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小学写人作文500字

时间:2020-10-21 13:52:22 写人作文 我要投稿

实用的小学写人作文500字九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学写人作文500字9篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学写人作文500字九篇

小学写人作文500字 篇1

  今天早读课的时候,校园里发生了一些异常——有些班级空无一人。咦?怎么还隐隐约约传来一阵嘻笑声?快点去看看吧!

  走近一看,哦!原来“罪魁祸首”是我们班的同学。是什么事让大家开怀大笑呢?原来是同学们在给小花、小草、小树苗浇水。只见张露把一个农药喷雾器调到雾状向天空喷洒。只见雾状水从天空中洒落下来,就像下起了绵绵细雨。可这“小雨”太少了,也许是这 “云朵” 太小了吧?没有多少水,下了一会儿就没了。再看王梓尧,他拿着一个水盆,用一把小勺子给树根浇水。乐韵才叫好玩呢!她虽然端着盆子,可她浇水的工具实在可笑,就是一瓶激活的——瓶盖儿!邵莉也很有趣:她虽然拿着花洒,但总被陈蜘蛛抢走,陈蜘蛛老把水向灌木丛那里浇,还浇到了自己的鞋。我和孙明睿智总是把“云朵” 换来换去的:一朵是远程“云朵”,一朵是近程“云朵”。

  近程“云朵”是一个理发用的瓶子。因为被我调成了雾状,所以喷不远,称为近程“云朵”。远程“云朵”是一个农夫山泉的矿泉水瓶子,因为它比喷雾器喷得远,所以称为远程“云朵”。而我的任务是给小花、小草……浇水加洗脸。我给这棵树的上方喷喷,又给那棵树喷喷,喷出来的水雾落下来,像春雨到来,柔柔的,很清凉。喷久了,小树上方还会出现一道道美丽的彩虹喔!

  今天的这一场课外活动真是非常有意思!由于长期不下雨,学校的地都干了。这次活动既可以让我们玩,又可以帮植物浇水,让我们在欢乐中帮助大自然!另外我还不得不佩服校长们的智慧,他们让我们在玩的时候,不知不觉中充当了校工的角色,帮植物浇了水。他们利用了我们爱玩的天性,让我们为美好的校园出了一份微薄的奉献吧!

小学写人作文500字 篇2

  第一篇,介绍:“大家好!我来做一下自我介绍,我是赵晓萱,我8岁,上一年级(可按自己的情况)”这就是一种很好的自我介绍法,还有介绍家人、朋友等等。介绍家人、朋友可用以下方法:“我来介绍一下:这是赵文杰,赵文杰,这是王俏然”完事儿了!很简单,不用象这样:“呃呃呃,这是小小小小明,小明这是是是是是李李李李李东”其实没什么难的,大大方方的吗,你完全可以说象这样的:“你好!这是红红,红红,这是笑笑”多简单呀!试一试吧!完。

  第二篇,礼貌:1、“哎呀”你把小明撞倒了!“对不起”你边说边把他扶了起来,“没关系”他回答道,你们又一起玩了起来,多好啊!如果换一种:“哎呀”你什么都没说,跑了,可能他再见到你不会再理你了,如果他原谅你了,他就很会谅解人,有了这次经验,你撞倒人后再也不要逃跑了,有文明,懂礼貌。2、如果别人把你撞倒了,你也要说没关系,但是你发现他故意把你拌倒,你一定要告诉老师,他一定不再敢了,完。

  第三篇,大方:你要大大方方的,别人才会喜欢你,象蔡某某人,带个好玩的文具盒去,哎,他可好,谁都不让碰,象无价之宝似的,结果到头来,谁的东西都不借他了,就我有时候还借给他呢!我们班干部选举,同学投票,我估计他也得不了几票,那少于十票还当不了呢!象小明说的就挺好:“小明,借我铅笔”“好的”,不光这个呢!自己来发现吧!完。

  第四篇,友谊:友谊的重要,在于你怎么看待它,有的人失去了朋友说:“没什么了不起的,再交不就是了”这可不对,友谊,纯真的友谊,我认为是最重要的,你失去了朋友,你要去找她,好好谈,你们的友谊会恢复的,我喜欢这样子,你闭上眼睛,在心里说五遍“纯真”,五遍“友谊”你感觉到……,完。

小学写人作文500字 篇3

  老师,是个伟大的词,古往今来,许多善良的.人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该尊敬?

  答案是肯定得,只要他是老师,学生给予尊重是必须的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授知识。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师解释的时候,就变成了顶嘴,就会被说成态度不好。

  读过一句话,只有尊敬别人的人才值得别人尊敬,那么学生解释没错呀,一些学生也想不透。慢慢的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本领,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人,没必要争吵,既然都需要互相让步,可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

  老师和学生是平等的,是朋友,地位没谁高谁低,老师给予学生知识,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,解释不解释收获不了什么,我们,应该学会低头。

  老师是个伟大的词,伟大的人都值得尊敬,感谢每一个为学生付出的老师。

小学写人作文500字 篇4

  打开冰箱,看到一包包外型凹凸不平的葡萄饼干,就想起远在加拿大生活的姑姑。

  小时候,我就很喜欢跟着姑姑、奶奶一起进到老旧的厨房内,她们穿上围裙,卷起袖子,准备变身为点心总铺师,给坐在客厅看电视的男士们一个难以忘怀的口福盛宴。姑姑打破了一颗颗奶奶在鸡舍现捡的鸡蛋,接着倒入一杯香气四溢的牛奶,以及好多好多面粉,厨房内顿时成了制作点心的烘培坊。

  姑姑赞美我是乐于帮忙的二厨,于是我用尽全身吃奶的力气,努力在大碗里和呀和、揉呀揉,有时还必须垫起脚尖才能均匀的使力。面团揉好之后,姑姑帮我把面团再分成数十个小面团,我和弟弟轮流使用杆面棒,把面团压成大小不一的扁圆状,再放上一些有机的葡萄干,之后便一一排在烤盘上,让它们做个温暖的烤箱浴。

  在等待的时候,姑姑也没闲着,她用最精湛的手艺快速地又做好了几盘,每块小饼干都是不一样的造型,而我只能站在一旁看着她的手在碗盘间穿梭,速度快到眼球都来不及转动,姑姑已利落地完成塑型呢!有时,姑姑会特别留给我和弟弟一小团的面团,让我们随便揉,想揉成飞机就揉飞机,想揉成人脸就揉成人脸。正当我准备要享受这个乐趣时,爸爸和爷爷也跑进来想参一脚,顿时全家人挤在窄小厨房的爆笑画面,十分有趣。

  不久小烤箱传出了一阵阵迷人的香味,使人垂涎欲滴,每个人都好像三天三夜未进食的饥民一样,争先恐后地想第一个吃到饼干,这时候,鲁莽的弟弟还赤着手,去拿烤箱内刚出炉的饼干,热腾腾的饼干烫得弟弟手指发红,他痛得哇哇大叫,惹来一阵笑声,这温馨又幸福的画面是家人特有的情感。

  我撕开包装纸,吃了一口葡萄饼干,小时候的幸福回忆涌上心头,这时又更让我思念远嫁加拿大的姑姑。

小学写人作文500字 篇5

  “宁宁你先去找守卫,我去找机关。”姐姐说完忙着把水晶瓷砖上的一块水晶往右划去,我惊讶地发现里面有一个看上去古老的密码器,上面有很多符文,姐姐忙不迭地说了一串话。

  “轰!”门外出现了一个地下室的入口,墙壁内侧还有类似密码器的符文一样的文字。好奇心犹如藤蔓一样迅速爬上我的内心。我抑制不住内心的激动,跑出了门外。

  “恬恬!别进去!里面有机关的啊.......”在那跑出门外一刹那,我听到了姐姐叫我。可是我的脚却不听我的指挥,跑进了里面。

  在地下室里,有一盏古老的白炽灯,“刷啦!”它亮了起来,我惊讶地发现密室里有人!

  “喂!你是谁?”我大叫了一声,那个人转过头来,她是一个女孩!她的面孔十分熟悉,看她碧蓝色的瞳孔,看上去能清澈见底,可是又像是有一层雾覆盖在上面,显得十分神秘。

  “你是谁?”那女孩看见了我,似乎非常惊讶。“我是莉蔓!请多关照。至于我的种族是冰蓝族中的贵族。这些文字是好像这个彩蛋上的文字。”

  莉蔓拿出了那个彩蛋。哇!这只彩蛋巧夺天工,完全不像人类做出来的!花纹仿佛是用星星点缀上去,亮晶晶的。再看看内部,天哪!是用月光宝石雕刻出来的一家!人物的表情栩栩如生,犹如立体的照片一样。可是令人不解的是,彩蛋的蛋壳上有一块玻璃,我问莉蔓:“为什么这里有一块玻璃?”

  “不知道。”莉蔓简单地否定了。“这里很古怪,我破译出来了一些古文,这些类似像.....我们冰蓝族的古文字!”

  莉蔓正想说破译出来的古文,可是姐姐突然来了。

  “恬恬!你在干什么?她是谁?”

小学写人作文500字 篇6

  每个人欣赏的人都有不同的理由,有人喜欢伟人,喜欢有成就的人。而我却偏偏欣赏灰太狼,我欣赏灰太狼有三条理由。

  一是:它坚持不解,持之以恒,遇到困难从来没有放弃过。为什么会这样说呢,它多次想抓羊,可每次都是羊群们用各种各样的方法把灰太狼赶走,而灰太狼的经典口头禅是:“我一定会回来的!”屡战屡败,又屡战屡败,却从未放弃过,每一次都是充满信心的又来抓羊,真是不被失败打倒。在生活中与学习中,我们总会遇到一系列的困难,如果我们能够像灰太狼那样,在生活与学习中,还有什么不能战胜的困难。

  二是:它忠心雨老婆,听老婆的话,无论老婆(就是红太狼)怎么发脾气,打它,它都毫不生气,灰太狼为什么抓羊,就是老婆想吃羊肉就吩咐它去做,它从没不听过,它可以为红太狼做任何一件事,也不埋怨。这种好脾气也是学校里与同学相处融洽的好榜样。

  三是:每次抓羊它都研制出许多机器,药水或什么科技产品,所以说它很聪明,自己在实验室里研究抓羊的机器,智商一定很高,聪明能干,能专心研究科技产品,这种才能正是需要我们在学习所能利用的。

  尽管它只是动画塑造的一个狼,但它是一个坚持不解、听话、聪明能干的狼。他身上的东西我们真要好好学习一下。

  那个脸上有一道刀疤的灰太狼,那道刀疤记录着它所有的精神品格,它比我们优秀多了,有的人不能持之以恒,干不成大事,而它做到了。有的人不能听话,听老师,听父母,而它又是我们的一个榜样。有的人不能专心研究一件事,而它又可以。难道它不值得我们学习吗?

  所以,我十分欣赏灰太狼,并且我们也要学习它的种种值得我们学习的精神。

小学写人作文500字 篇7

  我没有华丽的外表,单我又一颗不输的心;我没有过人生才华,单我有为理想拼搏的信念;我没有过目不忘的记忆,但我有坚持不懈的毅力。

  人生是春天的果。我喜欢春天,因为是春暖花开的季节,到处充满生机,我喜欢春蝉那种不怕死的精神,喜欢他的毅力,我知道人的这一生并不是顺顺利利的,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。因此我想说我的人生如同春天的果实,他经过我的努力,才收获的果实,要想使它更大更好,必须要付出百分之百的努力。

  人生是夏天的雨,夏日的炎热可想而知,人们总会感到厌倦,因为因为炎热会使平静的心显得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,虽然大雨中总夹杂着电闪雷鸣,但是大雨过后却会看到彩虹,为它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品尝得到的喜悦。

  人生是动的雪,有的人说冬天是一年四季最痛苦的,因为寒冷总是没有生机,没有活力。单为什么还有人喜欢冬天呢,大概是因为雪的存在吧,我的人生就像那满山遍地的白雪,在我没有准备为它奋斗是,它是那么寂静,我讨厌寂静,因此我要为它增添新生机,让小鸡画上它的枫叶,小狗画上它的梅花,让伙伴们充满微笑还画上他们的小脚丫,这样的雪才是最美的,这样的人生才能是多彩的。

  也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我喜欢单纯,单我讨厌单一,因为单一的人生是没有经过女里的,没有经过付出的,人生的多彩是用画笔一点点勾勤出来的,它们的每一笔都显出它们的重要性,不是能去省略的……我没有春蚕柞蚕自裹的精神,没有蜡烛牺牲小我来照顾大家的品质,单我相信我的人生会在我的努力下更美丽,我的人生我做主。

小学写人作文500字 篇8

  有一天,一个小女孩她和的爸爸妈妈去苗族探望爷爷奶奶,之后他们一家三口就在爷爷奶奶家住了下来。

  后来小红的爸爸妈妈就出去找了个工作,小红和爷爷奶奶在家里面,之后小红说:“爷爷奶奶我出去转转看看咱们苗族的风光。”之后爷爷奶奶说:“行那你去吧,注意安全啊。”小红蹦蹦跳跳的走出了家门,她转啊转啊,看到了一户人家开着门,之后小红就轻轻的问:“有人吗?有人吗?”之后没有人理小红,后来小红就自己轻轻的推开门,之后她一进门就看到了有一盆脏衣服,看上去像是一位老奶奶的衣服,小红接着就把无门轻轻地打开,看到有一位老师奶奶在睡觉,就更是轻轻地把门关住了,之后小红看到了这一幕,心想:我是不是应该帮老奶奶干点活呀,毕竟也老了“后来小红把盆子端到小河边,拿着木槌敲打起来,小红认认真真的洗着每一件衣服,小红终于洗好了心里非常满意,就把衣服端了回去,之后小红轻轻地进了门,之后小红不小心把水给打翻了,后来老奶奶醒了,小红听见老奶奶的动静了,就赶紧去屋子里面,之后小红看到了屋子里还有拐杖,就想老奶奶的腿肯定有些不好了,后来老奶奶说:”小姑娘你叫什么名字呀?“小红害羞的说:”我叫小红。“老奶奶很热情的招待着小红,后来老奶奶对小红说:”小红奶奶先去把衣服洗洗你先玩会。“小红说:”行,您去吧。“小红没给老奶奶说衣服已经洗过了,是想给老奶奶一个惊喜,老奶奶扶着拐杖到院子里一看,衣服焕然一新的搭在了绳子上,后来老奶奶进屋一把抱住了小红,抚摸着小红的小脸颊,小红害羞的笑了。

  啊!小红和老奶奶真像一对母女啊。

小学写人作文500字 篇9

  在我的记忆长河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人、、、、、、,但是最令我印象深刻的,是那一个拾金不昧的人。

  那天下午,我一个人走在回家的路上,我百般无聊地踢着小石子。这时,好像听见有人在不停地问:“您的钱包丢了没?”我抬起头来,只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐,让人感到无比厌恶。

  我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题,可我又想:“这太丢人了,要不、、、要不就算了吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光,我顿了顿,可还是认为太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看,确定没人了,我才装作若无其事地往前走。

  那人见我来了,忙用沙哑的声音问:“你的钱包丢了没?”

  我瞟了他一眼,没有确定也没有否定,只是往四周看了看,确定没有人注意了,才不满地说:“怎么?问这个干吗?诅咒我呀!”

  那人好像注意到我的动作,把头低了下去,不敢看我,轻轻地说:“我捡了一个钱包,可不知道失主是谁,我想问问看,可、可、、、找不到。”这时,那人又把头抬了起来,可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来,让我不由自主的往边上移了几步。

  “是你吗?”“不、不、不是,我只是想问问你,你怎么不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少,可没想到,他响亮地说:“因为那不是我的钱。”

  我听了先是一愣,后来才回过神来。还好,他已经去问别人了。

  我默默地走了,走了很远,还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧,也许是我的动作深深地刺痛了他的心,他身为乞丐一定很需要钱。或许,他为了这个钱包已经几天没吃饭了,几天没喝水,可他坚决不用钱包里的一分钱,可能都没打开看过。他是那么高尚,要是换做别人,也许早就拿着钱溜之大吉了!

  这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。

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