【优秀】晒晒我们班的“牛人”写人作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的晒晒我们班的“牛人”写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
晒晒我们班的“牛人”写人作文1
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”抑扬顿挫、充满豪气的声音在我耳边响起，我不禁想起了我们班的一群“风流人物”。
鉴湖女侠——韩涵
看，那位手捧书本，浑身一股书卷气的女生是谁？没错，那人就是大名鼎鼎的“鉴湖女侠”——韩涵。至于一介文弱女子，何能得此绰号？看官休心焦，且听我慢慢道来：
一日，韩涵多年的同窗好友——姚弈如检查组员孙浩然的作业时，遭到孙浩然的无理取闹。正当姚弈如无可奈何之时，“你想怎么的.！”远处传来一声大吼，孙浩然转身一看，韩涵紧握双拳，涨红双颊，似乎要把孙浩然一口吞下去似的。孙浩然见此情景，感到事情不妙，只好逃之夭夭。此后，韩涵便有了“鉴湖女侠”这一雅号。
水镜先生——刘文冬
说起此人，却也不是个等闲之辈。身上虽然扛着一百四十斤的肉，但为人却是甚好，何以见得？
七下开学，班主任把褚振——一个爱好打架的“学困生”调给刘文冬当同桌。要是一般人，定会紧皱双眉。不料刘文冬却乐哈哈，众人不解。
转眼间到了月考，褚振的名次升了近一百名。谈到经验时，褚振只言：“是刘文冬对我严加管教，才使我的分数突飞猛进。”奥！众皆悟也。回首再看刘文冬，依旧乐哈哈，众忽然悟到“人不可貌相”之意也。故有诗云：“天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如刘文冬。”
蝶庵居士——孙迪飞
常言道：“小个子也有大智慧”，我班的孙迪飞亦是如此。别看他五短身材，却是满腹经纶。不信，请看一场我和他的“诗句接龙”直播赛。
我笑着吟出：“将登太行雪满山”，他接着道：“山河千古在”。我捋捋头发，自信的说出了：“在乎山水之间也”，但谁知孙迪飞一笑，接道：“野性从来与世绝，俗尘自不到吾庐”。庐？什么？没奈何，我只好乖乖服输。
以上三位牛人定令看官大吃一惊，可也只是班级“冰山一角”。预知本班牛人牛声，且听下回分解。
晒晒我们班的“牛人”写人作文2
在我们班有这么个人，自号佩玄，只为和大文豪攀上关系，显摆自己学识渊博；又自称“神圣堂堂主”，可谓是目空一切；为人放荡不羁，校服总是开两颗；为人豪爽大方，笑起来所有牙齿历历可数；为人“自信”慢慢，满脸痘印依旧觉得自己的外貌“可圈可点”……
就是这么个人，潜伏在我们班上，无数人为他的“风采”所折服。他文采飞扬，从他细如针缝的小眼神中透出灵敏的光，总是会另辟蹊径，他的文章令人“叹为观止”：我曾记得他曾写过在他小时候，偶然迷失在公园，茫然之中顿悟了人生的真谛，感叹命运沉浮、世事多舛；我还记得他曾参加一次比赛，他写道“评委屹立在我的面前”，难不成评委都是高山峻岭的化身？
令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，让我彻彻底底地对他刮目相看！
这个学期开学以来，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一跃到了年段第十，我明明记得，他从前都是在四十名开外的呀！从不知不觉中，他一跃成为了班上的“牛人”，从前，我都把他当做千般努力都石沉大海的可怜人，殊不知“笨鸟”亦可以先飞，展翅翱翔在九天之上……
再拿几件小事来说吧：曾经，班上时兴玩“英语接龙”，起初他被说得无言以对，没过几天用“x”打头的单词反击回去；班长在研读天文学，他就立马向班长借来了《行星与恒星》，不久那关于满天繁星的一切便了然于胸。
仔细想想，其实一切都是有迹可循的。当我仍然在对他的行为言谈“津津乐道”之时，他已经在努力了。曾几何时，他的抽屉中多了一本英语词典，上课下课总埋在其中；曾几何时，他与班长相谈甚欢，只为琢磨出数学题的`答案；曾几何时，我需要追着他问“这个单词怎么拼？”“那道题要怎么解？”
……
怎能不佩服他？他用自身证明着：一份耕耘，一分收获。付出总会有回报，这才是我们班的“牛人”。
再看看他，似乎全身都散发着内敛的气息，好像感觉到了我的目光，他淡然一笑。
晒晒我们班的“牛人”写人作文3
我们班在信息、体育、口才、刻章四个领域中各具一位“牛人”，文、武结合构成了我们多样的11班。
信息“牛人”
说到我们班的信息“牛人”，不必多说相信大家也知晓；没错！他就是我们班的翁诗杰，他能自己制作DIY话筒，能自己编造程序、网站，也能制得一手让人叹为观止的PPT。在课间、午休、清晨，在我们的讲台前，你总能看见他的身影，看见他面前每天都像有弄不完的程序，看见他那专注的眼神，似乎对于他而言，电脑有一种非比寻常的魅力。
体育“牛人”
谁说女子不如男？在我们班中女汉子比比皆是，虽说体育是女孩的弱项，可我们班的马露珊却不同，她跑起来可谓是如风一般，长跑、短跑、跳绳，样样精通，不愧姓“马”，“马”到成功啊！她也是年段体育部唯一的女兵，是体育部的得力干将，是我们班运动会的夺冠王牌之一。
口才“牛人”
“大家好，我是来自十一班的梁睿。”还记得上次竹坝联欢晚会上，那个搞笑、机灵、不失风趣的小子吗？嘻嘻，大家一定对他一点都不陌生，他就是我们的开心果——帅睿。他是我们班唯一一个以特长生身份考进来的。他以那幽默的言语，多变的`神态，灵活的口舌赢得我们班中“最佳口才奖”冠军！而且除口才了得以外，他还画得一手漂亮的国画，是我们班文将大营中的一员猛将。
刻章“牛人”
橡皮章最早源于本班黄容之手，她是我们班橡皮章起源的“鼻祖”，人物是她最为擅长的领域，她还为我们班带出了一群橡皮章“能人”，同时也是橡皮章社的社长！她甚至能用别人一半的时间完成一幅相同的作品，可谓是“妙手生章”啊！刻刀在她手中如同在舞蹈在跳跃！看她刻章也甚是享受啊！
以上便是我们班四位“牛人”代表，能文能武，文武双全。这并非我们班的全部牛人，若有兴趣，不如来我们班走走、瞧瞧吧——
晒晒我们班的“牛人”写人作文4
步入中学以后，我加入了一个新的集体。在这个集体当中，有许多“牛人”：他们有的风趣幽默，有的持之以恒，还有的顽强拼搏。多才多艺的他们，是我心目中的“牛人”!
风趣幽默的“相声大师”
在我们班有这样一个人：一头乌黑的短发，带着黑框眼镜，讲起话来满口京腔，仿佛一张嘴就能把旁人逗笑。他是谁呢?他就是我们班“著名”的“相声大师”!有他的地方总有欢笑。记得有一次午休时间，文艺委员和班长组织大家玩“击鼓传花”——当班长喊“停”的时候，球传到谁手上，谁就要给大家展示一下自己的才艺。当球快传到他的时候，全班同学心里都在默念：球一定要停在他手里啊。只听班长大喊一声：“停!”，前面那位同学眼疾手快的把球向后扔去，他稍稍从座位上站起，伸手一接，球稳当当地落在他手里。大家起哄到：“相声来一段!相声来一段!”他落落大方地走上台，笑了笑，开口讲道：“满足你们。那我就给大家讲一个《穿越》……”大家在欢声笑语中度过了一个愉快的午休，原本的疲惫瞬间一扫而空。
他的风趣幽默让我们班时时刻刻充满欢笑，是我们班不可或缺的一位“牛人”!
持之以恒的“小提琴手”
帷幕缓缓上升，舞台的灯光亮起，身着淡蓝色礼服裙的少女映入了我的眼帘，她就是我们班的“小提琴手”。聚光灯下，她的身影优雅挺拔，白皙的手指在琴弦上起舞，像一只蝴蝶精灵;披散的长发随着音乐的律动飞扬，美丽至极。别看她平时在班里默默无闻，在舞台上演奏小提琴那专注的样子实在动人。她头微微倾斜，用肩膀把小提琴夹住;手指在琴弦上飞舞着，另一只手有节奏地拉着弓。我曾经问过她，你小提琴拉的`这么好，学多久了?她嘴角微微上扬，笑着说，从幼儿园中班开始学的，算来也有9年左右了。我惊讶地望着她，这么久?你有没有想过放弃?她回答，有过，但只要一想到自己学琴的初心，再困难也都会坚持下去!
这是我们班那默默无闻、持之以恒的“小提琴手”，愿她在未来的日子里实现自己的音乐梦想!
顽强拼搏的“篮球少女”
“同学们，今天我们学习三步上篮。”体育馆里，女生们站成四列横队，全神贯注地听老师讲课“下面请九班W同学上台做示范。”她是篮球队的成员，虽然她很瘦小，却热爱篮球，并且为此不断努力——在操场上总能看见她打篮球的身影。她每天都坚持练球，风雨无阻。记得有一次我社团训练结束后，天色已晚，却发现女篮还在操场打比赛。只见她满头大汗，奋力地向对方篮筐冲去，越过一层层防守线，就在她准备投篮的时候，被对方选手打掉了。她跌倒在地，不顾疼痛，继续比赛。在她们队赢得胜利的那一刻，我看到她开心的笑了。她没辜负自己的汗水，小小的身体里蕴藏着大大的爆发力令我感叹。她的拼搏精神触动了我。我想：自己以后也要像她一样，无畏困难，为梦想而努力!
这就是我们班的“牛人”，他们多才多艺，有着自己独特的爱好，并且为之努力。希望长大以后的他们，能成为自己梦想中的样子，活出最精彩的人生!
晒晒我们班的“牛人”写人作文5
我要夸夸咱班的小美同学，她长着一头乌黑的短发，一双又黑又亮的大眼睛，鼻梁上还卡着一副小眼镜。她不但很有学问，而且还特别乐于助人。
记得有一天在学校，天上下着小雨，我想上厕所，可又没带雨伞，就顶着雨跑着去了。不料，脚下一滑，摔倒在地上，我一看，啊，膝盖上掉了一块皮，冒出了血丝。当时如果在家，我一定会扑到爸爸妈妈怀里大哭一场。可是，因为是在学校，我怕同学笑话，所以忍着疼痛，眼泪在眼眶里转圈。这时，小美跑了过来，她急忙把我扶起来，着急地说：“啊，这掉了一块皮，我们赶紧去医务室包扎一下吧！”她搀扶着我慢慢向医务室走去。一路上，她一直关心地问我：“怎么样？还疼吗？”她的细心照顾仿佛一束阳光照在我心上，让我的`心里暖暖的。
小美同学始终坚持乐于助人的精神，她是我学习的好榜样。
晒晒我们班的“牛人”写人作文6
你知道“牛人”是什么意思吗？“牛人”就是那些特别优秀、令人惊叹的人。我们班的“牛人”不胜枚举，倘若说最牛的，那必定是语文课代表——杨鼎铭。
翻开杨鼎铭的各科作业，你就知道他的第一个优点：字迹工整。他写的字，大小排列总是一致，像是工人精心铺成的地砖，又像是排列整齐的士兵。再仔细看去，他的作业也十分干净整洁，没有一处涂改，没有一丝污点。看着，看着，就赏心悦目，拍案叫好。
如果你和杨鼎铭一起上课，你就会发现他的第二个优点：充满睿智。课堂上常有一些数学难题，光是题目就读不懂，急的不少同学眉头紧锁，抓耳挠腮。而杨鼎铭呢，看完题目稍想一会儿，就把嘴角微微上扬，随后在作业本上工整无误地写下答案。杨鼎铭的.解题思路非常清晰，老师常把他的答案投屏到电脑上，底下的同学一看到就茅塞顿开，知道了这道题的思路和方法，顿时佩服得五体投地。课后，班里的同学经常问杨鼎铭一些问题，不管多难，杨鼎铭总能第一时间找到答案，并教会你这道题。同学们无不惊叹他智慧的头脑，敏锐的思维。
看到这你也许会想，杨鼎铭这么睿智，肯定很骄傲吧。如果你真这么想，那就大错特错了，因为杨鼎铭还有第三个优点：谦虚低调。现在大家都处于青春期，谁不自以为是呢？谁不目空一切呢？但杨鼎铭就非常谦虚，非常低调。每当他帮同学解决了疑难问题，或者被老师当众表扬之后，他并没有显得十分高兴，而是嘴角上扬，尴尬地笑了笑。
有一次，我忐忑不安地从数学老师手中接过试卷，竟然发现自己考了89分，那种感觉就仿佛上一秒还在地狱，下一秒就到了天堂，我兴奋地坐在椅子上，不时地和周围同学吹嘘。而此时，我发现杨鼎铭，一个人静静地坐在位置上，望着100分的试卷，过了好长一会儿才露出一丝微笑。
这就是我们班的“牛人”杨鼎铭，他给予了我许多知识，他教会了我怎样做人。每当谈及他时，我们都会不约而同地道一声：他真“牛”！
晒晒我们班的“牛人”写人作文7
俗话说的好：“高手在民间。”我曾在贴吧上看到这个话题，看着视屏上的“牛人”，我不由得想到了我们班上的牛人们。
第一位是我们班的“居家小能手”——黄佳微。这个女孩有一双灵巧的手，她的手仿佛有了魔法般，把一切家务难题变得简单。
有一天，黄佳微正在寝室里穿鞋带，一位寝友无意间发现她系的鞋带是五角星形的，她大呼惊奇，我们也被吸引，一下子围在黄佳微的身边，嚷着让她教我们。她开始了，她的指间仿佛跳起了舞般，飞快的拿起鞋带在蝎子之间穿梭起来，我们都还没反应过来，已星形的鞋带就出现在我眼前。什么都没学会的'我们只能让她一步一步的教我们，可当我们得知他在网上看了一遍就学会了，只是在心中大叹：果然是小能手啊！
黄佳微最会居家。什么洗衣服、刷鞋子、铺床单、套被罩，她全都会。更厉害的是，她还会做收纳盒，小灯罩，更编得一手好辫子，就连专门梳头发的阿姨都自叹不如黄佳微，因为黄佳微还会给自己编辫子。
看了居家型的，我们再来看才艺型的牛人。王嘉睿，校园“十大最佳歌手”，他名副其实。
第一次看到他时，他晓得很害羞，把嘴捂着，更藏着他的两颗“小龅牙”，就是这样的男生，给了我们惊艳一嗓。
那是第一节英语课，老师让我们才艺展示，王嘉睿上了，像是一朵牡丹惊艳四座，他一唱成名。
其实我们班还有很多牛人，“钢琴小大人”——高山雄、画狼氏“狼柠”——黄紫熠、“围棋小将”——张博超、“象棋牛人”——明钰······这就是我们班的牛人，这么一想，“高手不仅在民间”，更在我们七小集体呢！
晒晒我们班的“牛人”写人作文8
在每个人心中一定有自己佩服的“牛人”吧，她们散发着自己的光和热，向他人传递着温暖与力量，是我们前进的动力。
她，是一个活泼开朗，热心于集体事务的女孩，也是我们班的纪律委员。记得有一次，班里同学们都在讨论明天的运动会，所以环境比较“嘈杂”。偏偏巧的是，校领导又在门外徘徊，进行纪律检查。听着那一声声沉重的脚步不断向我们逼近，我的心里忍不住“咯噔”一下，心想：这下完了，纪律之星肯定不是我们班的了。
这时，只听见她大步迈向讲台，从容地清清嗓子，用铿锵而有力的声音说：“安静!”。她仿佛会变魔法一般，班里顿时鸦雀无声。等到校领导路过，不禁连连称赞我们班的纪律好。这令我不得不佩服她的高超管理能力。她就是我们班的'“领导者”张藐匀。
在我心目中，还有另一位牛人。她不仅学习优异而且也是体育方面的能力者。在一次运动会上，她报的是800米的项目。令我记忆忧新的是她跑到一半已经体力不支了，满脸通红，仿佛她的脚上被拴了千金重的铁锤，每跑一步都对她来说是一种痛苦。我以为她会放弃，可是面对同学们的鼓舞与老师的期望的她却依然咬牙坚持。最终她以第一名的成绩，为我们班争得了荣誉。她，就是我们班的能力者侯方若。
在集体生活中，她们用实际行动来温暖着我们。从她们身上，我学会了责任与热心，学会了不到最后一刻不放弃的坚持，学会了自律与自强。她们是我心中的榜样，是当之无愧的“牛人”!
晒晒我们班的“牛人”写人作文9
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如
此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青
睐，我认为这不是一个常人所能做到的.。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。
他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每
次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
晒晒我们班的“牛人”写人作文10
朴素无实的班级，不代表没有“牛人”。“牛人”可以是一个“读书迷”，知识丰富，学富五车；可以是一个“演说”家，善于表达；可以是一个“大管家”，热心集体事务；可以是一个体育健将，乐器高手，智力超人……下面就听我娓娓道来，依次介绍我们班的“牛人。”
读书迷
走进教室，总会一眼看见这个男孩坐在自己的位置上或者是讲台上，拿着一本大多数同学都无法读明白的书——《百年孤独》，专心致志的读着。他读书时仿佛与外界有着一个很厚的屏障，即使外界再乱，也无法干扰到他。他在我们班可以称得上是一个“读书迷”了，他就是我同桌——徐正韬。
乐器高手
我们班的`乐器高手，是我们有名的笑星——张志尧。他学过架子鼓，虽然我同他一样也都曾学过架子鼓，但我与他相比还差点呢！他曾到许多地方表演过，可以说在我们班名声远扬了。他能听一种伴奏判断节奏型，双手交替十六分节奏能拍的很熟练。
体育健将
谈到体育健将，我不得不提到一个同学，他称得上是我们班体育界的传奇人物，他就是——欧阳新。欧阳新，拥有着全班第一高的称号。他在体育考试中，立定跳远总是能很轻松的跳过去，跑步轻盈的像是在飞。每次体育考试70分必属于他。
除此之外，我们班还有其他牛人。我真希望，有朝一日，我也可以当选为“牛人”。
晒晒我们班的“牛人”写人作文11
我们班有不少牛人，历史上有三苏，三曹，而我们班有“三牛”。
首先就要来说第一牛：“自律标兵”。他就是我的同桌“老魏”，他个子不算高，头发梳理的整整齐齐，脸上镶嵌着一双比葡萄干大不了多少的眼睛。平时在课堂上，他总是全神贯注地听讲，始终跟着老师的思路走。做到了“听课零低头，做题零抬头”，除此之外，他还是我们班的卫生委员，平时做值日时，他总是认真完成作业，从不对付，真是个牛人啊!
第二牛便是“演说家”“老清”，他是我们班一级演说家，在班会上，他总能滔滔不绝;而在课上，他还能迅速组织好语言，并第一个举手，准确无误，逻辑清晰地说出标准答案。有时，一些地方他所想和老师讲的不同，便会下课去找老师说明自己的看法，并得出与老师截然不同的结论，让老师也为之一震，真是个牛人啊!
最后一个就是被好多人称为“飞毛腿”的我。我这个称号可是名副其实，每当站在起跑点上，和我一组的人都打趣儿地让我跑慢一点儿，放点水，而我则会假装愁眉苦脸的说：“我尽力吧。”一声哨响，开跑了，我的脚下仿佛安上了哪吒的风火轮，耳边只有风声作响，向着终点冲去。其实，这是因为儿时的`我很爱玩，你随便说出一个体育上的玩具，比如：旱冰、滑板、独轮车，没有一个是我不会的!真是个牛人啊!
瞧!这就是我们班上的“牛人”们，当然，在这些“牛人”和暂时深藏不露的同学们的共同努力下，我们班必将一路凯歌，牛气冲天。
晒晒我们班的“牛人”写人作文12
大千世界，无奇不有。在我们这个看似普普通通的班级中，可谓卧虎藏龙，“牛人”层出不穷，每一个都令人佩服。
我们班的体委，可谓“空中飞人”。去年十月，学校举办了一场运动会。最后一个项目是接力赛，这无疑是最紧张激烈的项目了。我们班前三棒跑的不是太快，导致第四棒交接时班级排名只有第四。同学们都在猜测，我们班肯定没戏了。第四棒是我们班的“空中飞人”，他一接到棒，脚下像安了风火轮，以迅雷不及掩耳之势，连超三名同学，冲到了第一，全场都沸腾了！大家都兴奋地欢呼雀跃。当时我们刚入校，还不太熟悉，大家都在互相询问，他是哪个班的？叫什么名字？我们因此记住了他。
在我们班，他奔跑的速度无人能及，是我们班名副其实的`体育“牛人”。
几乎每个班都有几个学霸，我们班也不例外。他，是我们班的学习委员。有一个周末，数学老师布置了一项作业——自己出一份卷子，并交换答题。我觉得这个作业很新鲜，同时也很有难度，周末我绞尽脑汁，出了两三道之后，我有点泄气了，于是在网上搜了搜现成的题，照猫画虎完成了作业。周一，我回到学校，看到他的题目，全部都是自己的创意，最后一道题更是难度极高，居然有七个小问。我问他花了多长时间出这套题，他满怀自信，微笑地说：“这可花了我一整天时间呢。”
在我们班，他的钻研精神首屈一指，是我们班名副其实的学习“牛人”。
别看我们班只有四十多人，大大小小的事情也不少呢。她，不仅学习好，还是我们的班长，是我们的“班级小管家”，整天公务繁忙。比如上个月，三八妇女节前，她接到了老师分配的任务，她先是精心制作了好几页的PPT，发在同学群里，号召同学们积极参加活动。因为是居家学习期间，组织起来有点困难，刚开始只有几名同学主动上交了作业，她就一个一个地催促，第二次催到我的时候，我意识到我肯定“躲”不过去了，于是认认真真地做了视频上交给她。第二天，她就把收集到地所有同学的照片视频，汇总在一起，串联成一个特别精美的小视频。我不禁暗暗佩服，这要是我做，就算有三头六臂也做不完啊。
在我们班，她的负责能干令人敬佩，是我们班名副其实的全能“牛人”。
我们班的“牛人”还很多，同学们个个八仙过海，各显神通，为我们这个班级增添了不少浓墨重彩，让我们的生活更加丰富多彩。
晒晒我们班的“牛人”写人作文13
要说我们班的“牛人”，那真是多的数不胜数。在数学方面，有思维灵活的吕憬，语文方面，有天次聪颖的原小野，英语方面，有能说会背的陈玉，政治方面，有聪明伶俐的`尹靖靖，体育方面，有体力发达的高强，捣蛋方面，有“丧尽天良”的于立坤……而我要说的，正是在体育上样样精通的高强和原立新。
高强人如其名，四肢强壮，块很大，我这个身材矮小，细如麻杆的人在他面前简直就是个陪衬。有一天我们几个“生死弟兄”在广场上玩，分两拨。一拨打扑克，一拨打篮球。我为了在朋友面前显摆，就抱起篮球向篮球架走去。一个朋友说“算了吧，你不行，你去打扑克吧。”我不屑地说：“别太小瞧我，我可以的。”谁知道人没有话硬气，我使劲投了一下，却连篮球架也没有碰到。高强说“小伙子，看着点，学着点。”然后一只手就把球送上去了。看了他的示范，我觉得不服气，就在那里投，要么是不够高，要么是投不进去。脸上很不自然，干脆找了个借口说：“篮球不好玩，还是玩单杠吧。单杠我还行。”面高强则在那边“球无虚投”地连进了二十几个。
我想从单杠上找回自尊，努力了做了十个，回头看高强时，他笑嘻嘻地开始在单杠上一上一下地开始引体向上了，一口气做了二十几个。我又上了单杠，但手却不听使唤了，腿上也用劲，勉强又做了一个，再也上不去了。于是说：“单杠也没有意思，还是去打扑克吧。”
还有健步如飞的原立新，他个子也不太高，但就是频率快，在比赛时像旋风一样。短跑绝对全班第一，长跑不是第一就是第二，就没有跑过第三，厉害吧。
晒晒我们班的“牛人”写人作文14
我们二班在学校就是一个牛班，身为牛班的我，身边自然会有许多牛人。嘿，你可别说我自夸，就拿毫无一完半职的平头百姓黄婷婷来说，她可是一个牛气冲天的人。不信？一起来看看吧！
一头对数学情有独钟的“牛”
提到数学，很多女生都会说一句话：“哎，没救了！”对于我，也是“谈数”色变。可黄婷婷呢？不但把它学得很好，还把做数学题当成一种娱乐方式。就拿上学期我坐她后面来讲，一上数学课，她就像打了鸡血一样，充满着战斗的激情。数学老师一提问，她就拿起笔哗哗哗地计算然后突然大声地报出答案，还追着老师问对不对。有时，她还会转过来对我一脸坏笑着说：“嘿嘿，小闹钟，把你数学的辅导题给我做吧！”这可真是印证了“谁说女子不如男。”我说黄同学，你也不用这么玩命地去学数学吧！
一头对魔方爱不释手的“牛”
最近为了运动会开幕式的表演，班上掀起了一阵玩魔方的热潮。要说起这个发起人，那还不是对魔方爱不释手的黄同学。要说起她的光荣事迹，那可是三天三夜都说不完。只要你给她一个打乱的魔方，她左转右转，上转下转，三下五除二地就拼好了六面。凭借这个技术，她创建了“黄氏派”收了几个徒弟。像我这种心灵手不巧拿着魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛兴叹”了。
一头幽默机智的.“牛”
一次数学课上我们正在做练习册，一道题难住了全班所有人，我绞尽脑汁的冥思苦想，换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我还是不能理解，没办法，只好请教那位黄同志了。我小声叫道：“黄婷婷”她没听见。第二声：“黄辣丁”她还没反应，我敢肯定她这次是装的。我改了称呼，叫道：“才女！”这次虽声音不大，但她一下子就转过身来。唉，真是个自恋狂”。自恋就自恋呗，让我做会这道题才是最重要的。她随即就告诉我解题方法，竟比数学老师的还容易让我理解。我回了声谢谢，她在那边开始幽默了：“本人是半个诸葛亮，人称‘黄半仙’，你若愿意，我可以收你为徒。”我想，恋自狂本色大抵如此。我对这位才女有句贴切的形容：“古有风流才子唐伯虎，今有自恋小生黄婷婷。
不必说富甲中国的马云，才思敏捷的莫言；也不必说智勇双全的马拉拉，巧舌如簧的倪萍。单是初二、二班这名不见经传的黄婷婷就已经让我们佩服得五体投地了。还想知道我们班还有哪路高手？欢迎你到五津中学初二、二班来做客！
晒晒我们班的“牛人”写人作文15
如果从我们班传出一曲悠扬宛转的钢琴声，如果你听到古筝那宛若古典美人般典雅，那么这些便是我们班的牛人——黄奥林所弹奏的。
略黑的肤色，平凡的相貌，却可以身穿一袭黑色燕尾服，带领你进入钢琴韵律的世界，亦可着一身白衣，仿佛从古代画中穿越而来的男子，儒雅地坐于古筝前，时而轻拨琴弦，若低吟轻唱，时而高亢激昂，若抒发感慨。俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。而黄奥林就是拥有平凡的相貌，不平凡的才艺。
记得在初一的一次广场才艺秀中，我们班的同学便各自大显身手，动听的歌声，精彩的`诵读，还有小提琴的音色之美都令人享受着这无与伦比的视听盛宴，但最为出色的要属黄奥林的古筝独奏了。第一次，他放下了与同学嬉闹的一面，幻化为一位安静、儒雅的翩翩君子，着一袭白衣，不卑不亢，就像一枝出淤泥而不染的白莲，却无女子般的娇羞之态。他不紧不慢，轻撩衣袖，手指搭在琴案上的琴弦。“叮。”开头只是一个音符，虽然音量不大，却能牵动心弦。紧接着，他像古代中的君子，拨动，轻挑，一曲之中，仿佛倾诉了作曲者的思乡之情，感慨之意。他似乎也像小说中所说的一般，人琴合一，不说比得上古筝界的高手，但也能令人为琴声所动。一曲终了，余音还在，回味无穷……
同样在初一时，我们班举办了一场音乐会，这也是令我们引以为傲的事吧！还记得那个音乐流淌的鼓浪屿之夜。音乐会一开始，便是黄奥林和许君淼合奏的《鼓浪屿之波》。小提琴的优美宛转加上钢琴音符的跳动翻飞，一场视觉与听觉天衣无缝的配合，一曲优美动听的《鼓浪屿之波》，为今夜的鼓浪屿增添了美妙的色彩。只见黄奥林身着一身燕尾礼服，修长的手指在黑白的钢琴键上跳跃，弹奏，奏出一曲盛世繁华之美，奏出一曲安然美好的悠扬。
黄奥林，相貌平平，却拥有一番不平凡的才能。他便是我们班的“牛人”。一曲古筝悠扬，一首钢琴高雅，只见他风采翩翩，光彩照人。
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