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我的数学老师作文

时间:2024-04-15 07:34:53 写人作文 我要投稿

我的数学老师作文优秀(14篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的数学老师作文,欢迎大家分享。

我的数学老师作文优秀(14篇)

  我的数学老师作文 篇1

  说起我的数学老师呀,那在我们全校可是无人不知,无人不晓,用一个字来形容老师最合适不过了——狠。单凭她那大嗓门,让你见了就害怕。如果你不信,我就给你讲几件事。

  今年,他来教我们班时,许多人都对他有意见,刚来就对我们又吼又叫。我的好朋友月华一次没看清小数点,被他骂成“有眼无珠”“不长眼的东西”……好在我的数学成绩好,没被他骂过。这不,他的暴脾气又发作了。今天,上数学课鹏飞因没回答老师提出的问题,老师对他大吼道:“求圆的面积的公式是什么?”朋飞回答不上来,老师便揪着他的脸嚷道:“朋飞,我问你没有啊?”霎时,全班同学被镇住了,许多双眼睛一齐注视着朋飞,朋飞的脸一下就红了。老师见他不说话立刻火冒三丈,“啪”的一下打在朋飞的脸上,憋在朋飞心里的泪水像决了口的泉水一下涌了出来。“哭,什么都不知道你还有脸哭?”老师越发生气,最后把朋飞狠狠训了一顿,并说以后再这样就不让他再听课了。

  这个老师不仅训人很,就连留作业也狠。(我听原来老师教地班的同学说的)前天下午有一节数学课,上课铃响后,我们回到教室里,见老师还没来,就叽叽喳喳的说起话来。忽然又一股“嗒嗒,嗒嗒,”的声音传来,聪明的.人,知道老师来了便立刻不说话了。一会,老师进来了,逮住了几个说话的人,把他们狠狠的寻了一顿,还罚他们把书上的概念抄写十遍!我心想:幸亏我没说话,要不然,十遍简直要了我的命呀!不过,事后谁也不敢再说话了,可能因为老师太狠了。

  哎,这就是我们的数学老师,狠吧?我常常想,假如我的数学老师要有我们的语文老师的一半好就行了。

  我的数学老师作文 篇2

  我的数学老师叫郑林。平时,我们亲切地叫她“郑老师”。她有一双浓眉和一双黑色的眼睛,眼睛虽然不大,但很锐利。(任何在课堂上心不在焉的人都不会逃过她的眼睛。)比较直的鼻子,多嘴,最大的特点是她的眼睛下面有一颗非常明显的痣。事实上,郑老师的外表并不出众,但她有着丰富的教育经验,渊博的知识,极端的耐心和幽默的讲课风格,这就是我们喜欢和尊敬他的原因。

  没有必要详述高等教育的经验。郑老师在我们学校教了很多年书,带了很多班级的学生。其中,有在高中入学考试中名列前茅的考生。不过,郑先生自然很有学问。每次遇到课内外都无法解决的问题,我们都会请教郑老师。郑先生也会一一向我们解释。

  一个好老师对教育经验和知识不能缺乏耐心。

  郑先生的耐心不能用“极端”这个词来形容。每次上课,老师都会一遍又一遍地讲课,直到所有的`学生都彻底理解为止。如果班上有些学生仍然不明白这些问题,郑老师会在课后耐心地解释。

  郑先生不仅有耐心,而且很幽默。我还记得当我在“有理数”单元时,许多学生不清楚它是不是负数。当时,郑先生只好用同样的方式告诉孙权:“你想想,我不是郑林,郑林,正零。虽然我叫郑林,但实际上,正零既不是正零,也不是负零从那以后,我们班没有人不清楚它是积极的还是消极的。

  这么好的老师,哪个同学不喜欢带他不尊重她?

  我的数学老师作文 篇3

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。”每从同学们口中唱出这一个个音符,我便会想起尊敬的老师。其中,最有威信的就是数学钟老师了。

  钟老师二十五六岁,和我们同学很玩得来。可上课,钟老师总是很尽心尽力,不管讲题,批作业,总是认认真真,一丝不苟。如果同学上课聚精会神,钟老师总会风趣横生,但生起气来,我的乖乖,这可是想想就令人毛骨悚然,心惊胆战的,哇,撕,扯,拜,真是吓死宝宝了。特别是那一次:

  那一节是数学课,钟老师在上面忘情地讲课,同学们有的认真地做笔记,有的.端正地坐着,偶尔有几个同学在小小声的窃窃私语,钟老师讲了一半,看了一眼大家,又接着孜孜不倦地讲起课来。就在这时,被我们大家隆重的评为废话王的范泽刚突然大声说起话来,并悠哉游哉地转着尺子,钟老师被范泽刚那神闲气静的模样激怒了,大跨步来到范泽刚旁,可范泽刚毫不知情,翘着二郎腿,转着尺子,一幅无忧无虑的样子,钟老师一把抓过尺子,“卡擦”一声过后,那把无辜的尺子便一刀两断,又瞪了范泽刚神闲气静一眼,开始严厉地讲他的人生大道理。又温和地对我们说了声下课。

  这就是我们的两面派钟老师。

  我的数学老师作文 篇4

  我的张老师是一位二十多岁像邻家大哥哥般的老师,是我三年级的数学老师。

  我到现在还很清晰地记得在三年级开学的第一天,第一堂上课铃声响起后忽然走进课室来的是一位满脸亲切笑容的大男孩,他操着流利的普通话向我们介绍自己,说:“我是你们三(6)班这年的数学张老师,在上课时我会很严肃,要求各位同学们认真听课,但在下课的时候我可以跟你们像朋友般玩耍及作游戏都行,不过原则是上课须认真。”这一堂课,他让我们自己站到讲台上用自己喜欢的方式介绍自己,轮到我时一站到讲台上往下一望,哗!面对全班60多双眼睛的注视,我忽然紧张得张大嘴巴双手紧紧地握着,喉咙里好久都吐不出一个字,像极了平时做错事情被妈妈骂的时候一样,说话都结结巴巴的,这时张老师带着和霭、亲切的笑容让叫放松心情,像平时结交新朋友般介绍自己就行了,是张老师的鼓励,我的心里像有一股暖流在注入,脑子与嘴巴终于协调一致表达了我的意思。打这以后我还成了堂上积极举手、大胆发言的‘问题’学生呢!

  然后他又给我们讲故事,那故事一会儿让我们笑得前仰后扑地捧腹大笑,一会儿让我们神魂颠倒,一会儿让我们糊里糊涂。就这样一堂课的时间在不知不觉的溜走了。

  下课了,张老师陪我们一起玩老鹰捉小鸡,在张老师母鸡是时,噢!不对应该是公鸡时,我们这些小鸡在这只公鸡的羽翼保护下,老鹰不是抓小鸡而是在抓耳挠腮呢!

  之后我们和张老师渐渐的`熟悉了,大家都建立良好的师生关系,有不明白的作业难题他都耐心的讲解。

  虽然张老师这个学期没有再教我们,但是他在我心里永远是一位难忘的老师。

  我的数学老师作文 篇5

  数学使人严谨。——题记

  他,高高的,瘦瘦的。两块颧骨高高突起,好像动画片中的“卡通小人”。他的口头禅是:数学使人严谨。他,就是我的数学老师——张秀扬。

  张老师教学能力很强。听说他以前在寨里中学的时候,第一名都是他所教的班。最厉害的是,他曾经把一个全镇倒数第一的毕业班带成了全镇正数第一,怎么样,厉害吧!你还别不信,记得他刚开始教我们的那个学期,我们的期中考试,他教的我们五班、六班的成绩都名列前茅,我们班还取得了级部第一的好成绩。直到现在,我们两个班的数学成绩都是在级部里数得着的。

  张老师对我们要求非常严格,听以前在寨里中学的同学说,在那里,同学们都很怕这位老师。张老师在中午自习的时候,一个人看十几个班居然没有一个同学敢调皮捣乱。同样,在他的课堂上,我们是决不能乱说话的,注意力可以说是高度集中,如果谁乱说话或不认真听讲被数学老师发现了,在临下课的时候,你就会听到数学老师说,xxx,你到我的办公室来。

  张老师是一位负责任的老师。记得班主任告诉过我们,数学老师是来调研的.,即使他每天不来给我们上课,他的考勤也全都是A,他照样是优秀教师,可是张老师没有,他依然认认真真地给我们上课、批改作业。他说:“如果我那样做,就违背了一个做老师的职业道德。”

  7月,是张老师要离开我们、离开陈毅中学的日子,不知道他走了以后,会有怎样的一个老师来教我们。但是我想,和张老师在一起的时光,我不会忘记,我会把它收藏起来,让它成为心灵深处最美好的回忆。

  我的数学老师作文 篇6

 一头乌黑的头发,一对美丽的月牙眉,一双似“X光”般的大眼睛,还有一双灵敏到连一根针掉在地上都能听见的耳朵……

  不生气的时候,她“和风细‘语’”;一生气就会“狂风暴‘语’”,你若落入她的手中,一定会难逃法眼的。没错!她就是我们的数学老师——宇宙无敌严格的杨老师!

  说起来,杨老师也不是无时无刻都很严格的'。

  有一次,杨老师非常的生气,因为我们大课间做课间操时不好好做。于是,回到班级就把脸拉下来。她生气地对我们说:“你们战队不好好站,做操也不好好做……”然后,生气地布置了两项数学作业。

  但老师在布置作业之时,我却在和后面同学说话,然后导致“不幸”的事情发生了:我晚上回到家还是依照平常那样,往后做两页。但并不是老师布置要做的内容。结果,可想而知……

  第二天当我得知了错误,顿时,我感觉到别人都是蓝天白云,而我将会是一阵强烈的“水上龙卷风”。

  唉!我胆战心惊地去办公室见了老师:“你为什么做错页?”“老师,因为我在和后面同学说话。”我不敢正视她的脸。“老师,是我不好。”突然,她笑了起来。“不错,很诚实!值得表扬!”说完,她却给了我一个校园币。“谢谢老师!”“不客气,不过,错了就得罚!知错就改要把没写的补上去!”“好的!”我激动地直点头。于是,就这样我度过了快乐的一天!

  十年树木,百年树人,老师的教诲之恩让我终生难忘!

  我的数学老师作文 篇7

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我走过您的窗前,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首歌,我就想起了我们可亲可敬的胡海丽老师。还记得刚开学的那一天,是您把我们领进教室,手把手的教我们,怎样做一名合格的一小学生,是您在我们心中播撒了文学的种子。正因为有了您,我们才有今天的成绩。这就是我们可亲可敬的胡老师。

  满尉琴老师是我们的数学老师,她上课幽默风趣,我们时常会哈哈大笑,当遇到一些难记忆的公式时,她总是举一些生活中的例子来帮助我们记忆。同学之间有了矛盾,她总是轻松的就帮我们化解了矛盾。这就是我们幽默中透着严谨的满老师。

  张聪善老师是我们的英语老师,他可以让课堂活跃起来,在他的带领下,我们总是很快乐的学习。他让单词宝宝们陪我们一起学习,他还带领我们在游戏中获得知识。他是个受同学们欢迎的老师,这就是我们幽默风趣的张老师。

  一小有这么强大的师资力量,当然还有许多好老师,如:身材魁梧的.体育伍华春老师,歌声动听的音乐李金鑫老师,美丽大方的电脑薛海棠老师,知识渊博的科学陶玉老师等等。有人说老师像园丁,也有人说老师像蜡烛,可我觉得老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路,播下了知识的种子。

  小鸟要歌颂春风,花儿要歌颂太阳,鱼儿要歌颂河水,而我却要歌颂这群呕心沥血的老师们!

  我的数学老师作文 篇8

  我班里有一位非常严肃的数学老师,她担任六班的班主任。每次上数学课大家都很害怕她,不管是作业还是上课我们都会打起十分的精神来听课,要是有一个同学没有注意听讲或没有写完作业,数学老师就会狠批你,甚至会通知你的家长来教育你。

  记得有一次我们班有个同学没有完成作业,在上课的时候被老师检查发现了,老师就拿起笔头扔了那个同学一下,还大口骂道:“大家的作业都完成了,你怎么没有完成作业!作业不是给老师完成的,也不是给家长做的,是给自己完成的,作业都不做,家长是怎么教育的!”批评了好一阵,大家都吓傻了,为了不让老师批,我的作业都是按时按量完成,甚至还会超额完成作业,唉。这都是让老师逼的吧!

  虽然数学老师很严厉,但是她也有温柔的一面,上课有的同学被老师表扬了,还会开个玩笑,这让我们受宠若惊,可能被批评的次数多了,大家对表扬还是非常珍惜的。我在数学上面还是尖子生,很少被老师批,有时候也会抢着回答问题,但也害怕回答错,所以也是非常小心翼翼的'。

  听六班的同学们说数学老师特别好,有时候还会买喜欢的零食给他们吃,特别是在过节的时候,数学老师会买一些水果分给同学们。我们班主任很少这样做,有时候也希望数学老师少一些严肃,多一些温柔。

  同学们,你们的数学老师严肃吗?喜欢这样的老师吗?

  我的数学老师作文 篇9

  教我们的老师里,有一位女老师,她姓高,我们叫她高老师。她可是一位严肃的数学老师。

  高老师个子中等。长着一张瓜子脸,五官标准,鼻梁上架着一副度数很高的近视眼镜。看得出年轻时一定非常漂亮。

  平常,同学们有什么问题去问她,她的嘴角会微微有些弧度,眼里散发出教师专有的负责的目光,耐心地为你讲解,直到你弄懂为止。别看高老师平时总是笑眯眯,但她的脾气可不总是“风和日丽”。比如:公式不会背或者有了公式不会“对症下药”,这时,暴风雨来了!老师的声音会不自觉地提高八度,眉毛皱起,嘴巴紧抿,目光如利剑一般“嗖-嗖-嗖”直射过来。这时全班一定是极安静,只剩呼吸声。同学们下课还在谈:“高老师变脸好快啊,上一秒笑眯眯,下一秒凶巴巴。”

  某堂数学课,偶班章同学被请到黑板上做题,几次没做对,就出现了以下情节:章同学小得如蚊子般的声音已与嘀咕声没了两样;数学老师的脸色如暴风雨前的'宁静,我们下面的甲乙丙丁同学憋着气静候发落。在章同学再一次答错后,高老师发话了:“这道题很难吗?学习上怎么能不花点功夫呢?回去给我把公式背背熟!”而章婷低着头站着,静静地听老师说话。下课以后,她坐在位置上乖乖背公式。

  高老师虽然严格,但是很关心我们。一天傍晚。正下着大雨,雨水哗哗地落下,温度骤然下降,让我们感觉身体也一阵阵发冷,我们却还在教室做作业,高老师在教室里陪着我们改作业。突然高老师抬头看看窗外,说道:“今天雨下得大,天又冷,我讲完这几题你们赶紧收拾书包回家吧!路上注意安全呐!”听完这句话,我们心里顿觉暖暖的,天气也似乎没那么冷了。

  这就是严肃而又异常关心我们的数学老师——高老师。

  我的数学老师作文 篇10

  一双小小的眼睛,一个大大的鼻子,嘴唇有点向里凹,他就是我的数学老师-吴老师.吴老师对我们可关心了.

  记得有一次,我一边看书一边走路.忽然,有一个六年级的`哥哥挡住了我的去路,说:"喂,小孩,你身上有钱吗?统统拿出来!"我想:我现在身上只有2元钱,是明天吃早餐和坐车的钱,把这些钱给了你,我不成白痴了吗?我便说:"大哥,我身上没钱.""没钱?搜,等我一搜到你就惨,被我K.现在后悔还来得极."这时,我心里慌了,我当然不想被K了,便乖乖地把钱交给了他."这还差不多,好了,你可以回家去了.等一等,记得明天再那5圆来,否则,后果不开设想,嘿,走吧!"我想:我今天怎么那么倒霉啊,碰上这么一个"坏哥哥".第二天,吴老师知道了这件事,便问了我过程.我一五一十地讲了出来.吴老师说:"厚望,你今天放学时带我去一趟."我答道:"哦!"放学了,我又碰见昨天的那个"坏哥哥"了.当他正想向我要钱时,吴老师站了出来,把他臭骂了一顿,并让他把钱还给了我.

  记得有一天,我正在做数学提题,忽然有一道题挡住了我的去路.吴老师见我如此烦恼,便亲切地问道:"厚望,你是不是有哪道题不懂做,需要我来帮忙吗?"我说:"我这道题不懂做,吴老师."他先把这道题看一遍,便马上跟我慢慢地解释,在吴老师的帮助下,我顺利地通过了这个弯.

  转眼间,我就升到了五年级,我和吴老师虽然分开了,但我和他的那份感情却是永远永远也分不开.

  我的数学老师作文 篇11

  一米六的个子,短短的头发,小小的眼睛,高高的鼻梁上常挂着一副“天文望远镜”,嘴巴能说会道,手里的教鞭常常“翩翩起舞”。他就是我们的现任数学引领者——林老师。他的法宝是抄书,抄得你手痛,许多同学都怕他。但他严厉的外表下,却藏着淡淡的幽默——

  一天,我正在看书,看见林老师来了,急忙“鸣金收军”。老师进了教室,给我们出了几道题目。有一个同学在算要用几袋苹果时忽略了小数,忘了加一。我推断数学老师会指着那同学的鼻子“唾沫横飞”:“你有没有脑子啊,都讲过千百遍了!老师白教你了!”但他没有,而是缓步登上讲台,微皱的眉头渐渐舒展,强颜欢笑:“你真有才啊!银行取钱,袋子装了有余,把它扔了,是吗?”大家哄堂大笑。

  亦是这个学期,总复习时老师让一个同学上去做题,结果那个同学把简便计算题8×1.25×8算成了8×1.25×8×1.25的结果。只见老师眉头皱成了“川”字形。我们大气也不敢出。但是老师接下来的话却让人开怀大笑:“你有一个妈妈,为了自己方便,又找来一个妈妈,对吧?你妈妈肯定要气吐血!”

  有人喷饭。

  老师接着说:“你可以去学校对面住上几个月,再来上学。”这下,教室可炸开了锅:有人笑趴在地上,有人几乎笑岔了气,有人狂咳以掩饰自己的笑,可是那笑意还是从嘴角流出。再看看老师,强忍着笑,板着脸,一本正经的.样子。我们笑得更厉害了。那同学脸红得像个大苹果。

  这就是我们的数学老师,有意思吧?不好,他来了,我得赶紧“撤离危险区”了,要不然我的手又要痛了!

  我的数学老师作文 篇12

  回首刚刚升入初中的这一年,有许多事让我记忆犹新;更有很多人,给我留下极其深刻的印象。我的数学老师就是这样一个人。

  一副黑框眼镜,一杯热水,一叠厚厚的教材就是他的标配。在他的眼中我们就是一群天真的小孩子,但是他在我们眼里却是我们的良师益友。他既幽默又严厉,但是严厉中还有着些许童真。

  在课上他十分严厉,如果你没听课或者连最基本的定义都不会的话,那么等待你的就是罚写或去办公室喝茶。反正不管如何,你都要受到一顿来自数学老师的爱的教育。这样的.惩罚未免太过残忍,所以我经常从心中暗暗指责这个暴君的昏庸,丝毫不体恤我们这些民工的辛苦。但是因为对老师的敬畏也不敢说,只好在心里一吐为快。

  这样一个刻薄的形象在别人的眼中也是如此,但是经过那么一件事,彻底改变了我的观念。

  北国的风寒冷的,万里冰封,白雪皑皑、厚重的云层中露出一道光线。在教室里的我们等待着数学老师的空降。不一会儿老师如愿到达战场望着我们好似将军的目光。在检查作业时,我才猛然醒悟,看着那一张雪白的卷子。自认为要受到严厉的惩罚时,老师却假装看不见的,从我身旁走过。当时的我还单纯的认为老师没有看见。但下课后他借着送作业的由头,把我带去了办公室。老师询问了原因,只是让我补上。回到班级的路上,我想了许多。

  一件小事,改变了我的看法,也让我重新意识到:不要通过任何一件事来确定一个人的为人。

  我的数学老师作文 篇13

  我的数学老师姓王名丹,她20多岁,1.6米左右的身高,胖瘦适中的身材。一张圆润又白净的脸,一头乌黑发亮的齐肩头发,每一根都那么顺直,好看;总戴着一副粉红边框的眼镜,看起来少女心十足。

  老师上课时非常严厉。每当讲完新课练习时,她就会一个个地面批作业。“你看看!你怎么做的这道题,你上课认真听讲了吗?这么简单的题你都不会。”你听老师又在批评我的同学。批评的声音真大,再配上扩音器震得我耳朵疼,但是,我并不埋怨老师不好。因为我明白老师也是为了教学生们上课认真听讲。一阵恨铁不成钢的批评过后,老师又细心地给他辅导这道题,又是画图、又是讲解,当学生终于弄懂之后,老师也露出了久违的笑容。

  虽然老师上课时很严厉,但是下课就像个小女孩儿似的'。

  跑操的时候,老师也跟着我们一起跑,握着拳头,紧跟我们的步伐,就像我们的一位朋友。跑热了,我后面的薛帅同学又来耍宝了,他把衣服脱下来。拿在手上喊:“老王,老王帮我把衣服拿上。”(因为数学老师姓王,所以他给老师起了外号。)老师没有接却说:“你赶紧穿上衣服,小心着凉。”我也调皮起来问老师:“他问你喊老王?你就不嫌老吗?”老师莞尔一笑,也调皮的说:“我一会儿去打他。”薛帅一听,吓得面如土色,但过后老师并没有打他,只是吓一吓他而已。

  预备唱歌时,文娱委员引了一支歌《外婆的澎湖湾》,没想到她也和我们一起唱了起来,边唱边拍着手打拍子,引得我们也放声唱了起来,歌声几乎震翻了屋顶。

  这就是我的数学老师,一个严厉又调皮的老师。

  我的数学老师作文 篇14

  我的数学老师姓吴,是个十分严厉的人,但是她有一双充满智慧而又慈祥的眼睛。

  每当快要考试的前几个星期,她不是随随便便地帮我们复习一下就好了,而是全神贯注地和我们一起复习已经学过的每一个单元。还经常给我们出一些较难的习题和卷子。只要某些同学遇到了不会做的,不懂的题目,她就会细心地向我们讲解。

  她总是为了大家的学习而操心,在吴老师的指导下,同学们都在逐渐地进步着……不过,吴老师也有犯粗心的毛病。有一次,吴老师在黑板上解答一道题,一位细心的`同学发现了老师写错了一个字,老师表扬了同学,并且改正了错字,同时不忘教同学们别像她一样粗心。

  在上个学期的一节班会课中,她说过一句话,让我至今难忘。那一次,我们其中考试成绩都不理想,吴老师气红了脸,她声音提高了八度,教诲我们:“不为失败找借口,只为成功找方法!”老师的话,我铭记于心,我深刻感受到了望学生成才的渴望心情。

  吴老师循循善诱的教诲,孜孜不倦的精神扎进了每个同学的心中。老师也有她另外一面性格——欢快、活泼。一次植物公园郊游,在小型游乐场里,大家都没有想到的是:吴老师竟然玩起了过上车、大摆锤等心跳加快的游戏,一向严肃的她竟然如此活泼大方。

  吴老师就是这样一个对工作负责,对学生关心,但是生活中又十分有活力,这就是我们最敬佩的吴老师,长大了我也要学习老师的做人精神,做一个对社会有用的人。

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