写一位老师的作文15篇(精华)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的写一位老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写一位老师的作文1
从小学到初中，有几十个老师教过我。他们都有自己的特点，我对他们的感情也不一样。其中让我感触最深的是一个善良、善良、严厉的老师，他的名字作为一个谜被保密。因为她在梁书中学的威望相当高，她将暂时用“国王”这个词来代替。王老师批评我的错误，警告我要成功，但很少表扬我，因为我没有老师期望的那么好。
这学期月考临近，感觉复习的比较全面，整天上课没事干。终于有一天，老师逮我个正着。那是自习课，我一边看书一边唱歌。更别提“好听”的歌声了，坐在我前面的陈胜男捂住了耳朵。这时，老师锐利的目光落在我身上，把我叫到前面。我突然意识到我犯了一个错误，慢慢走向老师。王老师生气地问：“你在干什么？”“我.我在唱歌。”我羞愧地回答。这时，“王”郑重其事地说：“你唱歌不仅影响自己，也影响其他同学。上学期期末考试为什么考了前50？原因是你总是不知道该做什么，总觉得自己做的很好。为什么陈胜男总是有事做而你没有？学习要踏实，要专心，要准备像你一样取得好成绩，这是不可能的。看看陈胜男无事可做时会做些什么。”我低着头不哼，转身走回座位。在座位上，我不断反思自己，意识到自己错误的.严重性，于是加倍努力。终于在月考中重获前十。
月考后的另一节自习课，老师又把我叫到前面。这时我想：老师一定是看到我进步很大，鼓励我了。但是，我没想到的是，我满心欢喜的上了前线，老师却没有表扬我。他反而说：“虽然你这次考得不错，但不要骄傲。记住，你面前还有五个人。不要像以前一样，考好一次再消失。让我担心的是，那做不到，看看还缺哪一科，努力在期中考试中考好。”我自信地点点头，回到座位上。我心想：老师说得对。我最大的缺点就是太骄傲了。我一定要克服骄傲，通过上一段楼梯来争取，让老师真正满意。
现在是宣布谜底的时候了，这个“王”老师是我的班主任。
在教过我的几十个老师中，有的充满了尊敬，有的充满了爱，但是只有一个老师充满了尊敬和爱，那就是老师！她是我在世界上独一无二的好老师！
写一位老师的作文2
谢老师是一个温柔、体贴、慈祥和严格的好老师。
她有一双炯炯有神的眼睛，红彤彤的脸蛋，黝黑黝黑的短头发，戴着一副眼镜，显得格外锦绣。一开始望到谢老师的时候，心里在想：这个老师会是一个什么样的老师呢，应该不是一个凶巴巴的老师吧！
有一次，我在路上碰见她时，还没来得及问好，她对我笑了笑，就匆匆离往，在我望来那温柔的笑，如温润的流水缓缓流入我心里，给予了我决心信念。
一次上课，我鼓起勇气斗胆勇敢地举手发言，她也笑了，我自信地将谜底写在黑板上，老师温柔地笑着说：“对了。”那时，我兴奋极了，谢老师又给我一次鼓励与肯定。
在一次考试中，我的成绩有了显著的提高。在路上，恰好遇到谢老师，她笑脸满面地说：“你真厉害，进步了这么多，要继承保持，会越来越好的，加油！”我忸怩地说：“谢谢，我会更加努力的。”
从谢老师的笑脸中，我能体会到老师一直都在给我加油，都在肯定我的.付出，就像父母。那一股又一股的气力慢慢流入我的心中，无论您是什么样的性格，我都喜欢，由于您是我的老师，给予了我气力。
老师，您是一棵长满知识的果树，把成熟丰满的果实留给了我们；老师，您是一支粉笔，把知识写在我们心中；老师，您就像那春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师，您的爱，像太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。老师，谢谢您！
写一位老师的作文3
我有一位老师，她的个子不高，很友善。同学们都特别敬爱她。她的头发不长，直到肩上，一双敏锐的眼睛，显得炯炯有神，她就是我们的颜老师。
有一次月考过后，同学们都沉浸在欢乐和喜悦之中。可谁知道，这成绩是怎么来的？考试一结束，老师就忙碌起来，颜老师为了让我们尽早看到成绩，早点高兴，就连夜加班，第二天，当我看到颜老师疲惫的眼睛时，深深被打动了，但颜老师脸上还是挂着笑容，这时我只想对颜老师深深地说一声“您辛苦了！”。
颜老师关心我们的事无处不在，她对我们就像爱护自己的子女一样爱护。这不，颜老师又拿着果冻来了，她一进门就吆喝着：“吃果冻啦！”她一个接一个地喂给同学们，直到最后一口送入同学的'口中，才发现自己还没有吃；颜老师不但关心我们，还很风趣，常和我们开玩笑，让课堂气氛变得轻松愉悦。
在考试结束，公布成绩的时候，她总是要捉弄几个人，对大家说：“某某同学考了70分”，看到哪位同学失望的表情时，颜老师突然大笑说：“骗你的，你考了90分”，看到那位同学转悲为喜，我们也笑了。颜老师脸上任何时候都挂着笑容，我们朋友就会问：“你们老师是不是中彩票了，天天笑，”我说：“我们老师就是这样的。”看到朋友羡慕的表情，我也很高兴，更多的是骄傲和自豪，我为有这样的老师骄傲、而自豪！
我们的颜老师友善、风趣、关心我们……，我们非常敬爱她。
写一位老师的作文4
人生中会遇到各种各样的的老师，温柔的、严厉的、善良的、可爱的。而让我最难忘的一位老师是我五年级的班主任——相老师。
她长得并不算很漂亮，却非常和蔼可亲！
记得刚换班主任时，她自我介绍：“我姓相，以后我就是你们的班主任了。”对于陌生的老师，我们都以为她姓“象”。直到有一天填写班主任名字时，我们才恍然大悟，这可是让我们震惊了好长时间。
一年的时光里，我印象最深的莫过于那次愚人节。
愚人节的前一天，我们政治课上正好学习了国外的节日，其中就包括愚人节，我们的班长突发奇想，在黑板上制定了一套愚人节计划，大家听得非常认真，记完之后大家都偷偷的笑了，幻想着明天高兴的事情。
上课铃声响了，相老师踩着铃声来了，一推开门，一个大大的红通通的气球便撞在老师的头上，我们称这一招为“开门红”，老师有些惊异，但很快便调整好了情绪；相老师说：“上课！”，我们一起说：“老师再见！”相老师疑惑的表情又展现在了她的脸上，我们急忙又说：“老师，愚人节快乐！”这时相老师才恍然大悟，说我们“鬼机灵”。
上课照常开始，相老师要在黑板上写字，桌子上又没有粉笔，相老师便习惯性的把手伸向桌箱子里去拿，一声清脆的击撞桌子的声音“咚”地响了起来，爆笑声回荡在教室里。原来，讲桌早已被同学们旋转了一百八十度，桌背朝向了老师，原来的桌箱口变成了桌背，老师手一伸，手自然碰在桌箱背面上，正好中了同学们的诡计。
笑声过后，相老师面带些许怒色，不会相老师生气了吧，我们不由得在下面窃窃私语。果然，相老师严厉的.说：“你们竟然这样调皮、这般无礼、这么不尊重老师，别怪我不客气，来而不往非礼也！”教室里顿时雅雀无声，同学们面面面相觑，“把生字词看一下，我一会儿听写，错一个字绕操场跑一圈。”看来今天惹大祸了，同学们顿感事态严重，收敛起心情，纷纷惶恐地忙活起来，绕场一圈可是800米啊！谁不腿软啊！过了一会儿，只听“扑哧”一声，相老师笑了起来，说：“咱们扯平了！”这们这才惊醒过来，教室里顿时一片欢腾。同学们不由感叹，大人不计小人过，生姜还是老的辣啊！
直到现在，那天愚人节的场面还记忆犹新，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是相老师宽广胸怀和崇高精神境界的真实写照吗！远方的老师，您听见了我深深的思念了吗？
写一位老师的作文5
太多太多的语言想要向你诉说；太多太多的疑难想要让你讲解；太多太多的不明想要向你说清；太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我，不懂您的艰辛；曾经调皮捣蛋的我，不懂您的用心良苦；曾经天真烂漫的我，不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我，想要和您倾诉；如今似乎长大的我，想要与您分享；如今似乎稳重的我，想要与您细细长谈：谈谈您的艰辛您的用苦；谈谈您的快乐您的幸福；谈谈您的目标您的宗旨；谈谈您的心情您的感受。现在坐下来，我愿听您讲起以前的故事，愿听您诉说心中的困苦，愿与您分享成功的秘诀，只要您愿意说的，我都愿意听。
历尽沧桑，我们似乎已经听懂您的心，我们开始去注意您在我们本子上写下的留言，开始去注意您上课时滴下的汗水，开始去注意您头发间新生的几条白发，也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误，有烦恼，但不要放弃我们，因为我们仍是含苞待放的花朵，是需要呵护的小脚丫，是要人鼓励前进的浪花，也是希望寻找光明的人。谢谢您们，老师，是您们赐予了我强大的生命力。
他，是今年即将退休的一位老人；他，更是一位师德高尚的老师；他，便是我们中心小学人人都敬佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。
高老师总是笑眯眯的，让人感觉和蔼可亲，实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴素的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位普通的.农民，他也一直保持着农民身上的特点——善良、勤快。
高老师今年正值花甲之年，还有很多这个年龄段的疾病——高血压，平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门，不再担任教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，本来老师人员就紧张，这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还承担起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未抱怨过，还乐此不疲，全心全意为学生和学校服务。
记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。
如果问我们学校最忙的人是谁，当之无愧要数高老师，如果缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧！如果班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧！学校的花草树木需要浇水了，校长会说：高老师呢？
印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和往常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用尽了各种办法，却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊！在场所有的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依然如故。
老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的所有的事，但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
老师，感谢您，感谢您这么多年来，一直默默守护着学校，我向您致敬！
写一位老师的作文6
她留着短短的黄褐色的头发，围着一条浅绿色镶花边的围巾，身穿白色的小棉衣和花格子短裤，拿着文件夹走进教室，是那么精神，是那么有气质，她是谁?她就是我们的语文老师——曾老师。
我们有这样一位好师长，真好!虽然我们没有相处很长时间，但是我们非常喜欢曾老师，为有这样一位好老师而骄傲。曾老师课讲得很精彩，我们都听得明白，并且她教会我们应该怎样自己去学语文。曾老师擅长朗读，朗读课文时，多么富有感染力，把我们带入诗一般的境界。在读《珍珠鸟》一课时，她那轻快悦耳的朗读让我们仿佛看见人与鸟和谐相处的场景：一只调皮可爱的小鸟和主人亲昵地玩闹，一会儿落在主人的茶杯上，一会儿跳到主人的稿纸上，一会儿歇在主人的肩上……曾老师的语文课很有趣，经常进行竞赛活动，还指导我们模仿文中的人物表演，在轻松快乐中我们的语文成绩都有很大的进步。最感谢曾老师的是，她在课堂上教我们怎样去学好语文。分四步预习课文，按照这个方法，我们都养成了预习的习惯，能独立看懂一篇文章了。在写作方面，我们的`进步最大。曾老师很有方法，结合生活引导我们去观察、去记录;在课堂上，细心地讲解怎样写作文，开头和结尾用什么方法写吸引人;写好后一个个给我们批改作文，让我们知道自己哪里写得好，哪里写得不好。忙时，还把我们的作文带回家批改，她多么的尽职啊!
我们有这样一位好朋友，真好!有时下课了，曾老师喜欢和我们一起静静地看书。她每期向我们推荐优秀书籍看，《爱的教育》、《三国演义》、《水浒传》、《安徒生童话选》这几本书因为有老师的推荐，我们班大多数同学都看了，有的人还看了几遍。她经常问我们最近看了什么书，看明白了什么。在曾老师的影响下，我深深爱上阅读，并养成做读书笔记的习惯。有时下课了，曾老师就像一个大姐姐陪我们运动，一起跳大绳，一起跳《兔子舞》，一起绕着操场跑步……每一个动作让我们感受到温暖，每一个微笑让我们感受到快乐。
我们有这样一位好老师，真好!曾老师，您是我们心中的太阳，温暖着我们的心田;曾老师，您是我们心中的女神，放飞着我们的希望。老师，有你真幸福!
写一位老师的作文7
我在收拾房间，无意中发现了几张奖状，这时我便想起了曾教过我的乔老师。
乔老师非常漂亮，她那弯弯的月牙眉下有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，小巧玲珑的.嘴巴，一看就是一位和善的人。
乔老师平时很幽默，有一次他在报分数，这时她停止了报分数的声音，为什么呢？原来乔老师正对着一张试卷发呆呢，突然乔老师叫道：“哎呀，我在我们班发现了一位大侠。”我们都议论纷纷起来，有人说是某位考了一百分，有人说是某位没写名字，还有人说……反正乱七八糟，这时乔老师拍了拍桌子说道：“没错，他就是无名大侠。”“哈哈哈……”从此那位同学再也不敢忘记写名字了。
乔老师虽然幽默，但有时还是很严格的，比如说我有一次没考好，下课时叫老师把我叫到办公室，指着试卷的一道错题说：“你这道题为什么会错呢。”“粗、粗心的。”我支支吾吾地回答道：“你要是细心一点，不就对了吗？”我点了点头，以后再也不粗心了。
十年树木，百年树人，乔老师的教导使我终身难忘。
老师点评：有外貌，有神态，有动作，有语言，人物描写方法，都细心用上了，而且用的很好。
写一位老师的作文8
漫长的回忆经不起时间的洗脱，但我不这么认为。在我漫长的'记忆中，我最难忘的老师之一就是她。
开幕式上，几位新老师做了动员讲话。其中一个长发女老师也唱歌。我只记得当时鼓掌的力度大到手都红了。当我走进新教室时，我看见了她。一条长发垂至腰部的披肩，长长的睫毛，美丽，匀称，优雅而精致。
我想给老师留下好印象，但是我第一节语文课迟到了，因为我不记得开始的时间了。出乎我意料的是，她没有怪我，只是摸了摸我的头，幽默地说：“哈，你第一天上课就不给我面子。回去坐下”。但我的心始终无法平静：“这是我第一次迟到不做k！”
当我抬头再看她的时候，她正在回头。当我看到她时，她对我笑了。突然觉得她好温柔好漂亮，不禁觉得那堂课好生动有趣！太难忘了！
她教了我三年，我很想告诉她，老师，我要转学了。但没想到那天她脸红了，对我们同学说：“小朋友，我要去聊城教书，记得等我的地址。”但是她不知道我要去莘县，我们就分手了。
我会永远想念她——刘伟老师。
写一位老师的作文9
我的第一位启蒙老师王悦岁月的风轻轻地吹着，时间的脚步匆匆地走着，转眼间四年已经过去了：熟悉的同学，熟悉的老师，熟悉的环境……都渐渐地离得越来越远了，但脑海中始终忘不了—她的灿烂的微笑，她就是我的第一位启蒙老师——施慧敏老师。施老师的就像学会了孙悟空的七十二变，你会看到她的严厉，严厉的无法形容哦，你瞧老师的脸上曾经在发怒中变得通红，严厉中又透出一丝疲惫。
有时又是一副和蔼可亲的面孔，乌黑亮丽直发乖巧地垂在肩上，微笑中绽露一个表情，露出甜美的笑容。往事像流光溢彩的珍珠历历在目：记得四年级的时候，施老师在午休时布置了一篇作文，要求午休课过了要交，我听完施老师的习作要求，顿时急得像热锅上的蚂蚁。
哎，都怪那些违反纪律的同学，施老师也没提前说要写作文呀，完了！教室里静得出奇，我连自己心脏跳动的声音都听得见。同学们都“沙沙”地奋笔疾书着，就我心里一团乱麻，一点头绪也没有。我右手托着腮，咬着笔，右手不停地拍着脑袋，灵感？灵感在哪呢？难道它藏在天涯海角。施老师似乎看懂了我的.心思，走过来，关切地问：“王悦，怎么了，不会吗？”我的脸顿时变得红扑扑的，胆怯地回答：“嗯…是…是的。”“这篇作文其实很简单，”施老师拿起笔，边说边写了起来，“要有同学们的神态，动作，恩…你还可以从他们的神态中揣测他们的心里想法。”“那要写自己的动作吗？”我犹豫地问道。施老师笑了笑，轻声说：“当然可以，但除了这些还不够，还可以写写老师的反应，写老师的神态变化，还可以……”这真是雪中送炭啊！“沙沙”，我犹有神助三下五除二便完成了作文：终于搞定了，还以为这次得……多亏了施老师呀！我信心满满地交上作文，还得到了施老师的赞扬。那一天，我乐得做梦都在笑。随着时光的推移，我也许会忘记很多，老师，同学……可我一辈子也不会忘记那个批评我、鼓励我、包容我的第一位启蒙老师。
写一位老师的作文10
太阳缓缓地从西边落下，晚霞此时已映红了半边天，我走在放学的林阴道上，脑海里正思考着语文老师布置给我们的一篇作文，名叫我心目中的老师，这可难住我了。从我上幼稚园到现在教过我的老师可多了！到底是哪个老师呢？每位老师和我相处过的往事，都像放电影一样浮现在我的脑海里。当放到三年级那一段时，我停住了，我才知道那一位老师晚心目中最尊敬的老师杨老师。
在我的印象当中杨老师是一位教学经验丰富的老师，他给我留下了难以磨灭的印象。那时他刚带我们语文课时，我们胆子都特别小，上课不敢积极发言，生怕说错了，被他打。每当这个时候，他总是用亲切和蔼的语气对我们说：别害怕，说错没关系，老师不会责备你们的，只要敢于回答问题就是好的。从那以后，我们上课回答问题都十分积极踊跃，课堂充满生机。我想这都是杨老师鼓励我们才会使我们养成了爱动脑、上课积极发言的好习惯。
他对我的关怀和抚爱像慈母一样。至今那件事我还清楚地记得：
记得那一次：正在上语文课，我的肚子疼得厉害，而且头晕眼花，杨老师看见了，立刻抱起我，不管三七二十一就把我送到最近的医院，当时爸爸妈妈又不在身边，是杨老师替我交了医药费。因为我得的是重感冒，所以医生让我先休息。几天下来，我怕耽误了一些功课，便准备出院，杨老师看见了忙问：王巧云，你干什么去呀！我命令你现在回到你的病床上去。那话里带有父亲的严慈，又有老师的'威严，让我不得不服从命令。后来杨老师又用和蔼可亲的话语对我说：你别担心，有我们大家帮助你，还怕你赶不上来。我这才放下心，决心好好地养病，早点回到学校。
在我的心目中，杨老师就是一位出色的灵魂工程师，他就像辛勤的园丁，不辞辛劳地培育我们这些小花，使我们成为祖国的栋梁之材。
我心目中最尊敬的老师原来是――杨老师。
写一位老师的作文11
都说老师是辛勤的园丁，是铺路石，这话一点也不错，在我读四年级是，我对这样的话有了更深的体会。从一年级到三年级，我们是一位老师上语文，四年级时，我得知我们将换老师，那是一个阳光格外厉害的中午，我信步来到学校，高兴、兴奋、好奇充满我心，上楼报名，只见一位老师坐在四一班教室后门旁边，当时我还以为我走错教室呢。一打听，才知这就是我们的新老师，姓韩，矮矮的个儿，浓眉大眼，灿烂的脸上挂满了笑容。
韩老师，你知道吗？从那时起，我就喜欢你笑，后来的日子，你笑、你生气、你快乐，你开心时，我都觉得你像一个小孩子，笑的时候，一双眼睛都看不见了，牙露在外边，特好笑；生气的时候，我们不敢发出一点声音，但我们总会把你逗笑起来；快乐、开心时，你总会和我们班的男同学一起打篮球，我们总会站在一旁，默默地看着你在操场上发出光芒，特潇洒，特漂亮，你那时一点也不像老师，而像一个大学生。
韩老师，你就像是我们四一班这个大家庭的一位辛苦的家长，一直希望我们能好好学习，将来有出息，而我们中总有同学不爱完成作业，书写不认真，上课不专心，搞小动作、讲话，总让你生气，而你总是在和他们谈心之后，就一而再，再而三的宽容了他们。就连我们都想说，叫他们请家长，而你却说，孩子嘛……
我学习不好，是因为在我心里，总以为别人都比我强：学习比我好，读的书比我多，我是永远赶不上别人的，所以我很自卑。加之我爸我妈在我刚会走路时就去了广东，我老家的爷爷奶奶养了我三年，然后我姑爹姑妈又把我弄到了绥阳，在这里，我很陌生，只认识姑爹一家人，没有一个朋友，学校的`同学也不和我玩，我很孤独，就像是被丢在路旁的一只孤独找不到家的狗。一年级时，爸妈将我带到了广东，我感到了温暖，我得到了快乐，可好景不长，二年级时，我又回到了这里。我怕姑爹，怕哥哥，吃饭时，有什么好笑的话，他们都笑了，唯独我，不敢发出一点声音，哥哥是独生子，做什么事，都有姑爹撑腰，这很让我想起我的爸爸妈妈，我很内疚、自卑，很孤独，我自认为我比不上任何人。此时，我遇到了你，韩老师，是你教会我，“自己不能放弃自己，要学会面对自己，面对困难，做一个积极、阳光的女孩，上课多举手发言，努力学习”经过与你几次的谈话，我再也没有以前的担心，我有自信了。你经常关心我，要多和同学们交往，并鼓励同学们多和我玩，我的生活改变了，我也一点一点的变了。韩老师，你就像我的爸爸，你对我的关爱，对我严格的要求，让我从那段不堪回首阴影里走出来，我觉得你在我身边，就像我的爸爸总在我身边一样，这一切的一切，都因为你的存在而改变了，韩老师，谢谢你，到目前为止，你是我小学时期对我最好的人，我永远不会忘记我的小学生活，不会忘记小学里有那么好的一位班主任——韩老师。
写一位老师的作文12
在我们的生活中，有很多老师去幼儿园。当幼儿园阿姨是我们老师；上小学后，有语文老师，数学老师，英语老师；工作的时候，同事是你的老师，甚至身边的每个人都是你的老师。有人说人生第一任老师是幼儿园阿姨；有人说自己是小学一年级的老师；但是我说我们人生的第一任老师是我们的父母。
——铭文
父母不仅是我们的启蒙老师，也是我们生命中永远的老师。自从你来到这个陌生的世界，他们就是我们的老师，他们教会我们如何迈出第一步；他们教我们如何说话；他们教我们如何克服挫折和困难。当你的人生出现岔路口时，是他们指引你走向成功。
是这第一位老师，家长，教会了我们如何与人相处；是这第一位老师，家长，教会了我们如何学习；是这第一位老师，家长，帮助我们改正了错误。父母，让我们看到天空的宽广；父母，让我们看到地球的慷慨；父母，让我们看看山的雄伟；是父母.
当我们遇到问题时，他们出面为我们解决；在我们睡觉休息的时候，他们还在研究如何正确的教育我们。我们流泪的时候，他们也在偷偷为我们流泪。
其实父母为我们做了无数有意义的事。他们想要什么？希望孩子好好学习，不要吃亏，以后过上幸福的生活。
只要我们在小学打好基础，在从初中到高中的五年里，咬紧牙关忍着，别人在打，你在努力。别看这短短的五年，只要你付出，就能给你50年的幸福！
我父母曾经对我说：“记住，男人，最重要的是如何做人。如果做人没有基本的诚信，那就算不上学也要学会做人。”
如果父母教育我们，有些孩子可能会觉得自己很唠叨，不喜欢，没有耐心。其实你错了。他们说的`每一句话都不是唠叨，而是教会你如何做人，如何长大后与人相处，如何快乐生活的无价之宝。
其实父母不仅是我们的启蒙老师，也是我们的朋友：陪你笑，陪你难过，陪你学习…
请记住这句话：父母不唠叨的时候，你不这么想，你就错了。没有父母的教育，你不可能幸福。
认真听父母的每一句话，照他们说的去做！你大半辈子都会幸福的。我们要永远记住人生第一任老师的神圣名字，——父母！
写一位老师的作文13
人们常说大爱无声，师爱如此无声，却无处不在。
我有一个老师叫梁，他是我五年级的老师。
梁小姐留着长发。她善良可亲。每次课前她都会花很多心思给我们弄一些预习资料，让我们提前了解知识，形成课前预习的好习惯。上课的时候她会把她总结多年的规律教给我们，让我们轻松掌握每节课学到的知识。
下课铃响了，学生们陆续走进教室，看到杨老师已经等了很久了。梁老师清脆悦耳的声音在我们教室回荡。有时候，几个学生在聊天和玩游戏。梁老师用严肃的目光看着他们。他们立刻安静下来，仔细倾听。
有一次，我的字写歪了，很难看。梁老师留着我让我重写。张老师直到我字写得工整规范才让我回家。
每次我走过老师的`办公室，我总是看到梁先生在那里专心批改我们的作业。你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。你给了我们生活的标尺，让我们每天衡量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。
在你的指导下，梁老师让我取得了优异的成绩。是你明亮的眼睛和洪亮的声音打开了我心灵的窗户。你真是我的好老师！
写一位老师的作文14
这位老师呀，她从来不会布置作业。
第一次课的时候，我选择了她。她让每个同学在传递的本子上"签字画押"，说这就是卖身契了，一旦进来便不得反悔。
后来的课程，我们都要跟在她身后学习动作。过程中，她也不时露出可爱的一面，令人欢喜。课上，她叫我们勇于尝试，敢于表现。她有着一双慧眼。哪怕最角落的人也能被她发现并表扬其闪光点。
她给我们安排的内容多贴合我们现阶段的舞种喜好，让我们在心理上愿学、肯学。
她和蔼，亲切。前两节课检测，大家压腿都叫苦喊疼。她笑着说："体育锻炼不比你们记笔记轻松啊？"我们都说着宁愿记笔记。她看着我们，边笑边摇头，没有再说什么。
检测的第一节课时，她要求我们长期未运动的人跑了一圈又一圈，许多人都吃不消下来了，其中也有我。老师一一询问 并记录，一路都低着头。到我跟前的时候，照例问道："什么毛病。"我没有什么其他理由，只得说："哮喘。"她猛然抬头脱口而出道："怎么这个毛病的'啊？"我没有说话，但内心蓦地有些刺痛。她也缓和了语气，又询问了我一些情况。最后她问："那之前上课都还能接受吧？有没有不适应。"我点了点头说："都还可以。"她也点了下头，才终于放心离开。
其实我清楚，如果可以。她布置的作业一定是同学们要多加强锻炼。毕竟强身健体是每一个体育老师所希望的550
写一位老师的作文15
从一年级到现在，有好多位老师教过我的语文，但给我印象最深的还是现在的语文老师——冯老师。
我至今仍然非常清楚地记得他给我们上第一堂语文课的情景：“同学们好，今后我就是你们的语文老师，也是你们的好朋友。”他微笑着站在讲台前，用和蔼的目光看着我们。我一下就喜欢上这位和蔼可亲的.老师。
在我的印象中，以前的语文课总感觉比较沉闷，不是老师讲，就是学生们写，课后便是繁重的作业。一天下来，同学们累极了，但学习效果却不怎么好。而冯老师的课就不一样了，他先让我们自由朗读课文，在预习中画出不认识的生字词，不理解的句子。课堂上每个同学都成了主角，昔日相对沉闷的语文课一刹那变得活跃起来。大家纷纷开动脑筋，争先恐后地举起手来抢着发言。最后，冯老师也会根据同学们的想法和自己的见解，深入浅出地将课文整理一番，并插入一些小故事，让大家感到有趣，因此课文内容记得特别牢固。
冯老师不仅是一位好老师，还是我们离不开的好朋友。记得有一次，我的手出血了，同学们都没有办法，最后还是冯老师细心地帮我止了血。平时，当我受到挫折时，冯老师总会安慰我、关心我。
冯老师善于因材施教，充分发掘学生的潜能。我从小就喜欢写作，冯老师看我写的作文比其他同学写得好，就特意给我开“小灶”。经常利用课余时间指导我怎样遣词造句，怎样安排段落，怎样确立中心。在他的精心指导下，我的作文能力提高很快，而我也经常得到他的夸奖。
在冯老师面前，我们永远无拘无束，畅所欲言，他既是我们的好老师，也是我们的好朋友。
语文老师是我非常敬佩的一位老师。
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