（热）爸爸作文8篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的爸爸作文8篇，欢迎阅读与收藏。
爸爸作文 篇1
我的爸爸就像我心里的一盏灯，照亮我心田。
我的爸爸人高马大，但有一点胖。有时他像猫头鹰一样聪明，比如，有一天，我的一篇作文《我的妈妈》，开头和结尾我都想好了，唯独中间的介绍不会写，然后，我把爸爸请来了说：“我的作文有不会写的，帮帮我吧！”没想到爸爸连想都不想就脱口而出：“你可以先写妈妈的`外貌，再写优点和缺点，最后再写习惯和特点，这样就行了。”最后作文难题被我轻松解决了。有时候爸爸也会做傻事，比如：爸爸总爱把他的袜子乱丢，那天，他要去上班，可是他睡过头了，所以一起床就慌慌张张地穿衣服。他要穿袜子的时候发现他的袜子不见了，最后…………不用说你也知道了。怎么样？他傻吗？我的爸爸也是我的哥们。因为，他会和我谈论我们都爱看的足球赛，会带我旅游开阔视野，甚至，有时犯了小错也会帮我打掩护呢！
虽然他也经常批评我，但我明白他也是在教育我，教我怎么做人我知道爸爸是爱我的。而且你知道吗？我也爱他！很爱很爱……
爸爸作文 篇2
我有一个“坏”爸爸，他时常逼我锻炼身体。
有一天晚饭后，爸爸骑自行车带我出去兜风。骑着骑着，爸爸故意把我在地上，让我跟在后面追着自行车跑。我跑着跑着，累极了，就蹲在了半路上。也许，爸爸觉得背后空无一人，就朝后看看，发现我没有跟后面，就朝我大声喊道：“站起来跑！坚持就是胜利！”听到这句话我暗暗地抱怨爸爸真坏，迫于畏惧我只好继续跑起来。跑了差不多个把小时，爸爸才让我重新乘上自行车。谁知道，起到复兴路上，他又把我放下，严肃地说：“走在人行道上自己回家，路上注意车辆。”说完扬长而去。这时我十分恨爸爸。
后来我读了《贝丝的快乐农场》这本书后，知道了爸爸其实是在要把我单薄的身体的身体锻炼得棒棒的，同时磨练我的意志。
现在，我的头变硬了，背变挺了，身体可以承受一定的重量，手可以拎起超过自身重量的东西。平时帮妈妈拎水果、提矿泉水上四楼，帮爸爸拎包、扛米回家。我的视力变好了，会给奶奶穿针引线。现在，我的跑步速度也快了，没几秒钟就可以超过一般时速的`电瓶车了……
我现在终于明白了爸爸为什么这样坏，原来他想让我拥有一个健康的体魄，用这种坏招来锻炼我的身体。
我爱我的“坏”爸爸。
爸爸作文 篇3
生：（开火车、一人一句“三字歌”）主题好，选材新，感情真，写具体，段落明，语句通，用词好，无错字。
师：（出示“三字歌”小黑板）今天我们不要同学们面面俱到地评，而是抓住写人文章一两个要点来讲，谁先说？
生：从身边的小事写起。
师：为什么？
生：写小事才有材料可写。
师：同意不同意他的意见？
生：（齐）同意。
生：抓住人物的外貌、语言、行动来写。
师：有补充的吗？
生：神态、心理活动。
师：（满意地笑笑）为什么？
生：这样才能写具体。
师：还有吗？
生：文章才有真情实感。
师：补充得很好。（出示上述两点要求的小黑板齐读）就从这两点入手讲评。老方法，先评后改。《看站》已印发给大家，预习了没有？
生：（齐）预习了。
师：请？？？先读自己的文章。（贴出《看站》全文）对照第二点画画注注。
生：（读后，念事先写好的评语）
师：（打断他的读）你评得很认真，但应按老师的要求，先评什么？后评什么？
生：《看站》符合第一点，从小事写起，写爸爸看垃圾站罚款的事。
师：罚谁的款，缺两个字，意思不明，请加上。
生：罚“别人”的款。
师：这就完整了。爸爸看垃圾站是件平凡不起眼的工作。罚款可称得上是小事。以小见大，文章做到了没有，从哪里可以看出？
生：第二段的开头（读文）爸爸星期天不休息，坚持上班，而且是冬天的早上，不顾凛冽的寒风呼呼地刮着，反映爸爸工作认真。
生：两次罚款，不讲情面，表现了爸爸坚持原则、大公无私的高贵品质。
师：讲得很好。对照“三字歌”怎么讲？
生：（齐）主题好，选材新。
师：这是好文章的主要标准。由此可见，写小事不等于写不重要的事，没有教育意义的事而是要以小见大。文章还有哪些地方写得好？（提示：小黑板第二点）
生：真实。
师：从哪里可以看出？
生：爸爸和小青年、王阿姨的对话。
师：你画了吗？
生：画了。
师：你读读，讲具体点，怎么好法？
生：他们说的话真实，就像———
师：叫什么来着？我们讲过。
生：符合人物的身份。
师：（板书：人物的语言）很好。要做到这一点，可不容易，要留心观察。言为心声，什么人讲什么话。说话的语气、内容可以反映出人的思想品德和性格特点。（对照该文举例）如小青年讲的话：“你们这些人，罚了款都装进了自己的腰包，我可不上你们的当。”表现出小青年强词夺理、油嘴滑舌。又如王阿姨说的：“你要当个先进工作者，也没有你这样当的。”这是典型的没有知识的家庭妇女的语言，反映出王阿姨思想落后。这些人物对话是文章精彩的`地方。另外，还抓住了人物的什么描写？
生：行动描写。
师：说得对，行动描写又叫做动作描写。（板书：人物动作）谁举例说说。
生：（读文）人们都在家里烤火，爸爸却拿着一个公文包，披着一件大衣，来到厕所旁的马路边巡视着。
师：这是一处，写动作，哪个词用的好？
生：“披着”“巡视”。
师：请讲得再具体些，这两个词好在什么地方？
生：爸爸是环卫工人，用“披着”很符合他的身分。“巡视”是来回走动着看，说明爸爸工作认真、一丝不苟。
师：说得不错，谁还有补充。
生：我有不同意见，“披着大衣”不仅工人可以披，干部也可以披，我就看过一篇文章写刘同志就是用“披着”这个词。这里还可以用穿上，意思一个样。
生：（同学们投去赞同的目光）。
师：讲得好，给他鼓掌，我们就要学习这种敢于发表不同意见的精神。动作的描写不止一处，谁继续说。
生：描写小青年的一段很形象具体。（读文）“那人见爸爸软硬不吃，只好掏出钱，罚了款，把垃圾撮起来，挤开人群，慌忙地走了。”
师：这一段写得是不错，哪些动词用得好，画下来，说一说。
生：掏、罚、撮、挤几个动词用得好，准确，不重复。
师：这篇作文除去上述两方面写得突出外，还有哪些地方值得我们学习。
生：我认为王阿姨这个人比爸爸、小青年写得好。
师：（微笑）那么你说说好在哪里？
生：我也讲不清楚，但我觉得，我遇到过像王阿姨这样的人，不讲理，好骂人。
（学生中一阵大笑，接着七嘴八舌议论着）
师：看来同学们都和你有同感，说明王阿姨这个人写得形象生动，请你把写王阿姨的一段读读，除去前面讲的语言、动作描写外，对王阿姨的这段描写叫什么？大家可帮他讲。
生：（齐）神态描写。
师：不错。（板书：神态描写）他读，你们画神态描写的词语。
师：（读后，学生边讲词语，教师边用红粉笔画）“偷偷地”“笑着说”“脸立刻变成了铁青色”“大骂起来”。从这些词可以看出王阿姨神情在棗
生：（齐）变化。
师：首先让我们看，这些词语在运用得恰当、准确，王阿姨心理神态随着罚款、讲情、爸爸态度坚定的变化而变化，因而使王阿姨这个人物形象鲜明，写活了。当然，爸爸和小青年写得也不错，真实，有真情实感。除此之外，还有写得好的地方没有？
生：我觉得两处景物描写得也好。
师：打出来读读，并说说原因。
生：一句是开头“星期天的早上，凛冽的寒风呼呼地刮着。”第二句是中间“傍晚，昏暗的天空下起了小雪，爸爸还站在马路边……”这么冷，这么晚爸爸还在看站，形象一下子高大起来。
师：讲得好。同学们评文的水平有了很大提高。还有什么要补充的？
师：由此看来，写人除去抓住上述几方面特点来写外（对照板书）还可以通过写景来烘托人物。此外，这篇文章的开头、结尾也写得自然、简洁？？同学的作文之所以一篇比一篇写得好，主要是他态度认真、留心观察生活和积累素材。其次，他掌握了写人的基本方法。
这就是通过讲评《看站》一文，我们应从中学习到的东西。
爸爸作文 篇4
爸爸妈妈，我有一句心里话想对你们说：“爸爸妈妈把心放宽一点，不要为一点儿小事就生气，气大伤身，少生一点儿气没坏处。”
爸爸妈妈，我长大了也懂事了，有什么委屈，你们也可以跟我说，我或多或少的可以安慰安慰你们。
爸爸妈妈，我自住校以来，才深深得体味到：我需要你们在我的身边。新的一年即将到来，吃了饺子我又大了一岁，爸爸妈妈也又随着增长了一岁，又多了一些处事的经验，又明白了一些世间的道理。每过一年，你们陪伴我的时间就随着减少一年。爸爸妈妈，我不知道没有你们的'日子该怎么生活，我真怕突然有一天就见不到你们了，我特别不想离开你们。但是，人难免有一死， 我无法改变这种这种状况，但是我想：在我们能够在一起的日子里，我能够让你们开心、幸福。
我真心地希望你们能够把心放宽一点，少为一点儿鸡毛蒜皮的小事发脾气。同时，我祝爸爸妈妈新年快乐，万事如意，身体健康，工作顺利。最后祝愿我们这个家幸福美满。
爸爸作文 篇5
从表面上来看，我的父亲跟其他的父亲没有什么区别，中等身材，表情严肃。可深入了解后，他似乎有些特别。
前不久，我得知父亲曾经是一名消防员，这使我感到很惊讶。我很难跟现在的他联系在一起，看起来他仍旧是那个勤快、做事认真的人。我感觉他的身上笼罩着一层云雾，谁都无法真正了解他。
他是一个做事认真的人，当然有时过于讲究，他常常严厉地教训我：“嘿，办事哪会像你这样的，看看别人怎么做的，做事情要多观察，多思考。”他说话直率，不过这有可能会让人感到气愤。尽管如此，他仍旧有不少优点，而善于总结和思考是他给于我最宝贵的知识财富。他也许没有特别出众的知识水平，却能教我如何分析问题。他帮我做事时，从不帮我喝下“困难”这杯热茶，而告诉我怎样把它转化为成长的'动力。
我的父亲就是这样一位独特的人，我为有这样的父亲感到骄傲。
爸爸作文 篇6
毛笔课下课，我如同离弦的箭“飞”出教室。爸妈笑容十分灿烂，十分温和地迎接我，并且和谒可亲地说：“下课了，去商场吃面吧！”太好了！爸妈的手艺是最差的，平时的饭几乎都是我烧的。虽然称不上色、香、味俱全，但还是可以下咽的，我兴高采烈地随爸爸去了商场。
吃完面，爸爸满意地说：“吃得太饱了，一起去散散步吧！”说完便快步走向电梯，按下按扭。“叮————-”电梯停在了二。正好是卖男式鞋子的地方。“快来看啊！你们看，这款牛皮的男鞋多软，应该也是新款吧！”“哦，还有这双，是最流行的！”楼里全是爸爸的声音。爸爸一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像他全都要买下来似的。
我看着爸爸的身影，不禁想道：“爸爸昨天下班回家看到一个广告后用手机扫了的，就买了一双鞋，前天在淘宝上也下单了一双鞋，上周，路过一家店也顺手买了一双……”
“哎—”我叹了口气，失落得离开了。
过了几十分钟，我隐隐听见了爸妈的.呼唤声。我缓缓地从角落里走出来，看见眼前的景象，吓得差点跳了起来：只见爸妈大包小包统统拎在手里，着实有十几包，妈妈赶紧把我叫到她身边，递给我了三个包装盒，笑吟吟地说：“帮忙拿着啊！”我两眼一翻，好像随时会昏倒似的，无奈地接过包装盒，沉重地背回了家。
回家的路上，爸爸妈妈在地铁站的一家服装店又看上了一件衣服，试也不试就爽快地买了下来，哎呀，爸爸！你一天随手买了多少衣服、鞋哎！
看，我们家的“购物天才”爸爸！
爸爸作文 篇7
今天，我决定给爸爸洗脚。
爸爸正坐在沙发上看电视，我打来一盆水放在爸爸面前。我对爸爸说：“爸爸，今天让我给你洗脚吧。”爸爸听了很高兴，脱了袜子，挽起裤角，抬起双脚把脚放进了水盆里。
我马上行动起来。先从脚背开始，然后是脚后跟儿，脚掌心，脚指头，不放过每一个地方，仔仔细细地给爸爸洗脚。爸爸的脚好大啊，像两只大船一样。
爸爸低头看着我，亲切地问：“臭不？”我说：“不臭！”
看着爸爸亲切的样子，我不知道他心里都想些什么，但他一定是很高兴。
旁边的妈妈话里话外地忌妒起来。我也不能冷了老妈的.心，就对老妈说：“妈妈，您老别急啊，等我给爸爸洗完了就给您洗。”
给爸爸妈妈洗完了脚，看到他们高兴的样子，我心里美滋滋的。我知道这点小事报答不了父母的养育之恩，以后我要为他们做更多的事来报答他们。
爸爸作文 篇8
父母给了我们生命，给了我们一个健康的身体，还给了我们无私而又温馨的爱，我的爸爸就是这样一个人，我愿意写出来和大家一起分享：
记得小时候，我和爸爸去外婆家玩，回来的路上，天气突然变凉了，而我只穿了一件衬衫，冷得只发抖，牙齿“咯咯”地想。爸爸问：“孩子，冷吗？”“不冷。”我说。爸爸摸了摸我的手，“还说不冷，手都冻僵了。”说着，把车停下来，脱下身上的外套，披在我的身上，而爸爸自己只剩下一件衬衫。我说：“爸爸，你会冷的，还是你穿吧！”“不，不冷，你瞧！这大街上只有我一个人穿衬衫，还有的都穿上了大衣，多神气！”说完，哈哈笑了起来，继续骑着车子向家赶去。爸爸嘴上说不冷，可他的双手已冻得发紫，嘴唇也渐渐变紫，我流下了眼泪，一把搂住爸爸的腰……。
记得还有一次，我考试考得不理想，情绪很低落，爱乱扔东西，一言不发，仿佛全世界得人都在嘲笑我。爸爸下班回来，一改往日得慈爱，正襟危坐问我发生了什么事，我把事情得来龙去脉告诉了爸爸，爸爸亲切地说：“一次失败，并不代表永远的失败，一个成功的人是要经过很多风雨的，只要找出失败的'原因，再努力纠正过来，争取下一次考到好成绩。”后来，又给我讲了许多关于科学家成才的故事，我听了，心一下子平静下来，使我在学习上再次充满信心。
现在，我慢慢长大了，当我在学习。生活中遇到挫折时，爸爸声若洪钟的话语在耳边回荡，使我一下子全身充满力量，困难和挫折都被我甩在身后。
我为自己有这么一位好爸爸感到自豪。同时，我祝天下所有的父母幸福。健康。快乐。谢谢你们给予我们像大海一样宽广的爱。
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