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(热门)谢谢您我的老师作文1100字29篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的谢谢您我的老师作文1100字，欢迎大家分享。
谢谢您我的老师作文1100字 1
我的老师是刘老师，她很聪明，她有一双明亮的眼睛，有一个能说会道的小嘴。我很喜欢她。
有一次我的数学考试得了76分，我很伤心，刘老师来到了我的旁边说：“这一次没考好下次再加油，不要灰心。”我感动的流下了眼泪。
有一次下课了，有一位同学把我伤了。我哭了，老师听到了哭声连忙说：“你们不能打架，同学之间应该互相关爱。”
现在，我要感谢我的班主任刘老师，每天都教育我们，我要谢谢您，是您给我快乐，给我知识，给我关心，我爱您老师，我永远都爱您。
谢谢您，我的老师
岁月如歌，一曲终了，我不得不怀着满腔的不舍与感激和陪伴我多年的同学辛勤教育我多年的老师说再见。不得不和那间曾经书声朗朗的`教室说再见。再见了老师们同学们，再见了那片操场，那所学校，再见了我们相伴一起的日子。在那段充满快乐的时间里我除了感谢那群朝夕相伴的同学以外更想感谢我最亲爱的老师。从最初枯燥的汉语拼音到最后朗朗上口的优美文章，其间，为之付出的是老师，为之操劳的是老师。你用你那一滴滴汗水浇灌着我们的未来，不管途中多么劳累多么艰辛，你都毫无怨言，你就像一棵挺立的大树，始终如一的站在我们的正前方，挥动教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的树枝为我们摇落下累累果实，你一生都这样站着，不管刮风下雨还是生病你始终如一的给我们上课，你也许也想过要坐下，但你并没有这么做，因为你知道如果你坐下了就没人敢站起来了。有人说你已经找到了自己的位置，可这间硕大的教室整整齐齐排列的就只有学生们的桌椅，你的座位只在我们的心里，冬去春来，夏至秋又还，月复一月，年复一年，你为我们留下的每一滴汗水耗费的每一丝心血都变成了我们前进时的动力。您的循循教导我们每时每刻都铭记于心，毕业时您不舍与期盼的眼神时时激励着我们，不管前方有多大的坎坷，不管我们的旅途是否布满了蹒跚的荆棘，只要想到老师对我们的期盼我们便不再害怕。有人说老师是辛勤的园丁，我们是花朵，她用尽自己毕生的精力浇灌着我们；也有人说老师是一棵大树，我们是大树上一片片嫩绿的树叶，她把我们举得高高，让我们尽情的吸收阳光雨露；还有人说老师是一片蓝天，我们则是一只只快乐的鸟儿，在她的怀抱里我们自由的畅想；而我却说，老师是一只河蚌，我们则是河蚌里的一颗颗珍珠，她用尽她一生的心血，将我们哺育长大。老师是冬日里的一把火融化我们的寒冷，是夏日里的一艘凉风，使我们不感到炎热，是夜晚里的一盏指路明灯，照亮我们前行的道路。
一开始我们都还小，对待一切事物都是懵懂的，是您教会了我们做人的道理，是您教会了我们如何去感恩，同样请允许我把您教会我们的感恩来感恩您，谢谢您老师，您辛苦了。
谢谢您我的老师作文1100字 2
您，是陪伴了我六年，也是最了解我的人。您就是阳光，有了您，这满园的向日葵才能在今夏开得如此旺盛。向日葵直到死去的那一天，也会向着太阳，正如我们离不开您。推开窗户看看吧，这满园的花儿正在向您致敬——谢谢您，我最敬爱的老师。
——题记
呆呆地坐在书桌前，思绪被窗外依稀传来滴答的雨声打乱。偶然间，老师的音容笑貌不断地涌现在眼前。
笔尖不由自主地写下了这个题目，又觉得平常而通俗。但，当我回想起老师的谆谆教导，一点一滴的关爱，却异常地兴奋。一种浓浓地感动早已经溢于笔尖，积蓄已久的情感也随之跳动。
六年的学习生活即将结束，而老师，您，还在自己的工作岗位上，尽职尽责地工作。您把自己所有的一切全部注入教学，送走了一批批的学生，换来的却是自己的满身疲惫。
老师，您每天起早贪黑，为了提高我们的学习成绩，每天送完女儿上学，就急匆匆地来到学校。虽然综合不是您所管的科目，但我知道您对我们是充满希望的。您利用自己课前的十分钟复习综合，在考试前领着我们复习，这一切的一切，无不体现出您对我们的关心。
老师，您对我们的照顾也是无微不至。每次有同学带病来上课时，您都会给一些时间休息，让同学们养足精神再来学习。因为有一部分同学理解能力差，学起来十分吃力，您并没有生气，而是组织同学到家里补习，辅导作业。每当有同学受到欺负或是难过时，您都会安抚他，和他交流，让他重新绽放笑容。您就像我们的妈妈一样，和蔼可亲。
老师，当我们学习成绩下降时，我看到的是您更加的用功。您每天都加班加点地备课，想怎样讲课才能使我们的课文理解更扎实一些。日复一日，年复一年，长久下来，您的眼睛里布满了血丝，头上也冒出了几根白头发，您那美丽的'面容也在被岁月无情地吞噬着，留下的只有您对我们的期望。老师，我们每个人的心里都是满溢的感动，因为您为我们付出的实在太多太多。老师，我们不会辜负您的期望，我们一定会让您看到我们的努力！
老师，此时的我们都在为小升初作准备，迎接新的学年，新的学校。我们，即将各奔东西，不再见面，彼此间的留恋，还会永恒吗？……
老师，在今后的教师节里，我会每年都来看您，为您献上祝福。老师，不要忘记您的学生，我们不会辜负您的期望！
老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；老师，您不是歌唱家，却让知识的源泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；老师，您不是雕塑家，却塑造了一批批青年人的灵魂……谢谢您，敬爱的老师！
谢谢您我的老师作文1100字 3
老师，您就像一泓清澈的泉水，滋润着我们的心田；您就像一缕金色的阳光，给予我们温暖；您就像一盏明亮的指明灯，默默为我们照亮了前行的路；您就像一根火红的蜡烛，把那光芒献给了你关爱的我们……
啊，我们最值得感谢与敬爱的老师。您是我们的语文老师，与我们相处了两年。严厉中透着母爱的关怀，身上散发着一种母性耀眼的光辉。
当我们犯了错误时，您总会向我们投来严厉的目光，让我们想起您对我们的谆谆教诲，后悔自己所犯下的过错，聆听您对我们苦口婆心的教导。
当我们上课不专心时，您总会向我们递去失望的目光，让我们知道，上课一定要集中精力，不能辜负了您对我们热切的期望。
当我们身体不适时，您总会即时的走过来，向母亲一样，着急的问一问病情，轻轻拍一拍我们的肩膀，默默给予我们力量，您向我们投来那亲切的目光，脸上那祥和的微笑，刻画出真正慈母的形象，让我们倍感亲切。
当我们在生活中遇到困难时，您总是微笑着跟我们说说你的生活经历，告诉我们您自己慢慢感悟出的人生道理，解决我们在生活中遇到的`小困难》。
当我们还懵懂无知时，您不分昼夜的把自己的汗水与语文知识的甘霖像春雨般浇灌在了我们这些幼小的花苗上，在那朵朵鲜花渐渐绽开了笑脸时，而您却依然默默坚守在那园丁的岗位上。
谢谢您，苏老师！您是我们敬爱的英语老师，虽然和我们相伴的时光不长，但您依然和我们像最好的朋友一样相处，深得我们的敬爱。在课堂上，当我们认真听讲，积极举手发言时，您看到那举起的小手，脸上总会露出满意的微笑，夸上我们几句，再鼓励我们继续加油。在上课时，当我们开小差，不注意听讲时，您总会轻轻的皱起眉头，悄悄地走到我们的身旁，在耳旁提醒一句，当我们低下头，知道自己错时，您又继续走上讲台上课。在课间里，您像大姐姐一般和我们一起欢笑，一起担忧。仔细聆听我们心中深藏的烦恼与忧愁，一起谈一谈生活中的乐趣。在我们英语知识不足时，您总是放弃自己休息时间，用心血仔细的浇灌我们，默默的付出着。
谢谢您，老师们！其实，值得我们感谢的老师太多太多了！他们总是在默默付出却又不求回报。今日绽放的这朵朵五颜六色的鲜花，哪一朵没有他们的身影，哪一朵没有经过他们辛勤的浇灌！
我们都应该感谢，都应该赞美，为我们付出过的老师，赞美他们那无比伟大的辛勤劳动！让我们从心里大声的对您说一声“谢谢您，老师。”
谢谢您我的老师作文1100字 4
一个开学季，一本课本，几张泛黄的纸页，又将我带回了往事之中，回到了白老师身边，回到了幸福又酸涩的那年。
在那个蝉鸣悠长的炎炎夏日，我转到了一个新的学校。陌生的教学楼，陌生的班级，陌生的面孔……我像一条池中的小鱼被捞进了缸里，不安且惶恐。这时，白老师的到来像是一股温暖的春风，安抚了我的心。
白老师是一位年轻的大学实习生，此次来担任我们的语文老师。一天早晨，她把我叫到办公室，想了解一下我的情况。写档案的过程中，她和我聊了许多。她的语气不像是一位老师对学生，而像是一位推心置腹的良友。我同她说了我的兴趣爱好、生日等等。很快，我们就交了朋友。当时我真的很开心，因为她是第一位和我交友的师长。
真正令我无法忘怀、感动至今的是那年的生日，恰巧是在周三。当时我与同学们形同陌路，他们自然也不知道我过生日，我就这样想着，同往常一样去上学。
没想到上午“风平浪静”，下午却“”波涛汹涌”。因为下午的第一节课是语文，所以我早早的来到了学校。没想到一进教室便是同学们接二连三的祝福和手工制作的贺卡，我十分激动和惊喜，但也十分疑惑，现在想来，一定是白老师泄露的“情报”吧！
午自习过后，白老师踏着预备铃走进了教室。她组织了一场小游戏——将自己的爱好、生日等写在纸条上，放在窗台上供同学们了解。我美滋滋地将写好的纸条放好，然后浏览着其它同学的纸条，心想：终于能好好的了解新的同学们了！或许还能交到新的朋友呢！那节课是我童年中最难忘的语文课，我如愿的交到了许多朋友，让校园生活不再孤单。
放学时，白老师又叫我去了办公室。她从一个箱子的上层拿出了一本课本，递给我笑着说：“生日快乐，小朋友！祝你每天都充实且快乐！”我向老师道谢后，她轻轻的'地挽起我的手，和我一起走出了校园。
回到家后，我迫不及待地打开了课本，原来是老师的教师用本。上面整整齐齐地标注着知识点和正确的答题格式。我花了两个小时嚼完了这本特意运用了简单导图、语言易懂的课本笔记。在最后一页夹层中，我发现了一张留言条：亲爱的朋友！今天的生日你过得开心吗？你也一定交到了许多朋友吧！今天也是我们的最后一堂课了，我要去山村小学支教了！你一定要好好学习哟！祝你度过一个愉快的童年！
我泪如雨下，直到现在我还记得当时的感动与不舍。
我从记忆中醒来，掏出书包中老旧的课本，扶着那张泛黄的留言，我想对不知在何处任教的白老师深情的说声：“谢谢您！”
谢谢您我的老师作文1100字 5
蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，尽管四季总在不断地轮回着，但他们却始终在我们身边——老师！你心目中的好老师是什么样的？一定是风度翩翩、知识渊博，讲课时旁征博引、妙语连珠，能让你如沐春风，在润物细无声中将知识传给你的老师吧！
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨时常去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，播洒爱去滋润学生的心田，用丰富的知识去启迪学生的思想，用优秀的人格去潜移默化培养学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。老师们甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春苗”的成长增添了无限光彩！
清晨，您总是面带着微笑站在学校门口迎接我们的到来；课堂上，您总是用眼睛注视着我们每一位同学；放学时，您又总是最后一个离开教室。静静的深夜群星在闪耀，您却还在房间批改作业……为了让我们可以听清楚您的每一言每一句，您响亮而富有亲和力的声音一遍遍回荡在教室的每一个角落，时常嘶哑的都说不出话来，为了我们，不知付出了多少心血！我们都记着呢，老师！
老师，上课时我们都坐着，只有您站着！您站着的时候，我们仿佛看见了一棵参天大树，您挥动着手臂捶落着满树的硕果。我们注视着您，您把我们的热情点燃，我们聆听着您的话语，知识给我们插上了理想的翅膀。老师，您把一切都奉献给了教育，把最深的爱给了我们，而留给自己的'却是干裂的手，沙哑的喉咙，酸痛的颈椎……
当我们犯错时，您总是耐心地教导我们，循循善诱，尽可能细心地顾虑到我们每一个学生的自尊！并在以后的学习、生活中，不断督促我们，使我们不断进步。当我们生病了，您会对我们关怀备至，而您生病了，却仍然带着病给我们上课。老师，我们被您的无私奉献精神深深打动了，我们为有您这样的好老师而自豪！
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却能让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！
老师，我们知道您的辛苦，想亲自对您说一声：“谢谢您，我们的好老师！”在一个物欲浪潮滚滚袭来的今天，我们感恩老师，需要真心诚意与实际行动，而不是物质包裹下的虚情假意。让我们把对老师的爱大声说出来吧！
谢谢您我的老师作文1100字 6
老师，是辛勤的园丁，默默培育我们这些祖国的花朵毫无怨言；老师，是岔道口那盏明灯，无言地为迷茫的我们指明方向；老师，更是那颗小小的毫不起眼的鹅卵石，用血和泪为我们铺平前方的道路。
阳台上，一束芳香的月季已经开了，在这毕业来临之际，我要将它亲手我给我的恩师——肖老师。肖老师，是我们的班主任老师，她算不上年轻漂亮，但却是一位和蔼可可亲、平易近人的好老师。她有一头卷曲的金色长发，一双温柔的眼睛，一张嘴像两片娇艳的.月季花瓣，时时刻刻鼓励着我们。
一想起肖老师这些年来对我的付出，我的心里就涌起一阵暖流。
记得刚入小学的我，是一株不善言辞的含羞草，从不在班级大声发言。是肖老师在课后轻轻地拉起我的手，就像牵着自己的女儿，开口是那样温柔：“你知道吗？你是个多么可爱的孩子啊，就像这漂亮的百合一样，只要多说说多笑笑，一定会更棒的！”肖老师的话，就像一缕春风轻轻拂过我心间。我试着改变自己，因为我不愿见到肖老师的愁容，我想肖老师永远明朗地笑着。课上，我开始举手回答问题，肖老师见我举手，显得格外惊喜，不管我回答得如何，她总会给我一个很美很美的微笑，就像在轻轻告诉我：“你很棒，继续加油！”
课后，肖老师总会和我谈谈心，聊聊天，她一个温柔的眼神，我就能读懂她对我的所有期望和爱。肖老师还在我的作业本上写下这样一段如诗歌般优美的话：你就想个小精灵一样可爱，对了，多说多笑，你会绽放属于自己的人生光彩！我永远无法忘记这句话所带给我的鼓励与影响。以后，我开始敞开心扉，走向肖老师，走向同学。
我也无法忘记，我每一篇优秀的作文是肖老师付出了多少心血换来的啊！对于我不懂的字词，肖老师总是耐心地一遍遍为我解释，看到一段优美的好词佳句，肖老师就像个小女孩似的走过来和我分享，我的每一篇读后感肖老师都反反复复地为我斟字酌句，哪怕有一个小标点符号用得不恰当，肖老师都会不厌其烦地为我指出。
她不仅是一位特别的严师，更是我心灵的调节大师。记得那次，我在楼道口被一个调皮的男生嘲笑了，一次考试又名落孙山。肖老师知晓后，将我带到了她的办公室，伸出她白皙的手，将我拉到她的身旁，轻轻柔柔地说：“小英，你知道吗，世界上很多名人的成长经历都是坎坷的，但是因为他们拥有一颗坚韧的心，所以能绽放人生的光彩。”说着，肖老师温柔地拍了拍我的肩，定定地注视着我，那目光是那样柔和亲切，使我放下所有的防备。“我知道你是个很棒的孩子，你会明白的对吗？”我郑重地点了点头。肖老师竟还微微地抱了抱我，我低着头，闻到了她身上散发的那股月季香味……
不记得多少次，在我失意时，肖老师用她的微笑唤醒我的灵魂；在我得意时，肖老师用她的一个皱眉警醒我；在我取得好成绩时，肖老师用她的鼓掌为我喝彩……所以，我要对我的恩师，肖老师，衷心地说一句：“谢谢您，肖老师！”
谢谢您我的老师作文1100字 7
老师，您是最值得我尊重和感恩的人，那两个月的日日夜夜，您用心灵的清泉润育着我情操的美果，那两个月的点点滴滴，似浮雕一般深深镌刻在我的脑海里，不曾磨灭。
还清晰的记得，那是一个星期三的下午，您一脸笑容的说让我参加县里的书法比赛，我的心中一个激灵，喜悦之情早已溢于言表，“嗯！”我不假思索，脱口而出。您顿时和颜悦色地说：“既然要参加比赛，就必须要有充分的准备。每天下午放学后都到我的办公室来练字。”我点头说好！下午放学后，三下五除二地收拾完书包，我就奔办公室去了，您见到我，笑眯眯的笑容如同海水般清新迷人，让人的心情如沐春风，您把字帖和练字纸拿给我，并简单交代了几句要点。我便坐下来，翻开字帖，映入眼帘的是一排排潇洒流畅、优雅美观的汉字，不，那是一个个手舞足蹈的精灵，每一个细微的动作都毫无瑕疵，那么的恰到好处。我早已忍耐不住，铺一张纸，驾一支笔，酝一下神，用心感受每一个字的美妙，横的有力，撇得潇洒。每一个汉字都充满灵韵，每个字都有不同的境界，需要用心去感受，去体会。时间在消声的溜走，不知不觉，已经很晚了，您走到我身旁说：“练字不能只有三分钟的热度，坚持不懈，持之以恒，才会有收获。”我用心答应。
第二天，第三天……，周而复始，我的书法开始有了起色，心里开始沾沾自喜，也就没有了刚开始时的恒心，渐渐的失去了练字的兴趣，每次都是反复的描写，每次都要等到饥肠辘辘才能拖着疲惫的身体回家，书法，在我严重开始越来越枯燥，终于有一天……
那天，同往常一样，正在练字，窗外的天空如精心洗刷过的一般，瓦蓝瓦蓝，但我的心情却似六月骄阳下的泥土，枯燥干裂。终于，我忍不住了，决心结束枯燥的“煎熬”，去向您告辞：“老师，我先回去了，回家再练。”说完便要扭头就走，您忽地一下站起来，当时静得鞥你听见我“砰砰”的'心跳声，我想，唉，大不了挨一顿批吧……可过了好一会，仍然没有动静，我壮着胆子抬起头，看到的是一张什么样的脸啊，有失望，有难过，有自责……
最后，您只是轻轻地说：“嗯，回去吧，这段时间你也太辛苦，太努力了，老师很欣慰。走吧，回家吧。”我茫然的点点头，甚至不知道最后如何走出的办公室……
从此，那个心不在焉、三心二意的少年不见了，取而代之的是一个刻苦、坚强、坚韧如钢的少年。随着日复一日的苦练，我渐渐体会到了书法的美妙，书法的艺术。比赛结束后，站在领奖台上接过证书时，我的心如同打翻了五味瓶，酸甜苦辣一应俱来……
老师，您无私的奉献像太阳，照亮了我的心扉，是您教会了我坚持不懈，也是您给予了我一份平和的心态，更是您，让我明白了责任，许下的承诺不能推却。
感恩有您，我挚爱的老师！谢谢您，我敬重的老师！祝福您，我最亲爱的老师！
谢谢您我的老师作文1100字 8
那些画面，那些姿势，那些微笑，那些叮咛，织成无边无际的爱之网，将我这颗心俘获。
那些画面
朱老师是我的班主任，上他的第一节课时，我们都很安静。他迈着稳健的步伐走向讲台，可以看出他已经年过半百，金丝边眼镜后藏着一双睿智的眼睛，发髻间有着明显的银丝。他个子不高，却十分健壮，握着笔的手遒劲有力。他不爱笑，看着叫人觉得怪可怕的。但在他的第一堂课，我却改变了这个看法。“同学们，大家好！我是你们的数学老师，朱老师。”这是他的自我介绍。再看着我们一个个忍俊不禁的笑脸，他立刻把“朱老师”三个大大地写在黑板上，一脸无辜的看着我们！我们不由得大笑起来。他又补充道：“看好喽，这是‘朱’”。教室里顿时沸腾起来了。朱老师教棍一敲，教室里立刻变得安静了，接着便开始了一堂生动有趣的`数学课。
那些姿势
“灯光漂白了墙壁，粉尘霜染了两鬓，三尺讲台上，你燃烧了青春，不再挺拔的腰身，却把一个个梦想放飞”，朱老师这是我对您由衷的赞叹。一个周末，朱老师陪着家人进城办事，走到一个路口，突然，一辆大卡车奔驰过来，冲向一个正在过马路的小女孩。许多人都闭上了眼睛，心中默默地为那个女孩祈福，就在这时，朱老师飞奔过去，一把把小女孩拽过来，而他自己却扭伤了脚。“伤筋动骨一百。天”呢，可他却坚持上课。站在那三尺讲台旁，他柱着一个拐杖，以一个点为支撑点，来来回回地在讲台上做板书，再面对着我们。每一次旋转，都是每一次心跳，都是一种坚持！这样的姿势，每一次都震撼着我，使我的内心充满了感动。
那些微笑
朱老师从不责罚我们，但也很少表扬，所以，每当他轻描谈写地表扬某位同学时，班里的同学就会向那位同学投去无比羡慕的目光，并暗暗发奋努力，争取让数学老师表扬自己，于是，一种良性竞争在班级展开了，当然我也不例外。当我在数学测验中“分压群雄”时，数学老师便会面带微笑地看着我，眼神中包含着肯定，即便他很少当中表扬我，但单凭那肯定的目光和淡淡的微笑，就足以让我兴奋很久。然而我并不满足于此，而是再接再厉，不断的刷新自己的数学成绩，我也深深懂得，这一切都归功于数学老师对我的支持和鼓励。
那些叮咛
前一段时间，我整天高烧不退，请了一个星期的假。回来后，落下了不少的课，现在正是复习时间，课堂上的每一分每一秒都分外重要。许多问题我都不明白，但又羞于问。同学们总笑我，我灰心了，上课也不敢回答问题。朱老师看出了我的心思，劝我不要气馁，每天还给我补课，很晚才回家。在他的帮助下，我的数学成绩直线上升。
那些画面，那些姿势，那些微笑，那些叮咛汇成了一条爱之链。亲爱的朱老师，我在这一刻打捞关于您的回忆，将您给予我的温暖在笔尖一一呈现。我的脸上带着的幸福的笑，你可否感受得到？
谢谢您我的老师作文1100字 9
从小到大，一位又一位老师把我一点一点的带大，在我眼里，他们就好象是我的妈妈，和我一起分享成长的—酸、甜、苦、辣。六年了，从幼稚不懂事的我变成一个朝气蓬勃的少年，真是变化很大，老师无时不刻的关怀着我们，帮助着我们，鼓励着我们，如果没有他们的教诲，怎么能有现在懂事的我呢？
回忆昨日，多少好老师的形象，背影又再一次出现在我的脑海，我是多么想念他们，然而，使我印象最深的是盖伦的武老师，如今她已离开，去很远的地方教书了。
现在回想起来，她那时不过二十几岁，炯炯有神的眼睛，黝黑的`短发，在我眼里她温柔而美丽，我们都很喜欢她。
回想起我与武老师一起度过的日子是那么幸福，不由的热泪从眼睛流出，武老师对我的关心和培养我永记在心上。她的脾气很好，从不打骂我们，而我们理解她的良苦用心，所以都很守纪律。
武老师还有一个很好的英文名字叫：”candy”是糖果的意思，而我的英文名字和她的就差一个字母，因此，我以这个为骄傲，以这个字为自豪，也许别人会以为没有什么，但那时真的占据了我的心灵。她上课的形式也很有趣，对话、演练、游戏、抢打、积分，每一个环节都充满乐趣，这让平时不爱举手的同学，破天荒的开始回答问题。
在课外的时候，她教我们唱歌，给我们讲故事，现在我还记得当时讲鬼故事把我们吓得脸色铁青的情景。
今天想来，她把我们到入英语的快乐天地，是对我们接近英文和爱好英文，是多么有益的影响啊！
就我而言，她喜欢我，胜过于任何一个同学，因此对我的学习也很认真，课上数我回答次数最多，课下老师也会认真的给我检查笔记，每天晚上7：00才上课，而我则3：00就到校，在办公室里，她为我一次又一次地批改作业，给我复习，因为她知道，我上次英语没考好，所以为我进行知识的修补，而我，也是百分之百投入到学习兴趣中。
象这样的老师，我怎么会不喜欢她，怎么会不愿和她亲近呢？
然而，一个短暂的学习时间，她就走了，我后悔当时没有和她见一面，第二天上课时才发现换了老师，一个孩子，对老师是多么的依恋，多么的不舍呀！“武老师，我不知道你是不是知道，我是多么的想念您，听说您去实习，以后还回来，我是多么的无奈而自责，自责当时没有仔细聆听进的教诲，于是我便开始了漫长的等待----您可知道，对我来说是多么的漫长，谁知道后来又听说您不再回来教书了-----”我多么的伤心，睡梦中，我时常梦到她，梦到和她一起学习快乐的情景，而这些都虚无了，虚无了-----“武老师，您可知道我梦中深情的呼唤了吗？您可知道您离开后多少伙伴不上课了吗？每次回来，我都是踽踽独行，仍然坚持着学习！”
后来我又认识了不少好老师，她们也一样负责任，一样的爱我，而我也永远不会忘记武老师，我仍然认真的学习，默默的等待，期望着她有一天能回来--------
谢谢您我的老师作文1100字 10
“喂，听说咱们班又换班主任了！”“可不是嘛，咱们又有苦日子过了！”刚上课，同学们就小声地议论起来了。这时，外面传来了“咯噔咯噔”有节奏的脚步声，声音越来越近，同学们不约而同地向门口望去，只见一位年轻的女教师出现在门口。她落落大方地走进教室登上讲台，环视了一下教室，微笑着说：“同学们，你们好，先自我介绍一下，我姓许，是新调来的，以后我就是你们的班主任了，希望在以后的日子里，我们能相互学习、共同进步。”说着，她在黑板上写了一个“许”字，字迹十分清秀。我仔细打量了她一番：一张俊俏的瓜子脸，两条细长的弯月眉，眼睛不大，但很秀气。我心里嘀咕道：声音挺好听，长得也不错，不知……
开始，我怀着一颗戒备之心，不敢与许老师接近。几天后，我发现，我们的许老师并不像我们想象的那样可怕。她不仅有着丰富的教学经验，而且平易近人，热情活泼。课下还经常和我们一起跳绳、踢毽子、丢沙包……很快，我们便与她成了朋友。
到现在，许老师已教我们两个年头了，在这两年时间里，她不但传授知识，还把关爱无私地给了每一个学生。
记得在一次课间休息时，许老师正和我们在外面做游戏，突然体育委员跑出来着急地说：“许老师，靳业开砸伤脚了！”许老师立刻停止游戏跑进教室，我们也跟了进去，只见“淘气包”靳业开正蹲在地上双手捂着脚痛苦地呻吟。许老师赶紧把靳业开抱起来放在椅子上，然后蹲下来轻轻地拿起他的脚，小心地把鞋脱掉。同学们一看，都倒吸了一口凉气，许老师的手也一颤。原来靳业开右脚的大拇指裂开了一道口子，流了不少的血，脚趾又红又肿。许老师心疼地自言自语道：“看，伤成这样了，多疼啊！”说着把靳业开抱上自行车去了卫生院。过了一会儿，许老师带着包扎好伤口的靳业开回来了，长长地舒了一口气说：“还好，没什么事。”然后又对靳业开说：“你坐在这里等一会儿，我去倒杯水，你先把药吃了。”靳业开低着头“嗯”了一声，我坐在他旁边，看见他在悄悄地抹眼泪。
许老师调来之后，一直担任我班的语文和数学的.教学工作。繁重的工作并没有打消她对工作的热情。她不仅教给我们课本知识，还从班里选拔人才，排练舞蹈。上班时没有时间，她就利用课余时间来排练，有时连节假日也搭上了。学校的设备和场地不够用，她就把我们带到她家里去训练。一个舞蹈排练好之后，许老师消瘦了许多，但她却毫无怨言，反而风趣地说不用花钱买减肥药了。功夫不负有心人，我们的舞蹈在乡、县汇演中都获得了好评。这不仅为班级为学校争了光，也使我们幼小的心灵体会到了成功的喜悦。
这就是我的老师：她多才多艺，活泼乐观，热爱生活，关爱同学，我想这些都是她爱岗敬业的表现。我从她身上学到了很多东西，更坚定了我长大后要当一名教师的信念。
谢谢您我的老师作文1100字 11
我有一位可亲可敬的老师，她就是我的语文杨老师。
杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又明亮的大眼睛，短短的头发看起来非常整齐干净，白白的皮肤，红彤彤的脸蛋，唇红齿白，中等个子，看起来非常精神。
她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校，教导我们怎样做个好孩子，她像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵，她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游，这就是我可敬的杨老师。
杨老师不仅是我们的语文老师，而且是我们的班主任。她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的知识点都准确无误地教给我们，还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且掌握。
在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事，每天的工作量非常大。我有做的.不好的地方，杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正，她是希望我越来越好，变得更优秀，她虽然不是我的家人，但她对我的爱心就像我的家人一样。这就是可敬的杨老师。
杨老师，您对我的细心照顾让我全面发展，让我快乐成长。您对我的谆谆教诲让我变得更有智慧。感谢您对我的精心培育，您对我的恩情，让我终生难忘。
我的老师作文600字篇我的课外英语余老师最令我印象深刻，她对我很好，我十分喜欢她。
余老师留着长发，每次上课都扎着一个大马尾，甩来甩去的。她有着一张瓜子脸，上面镶嵌着一双明亮的眼睛，但是总是被眼镜给遮挡住。白白嫩嫩的肌肤，穿着长长的印花连衣裙，带着甜美的笑容就来到了我家上课。
余老师教授我和小庄的英语，余老师对我们十分好，每次上课都带着巧克力来给我们吃。我好奇地问余老师：“老师，您为什么要带巧克力来给我们吃呢？”余老师笑眯眯地回答：“以后每节课都要考试，这样才有精神考试嘛！你们可要做好准备哦！”我们一听，马上做晕倒状。原来余老师如此足智多谋，令我们哭笑不得。不过有吃的，做再多试卷也无所谓了。
上课时，余老师主要教我们《新概念》这本书，以及语法、口语等。老师会拿出许多自制卡片，上面有练习、语法、表格……我们每学完一课，就要把这课的语文和单词背下来，并听写单词和重点短语。然后就做试卷、习题，学习语法。
课堂上，老师偶尔也会讲些十分幽默的话，逗得我们都哈哈大笑，放松了我们的心情。我们还会玩些英语小游戏，加强对单词、短语、句型的认识。有时，我们也会把刚学的课文表演出来，并录下视频。休息时间，老师会让我们在卡片上的空余位置画画，我们迫不及待地画了起来。
就这样，一节课就过去了，每次下课还意犹未尽。余老师的教学方式特别好，让我和小庄的英语成绩大大提高！
我喜欢我的课外英语老师——余老师。
谢谢您我的老师作文1100字 12
在我们放弃时，她给我们点燃希望；在我们迷途时，她给我们指引道路；在我们退缩时，她给我们鼓起勇气；在我们失败时，她给我们温暖鼓励……她如夜色里的灯塔，为我们指引着奋斗的方向，引领我们驶向理想的彼岸！这个人就是她——我们可敬的叶老师！
叶老师是我们班的班主任，也是位语文老师。她一头卷发常常随意地盘在脑后，有着一双炯炯有神的大眼睛，似乎总能看穿我们的小心思，脸上总挂着亲切的笑容。她身材苗条，举止稳重、优雅，很少见她对同学们发火。
“叮铃铃……”上课铃响起来了，这是一节我期待的作文课。叶老师拿着厚厚的教科书满面春风地走上讲台，微笑着说：“今天我们来侃侃童年趣事！”接着，叶老师绘声绘色地讲起了她小时候误把酸醋当可乐喝的糗事，惹得大家哈哈大笑。有了叶老师的启发，同学们很快拿起笔各自写起来：有的奋笔疾书，有的文思泉涌，有的笔走如飞……而我却只字未动。叶老师在同学之间来回走着，脚步很轻很轻，生怕打乱了同学们的思路。她那张瘦削的脸上一双明亮的眼睛扫视着我们，目光还是那么温柔、祥和。刹那间，一股暖流注入我的心房，我心头一热，思路顿时打开了……
别看我这个人平时大大咧咧的，其实我的内心很不自信，课堂上，举起手回答问题，那曾经是我最难做到的一件事。但是，叶老师不断地鼓励我，真诚地相信我，使我战胜了胆小，敢于一次次站起来，面对同学说出自己的想法。
今天，老师问了一个问题，而后满脸期待地说道：“谁能回答？”我看了一下书，刚想要举手，只见周围的同学们有的`在冥思苦想，有的在摆弄铅笔，有的若有所思，但就是不见有人举手。我不由自主地悄悄地收回了手。这时，叶老师笑着说：“没关系，放松，不要害怕，勇敢点！”这句话好像给了我力量，我微微地举起了手，可我大脑中的恶魔说：“不要举，大家都不吭声，你答错了多丢人啊！别没事找事！”于是我又怯怯地放了手。叶老师没有生气，依然笑着说：“即使答错又何妨，答错了总比胆小好，没关系，要相信自己，超越自己，做最勇敢的真实的自己！”看着老师亲切的笑脸，我头脑中响起了这个声音：“证明自己，不要轻而易举地错过！”刹那间，有股力量使我举起了千斤重的手，叶老师一边鼓掌一边说：“这就是自信的表现！”我慢慢地站了起来，用自信又清晰，略带一点儿颤抖的声音，回答了这个问题。话音刚落，掌声顿时就响了起来，叶老师向我投来赞许的目光。我长吁一口气，想道：要不是叶老师的鼓励，我真的要变成一个胆小的人啦！
叶老师像一把伞，为我们遮风挡雨；像一根顶天柱，为我们撑起一片知识的天空；像春天的雨露甘霖，滋润着我们幼小的心灵；像冬天的阳光，为我们送来一束温暖；更像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心灵播下理想的种子……
谢谢您我的老师作文1100字 13
他今年六十岁，可看上去至少比实际年龄还要小十岁，他是一位学识渊博、才华横溢、学富五车、才高八斗的老师。一张刀条脸经历了岁月的沧桑，布满了沟沟壑壑，就像一块布满沟壑的土地，脸上有一双混浊的眼睛，一只又高又直的鼻子安在适当的位置上，下面有一片稀疏的胡须，好像几根零落的小草，一张樱桃小嘴里露出两排参差不齐的牙齿，他就是我的老师——李汉武。
我是慕名而来的，听我爸爸说，这是一位大作家，跟着他学，你的一定会有大进步。这里离家很远，于是我们在这里租下宾馆，每天上午进行半天训练。在来老师家路上我还情不自禁的说：“这个老师不知道有没有爸爸说的那样好”。
来到老师的家，他的课堂在客厅，窗明几净，地上摆着一些课桌，还有一块可以移动的黑板，来补习的学生并不多，除了和我同行的姨哥，还有两位素不相识的`大哥哥。我和姨哥坐到了左侧第一排的座位上，然后开始上课。“今天我们来学习写记叙文，记叙文是由写人和叙事组成的，写人时的四大要素是外貌、职业、性格和人品，记叙文主要是以人的感官用文字体现出来的，感官就是指我们人身体中能感觉到的器官，也就是眼、耳、鼻、舌、身、心。既然写人的四大要素知道了，我们还要知道写人的方法是什么，是头脑风暴法。”老师就这样开讲了。
今天，写人我们就以我的妈妈为题，台下有同学问：”李老师，我的妈妈这个题目太小儿科了，为什么我们还要写这个题目呢？“，李老师说：”就是因为太小儿科了，我们才要写，因为我们来到这里一切都是从零开始，写人看似简单，其实暗藏玄机，写实是最难写的，所以我们才要开始从我的妈妈开始写，另外写人的四大要素最难写得其实是人品，人品包括善良、勤劳、节省、孝顺、关心、邻里关系等等，为什么说人品是最难写的呢，因为写人就像画动物，最难得一部分就是画魂，魂也就是人品。“，老师接着说："写人的方法除了头脑风暴法，还有一点就是要说实话、说真话，也就是要通过事件来反映这个人的性格特点"。
”我们今天第一次要学写外貌描写，经过我的讲解，你们来按照我的讲法开始写哦！“，李老师讲完之后，我顿时恍然大悟，似乎找到了诀窍，心想：看来这我老师可真是大作家啊，果然像爸爸说的那样神。我很快就写完了，交上来等老师批改，不一会老师叫我上来改错，我翻开一看，不禁大吃一惊，原来我的错误只有六处，我仔细的看着李老师给我修改的一词一句都那么认真，那一词一句仿佛透露出了他对文学的追求。
李老师是一个平易近人的人，一次，我在老师家跟老师谈话，他和我谈话中让我感受到了我不是小孩子，而是一个他的老朋友，那一句话透露出他对我的关心，让我感受到李老师不是一般人，我和他谈的很融洽。
这就是我的老师——李汉武，我对他十分敬佩。
谢谢您我的老师作文1100字 14
我有一个陪伴我，爱我，养育我的母校。母校就像我妈一样，照顾我。我觉得我妈比什么都重要。我希望我在学校的朋友。学生们，每个人都应该保护养育你们的学校。在你很小的时候，母校给了你一个幸福的家庭，给了你很多的幸福，给了你一些你永远不会忘记的东西，给了你最印象深刻的幸福，会让你记住母校有多伟大，有多善良。
我觉得每个人都应该感谢母校给你的快乐。大家都知道你的母校是你出生的地方。只有母校知道你的过去，知道你可爱的样子，知道你的聪明。每个人都应该给母校一份完整的爱，让母校感到快乐，感到幸福，感到我们心中只有他。让他快乐，让他坚强，让他永远年轻，永远像现在一样坚强。每个人都应该团结起来帮助他的母亲，让他坚强，让他积极主动。
时光飞逝，岁月流转，一眨眼就过去了。离开母校的时候，心里充满了留恋。
回头看，母校的.草和树是那么熟悉；回头看，母校的砖瓦好亲切。
我忘不了，亲爱的老师！罗老师，你还记得吗？有一次，你让我和马娟注册你的评分手册。你有多信任我们！然而，因为我们犯了一个错误，我们悄悄地使用了修改过的磁带。后来知道自己做不到这一点，就后悔了，再也不敢告诉你。最后，我只能写一封信来表达我们的歉意。我以为你会“大发雷霆”，谁知道你把我们叫到办公室笑着说：“你敢承认这是好事，以后注意就好。我会更加信任你，放心！这件事我会保密的。”罗老师，你知道吗？我决心做一个诚实的人，因为这些话给了我们多少鼓励。既然我马上就要毕业了，我想我最好还是说出这个秘密。
我忘不了和我在一起六年的同学！在过去的六年里，我们度过了许多美好的时光，经历了许多起伏。我们一起玩耍，一起欢笑，一起大闹，在操场上留下了我们成长的足迹。转眼六年过去了，心久久不能平静！想起那次，脚扭了，回不了家，只好打电话给爸妈去接。我的好朋友彭倩看到了，主动上前抱着我，一直抱到晚上6点，直到我爸妈来接我。最后他不等我说“谢谢”就走了。我怎么能忘记这么深厚的友谊？
我忘不了我的母校！是你为我们提供了可以玩耍和学习的场所。是你让我们插上梦想的翅膀，飞向更美好的未来。放心吧！母校。我会带着成绩回来向你汇报。
再见！亲爱的老师；再见！我同学！再见！我的母校，我活了六年，从未忘记。
我的母校，我爱你。谢谢你一点一点把我养大。谢谢你帮我找到这么多快乐。谢谢你给了我极大的快乐。
谢谢老师。教了这么多知识，想给你一个师。罗老师。梁老师说；{你努力工作了}
谢谢你，朋友。和我在一起这么久，让我觉得很幸福。我非常感谢你。
我非常想念我的母校和老师，我想看看他们过得怎么样。
我真的很想见见老师和母校。喜欢他们！哎哟。
希望老师和母校越来越好，越来越健康，越来越幸福。
谢谢您我的老师作文1100字 15
在成长的道路上，老师是我们必不可少的引路人。我最喜欢的是教我们体育的马老师，马老师青春阳光，充满活力。她梳着一个短辫子”，走起路来啪啪”的响着，说话时眼睛一眨一眨的，像天上的星辰。马老师的眼睛眯起来时，比喜剧演员小眼王”潘长江还略胜一筹。
记得马老师第一次把我们带到操场上，她每说几句话，手机便想起我是阿狗”的铃声，阿狗”总是像神兵小将，打乱了老师的'思维，让老师上词不接下词，只能尴尬地转过头去，好似求着手机别再乱念了，看着老师无奈而滑稽的样子。我们笑得上气不接下气，所以，我们便给马老师起了一个昵称：无敌搞笑王”。
有一次，老师为了让我们放松一下，举行了一个报数活动，我们个个摩拳擦掌，想在新老师面前大显身手，开始报数了，第一个同学的声音像蚊子的声音，第二个同学声音洪亮的报了二”，第三个同学是个要强的学生，想急于表现，大声地误念成四，老师率领”我们捧腹大笑，我们看马老师笑成了一朵花，那朵花是那么的灿烂，是那么的阳光，我们笑得前仰后合，这是我们一生中第一次笑得那么开心，那么快乐。第二排的同学哼哼一笑，小声说：心急吃不了热豆腐”，还是看我们的吧！"谁知，这天衣无缝的计划却泡汤了，倒数第二个同学细声细气报完数，最后一个同学反应迟钝，怎么也听不到，一直小声地催促着，那个声音极小的同学气喘吁吁地报了十来遍，马老师仿佛有着透视眼”，立刻发现了他们猫腻"，一次银铃般的笑声再次传入我们耳朵。一节课很快在老师和同学们的笑声中结束了。这节课，我们不仅被马老师的笑感染”了，还学到了一个小道理：无论做什么事，都不能着急，要一步一步慢慢来，这样，做事才能踏踏实实，结果才能好上加好。
还有一次，马老师用英雄的架势跑入我们班，大喊：无敌搞笑王来也，哈！”我们的笑声翻江倒海。老师组织我们去外面空地练习左右并转，在老师的示范下，我们练习起来，我们的结果很糟糕，有的横七竖八，有的无精打采地站着，还有的左右不分，我们就像一盘散沙，为了缓解一下，老师问：老师是无人可挡的，你们谁会使拳，放马过来吧！”有人说：老师，我们有个会使’万家拳’的，可以和您一较高下。”老师摆好架势，准备和那个同学大战三百回合，那个同学抄起万家拳”后大喊投降”。老师又问我们：如果你们全部都上，谁会赢？”我们异口同声地说：我们必胜”。老师说：对，人心齐，泰山移，所以，只有你们齐心协力，团结一致，胜利才是永远属于你们！我们听了，感受颇深，于是，我们重新列队，队伍整齐有序，老师高兴地笑了，原来，用一种搞笑"来办事，可比动用武力的效果好多了！
老师的春风，日日沐我心。马老师，您春风般的教育滋润了我们的心田。给予我们无穷的快乐，我爱您，马老师。
谢谢您我的老师作文1100字 16
施老师，一个教了我两年的语文老师，她，让我印象深刻。
施老师自己说，她是个少白头，头上已从青丝变白发，长着一张标准的国字脸，眉毛又浓又密，一双炯炯有神的大眼睛深陷在下面，高鼻梁，薄嘴唇，怎么看都不像是中国女人的长相，她的脸上，带着些异域风情。她的脸颊上长着许多青春痘，打个不恰当的比喻，那就是“像月球表面一样坑坑洼洼”。
施老师虽然才三十多岁，但穿衣风格都十分朴素而略显老气。宽大的衣服，黑色的裤子，加一双运动鞋是她一贯来的打扮，没有她这个年龄应有的爱美之心。
施老师每次上课都总夹着她的那本教案。每当我们读课文，有些地方读得生硬的`时候，她便让我们停下来。她给我们示范一下，读到“我很快乐！”的时候，声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情。这好像一把火，点燃了我们全班的激情。只见施老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子降了许多，双手紧拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合得非常好。她读得引人入胜！施老师的感情也随着文章变化着，起伏着。她读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。她就像个专业的演员，也像个乐队的总指挥……。
当星期一举行升旗仪式时，作为教导主任，总要上去用她那标准的普通话来演讲一番，每当这时，我们班总是全校掌声最热烈的，因为她是我们的语文老师，是我们的班主任，我们感到十分自豪。每当颁奖的流动红旗到我们班时，施老师总是第一个上台领奖的，她接过红旗，在手上晃了晃，下分得意的样子，笑咧了嘴。当轮到她说获奖感言时，她接过话筒，孩子气地，大声地说了一句“耶！”这和平时那严肃认真地施老师简直判若两人，但我们一点儿也不讨厌这样可爱的老师。
每周四，轮到施老师值日时，我是一定要把仪容仪表整理好的，每当进校时，我都会和施老师问声好，而她总是点点头，对我露出甜美的微笑。施老师绝对是我见过最负责的老师。每当她看见地上有垃圾，哪怕是泡在水里的废纸，也一定会主动弯下腰捡起来，丢进垃圾箱，所以，施老师一直以来都是我的榜样。
记得有一次，我去书店买书，好巧，遇见了她，她带着儿子买书。我们俩都很惊讶，我立马说了声老师好，她也对我打了个招呼。她儿子很小，估计只上幼儿园，只见她时不时蹲下来为他整理衣服，时不时为他擦擦鼻涕，简直是标准的“良母”，温柔至极。我看中了一本书，刚想结账，她却说：“我帮你付钱。”我刚想说不用了，可她已经付了，她那时对我说的一句话，让我记忆犹新，她说：“我们要多读书，只有让肚子装满墨水，才能让生活像文章那样丰富多彩，不是吗？”
小升初的那个暑假，我回去带了些礼物看望她，却发现她已经去另一个学校工作了，我心里又落寞又想念。
施老师，那个教导主任，那个班主任，那个教了我两年的语文老师。
谢谢您我的老师作文1100字 17
时光荏苒，日月如梭。不知不觉中六年的时间将要过去了，这也意味着我即将告别教育了我六年的学校。一想到这些，我的心头便涌起了深深的眷恋之情，因为这里有我最喜爱的老师，她就是教了我两年的班主任—于洪敏老师。
初次与于老师见面是在五年级开学的前几天。她留着一头乌黑飘逸的长发，穿着一件得体的连衣裙，显得非常有精神。但留给我印象最深的还是她的微笑，她那微笑像磁铁一样吸引着我们。那天，我们几个中队委接到老师的通知，到学校打扫卫生，当时的天气十分炎热。本以为于老师会在办公室里待着，可她并没有那样去做，而是与我们一起打扫，并主动去扫太阳底下的树叶，这让在树阴底下的我们十分感动。于是，也跑到太阳底下与她一起打扫。于老师一边打扫，一边与我们聊天，她那清脆的嗓音像清凉的泉水，流进了我们心间，使我们感觉不到累和热，初次和于老师在一起相处，使我感到前所未有的惬意。
在课堂上，于老师讲得语文课娓娓动听。每讲一课，她都会讲一个与之相关、引人入胜的`小故事，我们听得入了神，恍如身临其境。从那以后，我们的课堂上多了欢声笑语，大家听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。而于老师讲课时那精炼的语言和渊博的知识深深地刻在了我的脑海里，我立志希望自己长大后做一个像于老师一样有学问的人。
于老师不仅传授我们知识，更重要的是她叫我们如何做人。她告诉我们，学习成绩可以暂时落后，但品德要好，因为品德是做人的根本，如果一个人连点基本素质都没有了，那他终究会一事无成。她的话深深地打动了我们每一个人，也增加了我们对她的敬意。
……
这就是我有幸遇见而又敬佩的老师，我非常喜爱她。
我最喜爱的老师
我最喜爱的老师是我们班的微笑老师——黎老师。开学刚见到她时，我就想新老师是怎么样的呢？很快我就知道这个老师特别爱笑，而且笑得非常好看！
黎老师对穿着也很讲究。她穿着一件白色的上衣，蓝色长裤，戴着一个粉红色的蝴蝶发夹，真像一位美丽的公主。她那漂亮的身影一瞬间深深地吸引了我。从此我们班总有一只小蜜蜂在空中飞，仿佛它也被老师吸引过来了。
黎老师还是个教学方法很“牛”的老师。第一节是“聪明”课，老师跟我们玩了一个叫“听词击掌”的游戏规则是：听到同一类词时就击掌，不是一类词时就不击掌。比如老师说：“乌鸡、乌鸦、巫婆，结果罗思源拍掌了，就被老师叫起来了，同学们都哈哈大笑！然后老师告诉我们为什么要玩这个游戏呢？——是要看看我们哪个更聪明。接着老师让袁伟新把“聪”字端端正正地写在了黒板上。最后老师告诉了我们一句话：“真正聪明的人是知道自己不聪明，愿意认真去学的人”。这节课让我知道了怎样才是聪明的人。
现在我越来越喜爱我们的微笑老师——黎老师了！
谢谢您我的老师作文1100字 18
我们经常边悠闲地喝茶品味，还能为孩子解决生活中的疑难问题，孩子对我们充满了敬佩，我们也曾经常边恬静地看书消遣，还能为孩子解决学习上的困惑难题，孩子又对我们充满了敬仰。一切是如此的自然而然，好像是作为父母应该理所应当的享受，我们对孩子就应该站在俯视的角度，在他们成长路上给予足够的帮助，而孩子也在这潜移默化中视父母为自己成长路上的导师。
一次儿子处理事情的态度，让我彻悟自己一贯做法的大错特错，惊醒自己孩子也何尝不是我们成长路上的导师呢？有段时间下腹疼痛难忍，经医生诊治需要连续3个月，每个月7天到医院输液消炎，才能彻底康复。医生言罢我不由得紧锁眉头思绪翻飞：输液时间从何挤来？学校工作如何安排？学生学业如何继续？儿子作业如何辅导?……不敢往下思虑。此时儿子短短几句话语让我阴云顿散：“妈妈您转移角度，不要一直在这件事上煎熬自己，想想我们一家人其乐融融的欢乐事，比如我们去杭州散心旅游的事情，爸爸开车我们一家人欢声笑语的事情，再想想你是个遇事都能迎刃而解的强手，多么乐观豁达。”是啊！遇到事情从另一个角度去想，以一种客观的态度面对，事情总会有柳暗花明的时刻，谢谢你，儿子！你是我人生路上的好老师。
如果我们都能从孩子身上领悟这种做法，许多事情将会是另一种明朗的道路让人欢欣喜悦。记得前段时间我们年级的学生去基地军训，结束后基地租用公交车要把孩子送回学校，总共约20辆车，我们班的学生分散坐了5辆车，为了孩子们的安全所以预期安排是学生在校园集合，让家长亲自来接，谁知车还未进校园司机就让孩子下了车，因为提前下车造成大部分孩子已被家长接走，其他孩子见到同学已走也不顾站队了，三三两两四处分散在学校周围寻找自己的家人，我一个人的能力也无法顾全这纷乱的80多名学生，只好手抱着几个月大的'女儿在校园外面四处寻觅我们班的孩子，生怕家里无人来接又无法和家人联系，因为一直心系学生在我怀里熟睡的孩子，什么时候苏醒我竟然毫无知晓，一位同事看到于心不忍，赶快从我手中接过孩子，就这样直到最后一个孩子和家人联系上后，一颗忐忑不安的心就要放下时，一位家长打电话说到学校接不到孩子，到家后也见不到孩子，我连忙帮助家长分析怎样可以找到孩子，话还未说一半，家长已怒不可竭，痛斥教师毫不负责，必须把孩子给人家找到并亲自送到家门才可罢休。唉！家长啊，请您换个角度想想，我们都是为人父母，我们怎么会弃之孩子不顾呢？在司机不恰当行为的情况下，我们想尽办法积极处理，顾不上我的孩子，只为您的孩子，最后还是无法取得您的理解，如果您能转移角度有一丝考虑我们的境况，相信不会有这样的结果。
请我们这些做家长的多从孩子身上发现他们的优点，他们身上会折射出来让我们取之不尽用之不竭的亮点，让我们这些做家长的，虚心的探下身来汲取这些闪光之处，在我们的人生路上协助我们迎刃而余的前进。
谢谢您我的老师作文1100字 19
在新的学校学习生活，我经常会想起我原来的老师和全体同学们，尤其是和蔼可亲的黄老师。
黄老师已是50开外的人了，本来到了退休在家休养的年龄，可是她拒绝了学校的要求，仍然在这明亮的教室里教我们读书写字。她长着一副瓜子脸，小小的眼眶上架着一副老花镜，额头上也布满了皱纹，一头黑白相间的头发，再加上那副另我们全班同学害怕的面容，使生性胆小的'我更加望而生畏。
黄老师平时对我们十分严厉，只要有谁学习不认真或是干了什么坏事，她的“降龙十八掌”就落到他的脸上，所以我们即喜欢她又怕她。
一直以来学校都严禁让中小学生去网吧打游戏，可偏偏有一些人不理这一套，背地里违抗。有一次下午放学后，别的同学都走了，卢文浩便一溜烟地来到了离学校较远的一家游戏厅，和早在那等他的伙伴会合，一直玩到了晚上六七点钟，才偷偷摸摸地回家了。他以为万事大吉，其实他的这一举动早已被买菜回来的黄老师看到。第二天，黄老师早早地来到教室，在门口堵住卢文浩，让他到办公室去一趟，卢文浩也不以为然，黄老师问：“你昨天晚上干什么去了？”卢文浩一听，大惊失色但表面却装作平静的样子说：“没干什么呀！”黄老师又说：“我可什么都知道了。”卢文浩继续狡辩着。上课了，黄老师一点也不留情面，当着大庭广众的面让卢文浩站出来说：“我再问你一遍，你昨晚去没去，自己承认。”“没有。”卢文浩反驳道。我们都还没有明白啥回事，只见黄老师铁青着脸，气得拿起棍子，用力得抽打卢文浩的手掌，边打边说：“难道是我老眼混花看错了？”这时的卢文浩吓得腿发抖，手直往后缩，底气也不足了，结结巴巴地说：“黄老师，我去…去了…”这时，黄老师停下手中的棍子，放慢口气说：“学校都是为你们好，老师和家长一样也都为了你们，小小年纪竟敢违抗命令，长大还得了？不打不长记性。”黄老师看着同学们，大声说“再有违抗者，棍棒处置。”这招还真灵，经过这次教训后，全班同学没有一个敢去网吧玩游戏了。黄老师的这番努力也没有白费。
黄老师的自尊心很强。她非常敬业，干什么事，不干就不干，要干就干好。这不，学校又下达命令，学跳校园集体舞，下个月就比赛。时间紧迫，黄老师知道后，在班里选出十几名同学，她和这些同学先看电视跟着电视上学，然后下去分小组教，这样，黄老师和我们一块，利用课余时间，顶着烈日在操场上练习。当别的班级还没有彻底掌握要领时，我们全班同学都已经熟练自如了。本来黄老师平时血压都高，靠吃降压药维持，可这段时间同我们一起跳舞，作剧烈运动，血压突然升高，去医院检查，医生让她休息，她都没按医嘱执行，她的这种精神鼓舞着大家。终于，功夫不负有心人，黄老师付出的多，收获也很大。在校园集体舞大赛上，全校二十几个班级，我们班赢得第一名的好成绩，我们心里比喝了蜜还要甜。这都要感谢您——黄老师。
这就是我们可亲可敬又可怕的黄老师。
谢谢您我的老师作文1100字 20
看见老师那劳累的背影，我不禁又想起了那些事。在老师疲惫的眼中，我们是她养育出来的一个个孩子。美丽的花朵是园丁辛勤培育出来的;懂事的孩子是父母言传身教出来的;知识渊博的孩子是老师呕心沥血教育出来的。
那是在一个风和日丽的上午，第一节课时语文课。贺老师迈着轻快的步伐走进教室。那天我们没有像往常一样喊“起立、坐下”。贺老师用粉笔在黑板上写了一行工整的字，让我们明白她的意思。当时，我们都不明白贺老师这一反常的举动。这时，贺老师走到我的身边，声音微弱地对我说：“你带领同学们一起阅读吧。”那一霎那，我明白了-----贺老师的喉咙“哑”了。老师那沙哑而又亲切的声音，让我心酸。我心里默默地喊了一声：“贺老师......”
当时我真的不明白，贺老师为什么不请假?为什么不去医院?为什么不请代课老师?为什么不回家养病?我满脑子的疑问，百思不得其解!
几天后，贺老师的喉咙有些好转。可是班上一些调皮的同学总是大吵大闹。贺老师嘶哑着声音喊道：“你们知道我的喉咙不好，还这样吵!”从老师嘶哑的声音里，我能感受到老师的疼痛。我原以为贺老师会狠狠地批评那些吵闹的同学。而老师却像慈母一样教育我们：要遵守纪律、好好学习。老师的.这一切让我的内心无比的感动和震撼。同时也有着深深地愧疚。我突然记起从奶奶那里听来的一付治疗喉咙的土药方。于是。我对老师说：“老师，用甘草、枸杞、麦冬、白菊花泡茶，对喉咙有好处。希望您早日康复”。贺老师亲切地抚了抚我的头说：“谢谢你哦!”我开心地笑了。
贺老师的喉咙一天比一天见好，慢慢地在恢复。几个不听话的同学依然在班上吵吵闹闹。贺老师很生气地说：“遵守纪律是养成良好习惯的基础，你们不要屡教不改。”班里顿时鸦雀无声。老师费力地咳了咳，脸咳的通红。看着老师难受的样子，我心里很不是滋味。
一段时间后，老师的喉咙恢复了，说话不费力了。看到老师的痊愈，我很开心。贺老师说：“她上次吃了什么坏东西，差点让喉咙失声了。现在已经好了。请同学们放心，同时也提醒同学们以后在生活中一定要注意饮食卫生”接着又语重心长地说：“谢谢同学们对老师的关心!你们都是好孩子，一定要好好学习，遵守纪律，成为国家的栋梁之才。”从老师充满慈爱和期待的目光里，我霎那间找到了当初那一连串疑问的答案。老师，您为了我们健康地成长，默默地承受着一切......
我们是一棵棵小草，在辛勤的园丁悉心培育下，我们茁壮成长。老师就是园丁。我们是一个个孩子，在慈爱的父母教导下成为一个个的好孩子。老师就是和蔼可亲的父母。老师，我们是小鸟，您就是蓝天。我们是小花，您就是草地。我们是孩子。您就是父母。老师，您用您的一切成就了我们人生的起点，也成就了我们美好的人生。
谢谢您!我敬爱的老师。我深深地爱着您!
谢谢您我的老师作文1100字 21
流水潺潺，溪石发亮;微风轻吹，柳絮已飞;时光匆匆，心已成熟;谆谆教导，言犹在耳……
你们是那样与众不同，像一束温暖的阳光，照耀在我们心田;像一朵盛开的鲜花，散发着芬芳的关怀;像一座灿烂的彩虹，连接着我们的心灵。在你们身上，我们看到了希望，感受到了爱，收获了成长。你们就像一首动人的乐曲，永远在我们心中奏响……
方老师是我们班的英语老师，她就像一缕清风，给我们带来清新的感受。和她相处久了，会发现她的魅力无穷。她不仅仅是教英语，还给予了我们许多，许多……班里有一个调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，但方老师从未放弃过他，而是耐心教导。也许是希望他能改过自新，也许是期待他成为一个优秀的同学，方老师一直在努力着，努力着……
王老师是我们班的新任数学老师，她就像一杯清香的绿茶。刚开始喝会觉得有些苦涩，但只要你用热情、耐心和恒心搅拌，便能品出其中的清新与淡雅。在疲惫的时候，喝一口绿茶，疲惫顿时消散，精神为之一振；在迷茫的时候，听一番老师的教诲，心中豁然开朗。或许是因为对老师的深厚感情，同学们开始产生了一些抵触情绪。王老师没有发作，只是默默地承受着，将眼泪咽入肚中。随着抵触情绪的加剧，课堂上开始出现更多的不认真听讲的同学。王老师依然认真地给予他们讲解，引导他们，努力让他们成为遵守纪律的好学生，甚至还愿意再次解释那些他们听不懂的内容。同学们遇到困难时，她也会耐心地帮助他们解决。同学们被王老师的坚持所感动，也逐渐变得更加认真起来……
顾老师是我们班的.语文老师，她就像一瓶清泉，让人心旷神怡。每当上她的课，仿佛置身于知识的海洋中，清新而充实。她温和亲切，总是在第一时间关注我们的状态，倾听我们的心声。不仅如此，她还经常与同学们交流，了解他们的困惑和困难，给予他们及时的帮助和支持。我们都喜欢向她倾诉，因为她总能给出中肯的建议和鼓励。在我们心里，顾老师就如同一盏明灯，照亮我们前行的路。
沈老师是我们的物理老师。她就像一杯香浓的牛奶，尽管表面看上去很平凡，但若你细细品味时，就会发现它的味美，香醇……每当上课的时候，他都很严肃，一丝不苟，从没有一丝懈怠。在空闲的时候，你就会发现她其实是一个快乐，爱笑的天使。与她谈话，你不会拘谨，不会压抑，只会感到快乐，开心，从而也开朗起来。最可贵的是，她还是另一个班的班主任，工作很繁忙，但她对于我们班的授课却十分认真，没有一丝放松。
这些老师就像春风一般，细致温暖，给予我们无尽的力量和关怀……在我们成长的道路上，是这几位老师一直引领着我们，一直悉心呵护着我们，你们不仅是我们的导师更是我们的知音。你们与我们同行，共同经历了风雨的洗礼，一起感受了欢乐与悲伤。在此，我们要向所有的老师们表达最诚挚的谢意：“老师，您辛苦了！”。
谢谢您我的老师作文1100字 22
朋友？老师！
——题记
老师，您是园丁，悉心浇灌着我们这些花朵；老师，您是慈父，悉心呵护着我们的成长，可在我看来，您更像我们的朋友。
六年的小学时光匆匆而过，当我拿着入学通知书走进这扇大门时，我在这儿遇见了您。您皮肤黝黑，高大威武的身材后掩饰不住您的霸气。两只眼睛放着金光，有点吓人。刚一见面，我还以为是非洲人来了，说实在的，您与我想象中的大相径庭。
讲笑话
开学的第一节晚自习，您一进门就说：“今天晚上，咱们先不上课，先讲讲在课堂上的规定，你们大家都请把耳朵竖起来听。一、上课不准交头接耳……………，如果有人违反，那我就不客气了，你们都听明白了么？”
“听明白了。”我们异口同声地回答道。
“好，那我们现在上课…··！”您转过身去，拿起粉笔在黑板上书写起来。
课堂上到一大半的时候，您笑了笑。大家二丈摸不着头脑，这上课有什么好笑的`。就在大家发愣的时候，您说：“我给你们讲一个笑话吧，从前…··！”大家听完，哈哈大笑起来。您也跟着我们一起笑。过了很长时间，您说：“好了，好了，咱们开始上课…………·。”
下课了，同学们议论纷纷，一时间，班级炸开了锅。大家一致认为，老师真的很是幽默。但是，对违反规定的同学，您也毫不留情。
后果自负
一天，您讲到如何分解二元一次方程的时候，又讲起笑话。当您说开始上课的时候，还有同学在窃窃私语，您说：“上课了，不要再笑了。”可他依旧在窃窃私语。
“我现在喊三声，请刚刚说话的同学站出来。”您的脸变成铁青色，和刚刚完全是两个模样。
“一、二、……，如果在不再出来，后果自负啊。三…·。“您直接走过去，把他提了出来…………·我们大气都不敢出，默默地写着作业。放晚学，您来到食堂，与我们坐在一起，没想到，您是如此的平易近人………
和蔼可亲
“开饭了，开饭了…·”大家快速奔跑，向食堂的方向前进。呵，这食堂可真够大的！能容下几千人。我买到饭，随便找了个同学的位置坐了下来。这时，您端着饭盒也走了过来，坐到了我的旁边。”今天讲的课，你们听懂了么？“您微笑着，脸上完全找不到一丝凶相。我们大气不敢出，只能默默地点点头。”你们不要紧张啊！放松些！只要你们不违“反规定，其他一切都好说。你们说，是么？“嗯，嗯。我们悬着的心放松了许多。
“快一点吃，不然就凉了。您指了指我们手中的饭，继而说道：“以后，生活上有什么困难的是，就来找我。我一定会帮助你们。”
我们满口答应着…·
你说奇不奇怪，我居然爱上这门课程，不在认为它枯燥无味。
期中考试后，我们班总成绩位列全年级第二。我获得了进步生。
秋风吹过，大雁南飞，我又升了一级。可我牢记老师的教诲：做好人。
朋友？老师！
谢谢您我的老师作文1100字 23
你叫江自流，一个虽然常年前三但却不学无术的初中生，你的天赋使人羡慕和嫉妒，也有人管你叫“学霸”，你也总是欣然的接受，从不顾有无他意。
上课时说话、睡觉、看漫画，对你来说不过是家常便饭，其他老师对你也是睁一只眼闭一只眼，期盼着你考试出丑时，给你敲打敲打，来一招悬崖勒马，不过你注定让他们失望了，七年级的知识对你来说还是太简单了。
直到八年级时，你因为品行太差，被调到了B班，但你却毫不在意。对你来说，这不过是另一个玩耍的天堂。
一个再普通不过的晚自习，你难得安静一次，正靠在窗边看星星，语文老师走过来问：“你在看什么？这么入迷”。“在看星星”，你如实回答道。他接着你的话说：“其实这些星星就像你们这群桀骜不驯的孩子一样，也有你们独有的光芒”。你当他是在调侃你，于是你笑了笑，却并没有说话。
“对了，你叫什么名字”？他想起来了什么事似的问道。“江自流”，你不假思索的回道。他听到了你的名字，先是愣了愣，接着便笑着说：“你知道吗？李白有一首诗叫做《登金陵凤凰台》，里面有一句诗是“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”，你要再努力一点，要对得起你的'名字”，说完，便向讲台走去了。你看着他的背影，不禁陷入了呆滞，这还是你第一次听到，除了你父母以外的其他人谈论你的名字，你不禁开始思考起来，要不要认真学习。但最终还是天性战胜了思想。
九年级的第一次周考，你失利了，直到现在你才意识到再不学习就晚了，你的语文老师曾向你说过“基础不牢，地动山摇”。当时你对此还嗤之以鼻，直到现在你才追悔莫及，老师讲的知识在你听起来宛如天书一般。你开始复习前两个学期所讲的知识，可沉重的课业压的你喘不过来，你买了许多满是干货的课程，可这只是急功近利。终于中考将至，你开始看那些对你来说的重点，开始临时抱佛脚。
中考结束，你惶恐的度过发榜前的几天，终于发榜的这天到了，你期待着上面有你的名字。刚好在最下面，你紧绷着的心情瞬间放松了下来。
你是一名语文老师，你在你所在的班级学生名单里看到了一个叫江自流的学生，你想起来了李白的诗，于是你有意找他。在一次晚自习中，你看到了有一位学生在看星星，向前和他说了几句，在得知他就是你有意要找的人后，你提点了他几句，你看到他在思考的神态后，意识到他还有救。你怀着林老师说的“好的小孩教不坏，坏的小孩教不好”的道理，开始你那所谓的拯救。在发现多次劝说无果后，你还是不愿放弃他，直到他上了九年级。
中考结束后，你留意了他的成绩，在看到他的成绩后，立马呆住了。但又仔细想想，他在课堂上的表现还是意料之外，情理之中。你找到了他，对他进行了开导，就无声无息的离开了，就像第一次遇见他的时候。
你叫江自流，是一名高中生，你有一个非常在乎学生的老师，是你的精神寄托。
谢谢您我的老师作文1100字 24
今晚，我站在窗前，望着天上闪烁的繁星，有些怅然。已经步入初中的我，回想起小学的点点滴滴，才发现，对于小学，我有那么多的不舍。但是，我最舍不得的，还是六年级的班主任——田老师。
田老师执教三十年，可谓桃李满门。今年，田老师将要退休，大家都很舍不得他。当然，我也一样。经过一年的相处，我和田老师建立了浓厚的感情。
六年级开学的那一天，我来得很早，走进教室，看到一个忙碌的身影。那是田老师，他正用抹布使劲地抹着课桌，汗水顺着脸庞一直淌到下巴，最后滑落到地面，一滴接着一滴。原来，田老师是希望我们一走进教室，就可以看到一个干净的学习环境。那一刻，我清清楚楚的感受到泪珠已充满眼眶，然后一滴一滴地“砸”到地上，如久久不下的大雨，一下子便来了，让人有些措手不及。
和田老师相处了一段时间，我便深深的喜欢上了这位年已过半百的老师。上课时，他总是有办法提起我们的兴趣。
以前，我最不喜欢上枯燥的语文课，是田老师，让我燃起了语文的热情。不仅是因为田老师上课语文的幽默和风趣。更重要的是田老师能让我们时刻保持轻松愉悦的心情。
六年级上学期临近期末考试，田老师也没有给我们施加一些“负担”，所谓“负担”就是什么资料啊、工具书啊……从来没有过。要是以前的老师，资料都会压得我们喘不过气。
待成绩出来后，我有些难以置信，第一？我们班是第一？要知道，我们以前的语文成绩可是倒数啊！以前教过我们的老师看到这个成绩，肯定以为是弄错了，因为他（她）们一定想不到，我们居然能做到这么好！
最使我难忘的是那次运动会。因为我平时体育成绩好，所以田老师让我参加了七八个项目。一天下来，我已经累得完全虚脱了，当我去洗澡时，才发现我的.脚已经完全肿了。我又不想让别人知道，所以我便装作什么事也没有，去了教室。
下了自习，田老师叫住了我，问：“你的脚怎么啦？”我有些心虚地说：“没事，就是跳高的时候绊了下。”田老师似乎看出了我的心虚，所以不管我怎么说，说什么，老师就是不相信。我没有办法，就只好道出了实情。田老师说了句“等我一下”，便疾步走出了教室。
不一会儿，田老师便拿着一瓶药，急匆匆地赶回来了，见了我便说：“这种药，可以消肿，你早晚各擦一次，记住了吗？”我非常认真的点了一下头，他说：“快归寝吧！早点休息！”说完，便迈着缓慢的步子离开了。
看着手中的药，泪再次充斥着我的眼眶。虽然，老师遇到和我一样受伤的人，也会伸出援手，但我还是抑制不住心中那满得快要溢出来的感动。
田老师，讲知识，您是学者；谈人生，您是朋友；关心我们的生活，您心细如母；引领我们的成长，您父爱如山。师恩如兰，香沁心田。田老师，大恩不言谢，但我会永远记住你。
谢谢您我的老师作文1100字 25
父母是孩子的第一任老师。
——题记
有人说爸爸就像一座山，让我们有了依靠;有人说爸爸就像一座灯塔，指引着我们前进的方向;我说，爸爸就是我们人生路上的第一任老师，他用爱陪伴我成长，鞭策我努力向上。
教会我诚实
爸爸喜欢下棋，什么象棋、围棋、军棋都不在话下，活像一本《棋类大全》。这天，我正式拜师学艺，在爸爸的指导下，我学会了下象棋，我知道了大炮隔子打，马走日，小兵只能前进不能后退……
第一局，我支了个当头炮，爸爸跳马。挡住我的进攻。爸爸有条不紊的合理运用棋子化解我的攻击，但当爸爸的两辆车开出大本营时，我看似坚不可摧的.营地被无情地攻得七零八落。最后，我的主将被团团包围了!
我不甘心，又下了一局，这次我起了坏念头，趁爸爸打电话时偷偷把一颗棋子放在有利位置，再拿起另一颗棋子与其接应。可能动静大了，还是爸爸的记忆力太好，他一眼便瞧出了我的小伎俩，严肃地问：“我们是不是应该做一个诚实的人?”我羞愧万分，立马承认了错误。爸爸语重心长地对我说：“诚实，它是一种美德，孔子也说过：人而无信，不知其可也。诚实，是每个人都应该具备的的品质，也是通向成功的桥梁。”我若有所思地点点头……
教会我感恩
平时，在我的学习生活中，妈妈有更多的时间陪伴我。所以，我的牛脾气经常会和妈妈发生“冲突”。
那天放学回家，我放下书包，就玩起我的乐高积木，我一个人自导自演，完全忘记了时间，妈妈催促着写作业我也充耳不闻。晚上六点了，当我准备做作业时，糟了，作业本又忘带回来了!
妈妈得知情况后，很生气，她说：“上一次发生这个事情的时候，我们说好不下为例的，那么，明天你自己去向老师检讨吧，妈妈不会再替你跑腿去学校取作业本了!”我一听要向老师检讨，害怕得不知所措。边哭边冲着妈妈大叫大喊：“你不是好妈妈，这点小事你都不帮我做!”这个时候，爸爸来到我身旁搂住我，心平气和地对我说：“我们每一个人都有自己的一份责任，你说呢?你管理好自己的学习，爸爸妈妈呢，我们要为工作，全家的生活负责。如果有一天，妈妈也像你一样马虎，看着电视忘记了做晚饭，然后，当你饿了想吃饭时，她还很生气地像你一样喊叫，你会有什么感受?我很内疚的止住了哭泣，明白自己做错了。
爸爸见我平静下来了，就让我坐在他的腿上，接着说：“你应该感受到妈妈对你的关怀。如果她说得是对的，那么就要虚心接受，你要懂得孝顺和感恩母亲。”那个晚上，妈妈还是去学校帮我取回了作业本。看着妈妈回家时疲惫的身影，我似乎理解了这句话的深意，使我对妈妈心存感恩，妈妈这么做不都是为了让我变得更好吗?
是的，爸爸总是在这样的生活小事中告诉我做人的道理，他让我学会独立，懂得善良;他引领我成长，教会我爱;他让我知道分享，努力成为一个受人欢迎的好学生。在这里，我真诚地说一声：谢谢您，爸爸。谢谢您，我的老师!
谢谢您我的老师作文1100字 26
从小到大，很多人成为我生命中的过客。但是，有一个人的身影依旧在我的记忆中盘旋，她就是我小学二年级的语文老师。
那一年，我们班来了一位新老师，她长得非常漂亮，穿得很时尚，扎着一个马尾，我清楚地记得她的名字一孟春梅。当年，我是非常不爱写作业，老师布置的作业，三次能有一次写好的就不错了，所以当时我在她心里是一个十足的“滑头鬼”。
有一次，孟老师在课堂上布置作业，第二节课，必须把刚学的第3课的第三段背完。我厌烦地想，我去，怎么又是背书，每天不是背书就是写字的，你不烦我都烦了。我悄悄地看了要背诵的内容，天哪！真是要命呀！这么长！或许只有哪一位“记忆大神”才能会背，管它呢，我才不背，我还是想一想下节课该和其他的“老滑头”们聊什么好呢！
第二节课刚上课，大部分同学都迅速地掏出语文书拼命地背，只有我和几个“老滑头”在愉快地聊天。这时，孟老师不知什么时候，飘到我后面来。当我察觉的时候，我发现她脸上写着"愤怒"两字，她紧皱眉头生气地对我说：“我说你呀，你不好好背书聊什么天？”于是，我无耐地低下头默默地背书。
下课铃终于响了，我开心地想：“终于解放了！”于是背着书包就往外跑，不料竟被孟老师盯上了。她“虎视眈眈”地对我说：“你会背了吗？就想逃？”我小声地说：“还不全会，好像只会一小段。”她生气地对我说：“我问你，好像是什么意思？你整天不写好作业，你不觉得丢人吗？今天你给我上办公室去！”我只好乖乖地去办公室，到了办公室，孟老师想尝试一下“说服教育”，便语重心长地说：“陈新雨呀！你每天不写作业有什么好的，老师还得找你，对吧？”她见我无动于衷，还露满不在意的神情，便声色俱厉地说：“从今以后，我不会再宽恕你，你每天都必须在我的监督下写好作业，听见没有？”我不禁想：完了！完了！该不会上演传说中的“魔鬼训练”吧。
从那次以后，孟老师上课时经常提我回答问题，让我思想上一点也不敢开小差。有时候回答对了，她还会给我奖励。放学后，我每天都去她的办公室写作业，语文作业基本上都能完成。我发现完成作业后的心情比以前好了很多，见到老师也不那么害怕了，就是和同学一起玩耍也显得更尽兴了，这也许就是没有后顾之忧的缘故吧！后来，我不满足于把作业写完，我还想写一手漂亮的铅笔字，于是我又让妈妈帮我买来字贴临摹，孟老师在班级夸奖我是爱学习、会学习的孩子。受到鼓励的我，学得更带劲了。日子一天天过去，我的'语文成绩提高了不少，在期末的时候，我得到了梦寐以求的“三好学生”奖状。
事隔多年，回首往事，我想对孟老师说：“谢谢您！您以前对我的关心和关爱我会永远记在心间。多亏了您以前的严加管教，才有今天优秀的我，我想由衷地对您说：谢谢您！”。
谢谢您我的老师作文1100字 27
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默的在黑板上耕耘着，为我们播下幸福的种子。叶圣陶先生早就说过：教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。让我更深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，如果教师没有红烛那种燃烧自己照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？
中国最美教师张丽莉，为了救学生差点失去了生命，她的无私奉献精神值得我们大力赞扬。我的小学五年级的班主任廖老师，她虽然没有像张丽莉老师那种伟大事迹，但是她却总是在平常的点滴小事中为我们奉献了将近全部。
廖老师是一位三十岁左右的女老师，她有着长长的又发，一双大大的`眼睛，看着和蔼可亲，就像我们的妈妈一样。她一天天为我们的班级操碎了心。早上，她七点半就会来学校，监督我们做好班级的清洁活动。因为我们除了要打扫班级卫生还要负责打扫女厕所。有时候，女厕所很脏，女生们都不知道怎么办，廖老师就亲自打扫，经常打扫得满头大汗，可是廖老师没有半句怨言。上午还要上课，有些男生上课总是捣乱，廖老师每次都是悉心教导他们，所以我们班每次都是文明班级。放学，廖老师总是最后一个才走的。有一次，放学了大家都走了，我也回到家了，可是发现课本忘记带回家了，还在学校，于是急急忙忙跑回学校。到学校后居然发现廖老师还在办公室批改作业，当时学校已经没有一个人了，廖老师的这种敬业精神值得我们多少人赞扬。
记得有一次，由于头一天晚上没盖好被子，感冒了，导致第二天上课脑袋昏昏沉沉的，上课都没有精神，老师看出了我都身体不舒服，于是便把我带去了医院，还打电话让我的父母来医院。在她们还没来的时间里廖老师忙前忙后照顾我，一直到深夜才回家。
听说廖老师还有一个儿子，由于廖老师每天忙于工作，所以孩子大部分时间都由孩子的奶奶带，晚上回家廖老师还要备课到深夜。第二天又要早早到学校，廖老师为我们付出了很多。所以我们班的同学从来不让老师失望，不管是成绩还是团体比赛，冠军永远是我们班的。廖老师，谢谢您，是您给了我们一个快乐与辛苦并肩的学习生活。
每一位老师都为我们学生付出了很多，可是有些学生不但不感谢老师伤害老师。以前看过这样一则新闻：江西朔州的一名高一学生将自己的班主任连砍几刀，导致班主任身亡，当然，在中国这种事还是比较少见的。
老师是红烛，燃烧了自己照亮了别人。他是火种，点燃了学生的心灵之术。他把我们引入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光。我们像小鸟一样张翅飞翔，无惧暴风骤雨。是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢您啊，老师！也许许多年以后，当年老师的教的知识已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。
最后，我要对她说：对不起，老师，我们让您操碎了心，我们以后会好好感谢您的。
谢谢您我的老师作文1100字 28
在求学过程中，我们如果能够遇上“良师益友”，那么将受益终生。新学期伊始，我就发现班上“益友”是不缺的，那“良师”呢？想必也是有的。陈老师就是我们的良师。
初一入学时，陈老师留给我们的印象是和蔼可亲的，想必是脸上常挂着微笑吧。时常，听到其他班同学感叹班主任过于严苛。我们总是会心一笑，颇感欣慰。时间一长，陈老师便有了“全年级最好班主任”的美誉。
古之学者必有师，师者，传道授业解惑也。
陈老师教我们语文。在人们的印象中，语文老师总是口若悬河、滔滔不绝地讲完整节课。陈老师则不然，总是进行“互动式”教学，在一问一答不经意间，解决了问题，使同学们有所收获。记得上学期，陈老师在讲《蜀鄙二僧》时，问道“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？”中的“之”是何意？同学们踊跃回答，给出了不同答案。在比较了“之”的许多用法之后，陈老师解释道：这里的`“之”具有取消句子独立性的作用，即“取独”之法。这堂课让我印象深刻。
阅读一直是语文考试的失分重地。陈老师不只是讲题，而是非常注重方法。陈老师一直要求我们勾画重点语句。一开始，我很是不习惯，阅读速度明显下降。可陈老师反复强调，并鼓励我们多多练习。直到有一次，我在阅读训练中遇到“简要概括文中主要人物形象”的题目。当时，我颇有点豁然开朗的感觉——文中全有！答案居然全在这些勾画的重点词句之中。这种方法在此后无数次训练中屡试不爽。习惯成自然。如今，我在做阅读理解时，总是拿着一支笔，对重点词句进行圈圈点点。文章读完了，什么题目都不是浮云！
在校学习时间还是蛮紧的，但难免有些闲暇时间。每天中午，班上总有一段让人平静的“读报”时间。陈老师时常给我们读一些“经典”，也让我们朗读“弟子规”。《弟子规》有云“首孝悌，次谨信”。这是告诉我们：为人首要的是要孝敬父母，其次要谨慎诚信。诚信乃是为人之本。陈老师不仅这么教我们，而且也这么做。
上周，陈老师让我们做“名校导练”上的练习，并承诺周四将答案上传到QQ，让我们自己核对。可是，周四下午陈老师的电脑坏了，不得已送去修理。晚上，陈老师用QQ向家长们说明了情况，并表示歉意。意外总是难免的。大家对此深表理解。可意想不到的是周五课堂上，陈老师再次提及此事，并向我们真诚地再次道歉。老师勇敢地承认失信，并当面向学生道歉，实属难能可贵。当陈老师说出“对不起”时，全班为之动容。此时，《弟子规》中的“次谨信”在我耳边回荡，久久不散。“说话算话”说起来容易，但做起来确实有点难。陈老师不仅教会了我们句读文法，更重要的是教导我们如何读书做人。
流水潺潺，虫鸣鸟叫；微风习习，樱花烂漫；时光匆匆，心已成熟；教导谆谆，言犹在耳。非常幸运，我能够遇到陈老师。
谢谢您我的老师作文1100字 29
学生们在无聊的时候，总会自然而然地关注老师，发现老师一些细微的举动；而更无聊的——譬如我们，将每一位老师都作详细的比喻，也无不可呢。
班主任萨姐平时看起来萌萌的，软软的，像一只可爱的小白熊，有一双天真无辜的大眼睛。但不仅是长得可爱，萨姐幽默的语言风格也让她更加蠢萌。某次萨姐在屏幕上作图，却频频发生诸如衣袖乱到之类的“意外”。台下同学们吵吵嚷嚷，纷纷告诉萨姐用“绘图工具”。萨姐转过身，嘴巴撅起三尺高，眼睛瞪得大大的，赌气般地说：“哼，我不！”这一下，就把台下逗笑了。她拿起笔，轻松地挥笔江山，这“肉尺子”可不比那所谓高科技的“作图工具”差！
“孩子们”将要下课时，萨姐说，“‘作图工具’固然好，但我更希望你们每个人，都会作图这一项技能。这是一种重要的数学能力。”那一刻的萨姐，帅到了极致。她一字一句，慢慢教给我们数学之道，也是做人之道。
英语老师瘦得全身上下没有一丝赘肉，但身材匀称而又不失力量，恰似一只矫健的美洲豹。她的性格也与她的身材一样干脆利落，做事果断，速度快，效率高，就像美州豹奔跑起来时一样，她抓“猎物”，也像美洲豹似的一抓一个准；抓到了也不婆婆妈妈，说怎样就怎样，罚得让人直打寒颤同时又心服口服。
语文老师那翩翩的风度使他像一只慈祥的老乌龟温和儒雅，同时又自然风趣。乌龟的一特点就是慢，语文老师也是。他说话的时候，慢条斯理，仿佛天塌下来也不会慌张，浑身散发着一种文人特有的优雅，镇定的气质。但这气质并不影响他成为一个幽默的人，他的俏皮话也有这样的气质，不低俗，同样文质彬彬，却也总能让大家会心一笑。
老师在学生们眼里总是可爱又富有特点的。
历史老师像一只猫头鹰，特别是夜晚的猫头鹰。两只又大又亮的眼睛，是她整张脸上最引人注目，也最像猫头鹰的地方。这两只眼睛，不约而同地透着雪亮而锐利，同时又包含着智慧的光。这些光，总能抓住一篇冗杂材料中的精华，一群相似学生中的捣蛋者，像一只捕食的猫头鹰。
生物老师像一只慵懒的北极熊。他原先的电脑屏保也是一只北极熊，懒懒地趴在冰层上，眼睛好像睡眼惺松般半眯半闭，嘴微微张着点儿，好像在打哈欠。生物老师与这个屏保有90%的相似度。虽然眼睛不小，但他那奇妙的“双”下巴，似睡似醒般慵懒的声音，都与北极熊极神似。而他对待学术那严谨的`态度也不得不让人敬佩。
在我们班，可爱的老师还不少呢，松鼠般两颊圆润的政治老师，像雄鸡一样顶着“鸡冠”的信息老师、小白兔般柔顺的音乐老师……
不管老师怎样不同，我们都一样喜爱有趣的他们！
老师的“趣”可不同于旁人，其中蕴含着深刻的“道”——师之道，在于潜心研学，教书育人。可敬的老师们，将“道”隐藏在“趣”中，细细地灌输给学生，使他们潜移默化，成为一个真正健康优秀的人——这才是震撼人心的“师道”！
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