（集合）老师的作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的老师的作文，希望能够帮助到大家。
老师的作文1
我喜欢我的语文老师。
我的老师面容清秀端庄，着装整齐而干净，每次上课老师都会穿不一样的衣服，但每件衣服都非常漂亮。
我的母亲形象非常糟糕，所以我着装也非常一般，有时甚至邋遢，可是，遇见老师之前，我并没意识到我们的`形象问题。遇见老师之后，我非常羞愧，过去我居然穿着邋遢的衣服外出，实在惹人笑话。
老师有一头乌黑的秀发。有时披着，像是瀑布一样流淌在老师的肩头；有时扎成马尾，额头两侧留着碎发，清秀的脸颊看上去非常温顺；老师常常会换发型，但是并不染发，每一个发型都让我非常喜欢老师。
老师上课的时候，一直都站着讲课，腰背挺得笔直，我猜想老师可能有舞蹈功底。自从我注意到这一点，我就私下里常常一个人做一些开背的动作，天长地久，我想我也可以腰背挺直。
老师讲课的时候，常常会微笑并且和学生互动，课堂环境非常轻松，每一个同学都听得非常认真。
老师上课携带扩音器，声音非常不错听，不疾不徐，每一个要点都讲的仔细而且易懂，认真听课的同学，一般下课都不会再有疑问了。
老师讲课非常形象生动，讲课的内容我比较容易就记住了。有一节讲动物的课，老师会用拟声词加深学生对这部分动物的印象。
我喜欢我的语文老师，她是我的榜样。
老师的作文2
樱花色彩鲜艳，只开一个春天；蝉鸣声大，只为一个夏天；牡丹苦苦开放，只有一个花季。三年的努力只是为了昨天的继续。再叛逆也改变不了既定的分离。
中考最后的哨声响起后，我迷迷糊糊的走出考场，看着川流不息的人群，不去想最后的结果就放下了思绪，不顾周围嘈杂的声音。想着今天最后一次站在初中校园门口，回忆着最后一次作为一个优秀的人走进教室，面对着最后一次并肩努力的你，看着你的嘴涨了45。
坐在车里，窗外闪烁的杨树，想要编辑三年的记忆，终究会被封存。车辆不带任何感情的驶过，驶向它的尽头，驶向我初中生涯的终点，却舍不得你。
刚进校门，远远就看见你站在教学楼门口，但你还是习惯性的站在那里等我们。一步一步，你问我考的好不好。“hmmm”只是单音节回复。我们之间从来没有过沉默，是一种说不出的心痛。以后会离你越来越远。
“收拾完就可以回家了。”老板在平台上做指示，但我看不清他的表情。是留恋，是解脱，还是勉强？回到宿舍开始收拾自己的东西，原本热闹的宿舍从来没有安静过。“终于放假了！”你用轻松的`语气打破了沉默。“我们不在你高兴吗？”我用从未有过的语气问你。“当然，我终于可以摆脱你们这些孩子，过一个轻松的暑假了。”看似宽慰的语气，可为什么眼泪会从眼角滑落？
“老师，我受不了你。”我走上前去拥抱你，温暖的拥抱，这个夏天有着不同的颜色。好久没喊的标题有点生疏了，是我很怀念的温暖。
一年，不是短时间，习惯你的一切。你像姐姐一样关心，像妈妈一样唠叨。你的心大到可以容纳你所有的学生。
我记得那天你说的一切。你说，不要轻易哭，没有人会为你的眼泪付出代价；你说，以后少吃糖，不然会胖，不能瘦；你说你应该减肥。
拖着行李箱出了校门，看着你站在那边，心里突然好痛，以后会越来越远。
亲爱的老师，现在我坐在这个陌生又熟悉的教室里听课。你是不是在讲台上兴高采烈地讲课，用宠溺来迁就你所有的学生？
那天我们约定——不要哭，因为哭是没有价值的表现。
现在我想你了！
繁华归于尘土，往事难寻。愿你的岁月安静。
老师的作文3
我有一位“老师”，她不在任何学校和任何有关教育的地方工作，她只是一个为我工作的“老师”，这位“老师”就是我的妈妈。
“老师”中等身材，一头秀丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色边框的眼镜，看上去有点儿文质彬彬的，小巧的鼻子，樱桃小口，爱穿休闲装，不爱穿高跟鞋，喜欢素颜。“老师”喜欢听音乐，喜欢看书，不太喜欢运动，但是却喜欢带我出去游玩……
“老师”是一个平凡的人，但却是一个执着的“好老师”。
每当我有题不会的时候，“老师”就会很有耐心地给我讲解。如果“老师”不会，她就先上网查，看明白了再给我讲；如果网络上查不到或看不懂，她就会求助在其他城市居住的`大姨和小姨，自己听明白了再来给我讲解，我听明白后，“老师”就会让我再给她讲一遍，直到我真正会了，“老师”才罢休。
“老师”是一个普通的人，但却是一个认真的“好老师”。
有一次，数学王老师让我们做长方体模具，那天作业比较多，我就请妈妈帮忙，妈妈看时间很晚了，就答应了。由于，我的一个好朋友家里没有那么大的纸，托我帮她做一份，我跟妈妈一说，妈妈也欣然同意了。第二天早上起来，我发现书桌上整齐地摆放着四套模具，我好奇地问妈妈：“怎么这么多？”妈妈笑着对我说：“这是四套模具，两大两小，你和佳玮一人一份，大的怕你们课桌摆不开，我缩小了十倍，又做了套小的，方便些。”听了这席话，我真是好感动。
我爱我的“老师”！我爱我的妈妈！她对我的教诲令我受用终身。
老师的作文4
妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈……
每一次我听到这首满怀深情的歌声，眼前就会浮现徐东祥老师那慈祥和蔼的笑容，和徐老师在一起的那些日子依然历历在目。
徐老师是我在北京市“文艺干校”读电大时的辅导班老师。第一次见到她是在那年秋天的开学典礼上，那时的徐老师五十多岁，年纪和我妈妈差不多。她身材瘦瘦的，衣着很朴素，外表看上去一副很严厉的样子，在典礼上讲话也不多，让我感到很敬畏。开学典礼结束后，我还特别庆幸自己没被分到徐老师负责的那个班。
不过，开学不久以后的一件事很快就让我改变了对徐老师的看法。由于一时疏忽，我没有买法学概论课的教材，可是第一学期就要开这门课，我心里挺着急，不知道到哪儿去买这本书，情急之下我想到了去找学校的老师。我把电话打到学校，接电话的正巧是徐老师。我怀着忐忑不安的心情把事情说明以后，徐老师答应我，如果有同学退学一定帮我留下一本教材。过了几天去学校上课，徐老师让我到她的办公室，把一本《法学概论》教材放在了我眼前，我心里很感动，从那件事开始我觉得其实徐老师待人很和气。
读电大那年我刚好二十岁，因为是在成人辅导班学习，在两个班一百多个同学里我的年龄最小。那时侯我是个“待业青年”，没有正式的工作，只能一边干临时工一边学习，经常是上午在学校上课，下午去工作单位上班。徐老师知道我每次去上课都得带着午饭，就帮我把饭盒拿到学校的食堂去热。要是她出去办事，临走也要嘱咐别的老师帮我热饭、取饭。冬天的时候，我们上课的大教室里很冷，徐老师就让我到她的办公室去吃饭。中午放学以后，老师和同学们都离开学校，我独自坐在徐老师的办公桌前，一边吃饭，一边想着徐老师对我的关怀，静静的享受着那份关爱，心里暖烘烘的。
刚刚走入社会的我没有多少社会经验，对周围发生的很多事情都感到很茫然，常常不知所措。我的性格又很内向，有些事情不能和家里人进行沟通，心里常常感到烦闷和苦恼。有一天我闷闷不乐地去上课时，被细心的徐老师发现了。徐老师让我下了课到她的办公室，和我单独谈话，耐心地听我诉说。徐老师也有个孩子年纪和我差不多大，所以，在徐老师的眼里我还是一个单纯的孩子。她用自己的亲身经历开导我，鼓励我在困境中鼓起勇气。从那以后，我明白了在家庭以外，这世界上还会有真情和关爱。对于我这样一个不黯世事的学生来说，能在迷茫的日子里得到徐老师伸出的温暖的手，我的心就像荒漠中的小草得到了阳光雨露的滋润。徐老师是这世界上唯一能理解我的人，我有什么心里话都愿意对徐老师说。有时候好多话自己不好意思说，徐老师又很忙，我就把想说的话写成好几页的信交给徐老师。有时候我会非常羡慕徐老师的孩子，甚至还有点嫉妒他们。我常想，要是我能有徐老师这样的妈妈该有多好。慢慢地，徐老师在我心里已经不再是一位老师，而是一位处处关心、爱护我的慈祥的妈妈，我心里越来越多的充满了对她的敬爱，也越来越盼望能经常和她在一起。
可是好景不常，就在我读电大的第二年，徐老师要退休了。我隐隐约约知道这个消息时，怎么也不愿相信这是真的。徐老师自己一直没有告诉我这件事，也许她并不知道在我心里她的位置是多么重要。直到有一天上学，课间休息时我去徐老师的办公室，见她正在清理东西，我才确信消息是真的，立刻我心里感到非常难过。徐老师马上就要离我而去了，从此再没有谁能像徐老师那样关怀我了。中午放学的时候，我看见徐老师推着自行车往校门外走，我连忙跑出教室，喊了声“徐老师”，徐老师停住脚问我“有事吗？”我有一肚子的话却不知道该说哪一句，只是傻傻地望着她。徐老师见我不说话就说“那就改天有时间再说好吗。”我失望的看着徐老师骑上车走了，心里在想我还能有几次见徐老师的机会呢。
不久，这个学期就要结束了，我们也不常去学校上课了。我写给徐老师的信只好托别的老师转交给她。徐老师给我回了一封信，也是唯一的一封信，信里的每句话都是对我的关怀和期望。徐老师给我的信上没有写她的地址，所以，从那以后我再也不能给她写信了，我只好把那封信连同徐老师曾经给予我的那些关爱好好的珍藏起来。
一天，我坐公共汽车的时候经过学校门前，思绪正在的校园里徘徊，忽然又看见了徐老师熟悉的身影，她正推着那辆老旧的自行车在车流中穿行，自行车的后架上夹着一件行李。我很想喊徐老师，可又怕徐老师看到我时我会抑制不住眼里的泪水，只好默默地望着她推着自行车的背影匆匆地消失在拥挤的车流里。我的情绪一直非常低落，直到那个学期的期末考试临近，也没办法从伤感中摆脱出来。
放暑假前，徐老师正式办理了退休。当我考完试打电话到学校，想再去看一看徐老师时，接电话的老师告诉我“徐老师已经回家了”，听了这句话我的心如同坠入深深的冰河。回到家我终于抑制不住多日以来内心的感伤，放声痛哭了一场。
树叶变黄的季节，我的心情也随着凉凉的秋意慢慢的枯萎。学校又开学了，我从别人那里打听到徐老师正在北京经济学院图书馆做补差，心里才开始萌发出一丝暖意。从那天起，我每天都盼望着能再见到徐老师，我一定要去看她。转眼到了冬天。在一个刮着北风的早晨，我骑上自行车朝着朝阳门外的北京经济学院出发了。我家在广安门外，去那里路上需要一个多小时，可我一点也没觉得远。寒风中我一面用力地蹬车，一面在心里默默的祈祷，希望徐老师今天会在那里。到了图书馆的楼下，我一眼就看见徐老师那辆自行车立在墙边，心里特别高兴。经过了几个月的期待，虽然不是很漫长，但马上就能见到徐老师了，我还是有些激动。我快步跑上楼梯，轻轻的走进阅览室，终于看见了坐在借阅台后面的徐老师。望着日夜思念的老师，我小声叫了一声“徐老师”。徐老师看见我，脸上依然是往日慈祥的微笑。显然，徐老师对我的.到来并没有觉得有什么特别。她带我到书桌旁坐下，摘下头上的白帽，我看到她的两鬓又添了一些白发。因为徐老师正在上班，我只能和她坐一会。再次见面竟然这样短暂，连话都没来得及说几句，我就恋恋不舍地离开了她。从那以后，我就再也没有机会见到徐老师了。
电大毕业那年，班上的全体同学都到新校址参加毕业典礼。典礼之后，老师和同学们在新教学楼前合影留念。当大家各自站好以后，有个同学喊了一声“徐老师来了！”，我和大家不约而同地朝校门口望去。相信那一刻只有我最热切的盼望见到徐老师，然而徐老师并没有出现在校门口。大家回复原样，而我在惊喜之后却是深深的失落。
以后这些年里，我常常在梦里又回到曾经上课的教室，在那里一次又一次地寻找徐老师的身影。然而，唯一能见到的却只有她匆匆离去的背影，醒来时脑海中留下的是对徐老师深深的眷恋。徐老师住在北京城的东面，想念她时我总是凝望着天空中向东方缓缓飘去的白云，希望朵朵白云能带去我的一片深情和无限的思念。
后来，我曾经几次尝试再去找徐老师，可是最终还是放弃了这个念头。我觉得过了这么多年，我和这个世界都发生了许多变化，我不再是当年那个单纯的孩子了。经历过了一些生活坎坷和磨砺之后，我慢慢成熟了，也世故了一些，特别是在听到和看到了太多的虚伪和欺诈之后，更加认识到真诚和关爱的可贵，我反而害怕面对徐老师了。我不敢期望能再见到徐老师，只好把对徐老师的这份真诚深深地埋在心底，永远珍藏起来。
如今，和徐老师分别许多年了，徐老师的两鬓也一定会被岁月的风霜添上更多的白发。我依然思念着她，心底珍藏着对那些往事的美好回忆，铭记着徐老师给我的教诲。和徐老师从陌生到相识的过程改变了我的人生观，指引了我后来的生活道路。我心里时常惦记着应该报答徐老师曾经给予我的那许多关怀，那不是言语所能表达的。每当我想念徐老师的时候，只能把她寄给我的那唯一的一封信拿出来看看，借以慰藉久久难以实现的愿望，看着信上那些秀丽的字迹和关怀的话语，心里依然暖洋洋的。
老师的作文5
那天，那节课……
上课了，我像以往一样，把一本漫画放到桌兜里，美滋滋的看了起来。心想：反正我是倒数，不学都没关系了。 这时，“杯具”降临了
“杨稼诏，你把这道题个大家讲一下。”杜老师说到，“什么！”我想到，还真背，“额……这个……”我支吾着说，这时，我好像看见了杜老师恶狠狠的走过来，同学们纷纷把嘲笑的.目光向我“射”来。
此时，我的脸红得像个苹果，尴尬的站在那里。
令我想不到的事情发生了。
杜老师对全班同学说：“同学们，杨稼诏回答不出来不是因为他笨，而是他没有听懂，你们每个人都像他一样，在我眼里，你们每个人都很聪明，我再把这道题讲一遍，坐吧。”
这让我感到万分吃惊，从来没有一个老师对我这样说过，也没有人说我聪明，那节课，我第一次听得那样格外认真。
下课后，我走到垃圾桶旁边，手里拿着那本漫画，亲手把它撕了……
老师的作文6
古人曰：“三十六行，行行出状元。”在众多的行业当中我最想当一名教师？为什么？让我告诉你吧!
教师在工作中有无私奉献的精神，他们把自己全部知识都毫无保留地传授给下一代，并不求回报，老师就像一名辛勤的园丁，学生就像一棵棵幼苗，在老师的`教导下茁壮成长。记得有人把老师比作蜡烛，燃烧自己却照亮别人，这种无私奉献的精神真的很伟大。
我妈妈就是一名人民教师，每逢假期，经常有学生来看望她，看着他们一起开心地畅谈、分享彼此的快乐的情景，我羡慕极了。心想：我将来也要成为一名人民教师，以后也要与我的学生们分享快乐!
如果有朝一日我当上了教师，我要做一名优秀的教师，把下一代教育得更加出色!
老师的作文7
下午第三节课的时候，葛吴丹出鼻血了，她不知道是什么，用手一抹，弄得鼻尖，嘴边，手上全都是血，真的可以用“恐怖”两个字来形容。竺老师叫我班的巧莉去幼儿园办公室拿药水棉花。过了一会儿，巧莉就把药水棉花拿来了。竺老师拿着药水棉花，走到葛吴丹的座位边，只见竺老师左手托着葛吴丹的头，右手拿起药水棉花，把药水棉花带在葛吴丹右鼻孔里，然后叫葛吴丹有右手食指牢牢地按住鼻孔，以防止鼻学再流出来。
大概过了十分钟时间吧，葛吴丹鼻孔里的棉花全成了红红的了。这一回啊，我们都叫起来：“啊！血——血——”竺老师看了看，连忙说：“别慌！别慌！请安静！”竺老师叫巧莉再去拿药水棉花，又叫竺佳欣去幼儿园借毛巾，还让陈邵辉拿盆子去打水。当时我想：竺老师要毛巾和水干什么用呢？会不会是给她洗脸用的.呢？
好多同学也一头雾水，纷纷问竺老师到底干吗用？竺老师风趣地告诉我们：“刚才压迫止血这招不管用，那就再用一招，第二招叫冷敷止血。”只见竺老师边说边把毛巾浸入水中，然后轻轻地拧干，把毛巾敷在葛吴丹的额头和鼻梁处，接着又用细长的食指紧紧按住鼻翼，最后笑着对我们说：“我这次是双管齐下，不出十分钟，肯定奏效。”
又过了大概十分钟吧，真的不再见有鼻血流出来了。好多同学都情不自禁地夸竺老师，真厉害！我说：“竺老师，你是一位医生老师！”
老师的作文8
老师,您是辛勤的园丁,用心浇灌我们，这些无知的孩子,让我们健康成长。
老师，您是默默的绿叶,用微笑陪伴我们,这些幼小的.孩子，让我们快乐成长。
老师，您对我们的爱好浓好浓,浓得像那化不开的牛奶，让人回味无穷
老师的作文9
这学期我们班来了一位新老师，大眼睛，一本正经的表现出善良，长发在风中飞舞，像仙女在跳舞。
我记得有一次，周红林在操场上被他哥哥撞了。他的头上滴着血，我们吓坏了。我们赶紧给张先生打电话，他让我们帮他去医务室。敷完药，张老师不但没有骂他，还和蔼地说：“以后小心点。”张老师真是一位和蔼可亲的老师。
真的希望六年级的时候，我们能在张老师的怀抱里快乐的成长。
（二年级作文，）
我的新老师
升到四年级的时候，学校换了新老师，我们班主任也换了。新班主任姓周。她不高不矮，鼻子笔直，牙齿洁白，戴着一副眼镜。第一天，周老师很善良，也很有学问。
交费第一天，天气不太好，雨下得也不大。父亲带我去学校交费。我们找到了一个新教室，遇见了周老师。因为当时不知道老师姓什么，不知道学校有新老师，所以没有跟老师打招呼。周老师先开口了：“是原三(9)班吗？”我回答：“是的'。”“为什么不去问老师？”我无言以对，感到害羞。然后，我们交完费后，我和老师说了声再见，然后我们就回家了。
回到家，我很不开心。我妈知道后，问我为什么不开心。我说：“老师对我的第一印象一定很糟糕。”“你怎么能说‘不好’？”“我忘记和老师打招呼了。”爸爸幽默地说：“怎么了，让老师很容易记住你的名字。”大家都笑了，我却笑得不自然。
正式上课的第一天，老师好像对此一无所知，心里的石头终于落地了。
这是我的新老师，一位和蔼可亲的好老师。
（四年级，400字）
老师的作文10
杨老师，谢谢您。谢谢您这么多年来对我的谆谆教诲，是您让我学会了成长。在今天这个特殊的日子里，我要我把心中的那首歌送给您。
唉！我怎么又没写作业啊！这可怎么办啊，都已经好多次了，这回可完了！我胆怯地向教室走去。
进了教室，老师已经开始收作业了。他看到我疑惑地问：“今天的作业可以交了吧？”我一下子无言以对，不知道该怎么回答他，声音变得吞吐，“没有写……”他听到后脸色一下子就变了。刚才还和颜悦色，现在早已经是乌云密布。“你怎么总不写作业啊？写作业是一个做学生最基本要求完成的，像你这样的还算什么学生啊？”说完他便把门‘砰’地一下给关上了，我知道现在的他已经愤怒到了极点。
上他的课简直就是煎熬，我不敢去正视他的.眼睛，只好低着头听他讲课。当打下课铃的一刹那，我如同出笼之鸟一般感觉自己得到了解脱，心里变得轻松，渐渐地班里喧闹起来。
“嘿嘿，你怎么又不写作业啊？”一个淘气的同学讥笑道。从老师批评我后，我心里一直都很不快，加上他的火上浇油，一股怒火油然而生，不假思索的我随手便抓起一本书向他砸去。眼疾手快的他一下子便躲了过去，但不料书一下子打到了老师的杯子，杯子跌落到了地上，在一个破碎声中，教室里安静了，大家都不知所措。老师捡了起书，发现是我的，很是生气，“跟我到办公室来！”
进入办公室的瞬间我仿佛踏进了地狱一样，我很害怕，也为我的行为感到后悔，便惭愧地低下了头。“说说吧，我的杯子摔坏了怎么办啊？”他那调侃般的语言令我很惊讶，丝毫没有让我感到气氛的压抑。“要不我再陪您一个吧？”“呵呵，不用了，其实我找你不是为了说杯子，而是你的学习，你总不写作业成绩怎么能提高呢？况且作业都是学生基本要求做的事，你不去写作业怎么行？我希望你从今天开始改变自己，改变学习上的态度，努力学习，这样也算对得起我‘牺牲’的杯子啊！”说完他便用那深邃的目光看着我，眼神中充满了对我的期望……
老师对我充满了严厉的爱与宽容，是他改变了我，让我在那爱中茁壮成长！
老师永远是我前进的方向，我多么想唱一首歌去赞美您，请让我为您高亢嘹亮地歌唱！
老师的作文11
“叮铃铃”上课铃响了，一个年轻、时尚的女教师微笑着走进了教室。“哇--”全班同学发出一声惊呼。长长的头发乌黑发亮，水灵灵的'大眼睛，张嘴就来一段流利的英语自我介绍。她就是我们四年级的英语老师——杨帆。
一次,老师布置好课堂作业让我们做，我们写完了作业拿去让她改.。老师坐在课桌前，有一个同学最先冲到老师面前。老师突然说出一个字音：“jiao”。我们当时还以为老师让他交作业呢。谁知老师往地上一指，那个同学才发现踩到老师的脚了。
英语课上，杨老师领读单词，有一个“调皮鬼”一声不吭，还用手撕自己的书，这个调皮鬼可是令很多老师都头疼的学生。只见杨老师微笑着走向“调皮鬼”,老师说话了：“读书破万卷，这位同学一定是把这本书给背下来了，请他给我们背一遍，好吗？”“好！”同学们一起起哄，边说边拍手。杨老师用手势示意我们停下来，对调皮鬼说：“下课到我办公室，我给你补课，顺便把课本重新钉一下。要学会爱惜书本！”同学们个个瞪大了眼睛，杨老师的做法也太让我们意外了，看来我们遇到新潮老师了。
杨老师每一个动作，每一个微笑都印到了我的脑海里，可是这学期她因有事不教我们了，我可真想她呀！
老师的作文12
我们集体学了一首诗歌，名叫《小时候》，这首诗我认为很美，美在它的语言，美在它的感情，美在它的艺术，美在它想象。因为每个人都有幼年、童年，记得刚上幼儿园时，妈妈送我上幼儿园，刚要走我就大哭起来，现在想起来都觉得可笑。
诗歌能给我享受，给我艺术，所以我要学会朗诵。让人人都得到享受。老师是这样教我的'：先有感情地读一遍给我们听，然后又在句子、词语之间打点、划线。我按照老师的要求读，果然读得很美，分出了停顿、自然停顿、重音、轻声。我保持这种状态，读了一遍又一遍，终于读完美了。
老师的作文13
我是一个普通的小学生，在一个普通的小学，一个普通的班级。而你们知道吗?我们这一个普通班级却有着不普通的老师。
她姓陈。我们都亲切的称她为“陈老大”。而陈老师却说我们左一个右一个陈老大地叫，把她都叫成**的'黑老大了。她是我们班的第四任班主任，也是我们的语文老师。
她有一头乌黑的长发，一直以来，我们每天看见陈老师她几乎不换发型呢。而衣服呢?每天换一套。今天，是棕色的外套，明天，又是黑纱的长裙。而后天，又换成了黑线衣，牛仔裤的搭配……总之，你不太可能在一个星期之类看见陈老大穿一件衣服三天。
怎样?我们的陈老大够非常吧!你们是否也想有一位这样的非常老大呢。
老师的作文14
或许是觉得好玩儿、或许是想体验一下老师教书的感觉，小鱼儿最近迷上了当小老师。每每午饭过后，若空余时间较多，他就开始有板有眼地上课了，科目包括语文、数学、美术、写字、音乐、体育，真成了全职教师，学生通常只有一个，就是我。
今晚写完书面作业，按照张老师的要求预习语文第八课课文，第一遍读得嗑嗑巴巴，后来逐渐读得有些熟练，但读得不够准确，要么改编课文加词，要么跳词。灵机一动，询问：“你要不要当老师教爸爸妈妈读课文呀！”
“好！好！好！”儿子兴奋地大叫着，搬来两个小凳子放在客厅中间当讲台。
“上课！”小老师注视着我们大声说道。
“起立”我边喊边站了起来，接着说了一声“老师好！”
鱼儿爸爸第一次接触这样的课堂，显然不太懂规矩，懵懵懂懂站起来后，没跟上问候老师的节拍。
“你，为什么不问老师好呢？下次你来喊起立。”老师不愿意了。
“好的。”鱼儿爸爸微笑着接受老师的意见。重新喊起立后，两位同学一同问候了“老师好！”儿子才认真地说了声：“同学们好，请坐。”
“下面我先读课文。”捧着课本，小老师稍带感情、认真地读起了课文，没有出现差错。说：“下面，合上课本，跟我读。”
一句一句教过一遍，又问：“下面谁能够读一下这篇课文呢？”
两个同学都积极地举起了手，稍微思索一下，小老师说：“这样，女同学读第一段，男同学读第二段，女同学读第三段，男同学读第四段……”
我认真地读着每一段，调皮的鱼儿爸爸读书时语速稍快，语调有些夸张。
“你，”小老师走到爸爸面前说，“读得不好，下去要注意练习。”
“你，”又走到妈妈面前，“读得熟练一些，但是也要再练习。”
接着，又悄悄问我“妈妈，下面我该教什么了？”“张老师平时在课堂上是怎么给你们分析课文的，试一下。”
“好。”好像是心中有数了，儿子重返“讲台”，问：“谁能说说这篇课文有几句话？”
“我告诉你怎么判断有几句话吧。”鱼儿爸爸好像忘了自己的学生角色，又要当“传道解惑”者了。
“我知道，我知道。”儿子着急地说：“就是看有几个‘圆圈’。”（呵呵，应该是句号）
“老师，你再读遍课文吧。”得及时书归正传，今天的`任务是让他读熟课文。
“好。”小老师按照学生的要求，又读了起来。
老师的作文15
“叮叮……”放学的铃声敲响，我抓起书包冲出了教室，带着满怀的好心情回家了。在公交车上，我唱着小曲儿，边吃零食边欣赏一路的好风景。突然，一辆大众轿车开进了我的视野。我看了看，心想：怎么跟杜老师的车一样？一看车后面窗玻璃上的一张超级漫画贴纸——别撞我，我还有学生！这不是我送给杜老师的吗？在一看车牌号：川S12167。啊！我心想：这是杜老师的车，全部同学只有我住在附近，这不明摆着是找我的吗？我干了什么？杜老师开着车了找我？刚才的好心情掉进了冰窖。
我急急忙忙下了车，还好，杜老师没追上来，我的'心在剧烈地跳动，两脚如风一般奔回家。我赶紧把门锁住，拿出望远镜开始观察——
小区大门口，杜老师停了车，走到大门口和保安说话。保安不让进，因为没有门卡，又没有业主亲自带，杜老师被保安挡在大门外。我心里悬着的石头终于落下来了。我心中暗喜：想批评我，教训我，没那么容易！可没等我笑出声，我的心一下子又悬起来了：有一位认识杜老师的业主带着杜老师进来了！看着杜老师越来越近的身影，我感到危险正在步步逼近。
杜老师走到楼下面，站住了！肯定是她不知道我住哪个单元，三个电梯，她不知道进哪个门。我的死党“小石头”回来了。他听说是我的老师来家访，乐得屁颠颠地领着杜老师直奔我家而来。我心想：我今天做错了什么？今天我升旗仪式站得笔直，上课专心听讲，作业认真完成，下课没有做危险游戏，没有跟同学吵架，没乱扔垃圾，表现得多好啊？杜老师来干啥？
电梯停了，门开了，两个人的脚步声走到我家门口停下。“叮咚——”门铃响。我的心差点儿跳出来。“叮咚——”门铃又响了一下。我不由自主地开了门，低着头，等着挨老师的批评。“小石头”见我这样，悄悄溜了。“哼！看我不收拾你。”我在心里发狠。
杜老师笑了：“怎么？不让老师进门？”我赶紧说：“请进！请进！”杜老师进来，说：“换不换鞋？”我说：“不换不换！”杜老师在沙发上坐下，见我低着头站在旁边，笑了：“你怎么这样紧张？你怕我呀？你在学校也不怕我呀！”我苦笑了一下。杜老师说：“罗天，今天听写生字，有一个字我给你改错了，你是对的，我给你打了差。去把听写本拿来，我把错字改了。”我听了，心情大变。赶紧从书包里拿出听写本给杜老师。杜老师改了错字把本子还给我，站起来要走。我赶紧跑进厨房在冰箱里拿出一个苹果给杜老师。可当我跑进可厅，杜老师却悄然离去。杜老师为了一个错字，亲自开车到我家来改错，多么尽职的老师啊！我心里一热，眼泪夺眶而出。
我感谢杜老师，我感谢她尽职尽责，我会永远记住我有这样的好老师！
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