与众不同的老师-六年级写人作文

与众不同的老师-六年级写人作文

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的与众不同的老师-六年级写人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　在大家的印象里，似乎只限于在学校三尺讲台上授课的人。如果你这样想，那就大错特错了！只要给予你知识，给予你启迪的人都可以称之为“老师”。而我今天要说的老师，却是——书本。

　　书本？真的吗？这也算是老师？你别信口开河了！书本怎么能一下子“飞上枝头变凤凰”而成为你的老师呢？别急别急，请听我慢慢道来。

　　理由一

　　老师是辛勤的园丁，给我们播撒知识，书本也可以。小时候读的图画书教我认字，《新华字典》让我明白汉字的由来、偏旁部首以及含义；而后读的地图册与《十万个为什么》让我懂得了地理、物理、化学知识和世界上的许多国家；长大后读的《儿童文学》中沉淀的华丽（朴实）文字和文学精华像一位语文老师一样把文学知识播种在我的心田里······

　　理由二

　　老师能够为同学们查漏补缺，书本也可以。每次放学后打开课本翻看笔记，发现日间那些问题的答案竟然都在笔记里，让我茅塞顿开。每天晚上做完作业后，翻开课本静心阅读，白天学过的课文还是有不会的问题。再次阅读，我发现文中那一行行文字原来就是答案！书本中的每一句话似乎都包蕴着一个意味深长的哲理，像老师的谆谆教导，它需要我们去品味。

　　理由三

　　老师针对一道同学们不明白的题目总会耐心地讲解，书本也可以。比如，我想了解五代十国的历史，就会找书籍来帮忙，查阅什么《中国通史》、《中国上下五千年》、它们就像老师一样，反反复复地“讲解”到我弄明白为止。它们呕心沥血、尽心尽力地培育我，我很感谢它们。

　　书虽然是无声的，但是它渊博的知识在我的心中留下了一道道有声的知识的印记。

　　书真是我与众不同的好老师！

　　妈，才是最好的妈妈，她管我，是因为她真正爱我。因为我们之间，有一条不可分割的亲情线。