课她就选我当英语课代表。我不记得我当时在干什么，甚至有可能在开小差。这事我至今百思不得其解。但是我还是很感谢李老师对我的信任和爱护。为此班里还有人造谣说李老师是我姨妈什么的。想想也觉得好笑。
李老师爱我们，她为这个班操的心不比杨老师少。她不知道是因为什么原因，老是得口腔溃疡，一起就是一大块。我见她涂过药的。我也得过口腔溃疡，一个小白点都疼死我了。可李老师不仅要说话，还得教我们正确的发音方式，真是太痛苦了。如果我们不好好学英语，怎么对得起李老师呢？
李老师是我们的副班主任，只要杨老师不在，她都会很尽心地监督我们做操、路队，她尽到了副班主任的职责。有一次，我考得很差，李老师没有批评我，而是耐心地给我分析原因，并鼓励我不要灰心。是李老师给我前进的动力！是李老师给我上进的信心！李老师才教了我们一年半英语，我就爱上了这门课，也爱上了教英语的李老师，她用心血浇灌出了我们优异成绩，我们用好成绩回报她的辛勤培养，她想出的'各种的方法激励我们每个人对这门课产生热情！可以说，李老师是一位值得尊敬和爱戴的好老师，
我最爱的老师作文7
新学期换老师了，听说这消息小伙伴们就议论开了。据说是从六年级下来的老师一定很严厉，果然一开始就给了我们一个下马威，作业不认真一下子撕了好多同学的作业，让我一下子变得紧张起来，甚至好久不敢正视。
不过接下来听了老师的课，让我对王老师的印象大有改观，甚而至于有几分喜欢起来。首先，老师的第一堂课讲到如果有什么急事举手无效时可以直接到老师身边讲。这让我感到老师是一个人性化十足的老师，相互的.人格尊重一下拉近了师生的距离。其次，王老师的确是一个谆谆善诱的长者，听她的课很容易懂，遇有重点或不易理解之处总能一遍遍讲，直到我们懂了为止。温柔和蔼的话语就象丝丝甘露洒向我们求知似渴的心田。让我颇有一种“随风潜入夜，润物细无声”感受。平常我就是一个很爱听故事的人。听王老师上课，讲的知识面很广，让我大开眼界，精力高度集中不易走神。
记得有一次我的家庭作业做得不够认真，你不是先批评我一通，而是先问我为什么没有写好。我是因为感冒正发高烧，作业还是坚持做了。你笑笑说“老师能理解“。勉励我要认真学习、保重身体。我听了心里很温暖，在心里暗暗的许下诺言，一定要认真学习，将来以所学报效祖国和我可敬爱的师长。并终于明白了老师您从严要求的良苦用心，“没有规矩无以成方圆”、“严师出高徒”这一段时间我们班的作业水平有了明显改观，我想大家一定是和我有相同的感受。
我们是幸运的，真希望能与我最喜爱的老师一起走过接下来的小学生活。
我最爱的老师作文8
鱼儿生长离不开水，鸟儿生活离不开树林，我们学习知识离不开老师。我最喜爱的老师就是我的班主任——李芳老师。她每天穿的衣服既整洁又漂亮，那乌黑发亮的头发上常常戴着别致的小发卡，那炯炯有神的'大眼睛，一眨一眨的，好似天空中的小星星；嘴巴好似弯弯的小月牙，每天都以甜美的微笑面对同学们。记得有一次，同学们在校园里玩。我一下子不小心摔倒了，老师知道后马上抱着我去医院，给我包扎伤口。伤口流了好多血，我害怕极了，老师一直鼓励我说：“要坚强，月月是最勇敢的孩子。”
我强忍住要夺眶而出的眼泪，心里想：“是啊，我都是三年级的孩子了，这么点挫折怎么就把我打败了呢？”想到这，我抬起头，望着老师那充满关切的目光，我鼓足了勇气，让医生小心翼翼的为我把伤口包扎好。之后，老师又把我送回教室。我被那暖暖的情感包围着，永远铭记在心里。还有一次，我有一道题不会做。老师见我一副苦恼，疑惑不解的神情，连忙走到我身边，温和地说：“萌萌，你怎么了？”我告诉老师有一道题不会做，怎么想也想不出来。老师微笑地摸着我的头，俯下身子，“来，我教你”。老师细心地给我讲着，字字句句如春风化雨般滋润着我的心田，心里好像涌进了一股温暖的泉水。我终于会做了。不由得眉开眼笑，高兴得手舞足蹈。老师，您不仅在生活上无微不至地关怀着我，在学习上也是谆谆教导。啊，老师，您真伟大！我爱您，我的老师！
我最爱的老师作文9
在我上四年级时，是赵老师教我怎样做人、处事，她对我的关心和爱护，我永远都不会忘记。
我本来就很内向，上课时不爱举手发言。经过许多老师的鼓励，我刚有些起色，就接二连三的换老师，我很不适应，就变成原来的样子了。刚升四年级时，我还在想：这次是个调来的新老师，教的好不好呢？不过，赵老师能力还是征服了我。
由于我不爱举手发言，赵老师开学后很久才认识我。我在班里的成绩较好，所以引起了赵老师的注意。上课时，赵老师在同学们默读课文时轻轻地对我说：“一鸣，一定要回答问题。我又不是老虎，也不会吃你，怕什么？记住了啊！”其实，我内心也很想回答问题，就是无法鼓起自己的那一点点勇气。因为我太紧张了，举起了颤颤的右手，又立刻放下。虽然我没有回答问题，但是心里也有一些安慰。之后几天，我只是偶尔举举手，没有再回答过问题。
那次竟选班干部，我迟迟不敢抬头，不去竟选，只随着同学们投票。从此以后，赵老师有些着急了，时不时的叫我发言。班里的听写也归我判，还帮同学们加分，我做的不是学习委员和班长该做的事情吗？老师的做法让我明白，回答问题其实并不可怕，我也有做班干部的`能力。从此以后，我也少量的发言了，只是还不敢去竟选班干部，也算有了一个“小小的进步”。
期末时，我也取得了很好的成绩，是赵老师一直在帮助、教育、关注我，我非常感激她。在这教师节之际，我祝赵老师节日快乐！祝全天下的老师节日快乐！
我最爱的老师作文10
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。老师就像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们这些可爱的小精灵；像辛勤的园丁，时刻教导这群祖国的小花朵；还像妈妈一样亲切，无微不致地呵护着她眼中的孩子们。今天我向大家介绍一个我心中最爱，最尊敬的老师，班主任——郑老师。
郑老师个子不高，一头乌黑发亮的长发披肩而下，明亮的大眼睛一闪的像一汪清泉，说起话来声音温柔动听。每次上课铃一响，"噔噔噔"的高跟鞋声伴着老师的'步子来到了教室。
郑老师上课生动有趣，我最喜欢听她上课了。她为了提高我们写作文的能力，常常带着我们在作文课上做游戏。比如：吹砖，一点飞红，缝七不能说等等。让我们仔细观察，发挥想象。细节描写，用上比喻句，拟人句，排比句，好词，好段。有时候做游戏，同学们做的太有趣了，她也跟着我们哈哈大笑。看着我们满眼都是宠爱。这个时候我觉得郑老师就像是我们的朋友一样。
郑老师不仅在教学有方，而且还时常开导我，就像我的知心大姐姐。
记得有一次语文期中考试考得不好，上课都不敢看老师的眼睛。放学的时候，最让我忐忑不安的事情发生了，老师让我妈妈也来到了学校。顿是觉得有个地缝能钻进去该多好呀！谁知老师和妈妈谈了之后，走过来温柔的摸着我的头说：“李冰，你要总结经验，老师相信你下次一定能够考好！”我看着老师满是笑容的脸，觉得天空都晴朗了，空气都有清香味了。从那以后，我暗自下定决心，一定要好好学习。
瞧！这就是我最爱的老师。她热情，温柔大家见了一定也会很喜欢的。
我最爱的老师作文11
老师，就像一根蜡烛，了我们，燃烧了自己；老师，就像是甘甜的雨露，滋润了我们；老师，就像是天上的秃鹰，我们展翅飞翔。
如今，我虽已步入了中学的，但却仍然无法忘记您，任老师。
她有着一头棕色的长卷发，两道又细又长的眉毛下，有着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。
她虽然很严厉，但也很温柔。记得有一次，我因为偷懒而没完成作业，她当着全班同学的面生气地把我叫上，我红着脸走到她的面前，问我为什么没交作业，我羞愧地低下头说：“我偷懒了。”尽管我们的交谈很小声，但还是让不少同学听见了，同学们议论纷纷起来，老师见此，生气地对我说：“你看你身为一个班干部都带头没写作业，你让同学们怎么看你啊！”说完，便让我下去了。我强着眼泪走下，我坐回上，不断地问自己：是啊！你怎么能带头没交作业啊！我的情绪愈加低落。
好不容易熬到了下课，她又让我过来，我站在她的面前，羞愧得低下头，不敢看她的`眼睛。她一只手搭在我的肩上，语重心长地对我说：“你啊，就是时不时会偷懒，以后要改正，知道吗？”我听了她的话后，高兴地说：“嗯，知道了。”
这件事，虽过去很久，但我依然不能忘记，特别是忘记不了您的淳淳。
我最爱的老师作文12
上课时，我们坐着，他们站着：下课后，我们玩着，他们工作着;夜晚时，我们睡着，他们醒着，巡视着……看了这些，大家知道他们是谁了吗?是的，他们就是我们的老师。
我们班的每一个老师，都为了班级的进步做出了最大的努力。在这些老师里，我最敬佩最喜欢的就是我们的'班主任——魏志云老师。因为他很关心学生，还很有幽默感。有的人会说：“班主任是最严厉的，怎么会有幽默感呢?”其实，严厉和幽默并不冲突，魏老师他的确很幽默。
有一次上生物课，魏老师在讲生物与非生物的区别，他为我们简单的做了下生物应激性的示范。突然，有位同学问道：“老师，非生物真的没用应激性吗?”老师说：“当然了。就像我们的讲桌，我打了它一下，它难道还能吓的跳起来吗?它还能跟着你长高吗?它能流汗吗?能闻得到花香吗?知道痛的感觉吗?”一连串的排比句，把大家逗的哈哈大笑。
魏老师也很关心学生。有次上课时，一位同学突然呕吐起来，他马上跑到这个同学的身边，帮他拍着背。等这位同学呕吐完了，魏老师问他用不用去看医生，要不要去喝点水休息一下。得到否定的答案后，魏老师让他靠着他座位旁边的墙休息，然后才开始继续讲课。下课后，老师从办公室给他端来了一大杯开水，还叮嘱他不要乱吃东西。我在一旁看着，突然觉得这里有一种“家”的感觉。是的，就是家，因为有关心有爱的地方就是家。老师是比学生苦的多的人，他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹，但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。
每天晚上，老师都要等我们进入梦乡后才回去休息，离开时，还要往寝室里再看一眼，那种关心关切，我想，是妈 妈才有的柔情吧?在这里，我想对老师们说一句：“老师，你们辛苦了!我爱你们!
我最爱的老师作文13
我的数学老师是张老师。她个子高高的，不胖也不瘦。长长的秀发披在肩上，眼睛又大又圆。她高高的鼻梁下有一张红红的小嘴巴，一笑起来就露出洁白整齐的牙齿，漂亮极了！
张老师的眼睛会说话。有一次上课，贺小龙在玩小精灵，被她发现了。张老师盯着贺小龙，好像在说：“贺小龙，别贪玩了，赶快把小精灵收起来。”全班同学都齐刷刷地望着贺小龙，贺小龙的脸涨得通红，连忙把小精灵收进书包里，端端正正的坐好了。老师用鼓励的眼神望着他，好像在说：“贺小龙，你真是一个知错就改的好孩子！”还有一次，我回答对了一个数学难题，张老师用温和的目光看着我，从她的目光里，我仿佛读出了她的夸赞：“赵子烨，你真会思考！你真棒！”那一刻，我的心里比喝了蜜还要甜。
张老师的嘴巴能说会道，她的大脑里装满了学问。一年多来，她坚持在讲台上滔滔不绝地教授我们数学知识：教我们认识图形，带领我们找规律、学计算，还教会了我们开动脑筋，用数字解决生活中许许多多有趣的问题。每当我们遇到不解的难题时，张老师总能耐心细致的教导我们，直到我们掌握了方法，她才会露出舒心的.微笑。
张老师还非常有爱心，在生活上也无微不至的照顾我们，既像我们的好妈妈，又像我们的知心大姐姐。在一次体育课上，张沁珂不小心摔倒了。正好被张老师看见，她一个箭步冲过去，紧忙把张沁珂扶起来，亲切地拍去她身上的灰尘，关切地问她：“珂珂，摔疼了吗？快让我看看你有没有受伤？”只见张沁珂热泪直流，使劲儿摇头又拼命点头道：“张老师，我不疼，您对我太好了，多么像我的好妈妈啊！”张老师紧紧地搂着珂珂，会心的笑了。
张老师是我们的良师，也是我们的益友。是我最喜爱的好老师，也是最值得我尊敬的人！
我最爱的老师作文14
七三班是个大家庭，有我们最爱的班主任，她就是——数学老师吴敏浚。
吴老师有“三高”：个子，学问，人品高。
她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她，就让我们产生了敬重感。自从接手了我们这个七三班，每一天，她都是忙忙碌碌，辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真，每一节数学课，她绘声绘色讲课堂。剖析例题，积累方法;理清思路，总结策略。PPT，粉笔，模型齐刷刷的上了阵，从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到，代数式，七三班的每一位同学都听得入了神，大家都被吴老师的真才实学所折服了。
下课了，吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题，吴老师轻轻拍拍我们的肩，让我们不着急，她挥动手中的'智慧棒，轻轻一点，我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折，产生害怕退缩的心理，吴老师微笑着来鼓励我们，我们要加油，努力，不能退缩。对待特殊学生，吴老师更加有爱，总能从他的言行中发现优点，给他加油鼓励，让他快乐学习。
虽然我们和吴敏浚吴老师只认识了短短的4个月，但是在这四月期间，我们感受到了吴老师的认真与负责，同学们为她附小诗一首：“吴师博学气和谦，敏而好学学圣贤，俊(浚)秀书生悔不倦，自强不息写宏篇。”
我们喜欢我们的“三高”班主任吴敏浚老师。
我最爱的老师作文15
我最喜欢的中学老师是我的班主任王老师。她，外表平凡，但上课时她就像磁铁一般有吸引力，牢牢地把我们的目光吸住，无论怎么样都不会出神。
她上课十分幽默，就连最枯燥无味的试卷分析，也能上得十分生动活泼。
下课时，她有时和同学们聊天，有时候帮还不会功课的`同学补习，还有时候把身体不舒服的同学送去医务室，细心呵护。
这周日，我轻微有一些感冒，一觉睡醒，已经到了早上七点，我迷迷糊糊地刷牙，洗脸，吃完早饭便上学去了，也不知是周日的感冒还没好，还是因为两节课没喝水而缺水了，在升旗仪式上，我忽然感到身上十分热，听到的声音变小了，而眼前出现了一片紫色的景象：人是紫的，树是紫的，连房子也变成紫的了，王老师立马看出了我的不对，询问了我情况后，马上搀扶着我，把我送去医务室，路上还让我走慢点。一到医务室，王老师立马给我到了一大杯开水，又倒了一些倒入另一个杯子里，让我每次喝一点，兔得烫着。
有一次，王老师没来上课，我们全班同学都十分担心王老师是不是生病了，同学们还催促班长给王老师打电话，询问王老师身体好些没，什么时候才回来能上课，还有些同学问王老师住在那一家医院，放学要去看望。
这就是我最喜欢的一位中学老师一一王老师，她就是一个幽默，美丽，善良，平易近人的好老师。
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