[热]老师我爱你作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的老师我爱你作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师我爱你作文1
有人赞美生命力顽强的仙人球,有人赞美高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我却要赞美那普通的粉笔。粉笔虽然只有两长,但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那块黑色的土地上画来画去,多么枯燥乏味啊!但它们却没有半句怨言。每天依然勤勤恳恳地工作着,丝毫不觉得低下。它指引我们在崎岖的成长道路上奋勇前进,带领我们在知识的海洋里遨游。
我们辛勤的老师不也是一支“粉笔”吗?她为了我们的未来,呕心沥血,教育下一代。
一次班队课上,老师说;“你们这学期呐,许多老师都向我告状。你们不仅学习退步了,而且连纪律都不好了。”说着便转过去偷偷地拭去眼角的泪水。我也在心里深深地检讨着,难道我们真的比二班差吗?我们伤心,老师比我们更伤心。我伤心地望着窗外,却见小草耷拉着脑袋,树叶枯萎腐败,一阵风吹过树叶纷纷落下。仿佛世间万物一切都失去了生机。回过头来忽觉老师显得更伤心了,但做为成人,只能痛苦地掩饰自己内心的.伤痛。我暗暗下决心,一定要带着我们班同学努力学习争取获得好成绩,不仅使老师喜欢我们,就连我们的家长也高兴。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师您默默奉献,把毕生的精力都献给我们。您高尚的品质永远值得我们学习。让我们一起歌颂“静静地深夜,灯光在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。明亮的灯光照耀我心房。”
老师我爱你作文2
9月10日,是教师节,这天,我看见许多小朋友手捧鲜花,献给自己最敬爱的老师,这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。
张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的`大眼睛。最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。
我最喜欢听张老师朗读课文了。
记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《宋庆龄故居的樟树》,她那流水般的声音,真的把我带到了宋庆龄的故居,站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵,专心致志地听,听完后还在回味。同桌好像成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢,全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。
张老师每天不辞辛劳的为我们批改作业,教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们批改作业,张老师太辛苦了。
张老师为了下一代,呕泣心血,我好像对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,谢谢您!”
老师我爱你作文3
老师,我想对您说。想在,你们的工作负担很重,你也很累。我们是看在眼里,记在心里。但不知怎样才能让您觉得心不会在那么劳累,我们力争把我们所能做到更好,让老师少为我们操心。当我们有了一点进步时,我们通常是满怀期待的等待您哪怕一点点的表扬,或是露出一个笑容。而不是永远来面对我们的是一张严肃的面孔。
老师您的责任心,把我深深折服。因为班上的几个同学的“状告老师到教育局”使得很多人都在议论他们的路会不会越走越黑?同时也向当然得认为您会放弃他们四个人,没想到,您不但没有放弃,还更加地观注他们。作为鼓励,竟会给他们一些小小的权力,使他们在容易迷失的年龄又找到了正确的路。
您的宽容,也是常人不太能做到的。因为贪玩、好动,我们没少给班机扣分,给您找麻烦。而您却没有太深说我们,而是让我们记住,不再犯同样的错误。还记得,上次您刚强调晚不让带手机,而妈妈在给我收拾书包上又把手机装了进去。的二天,被您发现了。把手机没收了,可当我去您办公室承认错误时,您不仅还给了我,而且对此事在班上是丝毫未提,让我放下了心理负担把精力又重新放在了学习上。
您开放的态度,也让别的班的同学羡慕,您并不像别的班的`老师那样,限制这个,限制那个。别的老师不让留刘海儿,您说可以留,只要不长就行;别的老师不让上活动课,您说可以上,在学习之余也应该好好玩儿玩儿放松一下;别的老师不让问不懂的题,您说不动及陶文,否则不会的就会越来越多。以后就什么都听不懂了。
老师,我想对你说:您像一位慈祥的妈妈,照顾我们这群懵懂的孩子;您像一位辛勤的园丁,培养我们这些未成材的小苗;您像一盏亮着的灯,照亮我们人生前行的道路。
千言万语,现在只汇成一句话:老师,我爱你!
老师我爱你作文4
亲爱的老师:
您像那月亮皎洁明亮,
您像那太阳光芒四射。
您像妈妈和蔼可亲,
您想天使心地善良。
三尺讲台,老师的舞台。用知识演绎人生,为我们扬帆起航……
曾记得您那沾满粉沫的.双手,
曾记得您那慈善的谆谆教导。
曾记得您那新增得几根银发,
曾记得您那布满血丝的双眼……
都是为了我们!为了我们您默默奉献着自己的青春。老师您的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
9月10日,在这神圣。伟大的节日里,我发自肺腑的对您说声:“老师您辛苦了,我们爱您,爱到永远……”。
老师我爱你作文5
当我们正在睡觉时,教师却在改我们的作业。当我们在外面高兴地玩耍时,教师却在办公室里备课。当我们在写作业时,你却坐在电脑旁为我们查资料。当我们受伤时,您会像我们的爸爸妈妈一样,去安慰我们,关心我们。当我们为取的好成绩而欢呼时,你的脸上露出了您从未没有过的满意的笑容。
在我们的.学习上有困难的时候,您会亲切的去给我们讲,十分有耐心,直到我们会了为止。教师您在给我们改作业的时候,看见一个人的题出现了错误,您就会把他叫上来,十分有耐心的去给他讲。在我们受到悲痛时或难过时,您就会帮忙我们,问问我伤不悲痛,哪里痛,哪里难过,然后你就会去给我们谈话,说说笑,让我们把那些疼痛的事,难过的事都给忘掉,让我们开心,高兴,您是我们多么伟大的教师啊!
教师,你不仅仅关心我们,还爱帮忙我们。我们以后必须要好好学习,将来回报教师。
老师我爱你作文6
老师,您在我眼中已经不止是老师,还是我们58个同学的“慈母”。
——题记
跟我们一起度过欢乐时光的是她,帮助我们学习知识的也是她,引领我们走向成功道路的还是她。她就是我最爱的老师——胡老师。
胡老师有一头浓密的头发,虽不柔软,却很洒脱,有一种朴素的自然美。在黑黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,像星空中的星星那样晶莹。她是一位既漂亮又平易近人的`老师。
胡老师的语文课讲得很精彩,我们每个同学都喜欢上她的课。她讲起课来生动形象,总是启发我们发挥自己的想象力,鼓励我们积极举手。最初我不太喜欢语文课,成绩也不是很好,在胡老师的鼓励和辛勤的教导下,我越来越积极举手了,成绩也“芝麻开花——节节高”啦!
胡老师不仅课上得精彩,而且还很负责。她每天都会督促同学们上好每一节课,做好每一次的作业。有的同学上课不认真听讲,她会苦口婆心的谈话,并且及时与家长们联系。有的同学不会写,她会细心的指导,直到那位同学写出令人满意的文章。胡老师的悉心教导与严格要求,使我们的成绩都大大提高了。
胡老师对我们的关爱,像天空中的繁星,像草原上的碧草,多得数也数不清。胡老师,千言万语化作一句:“老师,我爱您。”还有什么别的话比这句简单的话更能表达我此时的全部感激呢?
老师我爱你作文7
老师,这是一个多么神圣的称呼,他们用自己真诚的爱浇灌着下一代。老师又像慈母一样呵护着孩子们,老师犹如黑暗中的灯塔,领带孩子们走向光明的'目的地,勉励我们成为社会的栋梁。我身边就有一位这样的好老师:她留着一头乌黑乌黑的长发,充满了活力和智慧。她有一张能说会道的小嘴,小嘴里常常蹦出一些幽默风趣的话。她就是——不告诉你,最高机密,天机不可泄露.。好吧告诉你她姓——李。一名有责任心好老师!
我说说她那颗强烈的责任心。记得李老师刚接到我们班时,有一位同学语文基础知识十分薄弱平时易如反掌的知识题,到了他那比登天还难。李老师不骂她不打她。一有空便给她辅导。一个字一个字的教她写,一个词一个词的教她造句。成天眼睛熬得红通通的我看的都心疼死了!
我想跟李老师说一声老师,我爱你!
老师我爱你作文8
我上的小学叫锁金二小,它位于龙蟠路,紫金山脚下的锁金村,锁金二小的教学比较好,有三十几位优秀的,团结友爱的教师。他们大都是团级以上的优秀教师,有青年骨干,各科带头人等人组成,他们这些优秀的教师都选择了我们锁金二小,更能说明锁金二小是一所将会有成就的小学,也许就在这不久的将来,锁金二小就将变成向北京东路小学那样出名的小学呢!
锁金二小的各个老师都为着学校今后的发展而努力,而且每一个老师都很和蔼,我们都很喜欢我们学校的老师,而我最喜欢的老师还是我们的班主任曹老师。
曹老师长着一双水灵灵的大眼睛,一头披肩长发可漂亮了。老师对待学习一丝不苟。
得刚升入四年级时,学习任务都比较重,有一天,我发现曹老师上课很不精神,好像身体不舒服一样,有时连站都站不住,只好拿来一个板凳,坐在讲台前,硬是给我们把课上完,下课后,同学们关切地问老师:“曹老师您怎么啦?”,曹老师只是摇了摇头说:“没关系,老师没事,只有点发烧了,喝点水就会好的。”听到这里我们都不约而同的看了看老师通红通红的脸,便立刻知道了老师发烧烧得很严重,当时同学们异口同声地说:“曹老师您还是去医院看病吧!”,可是曹老师依旧摇了摇头说:“同学们,下面还有一节重要的作文课,我不能不讲呀!明天还有明天的'任务,现在四年级学习那么紧,今天的复习任务怎能拖到明天或是后天呢?,再过几个星期就要考试了,我一定要把这篇文章讲解一下,万一考试考到了,你们又不会写,那该怎么办?”于是便开始认真地讲解起来,同学们因为知道老师生病了,所以听的也格外认真。
老师对我也很关心,记得还有一天,我早上起来就感觉很不舒服,而且吃过了早饭后还吐了两次,胃里感觉酸酸的,肚子里空荡荡的,总是有想吐的感觉来到学校后,仍然感到不是很舒服,在学校吃过午饭后又吐过了两次,最后由于没有吃什么东西,吃的东西也被吐光了,所以便开始吐起了黄水,老师走过来,关切地问我:“黄浩天,你怎么了?”她边问边抚摸着我,我支支吾吾,有气无力地说:“我也不知道怎么了,也许是受了凉,今天早上起来我就这个样子了。”老师听了,拿来一个杯子,并在里面加满了开水,我接过滚烫的开水,顿时心里暖洋洋的。
我爱我的学校,也爱我的老师!
老师我爱你作文9
我最喜欢的老师就是我的班主任胡老师了。
胡老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时严厉,有时很温柔。一笑起来露出两个酒窝。我最喜欢听她讲课了,她什么都知道,说的.每一句话都让我感到那么神奇,让我明白了许多书上没有的知识。
胡老师与我们朝夕相处,虽然对我们就像对自己的孩子一样和蔼可亲,但是对我们的生活和学习要求非常严格。记得每次上课,她脸上总是露着微笑,讲课细 声细语,她那炯炯有神的目光,透过眼镜,时而在教材扫一眼,时而观察全班同学的面部表情。好锐利的目光,撒谎的学生最怕她这目光。
当时我想,胡老师您在我的心目中永远都是那么伟大,那么和蔼,那么高尚,那么辛苦和劳动,您是灵魂的工程师,是良好人格的缔造者。
您以自己的付出为荣,以自己的辛苦为乐,不图名利,不求回报。
虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片,但我却最爱您胡老师,爱您那风趣的话语,爱您那美好的心灵。
老师我爱你作文10
我最喜欢的是我们的班主任王老师,她像妈妈一样严格要求我们。王老师有着一头乌黑的披肩发,戴着一副透着书卷气息的眼镜,脸上总是有着充满阳光和蔼可亲的笑容,总是那么平易近人。
记得有一次我写的字歪歪扭扭的非常难看,王老师看到了,她很严厉的.让我重新写,直到把字写的工整规范为止。我当时心里很不服气,心想:“不就几个字吗!写得好坏有那么重要吗?”回到家我就把这件事告诉了妈妈,妈妈也批评了我,并告诉我说:“字是人的脸,从写字可以看出一个人的人品,王老师这样严格要求你是对你负责,你写的一手好字是你自己的谁也拿不走。”听了妈妈的一席话我明白了王老师的良苦用心。心里也不再有怨气了,从此以后我坚持天天练字,无论写什么作业都做到字迹工整规范。过了一段时间后,有一天王老师突然当着全班同学的面表扬了我,说我写的字有了很大的进步,并在我的作业本上批注:有进步!三个大字。我看了这几个字心里美滋滋的很开心!
我很庆幸我有一位这么负责、敬业的班主任老师,我从内心深处感激她,敬爱她!
老师我爱你作文11
记得刚开学那会,我笑着问她我坐哪里时,她却面无表情,只是示意我自己去找座位,这是我第一次与她的接触,并不是令人愉快的。
她,很唠叨,一件并不起眼的小事在她的嘴边马上便成了一篇小型论文;她,很严厉,哪怕是桌子椅子稍微有点不整齐也会受到她“爱”的教育;她有点冷冷的,让人产生一种莫名的的生疏感。。。我想,我是讨厌她的吧。
但是,忘记从什么时候开始,我渐渐习惯了。。。
我渐渐习惯看到她在讲台上忙碌的身影;习惯她在黑板上写的那些干净漂亮又整洁的板书;习惯她讲课时神采飞逸的模样;习惯她讲课时美妙动听的声音;习惯她讲课时不由自主的笑,就像二月的春风,拂过我燥热的心灵;习惯她讲课时不由自主的笑,就像二月的`润雨,滋润我干涸的心灵;习惯她讲课时不由自主的笑,就像二月的阳光,温暖我冰冷的心灵。
渐渐地,我发现,我喜欢她!在不经意间,在我还没发现时,她正一点点的走进我的心。
我喜欢她的唠叨,但再多的唠叨也表述不完她对我们的良苦用心;我喜欢她的严厉,正所谓——严师出高徒。她的冷漠,在看到我们的时候,就全部消失了。有的只是那温柔可人的眼睛,清澈的不含一丝杂质。她那清澈的眸子里总是像光芒般释放着。那光芒是热情的,温暖人心的。都说眼睛是心灵之窗,我想,她眼睛所呈现的就是她的内心吧!
我刚开始以为,我是讨厌她的,但是渐渐地,我才明白自己的无知和幼稚。那所谓的讨厌,不过是一个无知幼稚小孩的仍性罢了!
如果多年以后,再回想她,我一定还会记得她。记得那个外表冷漠,内心如火的,唠叨的,严厉的她!我想,我应该说一句:陈老师,我爱你!
老师我爱你作文12
假如老师是园丁,那么我将愿意成为枝头绽放的鲜花,我所有的成就,都是老师用辛勤的浇灌的汗水。老师的教育,使我懂得了许许多多。
记得那一次,班主任老师拿者一叠试卷严肃地走进教室。我们露出了害怕的神情。老师说:“这些考卷必须在下课前完成!”“啊?”这时同学们不约而同地说。老师眼睛一扫,顿时教室变的鸦雀无声。个个都急忙低头写字,可题目太难了,有的同学崛起小嘴嘟道:“这么难的.题考试又不会考,做它干什么?”有的正在抓着头,使劲地想。我也花了好大力气才做好了。下课铃打了,教室立即炸开了锅,有的同学急着和别人对答案,看看自己对不对,能得几分。一旦有差异,热锅上的蚂蚁一样,不知该怎么办好。如果一样,那对的可能就大了,心里就像开了花似的,格外高兴。
上课铃又打了,这下老师要报分数了,我的心一下子悬在了半空中。老实说:“这次测试,我们班情况不太好,以后我们要多看课外书,增加阅读量!”“知道了”我们大声说。发下考卷后,我吓了一大跳,分数一点也不好。下课后我一直垂头丧气的,老师看出了我的心思,把我拉到办公室跟我说:“你是个成绩不错的女孩,知道为什么这次考得不好吗?”“我,我……”“是因为你看的课外书还不多,只是不能只停留在课本内,要超出狭小的范围,大量阅读书籍”“我知道了!”老师看到我非常坚定便欣慰的笑了。
从那以后我就多看多听多写,现在我的成绩已经很稳定了。
这应该感谢谁呢,当然是我的班主任老师。现在我真想说,老师您是园丁,作为小花的我爱着您,没有您的浇灌,我就没有今天。祝您永远年轻,我会永远爱您!
老师我爱你作文13
爱是什么?是甘甜的泉水,清凉可人。爱是暖阳,照耀我们的心田。在我的成长道路上,我异常感恩于我的班主任——陈教师。感激她给我的那一份厚重的师爱。
她让我明白,爱让人自信。以前,我默字总是很差,有时还默班上最终一名。陈教师把我叫去,我紧张得心怦怦直跳,眼睛都不敢看教师。这时,陈教师却一手握着我的手,一手摸着我的头,温柔地说:“陈教师相信你是个爱学习的孩子,必须是学习方法不对,我们来聊聊,好吗?”我忐忑不安地不停地搓着衣摆。陈教师拍拍我的手:“不要紧张,教师教你个方法,以后回去先把要默的字先复习一遍,觉得难的多书空书空,然后默,找出错误订正后,再默一遍错词,你试试这个方法,好吗?”我点点头。陈教师还对我握了个拳头,笑容灿烂地说了句:“加油!”顿时我充满力量。之后就是照这个方法,我此刻错误变少了,也没那么怕默字。此刻的我自信满满的。
爱是给人力量的。记得有一年我生病了,每一天要吃中药。有一天早上忘了吃药,妈妈送到学校。只见陈教师用嘴唇轻轻碰了一下我的中药,自言自语地说:“药冷了,我用热水捂一捂。”我傻乎乎地问了一下:“陈教师,你尝我的中药不嫌苦吗?”陈教师笑了起来:“傻孩子,中药不能吃冷的.,我只是试了试温度。过来,这时正好,你慢慢喝下去。”我接过我的苦药,慢慢地,慢慢地……放到嘴边,这时,陈教师看出我怕吃药的心思,说:“男子汉,勇敢点……你好样的!”她一边安慰我,一边不停地用手抚摸着我的后背。我一口气喝完中药,觉得今日的药一点不苦了。这一刻,我感觉教师就像双面人,在学习上她很严厉,像教师;在生活上很温柔,像妈妈。这时,我觉得我喝下的不是苦药,而是一股甜甜的泉水流入心田。
我想对陈教师说:感激有你!感激你在我人生的道路上,为我指明了方向并給于我无穷的力量!
我不禁轻轻地唱起那首歌:感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我,感恩的心,感激命运,花开花落我一样珍惜……
陈教师,我爱您!
老师我爱你作文14
教师是我心中最伟大的职业。从我踏进校园到现在已经认识了十几位老师,其中我最喜欢的是现在的班主任张老师。
张老师的个子高高的.、瘦瘦的、长长的卷发扎成一个马尾辫,非常漂亮。张老师的脸上常常挂着甜蜜的微笑。她对我们有时像妈妈一样和蔼可亲,有时像朋友一样无话不谈,但监督起我们的学习却严厉、认真,这时她是我们敬爱的老师。
张老师知识渊博,讲课生动有趣,而且非常有耐心,如果遇到我们不会的问题,她总是认真的一遍一遍地给我们讲解,直到我们理解学会为止。如果有同学不能按时完成作业,张老师就很严肃地批评他(她),还会牺牲自己的休息时间来辅导同学完成作业。张老师这种对工作认真负责的态度令我非常敬佩。
课间,张老师和我们一起做游戏。看着她和我们一样高兴地玩耍,我们都非常开心、放松,这时的张老师不是严厉的老师,而是我们最亲爱的朋友。
在生活上,张老师总是无微不至的关心我们。有一次在课堂上我感觉非常不舒服,也没敢告诉老师,就趴在课桌上偷偷的哭了。张老师发现后,很温柔地问我怎么了,并轻轻地摸了摸我的额头,说:“呀!发烧了!”。然后赶紧带我到校医务室看病、拿药,又带我到办公室吃了药。看着张老师为我忙碌的身影,我想到了妈妈。
这就是我的班主任张老师,我心中永远的好朋友!
老师我爱你作文15
我第一次见到倪老师时,是在三年级报名的时候,她看上去30多岁,扎着一条马尾辫,红润的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛,脸上总挂着一丝微笑,她的个子不算高,给人一种和蔼可亲、善解人意的感觉。
语文课上,她就像一个指挥千军万马的`将军,镇定自若。她又好像是一个无形的磁石,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,听倪老师上课简直就是一种精神享受。
倪老师对每个同学都非常关心。记得有一次我的妈妈到南通去住院了,倪老师无时无刻地关心我就像我的妈妈一样。到了中午吃饭的时候,她就走到我的面前夹点菜给我吃,怕我饿坏了。到了放晚学的时候倪老师就来教我做作业,有一道题难住了我,我怎么也做不出来,倪老师就不厌其烦地讲给我听,直到我做出来为止。
当我把书包整理好后,准备回家时,这才发现天已经黑了。可是我亲爱的倪老师您还在帮同学们批改着作业,我的心里有一种说不出来的感受。
老师,我爱您!
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