“机器人”老师作文【范例15篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的“机器人”老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“机器人”老师作文1
我的梦想就是当一个发明家，研制出一些对人类有利的发明，快来看看我想发明什么吧!
我想发明一批机器人老师，这样和宋老师一样的班主任们就不用经常“火山爆发”了，也不用每天被调皮的学生气得面红耳赤，血压升高。
我发明的机器人老师留着黑头发，穿着白衬衫和棕色外套，看起来和正常人一样。但是它的内核采用了麒麟1M超智能芯片、超广角360°卫星全摄和智能针孔顺风耳听声系统。毫不夸张地说，微风拂过头发丝，它都能听到、看到、感受到，而且会自动连接网络将图片发给学生们的爸爸妈妈。这么厉害的老师上课，谁还敢不听课或者讲闲话呢?
它还具有很多功能。它会给我们上课，如果同学们非常吵，它就用自身配套的扩音器说道：“请同学们安静!”它的语气很温柔，但是吵闹的'同学们会一下子就安静下来。它也会督促同学们认真学习，如果有同学总不认真听讲，一直胡乱翻书，机器人老师的眼睛就发出闪亮的红光，直接打在那个同学的书上，提醒他认真听讲。它还可以自由变形，每当我们流血受伤时，它脚下隐藏的翅膀就会自动弹出，及时带我们去看医生。它身上还有一个计算器，所以它从来不会算错……
你喜欢我的发明吗?你想发明什么呢?快来告诉我吧!
“机器人”老师作文2
“叮铃铃”上课的铃声响了。瞧，站在门口的那个老师，就是方老师：她有一双迷人的小眼睛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴！我们大家都很喜欢她。奇怪，今天方老师走路不像以前一样了：一摇一摆，一左一右的。活像一个机器人！哎，你还真别说，它还真是一个机器人老师呢，它要给我们来上课了，我们大家高兴极了。
呵，高科技就是高科技，机器人老师不仅跟我们方老师长得一样，它有许多的特殊功能，比如：它身上有监督镜，可能监督不认真的同学；它要在黑板上写字时，不用粉笔，只需轻轻按一下身上隐藏的按钮，黑板上立刻出现它要写的字，字迹苍劲有力，非常漂亮！……神！太神了啦！
上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆，轰隆隆！…………”
那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的.天上竟然有一个大窟窿，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨，便下定决心要救人们。办法只有一个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女媼不顾辛苦地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔，双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！
我喜欢机器人老师。
“机器人”老师作文3
星期五的下午，因为希望小学二（2）班的班主任和数学老师有事，所以就由一个机器人老师来上课。他一进教室，同学们立马欢呼起来。
代课的机器人老师长得很可爱，身体由三部分组成。第一部分是头，头上还有两根触角呢，就好像插了两根天线。眼睛被一个橙色的椭圆形圈住，就像戴上了一个太阳镜。三角形的嘴巴看起来很温柔。第二部分是肚子，肚子上有两个圆点，还有一个装药的口袋，以防有同学上课不舒服。最后一部分就是他的脚啦，只是他的脚是由轮子组成的'，一共有四个，装在一条小裙子底下。小裙子上面有一个小山坡的半圆形，那个半圆形是用来做装饰的，显得老师非常可爱。
机器人老师笑眯眯地说：“今天数学课和语文课都由我来上。上课！”所有同学都站起来大声说：“老师您好。”机器人老师问了一个问题，一位同学举起了手，机器人老师看到了说：“就是你了，你来回答问题。”同学把答案说了出来。老师用发出“滋滋”声的轮子滑到了女同学身边，用手摸了摸她的头，笑眯眯地说：“你真棒，回答正确。”他的眼睛笑得都弯成了月亮形。
突然，老师看到一位同学趴在桌子上，好像不舒服，就“滋溜”一下滑到了那位同学身边，低下头轻声问：“你怎么了？”同学难受的说：“我头痛。”机器人老师一下子从肚子上的口袋里拿出了一杯药，这个同学喝完药，马上露出了笑容，机器人老师也开心地笑出来了。
终于下课了，机器人老师大声宣布：“下节课还是我的课，请做好课前准备。”同学们一听，又唱又跳的，他们都很喜欢机器人老师上课。
“机器人”老师作文4
“叮”门铃响了，只见一个盒子摆在我家门口，盒子上写着“研究所，赠”，旁边还贴着一封信。我大致看了后，发现原来是某研究所赠予我的一款家庭老师机器人，让我使用产品后进行反馈。嗬，这机器人到底是何方神圣？我心里不禁疑惑道。
我组装好机器人后，才发现它胳膊上写着“wings”的字样，或许这就是它的名字。它有一双蓝色的眼睛，棕黑色的长发披在肩上，看起来有点像外国人。它的动作一点儿也不卡顿，反而很连贯、流畅，仿佛它就是个真人呢！
嘿，别说，它的功能还很全呢！如果你在写作业的时候不怎么自律，那你只要摁下它腰间的按钮，它就会开始在你身边陪伴你、督促你。它会温柔地坐在你旁边，不发出一点儿响声，有时候如果你想听一些轻音乐，那么只需轻轻呼唤它的名字，它便会开始播放舒缓的音乐。当然，如果你不小心走神了，她就会调皮地大叫一声，吓你一大跳，有一次，差点把我吓个半死呢。有了它的陪伴，我的作业质量也大有提升，或许我是真的静下心来了吧。
它也是我学习的好助手。在我碰到了一些难题，我绞尽脑汁也想不出来时，只要轻轻一摸它头上的蝴蝶结，它就会立刻扫描那道题，找到答案后，它马上会开始为你分析、讲解，还会为你列一些类似的题目，让你举一反三，达到事半功倍的'效果。
有时我问它：“你真的取之不尽、用之不竭吗？”它总会神秘地笑笑，说：“嘘，保密哦！”实际上，它的能量来源于我们的成绩。你的分数越高，它也就越来越聪明；反之，它可能有朝一日能力耗尽，彻底报废。哎，我才不想这样！于是，我越来越爱动脑筋，越来越认真，就这样，我养成了良好的学习习惯，学习成绩也越来越好。
使用过一段时间后，那研究所给我发来了一条短信，让我开始汇报机器人的使用情况。我只给他们留了几个字：太厉害了！
“机器人”老师作文5
“在昨日的新闻发布会上，教育部宣布，会在几所试点中学投入机器人作老师，这将是机器人与老师的跨界合作……”
电视上播报着新闻，我拿起桌上的一片面包叼进嘴里，手忙脚乱地收拾书包，提好鞋，大声喊道：“妈！我出门了！”我如箭脱离弦般冲出家门，急匆匆地赶到学校。“欢迎机器人嘟嘟来我校任教”，横幅上赫然写着这几个大字。我既兴奋又激动，马上就能看到机器人老师，真开心。
进到教室，就看到一个圆嘟嘟的机器人，头上立着小天线，两条胳膊像两个扇子，脚上装着轮子，外表都被喷上了白亮亮的漆。“老师好！”我打了个招呼。嘟嘟老师脸上黑色显示屏变为笑脸，“同学好，”嘟嘟也热情地回复。我坐到座位上期待着嘟嘟老师上的第一堂课。
“上课！”“起立！”
我们开始了第一节课——语文。“今天，我们来学习秋瑾的《满江红》，这位女中豪杰……”嘟嘟老师开始用它富有“磁性”的声音讲课。“老师，最后秋瑾为什么‘青衫湿’？”有同学向嘟嘟抛出了问题。它也很快接招：“因为她一心想报效国家，但是革命无门，没有志同道合的人。这里也引用了典故……”嘟嘟不愧是机器人，知识储备量真是足啊！接下来又有几个同学向嘟嘟老师提问，它都能有条不紊地回答。但就是它的手不能写板书，有一些话说得太快都没来得及记下来，做笔记还需要拼手速呢！
“下课！”“起立！”
语文课一下课，班里的同学蜂拥而至，围到嘟嘟老师前面，说是要问题，但他们一会儿伸出手摸摸嘟嘟老师的外壳，一会儿看看上面的天线，一会儿看看它脸上的显示屏，一会儿摸摸它的胳膊，将班门口堵得水泄不通。别的班的同学也来到班门口，几个人的脑袋进进出出，好像在跳霹雳舞，像个扒手一般，偷偷摸摸地往班里张望，上课铃响了他们才作罢。
嘟嘟老师踩着脚上的轮子，挥了挥胖嘟嘟的手，“同学们再见”，说罢，朝着另一个班级走去。听到隔壁班“哇”的一声，就知道他们已经期待许久了。
下了课，我独自坐在班内，看到窗外一片树叶落下，不禁想到经济的.快速增长，让我们看到无限可能，也让原本不搭边的事物紧紧联系在一起。在刚刚的课堂上学会了新知识，也感受到了机器人教学的有趣。但这是最适合我们的学习方式吗？是否会一直沿用呢？我又陷入了深深的思考中……
“机器人”老师作文6
在一个阳光明媚的星期五，语文课上来了一个机器人老师，大家兴奋极了，立马做好准备上课。
瞧，机器人老师长得多可爱呀！头上有两个触角，远看就像一只小蚂蚁。它的头圆圆的，眼睛外面似乎还戴着一个橙色的眼罩呢，是用来防光的吗？机器人老师的身子也是圆圆的，中间一团是深绿色的，就像一座小山。最下面还有一排轮子，像一个个大铃铛一样，可以让他飞速前行。
机器人老师走路的时候，轮子发出了“咕噜”的.声音，同学们忍不住睁大眼睛去看。老师用磁性的嗓子大声地说：“今天上语文课。”他拿起教鞭，捧着一本书，指着黑板问：“这是什么字呀？”一位同学高高举起手来，并答对了问题。机器人老师说：“恭喜你答对了。”他的眼睛里立马出现了一个爱心形状，好像很开心的样子。
机器人老师下课以后，微笑着说：“同学们，今天我给你们上课，你们开心吗？”同学们异口同声地回答：“开心！”
我也想要一个机器人老师，要是我们的课上面也能够来一个机器人老师，我一定会开心地跳起来。
“机器人”老师作文7
“上课！”一声机械女声响亮却冷酷。
同学们不情愿地站起，谭小伟却还在昏昏欲睡。机器人老师悄无声息地走到他面前。“嗞”一注水流喷到了谭小伟的脸上，他发出了杀猪般的尖叫声。
机器人老师不紧不慢地说：“上课不能睡觉！给我打起精神来！”随着这话，谭小伟又耷拉着脑袋，仿佛下一秒就要睡着了。
“唰”一团火焰直冲谭小伟的面门射去，这火焰虽是无伤害性的，却熏得大家连忙捂住了鼻子。谭小伟顶着一头爆炸头和焦黑的脸欲哭无泪。
课还得继续上，老师二倍的语速让我们叫苦连天，知识点还没吸收好，就得马不停蹄地投入到下一个知识点中。课听着听着，感觉身体都被掏空了。
课上到一半，机器人老师亮起了红色的警灯，班长抱怨道：“小孙你又忘记充电了！”然后他将老师推到了充电口，在门外搬了一个新的进来继续讲……
每到开家长会的时候，就是孩子们的世界末日。家长们往往会问机器人老师孩子的'学习情况，这时，机器人老师胸口上的显示屏就会调取出监控，将孩子们的不良行为反映给家长。看完后，家长们冷哼一声：“好啊你个兔崽子，又背着我干坏事！”好好的一场家长会就要变成散打大会了。
当你因为考试考差而心情郁闷时，听着老师残酷的成绩报告时，你多么想要老师的一声安慰，一声鼓励，一阵孜孜不倦的教诲啊！但它只会给你一份冰凉的成绩报告单，一阵心寒和一股寒流。这心情堆积在心中不得排解，你渐渐失去了勇气，失去了自信，失去了温暖……
当你在晚自习时回想起你那原来可亲可敬的老师们是，你在心中叹了口气。机器人老师来到你身边，让你赶快投入学习状态。这同样一句话，不同老师说出来怎么就变味了呢？毫无感情的嗓音，望子成龙的训诫，肯定是后者更能让你兴起奋斗之情了。
我在操场上跑着八百，机器人老师阴魂不散地跟在我身旁，催促我加快速度，我一想要放慢速度，它就开启了武力模式，在后面挥动着拳头追着我跑。
我拼命地向前跑着，边跑边叫着：“还我原来的老师！”
我惊恐地睁开眼睛，原来只是一场梦啊，我擦了擦冷汗，平复了我的心情。这时，一声机械女声从扩音器里传来：“同学们，起床了，抓紧投入美好的学习生活吧！”
我真恨不得一觉睡过去，老师快来救救我啊！
“机器人”老师作文8
看了这个题目，你也许会问，这个“机器人”老师到底是谁呢？这个“机器人”老师不是别人，正是我们的语文老师――黄老师。那么，为什么说她是“机器”老师呢？看了我下面的叙述，你就不得不承认她是一个名副其实的“机器人”老师了。
在上课的时候，黄老师拥有一种“魔力”――她的眼睛会发出一种看不见的“魔光”。至于这“魔光”的作用嘛……看，“小调皮”卢汉又在和旁边的.同学讲话了。讲话声被黄老师听见了，黄老师狠狠的瞪了卢汉一眼，这时，黄老师的“魔光”就成功的发射出去了。“小调皮”卢汉被光击中，立刻就停止了“演讲比赛”。哈哈，这个光可真厉害呀，能拥有如此高的“魔力”者，不愧为一个“魔力机器人”啊！
“丁玲玲……”下课铃声响了，而这个时候，差生唐胜遇到了难题，便跑到办公室里去问黄老师。黄老师看到唐胜来问问题，便仔仔细细地给唐胜讲这道题。也许是因为唐胜是差生的缘故吧，唐胜就是听不懂。黄老师没有放弃，继续给唐胜一遍又一遍的讲，她头上已经渗出了汗珠，也顾不上擦一擦，经过黄老师耐心的讲解，唐胜终于听懂了。黄老师为了唐胜能听懂，丝毫没有放弃，耐心地为他讲解，真是一个“耐心机器人”啊。
到了下午，第二节课的下课铃声已经响起，黄老师好象并没有听到下课铃似的，继续孜孜不倦的为我们上课。五点、五点半、六点……直到课讲完了以后，她才放学，自己拖着疲惫的身体回家。听她女儿说，她一回到家中，他匆匆忙忙的热了一碗冷饭吃下去后，就立即来到桌子前，拿起备课本为我们备课。七点、八点、九点……十一点、十二点、一点……直到上下眼皮成为了永不分离的好朋友的时候，她才肯入睡。第二天天还没有亮，她就早早地来到了学校，为我们上课……如此循环，就是金身也受不了，何况黄老师还只是血肉之驱。当我知道这件事的时候，关切的劝她少备一会儿课，她却谦逊地说：“没关系，我才备了一小会儿课，自己还觉得备课的时间不够呢。”天哪，每天备六、七个小时的课叫“只备了一小会儿课”？这种煎熬，居然都“没关系”，只有机器人才会这样，你们说，黄老师是不是一个“超耐力机器人”呢？
啊，黄老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；您是火柴，烧没了自己，奉献了温暖；您是粉笔，变小了自己，给了我们知识……我永远都会记得您的，我的“机器人”老师――黄老师。
“机器人”老师作文9
只听四号小牛皮邓宇轩欲哭无泪地吹道：科技发展日新月异，如今，已经有一个机器人老师给我们上课了！
我们的机器人老师有一个正方形的'脑袋，一雙三角形的大眼睛，一张大嘴不停地一张一合，样子特别滑稽。
机器人老师讲课非常生动，他上课时，就连平时不怎么听课的同学也听得津津有味。“同学们，今天我们学习《燕子》这篇课文……”机器人老师滔滔不绝地讲起课来，大家听得如痴如醉。下课铃声响了，机器人老师走出了教室。“机器人老师讲课真生动！”“真想再听一次课！”“可惜，一节课只有三十分钟。”“如果下一节课还是机器人老师讲课就好了。”同学们七嘴八舌地讨论着。
下午的体育课上，体育老师迟迟没有出现。不一会儿，机器人老师来了，哦，这节课由机器人老师代课。“大家先绕着操场跑十圈。”机器人老师命令道。同学们泪奔起来：“平时体育老师只让我们跑两圈。”“你们当中有很多人过于肥胖，必须跑十圈。”机器人老师依然铁面无私。没办法，我们只能硬着头皮跑了起来。没过多久，我们都跑累了，不由得放慢了脚步。机灵鬼小王提议道：“我们少跑几圈，机器人老师应该不会那么认真地数数的。”话音刚落，机器人老师开启了飞行模式，飞到天上盯着我们。我们只能老老实实地跑完了十圈，最后，全班同学都累倒在地上。我喘着气，吐着舌头，嘀咕着：“体育课不能再让机器人老师代课了！”
“机器人”老师作文10
一个阳光明媚的早上，机器人老师来到了“蓝天美小学”六年级一班，因为他要来教科学课。同学们都很开心，因为教课的老师太与众不同啦！
机器人老师头顶长了一双又细又长的触角，头圆溜溜的像个绿色的土豆儿。他的`眼睛被橙色的眼罩挡住了，但依然光芒四射。肚子中间有座像山峰，又像皮球一样的圆形物品，那应该是他装书本儿的口袋了吧。他的手很奇怪，一只手是白色的，另一只手是橙色的，还会变色呢。肚子下面像个火箭，又像穿了裙子一样，下面有四个小轮子，是黑色的，动起来会发出“吱嘎吱嘎”的声音。
机器人老师说：“今天我们要学化学元素——‘氢’，同学们，你们能组什么词呢？”一位同学说：“氢气弹！”机器人老师笑了，眼睛眯成了两条线，又像细细的钢条。他说：“对！‘氢气弹’是一种核武器，我给大家画个图。”说完，机器人老师就画了个图，同学们也了解的更清楚了。
“叮铃铃——”下课铃响了，机器人老师说：“下一节课是我的乐高课，请准备。”同学们都开心地笑了，他们好喜欢这位机器人老师呀。
“机器人”老师作文11
聪明博士发明了时光机，我一听到这个消息就拿起零花钱去商我的运气很好，抢到了最后一件货。
“嗖一”的一声，我来到了20xx年。只见那里的天空碧空如洗；那里的白云洁白素雅；那里的大树枝繁叶茂。这时我看见了一个熟悉的地方，上面刻着“邾城六小欢迎您”那不是我们的学校吗？我飞快的'跑了过去。
哇学校的设备齐全，教室都是可折叠的，看着很轻，但比钢铁坚固百倍。学校的草坪上开着绿油油的小草，这一切令我赏心悦目。
“叮一叮”上课了，我走进了教室，老师怎么半天都不来？我心里想到，这时一个矮矮的身影，走进了教室，看见她小小的身材，我不由大笑起来，看，一张方正正的脸。上面是一双水汪汪的大眼睛。一张是时刻保持着微笑的嘴，她的身体是圆柱体，矮矮的，而身体下拖着四个轮子，声音怪怪的，每当听见她的声音，我的心都会结起一个疙瘩。这时从课桌下冒出了一个平板上面会显示科目、上课要求和规范坐姿。这时他开始上课了，我心里思索着和机器人上课能怎么样？他的声音响亮，风趣幽默，他给我们讲“安史之乱”时我们都听得津津有味，这时有个文具盒掉到了地上。那个同学正要去捡，机器人老师走了过来，慈祥的对他说：“你要游泳吗？可是上课时间不能游泳哦。”我们听完后都哄堂大笑，那个人也红着脸不好意思的笑起来。
接着这堂课在笑声中结束了，我也回到了20xx年。发自肺腑之心的感叹到“如果世界都变成那样就太好了。”
“机器人”老师作文12
本学期根据教育局发布的第一个文件规定，为了提高教学质量，全市学校都聘请智能机器人老师。原来的老师全部退居二线，充当学校职工和管理人员。
这消息一传开，全校都沸腾了！大家都乐开了花，期待着机器人老师来上课。
星期一一大早，同学们早就在教室里坐得好好的，静静等候老师来上课。铃声响了，教室门开了，走进一位普通男子，大家都疑惑了，他怎么不是四方头，头上带电线的机器人老师呢？
他走上讲台，说：“同学门，大家好，我是你们的新老师，智能JQ012，我将按教学大纲上课。”同学们面面相觑，这老师真是机器人吗？JQ012似乎看出了大家的心事，又说：“我之所以造成这样，就是希望大家能好好学习，不因我的外表而分心。好了，现在开始上课。”
这一天课教得真是好得没话说，机器人老师没一句多余的话，一个个问题都说得很清楚，作业也不多不少，完全符合大纲要求。而且他一个人上我们班所有的课程，一天下来却精神抖擞，使大家佩服的五体投地。同时，大家又发现他的许多优点：上课时，谁不专心，JQ012老师的眼睛和后脑都有小型摄象机，能自
动摄下你的小动作，放学时请你到办公室重放给你看，让你自省；谁的个人卫生没做好，JQ012老师也会告诉你，指甲长了多少，精确到毫米，手上有多少细菌，精确到多少个。按理说，这样的好老师应该人人都爱才对，可是我们却觉得这个老师不太对劲。
那是一节体育课，经过一番热身之后，老师要求女生分小队跑800米。在第一队的小丽的`体质差，一口气跑800米她也许会吃不消，可老师却似乎不知道这情况，叫了声“预备，跑。”不出所料，才跑到第二圈，小丽便摔了一跤，她爬起来走到老师旁边说：“老师，我肚子疼。”老师毫不留情地说：“你还未完成教学大纲上所写的任务，不能休息。”小丽只好继续跑，可没跑半圈又摔了，我们忙她送到医务室，一检查――急性阑尾炎。发生这件事后，大伙都渐渐地与老师疏远了，觉得老师太没人情味了。不过，这也应该是预料中事，因为他毕竟是机器人呀。
可是，促使大家与机器人老师彻底决裂的却是另一件事。
六一儿童节那天，大家带了许多食物来到学校，并把班上打扮得十分漂亮，准备好好庆祝一下。此时，JQ012老师走进教室，说：“摘去这些杂物，这不合规定，把食物带回去，学校不能吃东西。”说完，便动手摘了起来，大伙不约而同走出教室，来到机器人充电处，找到了他们原先的班主任――李老师。请老师回去给他们上课。经过一番认真、仔细调查，李老师写了一份有关机器人老师一职弊病的报告给教育局。自此，机器人全部更改了程序换到了二线，老师又重新上岗了。从此，大伙学得更带劲了。
“机器人”老师作文13
假如所有老师都是机器人，世界会变成什么样？乱七八糟的课堂？还是十分有纪律的呢？我想应该是这样的······上语文课，机器人老师进了教师，温和地说：“同学们，今天发考卷。我们班考得不错，我下次请每人去吃牛排，OK？”当然不用说，全班同学大声欢呼起来：“OK！老师万岁！”
上体育课，打篮球。有几个男生在抢篮球，有个男生要把球传给另一个男生，可是太用力了，只见篮球正对着一个女生头上“奔”去。机器人老师看见了，以飞快的`速度接住了球。保护了那个女生。上音乐课，机器人老师要教一首新曲子：《蝈蝈和蛐蛐》。机器人老师根本不用钢琴，就发出了好听的音乐。这，是从哪儿传出来的呢？原来，是从老师的肚子里传出来的。老师只“唱”了两遍，大家就都会唱了。每节音乐课，唱完歌，都还有15分钟的时间。老师便会给我们看动画片：《喜羊羊与灰太狼》。有一次，有个男生十分调皮，想把老师的电池拔掉。谁知，他一碰那个电池，里面马上跳出来一个拳头，把那个男生打得鼻血都流出来了。从此，没人敢碰老师身后的电池了。有这样的老师，自然会有纪律的课堂。真希望有这样的老师啊！
“机器人”老师作文14
我看到每年的寒暑假，老师都得去同学们的家中家访。有的同学家很远，老师就没有时间去家访。如果发明一个能帮老师家访的机器人，那该多好啊！老师就可以利用这些时间备课了。
我发明了一个机器人。只要老师告诉它需要跟家长说什么就可以了。这时，机器人会启动智能系统，把老师说的话录下来。有时机器人在帮老师家访时，可能会碰上家长不在家的时候。怎么办呢？这时机器人就会启动感应系统，会用它的通信装置跟老师联系，老师就会告诉它：“先去别的'同学家。”这样，几天下来，机器人就可以完成任务了。因为它不怕风吹、日晒、雨淋，不论什么天气情况都能外出。机器人的电视靠“吃”路上的垃圾，垃圾在它体内变成热量，再变成电。这样，它就可以工作了。如果路上的垃圾没了，它就会自己上“电箱”里“吃”不可回收的“电”。
怎么样，我发明的机器人好吧？
“机器人”老师作文15
在6058年我们的老师因为U博士的原因，老师变成了机器人。
一天，我没有做作业。
“叮叮叮”自动打铃机器人老师就打响了上课的召唤，学生们都站在一个圆形的'圈里，然后一闭眼，心里想着几楼眨眼间就到了心中所想的楼层。
“昨天的作业做完了没有？有没有认真做？”机器人老师开始发话了，学生们异口同声的说：“有认真做！”我为了不让别人怀疑也说“有认真做”。
“那好，请同学们把作业交上来。”机器人老师刚说完话，桌面上就有一个缺口，学生们就把作业丢进那个缺口处。我也把空白的作业本丢进了缺口。顺着缺口作业就到了机器人老师的肚子里，过了几秒机器人老师说：“喻健波没有做！放学后来找我！”机器人老师J刚说完，我的心好像又沉重好多，“嗯？我不去看J老师怎么找我。”这个坏念头我准备实现它。
放学后，我偷偷摸摸的出了校门，心里还想着“嘿嘿。看J老师怎么办。”可是我万万没有想到J老师早就在我身上放置了一个“J老专用定位追踪系统”。
“这喻健波怎么还没来啊，嗯！是时候用定位追踪系统了。”“嘀嘀嘀”的几声J老师就看见我在哪了，“哼！想逃跑，看我的！”我也不知为什么我的身体不听我的使唤了，一个劲的往学校跑，“不要啊！我不要去学校，去了学校J老师要罚我的！”可是也没有办法，我到了学校。
“哼哼！喻健波你还想跑？昨天了作业罚做2遍！”J老师得意的说道。
唉，老师变成机器人是好还是坏呢？
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