我的“漫画”老师作文精选【15篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的“漫画”老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的“漫画”老师作文1
吴老师是我们的语文老师。
他的脸比煤炭还黑，就跟刚从非洲回来一样。在他的脸上，最引人注目的是那对比张飞还粗的眉毛，足足有一厘米粗。他那青筋爆出的大肌肉是我的最爱，三角肌、二头肌、胸肌、腹肌……应有尽有，他快有一颗粗大的`树那么壮了。他有一个爱好，就是运动，怪不得他那么健壮。
他有一个两面极端的性格，温和的时候很温和，像只小绵羊。就拿上次上课来说吧！课上他叫同学来回答问题，那个同学不敢答，怕答错了老师批评。老师鼓励她，笑着说：“没关系，错了就错了，错了改正才会印象深刻。”她鼓起勇气回答了问题，但还是错了。老师说道：“你比别人多了一次学习的机会。”
但是他凶起来也是很凶的，那声音堪比“大地守护者”（盖亚奥特曼）下落的那一瞬间，惊天动地，震耳欲聋。这次作文课上，我们听同学讲张老师的特点，同学说张老师生气的时候像刺猬。此时，张老师正好从我们教室旁边走过，全班都笑了，还跟张老师互动。“起立！”一声具有很强的穿透力的声音从吴老师口中传出，老师的头发也竖了起来，我们似乎感到大地都在颤抖。
他的饭量很大，光是白米饭就要成一大铲。有一次我给他打饭，给了半铲子以为已经很多了，因为张老师只吃一点点，结果吴老师又成了一大铲，摇了摇头，伸出了食指左右摇摆了两下说：“这么点还不够我塞牙缝呢。”哎饭量真大。
这就是我的语文老师吴老师，我的“漫画”老师。
我的“漫画”老师作文2
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书香气，像个温暖的太阳一样照着我们，给了我们一个温和的阳光，这就是我们的班主任张老师。
张老师有一张像阳光一样闪闪发亮的.脸，两眼如电，神采飞扬，高挺的鼻梁，在我的印象中，张老师的发型是多变的。有时是马尾辫，有时像个大学生，可爱极了！
记得有次上音乐课的时候我无意间发现班级里以前安装的监控正在不停的旋转，我就想张老师很有可能在办公室里看我们上音乐课时的表现。下课了，张老师回来了，果不其然她把所有在音乐课上窃窃私语的人全都说了出来，张老师真是一个流动的监控啊！
张老师也有有趣的一面。当她闲暇的时候，喜欢给我们讲她以前学生的故事，或者讲几个笑话，让同学们放松，同学们都听得津津有味。
当下课铃声传到耳边时，张老师像是没听见似的，讲的仍然津津有味，有些同学已经坐不住了，张老师才恍然大悟，并对我们说马上讲完了，再等两分钟。然而一分钟、两分钟、三分钟、四分钟…时间一分一秒的在流逝，没等来下课，反而等来了上课铃。原来，张老师的“两分钟”约等于一个课件。
这就是我们的班主任张老师，大家都很喜欢她，她时而严厉果断，时而温柔可亲，在校园生活中陪伴我们成长，为我们的校园生活做领航！
我的“漫画”老师作文3
叮铃铃，叮铃铃嘘！老师来了，这节课是语文课呀！同学刚说完。没有一个人听见他说的话。还是跟下课一样，这节课是班主任的语文课。我心想：完了，这是要唉削了呀！
唉？怎么还没有脚步声呢？
一句话的`速度，老师突然出现在我们眼前。妈呀，老师的脚是赛车吗？这也太快了吧！我心想。
说什么呢？有什么好说的？好，《白鹭》抄3遍，下课抄，放学交。如果我看谁要是在课上写，那就抄5遍。不够的话，那就10遍起！老师用老虎咬人似的神情吼着我们。
我吓坏了，继续听课。
放学了，我们下了楼，但是并没有好好地排队，而是像毛毛虫一样挤在一起说话。可我总感觉不对劲，旁边有位同学悄悄地对我说：老师就在二楼盯着咱们呢！听完这话的我立刻闭嘴，也不敢向上看，因为怕和老师的目光相遇，乖乖的排好队。
我们刚排好队形，老师就下来了。但是只说了我们几句，竟然让我们出发了。呼！太好了，终于可以走了！我心想：要是别的老师，今天一定被罚。
这就是我的班主任。一个严厉又处处为我们着想的好老师。
我的“漫画”老师作文4
她在斑驳的光影里来回走动，她在绚丽的舞台上用那多色笔勾画出了许许多多的笔记，也是总在我脑海里浮现的一个人——张老师。
她算不上白皙的脸庞，长着一对黑珍珠般的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭春水，透出妈妈一般的温柔。睫毛又短又多，柔软的覆盖在眼皮上，不时随着眼皮微微眨动。一对单眼皮覆盖在眼睑上，显得格外美丽，还有一张能说会道的小嘴巴。她经常穿着学校的'工装，梳着马尾，刘海蓬松地遮住额头，却又不会把她那仿佛会说话的眼睛盖住，显得格外精神。
她飞一样地走进教室，慢慢地上了讲台，眼神里充满了自信，嘴角上还带着微微的甜笑，我们都有一种春风拂面的感觉，让我们都心生愉悦之感。她走向自己的电脑旁边，在找一个作文文档，上翻翻，下找找，她的动作呆住了，眼神里充满了疑惑与焦急，我们的心情也为之一颤，已经有好多人在那议论纷纷了。突然，她直视前方，好像想起了什么，我们的心情也开心了起来……我们看得津津有味。
在操扬上有一个人在给同学们拍照，我看见了，立刻跑过去抢镜头。只见她微微一笑，手指一按，我的笑就被记录下来。她看了看照片，甜蜜地说：“你们真棒!”有好几张照片里都有我又瘦又小的身影，在人群中快活地笑。
《追风的人》中的一句话：“我望着清晨蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感动……”美好的时光总是短暂，一转眼五年级了，感谢有您!
我的“漫画”老师作文5
陈老师幽默、帅气……的形象成为了今天的主人公。
他微胖，身高一米六八左右。帅气的脸庞上有着蜡笔小新般的粗眉毛，小小的眼睛像两颗黑葡萄，笑一下，眼睛会眯成一条缝。他虽然没有明星一样盛式容颜，但是他一点儿也不缺笑星风范。
在陈老师的`课堂中没有烦恼，只有快乐。他讲课风趣幽默、一听便懂。在学习《冀中的地道战》这篇课文时，陈老师见我们都很苦恼，于是就耍起了“阴招”。他告诉我们，今天我们一起表演课本剧，他首先就充当了这篇课文中的“日本人”，让我们充当“游击队”，老师希望同学们从课文中找出对付“他”的方法，用智慧的头脑打败“他”，这下，我们终于兴奋起来，学习的劲儿也来了，要想打败“日本鬼子”，大家都很齐心，一个劲儿的在课文里找方法，找对策，很快，“游击队”就击垮了“日本人”，一下子就把这篇课文里的所有问题解决了。
“老陈”吧!有时也很奇怪，他上课从不拿书，就夹一支粉笔，一节课轻轻松松的就给我们上完了。陈老师优点也很多，下课从不拖堂，每一节课他总是能轻松地完成任务，对待学生很公平……这也许就是众多孩子喜爱陈老师的原因吧!
陈老师很体贴我们，他每次让同学们做任务的时候，他自己必须先完成，如果自己完不成，那孩子们也不用完成。有几次，我专门为此时做过实验，“老陈”叫我们背书，同学们盯着老师不放，大家齐呼“陈老师背一个，”这几次还真没有难住他，他不但能背，还能讲出意思来。正所谓“己所不欲，勿施于人”吧!
如果把陈老师画成漫画，他一定是一位优秀老师的模样。
我的“漫画”老师作文6
萝卜白菜各有所爱，有的人喜欢文静的化学老师，有的人喜欢体贴的英语老师，还有的人喜欢搞笑的道德老师……而我最喜欢就是我们班上脾气暴躁又温柔的语文老师。
你们肯定很好奇既然脾气暴躁为什么我还会喜欢她吧！其实我喜欢她是有原因的。我的语文老师平时喜欢披着她那头乌黑发亮的长发，像瀑布一样垂在肩上。圆圆的脸上镶嵌着一对黑宝石般发亮的大眼睛，还有她那像樱桃似的小嘴巴，笑起来特别好看！可她的脾气却没有长相这么“温柔”。
说她暴躁吧，有一点的。有一次语文老师检查全班的作业完成情况。小组长把各组作业本收齐交给老师。突然，老师发现少了一本，站在讲台上大声说：“是哪位同学没交小练，请自觉站起来。”讲台下就有人开始叽叽喳喳地讨论，这时我竟发现我的小练还在抽屉里“安静”地躺着。我低着头忐忑地站了起来，小声地说：“老师，是我没交。”只见老师皱着眉头说：“以后作业一定要按时完成并上交给老师检查，要不然老师不知道上课讲解的知识点你们吸收的怎么样，不会的也好及时再给你们讲解。”虽然老师有时候讲话有点凶，但我知道老师也是为我们好。
说她温柔吧，也确实如此。有一天早晨，我的红领巾忘带了，可我们班上没有同学带电话手表。我正着急地走来走去，心想这下完了，马上就要检查了，没带红领巾一定会扣分的，万一扣分保不住我们得来不易的'流动红旗怎么办！这时语文老师看见了，走过来温柔地问：“祝博宇，你怎么了？看起来心神不安的。”我急忙把事情告诉了老师，只听老师笑着对我说：“给！现在还早，你拿我手机给你妈妈打电话让她帮忙送过来还来得及，不要着急！”顿时我心里的大石落了下来，只见老师微笑着对我说：“下次出门前一定要检查好哦！”
虽然我的语文老师脾气时而暴躁，时而温柔。但我还是很喜欢她的！
我的“漫画”老师作文7
“来！没改完错的人！上课之前改不完，就别怪我动粗了！”每当这个熟得不能再熟了的声音出现时，你就一定会看见一个抱着花名册和作业的老师走进来。是的，这是我们的数学老师——李老师。
齐耳的短发，黑中带金；麦色的皮肤，黄中透红；枣红色的嘴唇，能说会道；不胖不瘦的身材，时而穿着绿色的棉裙，时而穿着黄色的大衣，而脸上时常挂着蜜一般的微笑。
幽默这个词，好像是为李老师量身定做的'。李老师好像有一股神秘的力量，让我这个对数学一窍不通的人，突然开始爱上数学，迷上数学。
在上课时，李老师总是把一种快乐的笑容挂在脸上，让同学们见了会感觉很温暖、开心。她讲课从不“硬讲”，而是用一种方法来让我们学会“散讲”。所谓“散讲”，就是会带我们去实践，给我们自由讨论的时间。如果你课上有不理解的地方，下课后，李老师会热心地教你，不会因为你问题多而烦躁。
其实，我觉得李老师像一道光，以她自己的方式温暖每个人，为我们照亮前方的光明大道。
我的“漫画”老师作文8
我们班的老师很多，但我想写写我们班的“胖大个”老师。
“胖大个”老师是我们班的英语老师，也是我们班的副班主任。她有一双粗壮的大腿。不大不小的眼睛，老师的眼睛不但没有特点还近视了，你好，看上去就像葡萄干。再看看老师的嘴唇，粗粗的，好像随时要掉下来的.腿肠，看着就直流口水。英语考试了，我时候我心里就像十五个吊兰打水，七上八下。终于我的噩梦来了，老师把我叫到了作文办公室。我语文老师会骂我，没想到老师叫我拿试卷到办公室来辅导我。在老师的帮助下我的成绩进步了。这一次英语考试中取得了好的成绩，那是更新的表扬了我，我开心极了，妈妈看到我的成绩进步也很欣慰。
“胖个子”老师还很幽默，有一次我们班的英语课上，老师在念分数念到一百一十分的小睿，老师说：“小睿一百一十分，大家严重批评她。”接着同学们说：“批评，批评，严重批评。”但同学们都明白，小睿考了满分，老师是故意开玩笑的。
我的“漫画”老师作文9
说起李师，他可是个“变龙”呢！要说他幽默，嗯，也不全是，我们做得不好的时候，他会凶神恶煞。
每当上课铃打响时，李师总会把书本夹在左的腋下，右拿着个紫的杯神地进教室。上课前，他会把他那“”发捋捋。李师也会搞点像偷样的名堂，我们看师还没来，就会在那叽呱啦地讲着，不料，李师已经在后门等候多时了，他慢慢地进课室，他那双的眼睛扫视着我们，那背后有着股暗之光盯着我们，我们顿时变得鸦雀声，就连张的纸屑掉在地板上都听得到。李师来到讲台，把眼神转到前讲得特别欢的`学，声点出同学的名，叫他起罚站。
每个星期五上午的最后节课，是李师的作课。有回，李师笑着对我们说：“今天不上作课，我们来玩个拼句游戏吧。”我们很纳闷，好好的作课不上，来玩游戏，什么玩意呀！有个同学把物写成了李师，最后拼出来是：李师在琴扫地，哈哈哈，李师成保洁员啦！李师说：幸好不是在厕所吃饭呢！这句话把我们全班逗得哈哈笑，离下课还有分钟，李师笑呵呵地对我们说：“够了吧，该写作啦！”我们听到作两个字的时候顿时懵了，哎，就知道李师没安好！
这就是我们的“变龙”师！让我们在学习中感受快乐和惊喜，在快乐中学习！
我的“漫画”老师作文10
我有一位语文老师，是我现在的班主任。她是一位女老师，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，每天的发型都显得很精神，头发的末尾就像兔子的尾巴。所以你觉得她是一位相貌平平的老师，可她还是一位深藏不露的老师。
现在的她是一位“幽默风趣”的老师。叮铃铃！铃声打响了，这节是我最爱的“语文课”。老师今天给我们讲标点知识的运用和一些课文的内容。刚开始唐老师就给我们讲了一个标的趣味故事，据说明朝有一位叫祝枝山的人，在一位财主家门前写上：今年真好晦气全无财帛进门。那家主人一看，念道：“今年真好晦气、全无财帛进门”，顿时拉下了脸，觉得这分明就是咒骂他，于是就要动手打祝枝山。只见祝枝山不慌不忙的点了几笔说：“今年真好，晦气全无，财帛进门。”那主人见了立马转怒为喜。听完故事，同学们感到非常吃惊了，一个小小的标点里竟然这么多学问！我们这堂课都上得非常开心。
我们的老师也是一位工作认真负责的`老师。有一次，我们班的一位同学不太会写同步也没有听懂语文课课本知识，于是唐老师在一个角落帮他补上所学的内容，一对一的辅导他，一个一个知识点帮他慢慢的理解与吸收。我看着她那温柔的背影，深深的印在了我心上。
这就是我那位深藏不露的唐老师，就是她让我的语文变得不再枯燥，而是有趣开心。她的形象永远印在我的心中。
我的“漫画”老师作文11
有的人有一个“笑眯眯老师，有的人有一个“变色龙”老师，有的人有一个“千里眼”老师，而我却有一个“狮吼”老师。
“狮吼”老师白白的，个子高的，喜欢披着头发，声音特别大。记得有一次，下课铃声响了，贪玩的同学不耐烦了，恨不得一下子站起来从老师面前跑过，冲出教室。可“狮吼”老师的题目才讲一半，她就用她那狮吼般的声音说：“这题讲完再下课。”这句话竟把不耐烦的`同学震住了。他们像化石一般动不动。
她看上去虽然很严格但是她很爱护我们。有一次，我们班的同学被邻班的同学欺负了，她知道这件事以后，十分生气。跑到邻班破门而入，用她那狮吼般的声音，吼道：“欺负我们班同学的人，给我过来！”欺负人的那个人，脸色涮得一下白了，身子也不由抖了几下。“狮吼”老师用她那不凡的功力教育了那个人。从那以后，没有人敢欺负我们班的同学了，因为我们有一个爱我们的老师。
我们班整队上操是最好的。因为有“狮吼”老师的大嗓门来维持纪律，所以没有人敢说话，只要有一个人说话全班都会受罚。
这就是我的“狮吼”老狮，一个既严格又爱我们的老师，我很喜欢她！
我的“漫画”老师作文12
我们的语文老师——李老师，长得并不是很高，一头黑黑的秀发披在脑后，一双会说话的眼睛炯炯有神。
她的性格十分和蔼可亲，从来不会用太大的声音批评同学，也不会用太大的力量打手板，一次客堂上我没有认真听讲，李老师拿着尺子走到我的旁边，在她举起尺子的片刻，我赶忙把手举起来挡在头的前面，但没想到李老师只是轻轻的把尺子靠在我的手上，这时全班都哄堂大笑，我羞得无地自容。原来，老师只是吓吓我而已，真是用心良苦呀！
还记得有一次考试时，我因为有一道题不会做而很苦恼，这时我想起来这道题的`答案就在我抽屉里的书本上，当我正要把手放进抽屉的时候，突然感觉有人在盯着我看，我回头一看是李老师，她并没有批评我，而是给了我一个眼神，我立刻就红了脸。
考试过后，李老师把我叫到操场，亲切的说“：你认为成绩重要还是诚信重要？”我低下头羞怯地说“诚信。”这时老师摸了摸我的头说“我就知道你是一个乖巧的孩子。”说完我们便一起回到了教室。
我十分的喜欢李老师，她不仅对人温和还特别有责任心，是她用自己的心血，为我们照亮了前进的道路。
我的“漫画”老师作文13
唐老师是新接任我们班的班主任。她虽然相貌平平，但是才华出众，特别是她的那张嘴，上课一直爆“爆竹”，不到下课就不会停。
唐老师天天都扎着个小辫子，脸圆得像个小西瓜，“西瓜”上却有一些皱纹，小小的眼睛躲在淡淡的眉毛下，只要一讲起话就看起来很精神，源源不断的知识快速的从那张永不熄灭的爆竹嘴巴中传出，声音不大，但全班都能听见。她的`“顺风耳”能听到每个同学说话，要是逮住哪个同学讲笑话，她那凌厉的眼神便扫射过来，让人心生怯意。
每天上课前，唐老师早早就到讲台了。“上课！”“老师，你好！”“同学们好！”随后唐老师就开启了那张能说会道的爆竹：“今天我们学习《冀中的地道战》，请拿出课本，翻开第二十五页，先齐读课文……”读课文的时候，唐老师时而找出同学们的错字，时而停下来管纪律，时而提醒同学们要做笔记，时而讲个有趣的故事。等读完课文，她便打开大脑中的知识大全，新知识不断的从嘴里飞出，讲得头头是道，简单明了，一听就懂。她一开口，我的心里就开始默默赞叹：“她的知识量真多，真牛！每句话都能连接起来，既不枯燥，也不死板，同学们都爱听，真是个厉害的老师！”老师的“爆竹”从上课一直爆到下课，但同学们也不会不愿意听，而是想唐老师多讲点。她的趣味故事把全班逗得哈哈大笑，一直到下课还在笑呢！
虽然唐老师讲故事好笑，但有时候也会像孙猴子的脸——说变就变的。一次，她讲了一篇标点故事《便当》，把全班笑得直拍桌子，一笑就止不住了，教室里乱成了一锅粥。于是，唐老师立刻翻脸，只见她拿起木尺拍讲台，说：“文武之道，一张一弛，要懂得收敛。”教室里才安静下来，看着唐老师严肃的脸，吓得我快出冷汗了。
我们的唐老师就是这样一个相貌平平却才华出众的人。我劝你不要听她的课，就怕你被她的爆竹嘴巴惊讶得不肯离开。
我的“漫画”老师作文14
每个老师的性格不一样，或温柔、或可爱、或幽默……我们班的林老师又是一个什么样的人呢？听我来仔细说说吧！
先说说她的长相吧，高挑的身材，洁白的皮肤，一头乌黑的长发，柳叶似的眉毛，大大的眼睛像两个铜铃，要是她瞪起来，就像两个探照灯，瞬间把我们全部烤化了。高高的鼻子和小巧的'嘴巴一切都很适宜。
林老师的性格特别的温柔，平易近人，但有时候又对我们十分的严厉。有一次，上语文课的时候，同学们都吵闹着，教室里都乱哄哄的，不知什么时候，林老师已经悄悄地站在讲台上了，一言不发，怒目圆睁，瞪着我们，那眼神像一把锋利的大刀一样，吓得我们脸上火辣辣的。忽然，她把黑板擦往桌子上一扔，“全部同学给我站起来”，顿时全班同学鸦雀无声，全班同学纷纷站起来。有的同学因为在老师没有来的时候，在教室里开展地下活动，还受到了严厉的惩罚。
林老师严厉不失去幽默。一次下课，有几个同学违法了班规，小芳说：“你们把所有的垃圾捡到垃圾袋里。”林老师忽然冒出一句话说：“那样不就成了校园里的乞丐，满校园乱窜？”一句话逗得同学们开怀大笑。
林老师是一位非常优秀的一位老师。在林老师的教育下，我们班的同学们渐渐地改变了不良的习惯。我相信在林老师的教育与陪伴下，我们班上的每一个孩子都能够快快乐乐地成长。
我的“漫画”老师作文15
一张冷若冰霜的脸，一双充满凌厉目光的眼睛，一头乌黑发亮的短发，构成了我们严厉的英语老师——李老师。
记得开学那天的英语课，我们在教室里大吵大闹，浑然不知教室外面已经站着一位严厉的.老师。突然，我们感觉门口传来一阵凉意，原来热闹的教室一下子变得鸦雀无声，连一根针掉落的声音都听得见。
“你们怎么不说了！”一句冰冷的话再次从门口传来。只听嗒嗒的声音，那位站在门口的严厉老师走上了讲台：“这才有个学生样。同学们好，我姓李，叫李巧善，是你们的英语老师……”。这节课我们听得格外认真，生怕李老师再次发威。
李老师上课要求严格，下课要求也严格。“铃铃铃……”下课时间到了，别班的同学都在外面玩，而我们班的同学却在背书。因为李老师给我们定的要求是：一．上课要专心听讲。二．熟练朗读或背诵昨天所学的内容。只有达到以上两点才能下课。同学们都害怕李老师发威，所以都积极的按照要求去做。
正是因为李老师的严格要求，我们期末才能拿到全年级第一的排名，真不愧是严师出高徒啊！
李老师就如同一支笔，蘸了辛勤付出而流的汗水，努力地帮助我们书写她对我们的期望和我们自己的未来！
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