我要为老师竖起大拇指作文

我要为老师竖起大拇指作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我要为老师竖起大拇指作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我要为老师竖起大拇指作文1

　　我要为我们敬爱的彭老师竖起大拇指，因为彭老师在学习上教给我们许多知识，在生活中也对我们关怀备至。

　　彭老师对我们特别关心，有一次，一个同学欺负了我，彭老师批评了他，并告诉我：遇到任何事情和困难，一定要告诉老师，不能藏在心里。我感觉心里暖暖的。

　　彭老师讲课非常认真，每次讲课彭老师都会清清楚楚地讲读每一个字，我们不懂的地方她就会不厌其烦的多讲几遍题，直到我们都理解了，她才会停下来。

　　中午吃饭的.时候，彭老师经常跑过来坐的我的旁边和我谈心，很多次跟彭老师一起吃饭谈些开心有趣的事，让我听得入迷，连饭都忘吃了。

　　彭老师很喜欢我写的字。中午吃过饭后，到练字的时间了，彭老师就会走过来，说：“你练得挺不错，继续加油哦！”听到彭老师的鼓励我觉得我更加有动力去练好字了，所有我每天都认认真真地练硬笔书法，让彭老师更加喜欢我。

　　还有一次，我悄悄地给彭老师画了一幅肖像，画中彭老师穿着粉色的长裙，白色的布鞋，手里还拿着一本语文书，戴着一副眼镜，看起来很文雅。爸爸看到了，把照片发到了班级的微信群里，我当时很期待彭老师会回复些什么，但又有些害怕彭老师会不喜欢我的画，就这样我等啊等，等了半个小时终于等到了老师回的信息：非常感谢白笑凡同学，并附有两个棒棒哒的表情。我心里当时美滋滋的，特别开心！

　　这就是我最喜欢的彭老师，她像辛勤的园丁，用心照料我们这些小花朵，传授我们知识。她像温暖的太阳，用明媚的阳光照耀我们茁壮成长。所以，我要为我们优秀的彭老师竖起大拇指！

我要为老师竖起大拇指作文2

　　有人说，世间最可贵最美好的事物都是免费的。比如：时间，空气，阳光，雨露，父母的爱。还有一种最特别的温暖，不是亲情，没有血缘，却无时无刻无声无息陪伴着我一天天成长——这就是老师对学生的关爱。

　　我的语文老师是一位严厉却充满了责任心的老师。平时她总是严格要求字体书写规范，总是强调阅读的重要性。最近要期末考试了，她开始了“地毯式”的复习，几乎要把所有课程都重新讲一遍，唯恐我们没有掌握牢固，不能灵活运用。

　　我的数学老师是一位有担当的老师，她从不要求家长负责辅导作业，只检查孩子做完没有，字体工整即可。有任何学习上的问题都可以随时问她。而且她还非常有爱心，记得有一次我牙疼的厉害，她一看就知道了我不舒服，于是让我请假尽快去看医生。

　　我的英语老师是个讲课很有趣的老师，她每次上课都会把当天的内容情节画在黑板上，而且画技十分高超。我甚至怀疑她是不是学过美术？要不怎么会画得那么好看呢，完全可以胜任美术老师。她还会让我们三个小组进行ｐｋ，这样可以让我们的课堂更有竞争性，让每一个同学都能努力的读用心的学，争取为他所在的小组加星。感觉就像做游戏一样开心！

　　是的`，我衷心的想要为我所遇见的老师们竖起大拇指，生命中因为有了她们的无私付出，我才变得更加优秀。

　　我更要为我们伟大的祖国而点赞，有国才有家，祖国的强大为我们营造了安定、文明、幸福的生活环境。人民安居乐业，同学们安心学习，伟大的祖国母亲经过几代人的不懈奋斗，才有了今天的成就。先人如此，吾辈岂能偷懒。我们要做更强的少年，长大后才能为祖国尽一份自己的力量。

　　我想说：老师我爱您！祖国我爱您！

我要为老师竖起大拇指作文3

　　如果你们想为谁竖起大拇指，准会有人选父母，不管你们选什么，都肯定有原因；比如有人会感恩父母给予他们生命，让他们活得如此快乐，还有人会感谢发明家和科学家，让他们的生活方便快捷；今天我就要对大家说一说我的选择，我要为默默辛苦付出的老师们竖起大拇指！

　　当然，我为老师竖起大拇指也是有原因的，我记得有这么一次，我和另外两个和我一起上合唱班的同学一起回班级里面记作业，我去老师办公室去拿班级钥匙，在我走到办公室门口的时候，被眼前的一幕惊呆了；办公室里，老师们个个都忙得不可开交，有的在电脑旁认真地做课件，有的一丝不苟地在批改卷子，还有的.老师在为班级的同学们做学习规划，此时，距离同学们放学已经很久了，老师们都还没有回家，还在为了我们明日的学习默默辛勤的付出着。

　　都说新长征路上老师立功大，只会这么说说，但谁也不知道老师们在背后有流了多少汗水，晚上当我们都已经睡着的时候，老师们都还在批改作业；老师们，家里也有孩子，也有老人，当家人们劝说时，他们没有停下手中的笔，依然坚持把作业批改完成之后才会休息，而我们还抱怨老师留的作业太多，不理解老师的良苦用心！记得看过一个动漫视频，上面老师和学生都是蜡烛，老师把自己点起低头，把头上的蜡滴滴到同学们的头上，让每个同学都变成完美的蜡烛，老师眼看着自己要被火烧光了，可是他并没有放弃，坚持要把每一位同学都变成一个完美的蜡烛！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！用这句诗句来比喻老师们非常贴切，如果说知识是人类进步的阶梯，那么老师就是知识的搬运工，他们背负着我们负重前行，即使腰弯了，背驼了，他们也从来没有放弃过任何一个学生，直到我们个个都长成参天大树此时，我想大声对您们说一声：“老师辛苦了，我要为你们竖起大拇指！”

我要为老师竖起大拇指作文4

　　我们每个人心里都有一个值得竖起大拇指的人，我心里这样的一个人，她是谁呢？她就是教我学习的老师。

　　老师很辛苦，早上我们还没有到教室，老师就已经到学校了，老师每天上课都要经过前一天晚上的总结和备课，每一节课都是老师精心准备过的，我们要好好珍惜，中午我们回到家有时老师还要在学校开会或找出上午我们上课不会的难题总结一下，到下午再来跟我们讲解，晚上我们放学老师也要留在学校开会或准备第二天的上课内容。

　　节假日或者星期天我们会在家休息写作业，而老师还要给我们批改作业，学校有活动时我们会在操场，老师也要管着班级纪律，况且有时是夏天，老师边扯着嗓子管理纪律，还要被太阳晒，有的活动是冬天，老师管理纪律的`时候还要被风吹的瑟瑟发抖。

　　记得有一次放学正在家里写作业，我忘带我的书了，我给老师打电话问教室门锁了没有，可我给老师打电话，我听见老师小声地说：“你来吧，教室门如果锁了，你就去我办公室书架旁边拿钥匙，我正在开会。”我说：“行。”我到那里看到老师的孩子了，可是我找不到那把钥匙，老师的孩子带着我去了老师开会的地方，老师出来去他的办公室把钥匙给了我，我来开门把书拿走了。没想到老师这么晚了还在开会，老师真辛苦呀！

　　老师经常会因为我们给我们上课而没办法照顾自家的孩子，自己的孩子生病的时候，老师还坚持给我们上课，为了不落下我们的课程。

　　所以我要珍惜每一节课，珍惜每一分每一秒刻苦学习，来回报我的老师，为社会和国家做贡献。

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