(合集)我和我的老师作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我和我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和我的老师作文1
老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起，我遇到过许许多多的老师，但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师。
刚上二年级时，我家正好在装修房子，爸爸在外地工作，妈妈又要上班还要忙着装修，没时间管我，我经常在外面玩得很晚才回家，作业写得马马虎虎，成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈，叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室，叫我认真学习，不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下，我的成绩上升的很快，期中考试语文98分，数学得了100分。
还有一次，天下起了大雨。放学后，同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我，这时杨老师从办公室下来了，她拿着一把伞，说：“周嘉伟，我带你回家吧!”路上，杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面，我就说：“杨老师，您这样会生病的.。”“没关系。”老师说道。后来，杨老师又问我：“最近的课文你听懂了吗?如果有不理解的地方，随时可以来问我。”我说：“听懂了。”半路上，妈妈来了，妈妈给我了一把伞，对老师说：“杨老师，到我家坐一会吧!”“不了，我还有很多事。”说完，她就消失在雨帘中。
现在，每当提起我的老师的时候，我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。
我和我的老师作文2
我的班主任张老师，她是我十分敬爱的数学老师。
张老师的年龄大约在30岁左右，她讲的数学课我们都爱听，因为张老师讲的课即生动又认真。
我上三年级的时候，来到张老师的班级，第一次见张老师，感到张老师特别亲切热情，让我一下就没有了拘束感，同学们也对我非常热情。
我非常喜欢数学课，不知为什么我一上数学课就很高兴。考试结束了，我们班的数学成绩考的不错。
我们取得好成绩，都是张老师的功劳，张老师您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，您把一颗心扑在了教育事业上，我们永远热爱您，尊敬您。
老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的.路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。
老师——一个多么伟大的字眼！老师，您是一个诲人不倦的好老师，我想大声地对您说：“我要好好学习，长大后和您一样，培养出新一代的莘莘学子。蓝天下，花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然；而我呢，我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩！
你们把自己的青春奉献给了这份神圣的职业，把全部的希望寄托在了我们这些即将第一次展翅飞翔的雏鹰身上。老师，伟大的老师，无私的老师，辛勤的老师，我心中永远的好老师。
我和我的老师作文3
我的老师她有一头乌亮浓厚的美发，捎带几根金黄色的头发，长着“会说话的眉毛”。她是一位和蔼可亲的老师，她讲的课丰富多彩，在生活中她关心同学，是我们心中的好老师。
我是一名插班生，从我进来校园的时候，我有点害怕，不敢说话，第一次见到的老师就是我现在的班主任，我没有说话，有点胆怯，老师给我说：“没事，慢慢适应就会好的”。老师领我进教师给我找一个座位，让我先坐着听课，我有点紧张，老师交的和我以前学的不一样，我有点吃力，还跟不上，周围环境都是陌生的，这让我有点不知所措。就在这时老师给我说了一句不要着急慢慢来，以后就会好的。虽然这时一句简单的话，但让我印象深刻。我的脑子里想：有这样的老师真好！
焦老师的目光有时严厉，有时喜悦，有时还散发出愛的鼓励。记得有一次老师生病了，但她还是坚持着为我们上课。上课的时候，班里有不听话的同学，看到老师生病还在为我们讲课，一瞬间安静下来了。上课没了调皮同学的的捣乱，这节课上的.更顺利了，老师也不用大声维持纪律。
其实老师对我们的严格，不是害我们，而是在帮助我们成长。老师对我们的细心教导，让我们明白要好好学习，天天向上！就像老师常给我们说的一句话：“一分耕耘，一分收获”。只要我们努力了，就会有不一样的结果！
这就是我的焦老师，我会努力学好，考好不会辜负你的良苦用心的。老师，谢谢您！
我和我的老师作文4
我们203班的班主任王老师是一位乐于帮助学生、善解人意的好老师。她批改作业的时候十分认真，如果同学作业有错误，她会仔细地向同学讲解。
二年级上学期的时候，有一件事情让我非常印象深刻。有一天，我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知，我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目，所以这对我们来说，是一个非常难的任务。我们在家排练的时候，王老师发来了很多鼓励我们的消息，她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的歌曲《感知成长的神奇》，我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它，把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候，王老师特意安排了我们优先进行排练，还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天，终于等到了元旦晚会的这一天，王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前，她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了，我放松自信地演唱了所有的.歌曲，最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。
这时候，我不仅明白了一份耕耘、一份收获，我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易，在她的鼓励和帮助下，我们成功地完成了节目的表演，我觉得非常开心！
我和我的老师作文5
从6岁开始，我开始学围棋，教我围棋的老师姓江，我们都叫他江老师。刚刚开始学围棋时，我还不怎么喜欢围棋。
江老师和蔼可亲，因此，大家就很喜欢江老师。记得有一次，上围棋课时，我一下子摸抽屉，一下子讲话，一会儿又朝后面去，然而江老师并没有批评我，只是到我的座位上敲敲桌子提醒了我一下，因为江老师对我们很好，所以我们都很努力地学，进步犹如箭一样快，我更是快马加鞭，刚学了一个月，我就去参加比赛，本来我很不自信，可比赛的成绩却出科意料，让我大吃一惊，居然拿了市少儿围棋比赛第六，真是难以置信．但这里面一半的军功章要给江老师，要不是他围棋教得好，可能我连第１６名都拿不到．
在江老师的陪伴下，我渐渐长大了，江老师慢慢地对我们要求严格起来了．记得有一次，我在上课的`时候和同学玩，没有认真地听，结果那天的测试我的成绩不太理想，江老师就很严厉地对我说：＂伸出你的手．＂我不明白地怯怯地伸出了手，江老师拿起戒尺，朝我的手心敲了一下，虽然不是很痛，但让我明白，自己的错误，不尊重老师，就是不尊重自己，害了自己．
由此以后，我认真地听课，努力地学棋，在江老师的精心辅导下，我先后获得省少儿围棋定段赛第四名，金华市第一届围棋少儿精英赛第一名，围棋业余三段等一系列的好成绩．遇上这么好的老师真是我的幸运，以后我还要继续学下去，争取打赢我的江老师．
我和我的老师作文6
王老师是我的语文老师，也是我们班的班主任。她中等身材，披着一头长长的头发，圆圆的脸，一双眼睛炯炯有神，平时总是戴着一副眼镜，像是一位很有学问的.专家。
王老师是一年级下半年才到我们班的，当时我非常调皮，上课也经常不认真听讲，特别是我的字写得很不好。每次语文考试，分数虽然还可以，书写总是不过关，总是得不到表扬，这令我非常难过，我也很没有信心。后来老师也发现了我的问题，耐心地跟我讲道理，指出我的优缺点，并且鼓励我。老师让我在家每天练习一课字，然后发微信给老师，老师再做评语。自从我开始在家练字，因为要发给老师看，所以我也非常认真地写，写完后拍照发给老师，老师看了我的字，总是很耐心地回复我，给我做出评语，不仅指出我的不足之处，更多的是不断地鼓励我，给我信心。老师跟我说的一个个“加油”，真的让我就加满了油，动力十足，对写字也越来越有耐心了。
经过一个月左右的坚持，我的字也有了很大的进步，在后面的几次测试中，书写都过关了，终于在期末江南杯考试中我获得了100分，并且书写优秀。我真得是太激动了，当时听老师报我的名字和分数，我都不敢相信这是真的！王老师，谢谢您！是您耐心地教导和鼓励，才让我取得了好成绩！以后我一定要更加努力地学习，绝不辜负老师对我的期望！王老师，我爱您！
我和我的老师作文7
老师常说：“几年之长，同学之间要互相帮忙，取长补短。”光阴似箭，日月如梭。刚来的时候大家都是互不了解的陌生人，用新奇的眼神看着彼此，我已经是二年级的学生了，早已经建立起了深厚的友谊！我的老师——王芳老师。
记得王老师刚来的时候在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。王老师也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。还有在平时我写字的时候，您总是鼓励我，让我更有信心写得更好！
我眼中的王老师很可爱，而且知识渊博，上课的时候总能给我们讲很多我们不知道的'故事，让我们大开眼界，知道世界是如此的大，如此的有趣和美丽。
我是班级里的体育委员，老师您说体育委员不光是要带领班里的同学搞好体育锻炼，带领班里的同学积极向上掌握更多知识，带领班里的同学要团结，也要有聪明的头脑，并且鼓励我要多看些有意义的书，并推荐了好几本不错的课外书！王老师谢谢您提高了我的管理能力，谢谢您的和蔼可亲，谢谢您渊博的知识，谢谢您教会了我们这么多！
我和我的老师作文8
记得去年的九月一日，您踏进教室说：“大家好，我姓薛，这学期你们的数学课由我来上。”我们每个人的自我介绍完毕，我本以为您会说：“我记住了，希望能与大家相处愉快”谁知，您却说：“你们的名字呢我是一个也没记住，不过没关系，一回生二回熟嘛!” 我们的故事就这样在笑声中拉开了帷幕。
本以为会很轻松的数学课却出乎我的意料。下课时还风趣幽默的您一下子摇身一变成了一位十分严厉的老师，同学们都渐渐地惧怕您，不敢与您说话，甚至不敢把心中对问题的疑惑向您提出，可是，时间久了，我发现，其实您是一位风趣幽默、关心学生的好老师。
记得那是一次考试，我的'分数不是十分理想，才90出头，于是一节课我的情绪都不是很好，一直在抱怨那些不该扣的分数因为一时大意成了我的“漏网之鱼”
中午您就把我叫到办公室，很认真地问我：“你觉得分数这个东西到底是什么?考试又具有什么意义?”我脱口而出：“分数和考试都是检验我们的学习情况的。”“对，没错。重视分数是好的，可是太重视就等于是给自己背上了一个大包袱，到后来会越学越累。你是班级甚至年级领头的一群，在这种问题的处理上可要好好思考啊!希望你能更快乐地学习，这样你的成绩自然不用担心。”薛老师的一番话，引起了我的思考，想想也是，今天因为这两分，我耽误的可是一节课，这不是因小失大吗?
从此之后，我便端正心态，正确看待分数，我惊讶地发现我越来越喜欢数学了。我心中对薛老师，是深深的感激。
虽然薛老师现在已经回到了原来的工作单位。但是今年我们又迎来了王老师。我感谢薛老师交给我那么多知识和道理，同时也欢迎王老师，相信他也是一位认真负责的好老师!
我和我的老师作文9
我有很多老师，也和老师有过许多的交往，我给大家一一道来吧。
我的数学老师是马老师，她有一头乌黑的长发，年龄在50岁左右，一双炯炯有神的大眼睛，俗称“火眼金睛”，比如有一次正在上课，我们班的李继先同学正在和他的后桌说话，马老师一眼看到了，第一次没批评他，只是狠狠的瞪了他一眼，吓得李继先赶紧坐好听课，马老师的眼睛厉害吧。
在我二年级是时候，一天我在课间上厕所时，因为跑得太急，与一位比我小一届的同学撞在了一起，额头马上隆起了一个很大的包，疼的我只想哭。而和我撞在一起的'哪位同学鼻梁被撞红了，上课后，马老师问我“怎么了？”我没说话，他就明白了，让我跟她出来一下，马老师带着我去了伙房，路上还问我：“是不是又跑了？”“嗯。”我说，“看你下次还敢不敢了。”到了伙房，用香油给我头上抹了抹，虽然马老师对我们很严厉，但还是挺关心我们的。
还有一件是和原来教我们语文的董老师之间的事，记得那次我正在和同学说悄悄话：“哎，下课玩什么呀？”
“你定吧。”
“还是你定吧。”
“为什么？”
“因为我不知道。”
正当我俩你一言我一语说的热闹时，突然一声“王思航你给我站起来！”不知何时，董老师站到了我的身后。“你干什么呢？说的什么？”
我回答：“没用的话。”
“什么没用的话，说！”
我小声的说道：“看下课玩什么。”
“这是你第一次上课说话，先不批评你了，下次注意，坐下吧。”老师这样宽容，我当时挺感动的。
这就是我可亲可敬的老师们，您对我们付出的所有，我们都不会忘记，老师，您辛苦了！我们爱您！
我和我的老师作文10
现在我已经是六年级了，在一个小学已经待了六年了，在这六年里，我有三个老师对我最重要，对我最好。
从踏进小学开始，我第一次到一二班，见到的第一位老师是王雨老师，他喜欢散着这头发。王老师，他总是冷冷漠漠的，两年内见不得她笑。老师总是讲完课就去了她的办公室。但是她讲课是一丝不苟的。我比较文静，王老师她上课总是提问我，我也就站起来如实的把自己的答案说出来，慢慢地，我成长了。虽然王老师调走了，但是我很怀念她。
我遇见了一位心灵可爱，水汪汪的大眼睛的老师，她活泼开朗，有一个小小的辫子，她改变了我。自打遇见那个老师，我的笑容变多了，也喜欢在课堂上回答他的问题，他是我最喜欢的老师，他对我很好，老师也特别喜欢我叠的小玩意，不管我做好还是做的'不好，他总是喜欢，她是我的王洁老师。可是时间和地飞快，一下子就到了五年级。五年级王洁老师有了身孕，教不了我们了他走时，我们班同学都写了同学录，记录了和老师的每一个片段。老师走了，我们把同学录交给了她。时间又过了半年，五年级时，我又看见了那位熟悉的身影，我一看，原来是王老师，他看见我，却不和我们说话啦，唉。
五年级时，第三个老师，她是张老师。第一次见到老师的时候，老师在黑板上写了他的名字，我们并不清楚老师，他又给我们讲了讲，又自我介绍过了好长一段时间，我们和这位张老师熟了，上课总是乱乱的，老师也不喜欢乱，五年级时，老师他对我们管的很严，就这样一年过去了，幸好六年级还是张老师带我们。
老师面对的是无数的学生，而我们一生也就这么几位老师。像王老师，张老师这样认真负责，对我们有爱的老师，我们将会铭记于心。
我和我的老师作文11
要说我上学也三年了，接触的老师也不少了，然而让我感觉印象最深刻的是我今年新转学到现在学校的三年级二班的班主任：林老师。记得妈妈跟说我要转学时，我 的心情一直是沮丧、伤感，忐忑不安极了，学习赶不上怎么办？同学都不理我怎么办？老师不喜欢我怎么办？心里带着这些问号，我迈进了新的校园。
开学的第一天，我终于看见了曾经在我心里想象过无数遍的班主任老师的模样：林老师个子不太高，大大的眼睛，挺和蔼的，感觉总是笑眯眯的。我的小小的心里真 的安慰不少啊！开学没多久开家长会，老师居然让我当主持人发言，当时觉得老师真的是挺鼓励我的。由于以前的'学校和现在的学校学的教材不一样，开始学习觉得 很不习惯，有很多次的测验考试，成绩都不理想，我觉得挺难堪的，感觉到自己很笨，学不好，那段时间垂头丧气的。可是林老师总是鼓励我，哪怕是我有一点点小 的进步，老师都会看在眼里，都会表扬我，慢慢的我焦虑的心情渐渐阳光起来，原来一切并不像我想想的那样糟，老师就像那冬日的阳光，让我觉得温暖、可亲。林 老师，我真的从心里非常的喜欢您，要知道转学对我来说真的是我这辈子最难受的事情，我以为我会孤单，我以为老师不会注意到我，我以为转学后上学再也不会让 我觉得快乐，而您象点燃的蜡烛，驱散了我心中的黑暗，笑容又回到了我的脸上，我已经融入到了新的环境，新的同学关系，现在我越来越喜欢新的学校，新的同 学，一切都在慢慢好转。我的心中也从新燃起了希望。
林老师，谢谢您~喜欢您和气的笑容，喜欢您带着我们做风趣的游戏，喜欢您将知识有趣的传授给我们，虽然我现在只是一个小孩子，但是在今后我的人生中，您都将是我记忆深刻的老师！
我和我的老师作文12
步入初中的第一天，我和大部分的老师见了面，可是唯独没有见到体育老师，我们都很好奇，这个姓陆的老师什么样。
初一结束了，他的样子也印在了我的`脑海中：个子和我差不多，有一双炯炯有神的小眼睛。他的近视相当的严重，就像眼睛上挂了两个大厚玻璃片，总是插着兜……
初二开始了，我们有定点投篮和三步上篮的考试。对于体育小白的我自然是不会，请了两个班打篮球最好的也没教会我。“看来还要我亲自出马，”陆老师说，“来，看好。”那一刻，金光照在他的脸颊上，让我看到许多故事。他好像变成了一个被计算好了的投篮机器，百发百中。“看着手，你可以稍微调整一下，”陆老师说。“这个都差不多，三步上篮怎么做?”我说。他一脸无奈地拿过球，只见一个健步向前冲，三步化两步，两步化一步，起跳，球进了。
我还没有反应过来，就已经结束了。我只好一次又一次的练习。陆老师一直在旁边指导我，我们俩都不知已经下课了。就这样，终究是考试了。排队时，我真想重新退到队尾去，多耗一会儿是不会儿。可是早晚都要轮到我。此时，我感觉周围全都安静了，只能听见球“哐哐”落地。到我了，我拿起球，一步一步的来，脑中回想着那些动作技巧，最终，球进了。
陆老师，一位幽默、和气又认真的老师，他教会了我许多技术，让我的体育变得更好。您辛苦了，让我的回忆更加丰富多彩。
我和我的老师作文13
折一枝岁月插在鬓间，回忆着当初与您在一起的时光，我竟不禁打心底里流露出纯真的微笑。
我喜欢漫步在夏日的绿荫中，清风轻拂着我的脸庞，柳枝在微风中摇曳生姿，绿草地上飞舞着白色的蝴蝶，勾起了我无限的回忆：曾经，有一位老师，她总是用心地教导我们，改变了我的一生。那天，上课铃声响起，老师步履匆匆走进教室，微笑着看向我，而我却心不在焉，漫不经心地凝视着窗外。老师开始讲解昨天的.试卷，我却一头雾水，一筹莫展。下课铃声响起，我坐在座位上自责不已，懊悔自己的大意。老师走到我身边，温和地问道：“孩子，听懂了吗？”我轻声答道：“没有。”老师接过我手中的笔，耐心地为我解惑，那一刻，我感受到了一股暖流涌进心间。从那时起，我开始懂得珍惜每一次学习的机会。
老师，当我们一起走在树荫下时，你常常向我传授人生哲理，我至今仍然记得你曾经说过的话：“生活中充满了各种诱惑和困难，它们就像打磨器一样，不断地考验着我们的意志力，稍有疏忽就可能被它们击败。因此，我们要坚定自己的信念，不轻言放弃。”我听了点了点头，从那时起，我常常提醒自己要做好准备，迎接生活中的挑战，不再畏惧困难，不再做一个软弱的人！
您的老师对您来说不仅仅是一位教师，更像是一位知心的朋友，甚至是父母般的关怀和照顾。您心中涌起一股感激之情，仿佛想起那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗，恰如其分地表达了您对老师的感激之情。
老师，感谢您参与我的生活，感谢一路有你！
我和我的老师作文14
以后的学习生活，就像是舒缓的小夜曲，没有发生多大的事，但是每一件小事，老师都十分认真地对待。她，人类灵魂的工程师，我，一个普通的学生。我和她的关系是师生，但只要我和她一走出去，十有八九的人会说我是她的女儿。
女马妈听后，把我推到身前，说:这是我女儿，叫施蓓，以后请多多照顾。好的!她又对我笑了笑，拍拍我的头，走了。这时语文老师给我的感觉是和蔼可亲。 以后的学习生活，就像是舒缓的小夜曲，没有发生多大的事，但是每一件小事，老师都十分认真地对待。 丁零零上课了，这p是语文课，我最爱上的`。我和同学们安安静静地坐在教室里等待游老师。过了一会，门外响起了一阵熟悉的脚步声，游老师来了。上课!开始_L课犷。游老师说得是那么生动，把全班同学都迷住了)惟独我，在椅子卜动来动去。不是我不想听，而是肚子痛得实在厉害，过了一会，我呕吐了一地脏物。我害怕极r，万一游老师批评我怎么办。
游老师闻声走过来，我闭着眼隋等着挨批评。没想到游老师亲切地对我说:你先出去透透气吧!我来扫一扫找出去了，但我的心不知怎么了，痛得更厉害了。游老师没有批评我把这堂课弄砸了，没有批评我破坏r环境卫生，她是多么称职、多么好的一位语文老师啊! 随着年龄的增长，我有了许多烦恼，但每次我都愿意向游老师倾诉，因为只有她最了解我，她才能帮助我。 我和我的语文老师之间的感情是最真挚、最浓厚的。我为我有这样一位语文老师而感到骄傲、自豪。但愿，她也为有我这样一位学生而感到欣慰。
我和我的老师作文15
在我的记忆里有个老师，c儿就忘了。
那是在我上六年级的一个早晨，我刚进班，就看见一个老师，我不知道那是谁，更不知到她是哪科的老师。我心想：看她胖胖的样子，带了个眼镜，是卷发，穿了个红色的衣服，看起来像差不多五十多岁的中年妇女，真不敢相信她是个老师。
上课了，老师让我们拿出语文书，我这才知道她是个语文老师 ，，她跟我们说，她姓王，我们可以叫她王老师。下课了，我们赶紧围着王老师转，想让新老师给我们留下一个好印象，可是，尽管是这样老师也没有留下一个好印象。
那是在一个风和日丽的`上午，我们在上第一节课，我们的一个同学看见了王老师就说：“王老师好！”我们看见了王老师脸上露出了喜悦的笑，我们也跟着笑了 。
可是接下来的事情是我们非常后悔，那是在上课过了差不多20分钟的时候，我们其中的一个人说了一句：“哈哈！”顿时我们的班就热闹起来像过年去市场买年货时的样子，老师听见声音就喊：“别吵了。”可是毕竟是五十多岁的女老师，声音很小，老师在那使劲喊，我们也在那说话，我们的班乱成了一锅粥。下课以后，我们的老师叹了一口气说：“算了，不说了。”老师默默得走了，我们还在那说话，知道以后已经晚了，我们每个人的心里都非常后悔，每个人都想对老师说一声：“对不起。”
这就是我们的老师，王老师。
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