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(推荐)教师节节日作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的教师节节日作文，希望能够帮助到大家。
教师节节日作文1
今天，我写不出优美的诗句，只能请你们听听我心的自白。
请接受我们节日的祝贺吧，请接受我们衷心的爱戴!
女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。
女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女A齐：这就是我们崇高的劳动!
女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女B齐：这就是我们崇高的事业!
男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。
男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;
男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求!
女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;
女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。
女 齐：这就是我们无私的奉献!
男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男 齐：这就是我们宏伟的志向!
女 A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱!
男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。
男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
这就是我们宏伟的志向!
一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的'人，自己的心必然是扬起的风帆。
这就是我们精神的支柱!
看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。
这就是我们快乐的源泉。
这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。
第二篇章
有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。
在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
真的种子，
善的信使，
美的旗帜。
有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......
叮咚的山泉
潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流 师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。
教师节节日作文2
9月10日星期五是第二十六个教师节，也是我们小学生涯中的最后一个教师节。
这是我们为小学老师过的最后一个教师节，这次送礼物可不能这么随便，到底要送什么呢?我思前想后，这个教师节让我感到意义深刻。为了给老师一个惊喜，最后同学们一致决定要好好地布置一下教室。
这天一早我们不约而同就来到了教室，教室里静悄悄的，几乎没有几个人。我们先打扫教室，天气很热每个同学都汗流浃背，但都不觉得累。然后我们开始认真的布置教室，每个人都忙得不亦乐乎。有的在门上挂风铃，一阵风吹来，风铃随风摆动发出清脆悦耳的声音;有的在门上挂着一串串带着祝福的千纸鹤;有的将自己带来的花朵有序的摆放在讲台上……边边哼着小曲，就连平时最淘气的雷鑫煜也带来了一包气球。大家鼓足了气，吹气球，一个个的脸都憋成了红苹果。毛雅雯由于将气球吹得太大，爆炸了，几个胆小的女生捂着耳朵多到了角落里，严子乐没有拿住，气球象个不懂事的小孩在教室里乱跑，最后停在了讲台上……叶慧家离学校最远了，还捧来了盆沉甸甸的`吊兰连蒋泽强也带来了自己亲手编制的五角星小心地念在门上，从中流露出女孩子的一份细心。
好像大家是第一次那么听指挥，第一次为教师节精心准备。经过我们地装饰，教室已非常漂亮了。可以说“万事俱备只欠东风”了只等着老师的到来。“钟老师来了!”侦查员大叫道。每位同学都认真地读书，当钟老师走进门的那一刻，钟老师笑了，笑得那么甜、那么美、那么舒心，我深深的沉醉在了钟老师的微笑中了。第一次看到钟老师那么甜美的微笑，就像绽开的花朵，让我不禁想起了往事。
以前，钟老师的目光是严肃的，常常让人感到畏惧在五年级教师节的那几天，同学们并不在意这件事，因为同学们说钟老师总是不让自己上体育课、电脑课，还要背好段，因此讨厌老师，可他们也不想一想原因，当我听到一声声对老师的祝福，从回忆中醒了过来，这一声声的祝福是我们学校一道亮丽的风景线。这一次的教师节同学们真的发生了很大的变化，每一次上课，同学们的心都绷得紧紧的，上课迟到几分钟都要背好段，甚至背好篇!渐渐的我们的写作水平提高了，成绩也提高了。每一个同学都纷纷给老师送礼物，包括那些平时经常被老批评的同学，可我却没有礼物送给老师。于是，我便决定奋发图强，用我的好成绩我的进步，给老师作这个教师节的礼物。自从钟老师来了之后，我们的成绩有了很大的进步，这多亏钟老师的严厉呀!此刻我非常感动，犹然而生的是一份敬佩。老师总是忘我的工作，深夜里，窗户上还能看到老师批改作业的身影。
教师节节日作文3
二年前，当我走进这干净又整洁的教室，就感觉有一种说不出的温馨，安全幸福充满我的全身。这一切都是因为老师们辛勤的付出。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我分清了是与非，善与恶;因为是他们让我再困难面前有了勇往直前的勇气……
老师，像花园里辛勤的园丁，而我们，就像花园里的花朵，受着园丁们的呵护;老师，像唱着摇篮曲的爸爸妈妈，而我们，就像摇篮里的孩子，受着爸爸妈妈们的怜爱。
刚入学时的情景至今历历在目，那时的我，胆子特别小。上课不敢发言，课间不敢与陌生的新同学玩耍。是老师鼓励的目光，激励的话语，使我终于从当初那个羞涩胆小的小女孩成长为今天这样一个活泼、大方、可爱的女孩。
老师，您就像是我们一位贴心的'大朋友，每次活动，老师们都和我们一起活动，跳长绳、踢毽子......操场上撒下我们一串串银铃般的笑声,我们幸福的笑脸比盛开的鲜花还要美丽。是老师的参与让我们增添了许多的喜悦与快乐。老师们就像一位位知心的朋友陪我们度过了童年的美好时光。
记得还有一次语文测试我没考好，心里十分难过，又十分怕老师和爸爸妈妈的批评， 放学后，便不安地准备回家了。正在这时， 陈老师把我叫到跟前，轻声又带着几分批评地问我： “蒋玉洁，你平时成绩不错，这次怎么……，姐姐比你考得好哦!” 说着眉头皱了起来，不解地看着我。我顿时觉得一阵难过，脸都红了， 陈老师就接着说：“那么，我们来分析一下原因，到底是哪里出了问题?是粗心呢，还是不懂呢……下次可要努力呀!”我的脸更红了。我望着老师那鼓励又深情的眼神，使劲地点了点头。到了期中考试我考得特别好，考了一等奖，陈老师就高兴地表扬我说：“蒋玉洁，这次期中竞赛考得不错，继续加油，而且这次比姐姐考得好!”听了老师的话，我学习的劲头更足了。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。希望我们的同学们常怀感恩之心，感恩我们的老师，感恩我们的父母，感恩身边的一草一木，愿真诚和爱心随时环绕在你我的身旁。
俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这比喻的不正是老师们吗?让我由衷的说一声：“老师，你们辛苦了!”
教师节节日作文4
自古逢秋悲寂寥，今日秋时胜春潮。告别了盛夏的灿烂，丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严，她仿佛在提醒我们：在这最美的季节里，有一个人，有一个节日属于他，有一份感激应为他而升华。那个人的名字不必提，那个节日的名字不必说，但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记，那就是我的恩师。
有人说，再烦，她也保持微笑，如朝阳温暖着每个孩子;再急，她也显得沉稳，如细雨呵护着每个心灵;再苦，她也亭亭玉立，如春风抚摸着每个身影……九月是一年一度开学最忙碌的日子。如果没有记错的话，今年的9月10日应该是第三十个教师节。可是，再忙，我也不会忘记她，她就是我的恩师，她的无私，她的宽容，她的伟大……因为她，几十年如一日独自欣赏着农村校园里独特的青春，吟唱着心中不悔的歌谣;因为她，站在岁月的箭头，撑一支向上的长篙，在知识的海洋里，带领我们向更深处漫溯。
抚今追昔，成长的路上是老师您一直伴着我前行，无涯的学海里是您点亮我的指路明灯，伴随我成长的是老师您!给我爱的还是老师您!恩师难忘，盛情难却。老师啊，我脑海里复制了你讲堂上的潇洒，我心里刻录了你谈话间的风趣，我相册里珍藏了你青春的容颜，我祝福里添加让你兴奋的因子……春风好舒缓，像您说过的话吹拂耳边;夏雨好执着，像您温暖的眼泪轻轻滴落心间;秋色好宜人，像您收获后的心情沾沾自喜;冬雪好纯洁，像您高贵的`品格出污泥而不染;经历春夏秋冬的洗礼，老师您还那么挺拔，辛苦了，祝您教师节快乐!
有人说，老师是雨露，灌溉着幼苗的梦想;老师是太阳，照亮了学子的前程;老师是马达，推引着我们进步。虽然，今年的教师节与往日有所不同：节日照常上班，日子更加清贫、洁白，奉献精神意志更加志坚如钢，难能可贵。工作再忙，我真诚提醒地大家：别忘记默默关注你的人，别忘记摔倒时鼓励你的人;别忘记严厉待你的人，别忘记为你的成功高兴的人——老师!我的恩师，她的爱国教育观，至诚谆谆;尊师重道，师之夙愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，无悔无怨……多年来，我总觉得父母的爱是真爱，朋友的爱是关爱，恋人的爱是情爱，老师的爱才是大爱。扶持虽有限，大爱却无言。多年来，我接过恩师的接力棒，总觉得老师是一幅百看不厌画，让人赞美连连;老师是一句说不完的话，让人懂事知情;老师是一颗知足常乐的定心丸，让人心安神宁。桃李开了一茬茬，学生走了一届届，日历翻了一页页，皱纹深了一辙又一辙啊!老师!!如今，年轻人一般都不愿意当教师，虽然国家积极出台农村教师鼓励政策。但是，您的“尺长教鞭，督促学生，顺利成长;满怀期望，慈爱关怀，学生健康;倾情关注，莘莘学子，一路辉煌”永远根植于学生心田。老师啊，愿您快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐如风吹拂着四面八方，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋光。
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