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和蔼可亲的老师作文

时间:2024-07-26 17:53:17 写人作文 我要投稿

和蔼可亲的老师作文15篇(合集)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的和蔼可亲的老师作文,欢迎阅读与收藏。

和蔼可亲的老师作文15篇(合集)

和蔼可亲的老师作文1

  我们和我们的老师在学习中是师生,而在生活中却是益友,今天我就给你们讲讲我们班和蔼可亲的老师。

  铃铃铃铃铃铃严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室她就是我们班的老师(许老师)。请同学们翻到书的温柔的语句让我们在课堂上轻松许多,接着老师又在课堂上问我们问题,帮我们理解书上的许多的道理,老师在课堂上还有说有笑,一下把严肃的课堂变得轻松多了。

  下课了,老师我们大家也一起谈论学习的知识,让我们对许老师也有了好度感!记得有一次,我们班有人在课堂上流鼻血,老师匆匆忙忙的拿了一块湿纸巾,放在同学的头上,让他把头望着天,不一会儿,我那位同学就好了,老师可真是生活中的'有心人。我爱我的班级,更爱我们这位和蔼可亲的老师。

和蔼可亲的老师作文2

  我们班有一位老师叫廖老师,他是一位幽默且风趣的人。

  我们与他第一次见面时是3年级,转眼,他现在已经是我们的班主任了,一位男老师慢慢的挪进来,头顶微秃,眼镜似乎前进肉里一般,声音洪亮的介绍自己:大家好!我姓廖。从此我就是你们的语文老师和班主任了。全班鼓掌了起来,他笑眯眯的.,仿佛整个气氛都亲和起来,眼光暖暖地洒下来。

  相处之后,同学就更不愿意离开这位老师了,他幽默,风趣,非常受我们欢迎,他的语文课也让我们大声叫好。再他的带领下我们5年3班同学不断增强班级凝聚力,本学期我们10周荣获流动红旗,9,10两个月荣获全校明星班级。

  你可别以为他不会生气,他骂人的时候有一种天都灰沉下雨的感觉。他脾气虽然大,但是来的快去的也快,后来班级也都知道他是爱我们的,再他生气时立马变乖,他也就立马不生气,继续和气的与我们相处。曾经,他叫过的学生,他把同学的作文400字改成了800字,有一句我不禁哭了出来,被改成了我的鼻子一酸......这样负责的老是怎能使人忘却呢?

  他的负责,认真,幽默,但是我们爱他。他叫我们爱国,再他将中国近代史时热烈盈眶。他对教书的热爱,让我和同学们都十分敬佩他。

  恩师,我以后永远都忘不了你!你对我们的帮助和陪伴我们的2个念头,都会永远刻在我的脑海深处,永远无法忘却!

和蔼可亲的老师作文3

  她高高的个子,像一颗大树,在教室里移动。她胖胖的身子,像吃饱了挺着大肚子的“猪八戒”。你看,她肚子上的肥肉还在颤动,在女性中显得很魁梧。不用猜你也一定知道我说的是谁了,她就是我和蔼可亲的彭老师。

  她弯弯曲曲的黑头发中间夹着少许银丝,好像无数条黑略带点白的蚯蚓。后面夹上了一个具有古典气息的夹子。她光光的额头,长长的黑眉毛,大大的黑珍珠般的眼睛上布满了血丝,一定是昨晚又熬夜了。挺挺的蒜头鼻子上架着一副棕黑色的眼镜。她红红的嘴巴颜色就像草莓一样。田字型的脸旁边配着一对小耳朵,别看她耳朵小,可是她在黑板上写字时,能听清楚同学们细小的说话声,从她脸上能微微看出几条皱纹。她笑起来时,有两个深深的酒窝,一身轻松的休闲装,银白色的运动鞋,衬托出她那独特的`和蔼可亲的教师风采。

  彭老师最大的优点就是没有脾气。记得一次上作文课,她讲课时,普通话中偶尔夹杂着南方口音。在讲外貌描写时,讲到了眉毛,老师说的眉毛,却让我们听成了“没毛”,我们笑得都喘不过气来了。我们嘲笑她有南方口音,这件事,老师没有生气,只是和蔼可亲地说:“老师觉得对不起同学们,可是都是因为从小没有学好普通话,因此你们从现在起,要好好学习普通话,长大了才不会留下让人笑话的缺点。”

  她对待学生特别慈爱。记得我第一次来上课时,都不敢说话,老师都握着我的手笑着对我说:“佳桐不用害怕,大胆说,说对的老师表扬你,说错了也没有关系,咱们一起改正,共同进步!”我听了这番话,又放开了我那活泼淘气的性格。从此,我就喜欢上了一品教育,主要是一品教育里有许多像彭老师这样的和蔼可亲的老师。

  如果你遇到这样的老师,你一定会跟我一样,毫不犹豫的说:“我喜欢这位和蔼可亲的彭老师。”

和蔼可亲的老师作文4

  自从我踏进一(九)班的那一刻起,我就深深喜欢上了站在门口和蔼可亲的您——顾老师。一恍四年过去了,我与您朝夕相处的画面,如今也历历在目。

  忘不了,忘不了您的童心未泯。

  那年严冬,教室外,我们在那儿尽情地踢着毽子,一个,两个,三个,毽子如一朵朵盛开的菊花绽放在同学的举手投足间。童心未泯的您,走出来,要求与我们一同游戏,我们欣然答应了。顾老师娴熟地将毽子反扣于指间,轻轻向上一抛,敏捷地接住毽子,翻飞的羽毛,在空中跳跃着,老师那开心、快乐、纯真的笑脸,交织在一起,形成了一首开心颂。这笑声,让本来寒冷的天气显得十分温暖如春。

  忘不了,忘不了您的谆谆教诲。

  那是个春暖花开的日子,我与好友一起倒茶。由于茶杯里还有冷水,我们想偷懒,便神不知鬼不觉地倒在了窗外。可这件事偏偏让顾老师看见了,顾老师便轻柔地问我们:“这水是不是你们倒的?”可我却没有说话。第二次顾老师问我,我也没有说话,可脸上却马上红了起来。顾老师看透了我的心思,把我拉到了静心亭,在一个没有人的地方教我做人的道理,看着顾老师明亮又真诚的眼睛,我眼角湿润了。我从您的耐心教诲中,从一颗稚嫩的小树苗长成了一棵成年的'树。

  忘不了,忘不了您的认真与细心。

  有一次,我生病在家,可那时正赶上拍十岁集锦相册。因为我无法来学校参加拍照,所以顾老师既惋惜也很无奈。到了傍晚,我已经觉得顾老师不会来电话时,“叮铃叮铃”,一声清脆的铃声传入了我的耳朵,原来真是顾老师!我忙拎起电话,里面传来顾老师亲切的声音:“赵玲怡,好些了吗?能不能现在过来拍照?”我一下子就答应了,虽然身体还没恢复,但我还是请奶奶用自行车将我送到学校,到了教室,我看见顾老师还在帮一位同学补作业,心想老师工作这样繁忙,还能将这小事记起,真是让我感动了好久。

  我坐在窗前,回想着与顾老师在一起的美好时光,心里充满着无尽的感激和祝福……

和蔼可亲的老师作文5

  曹老师是我五年级的一位道法老师,她的个子高高的,头发长长的,一双大大的眼睛,高挺的鼻梁上面还架着一副圆眼镜,她还有一张能说会道的嘴巴。

  她很和蔼,即使是我们犯了错,她也很少发脾气。你们可别小瞧了她的眼睛,别以为老师带了一副眼镜就发现不了你上课说话了。她的这双眼睛可是带“电”的,你只要稍微一不小心,就有可能被“电”到。

  每次她来我们教室上课,她的眼睛就开始工作了。有一次,有两位同学在课上说话,我好心提醒他们,可是有一位同学说:“老师在讲课,再说了,她还带戴着眼镜呢!不可能发现我们!"就是!就是!”那一位同学说,“不可能发现我们!"就在这时,曹老师的"电”眼睛发现了他们两个,她快速地走到他们两个旁边,高高的举起自己的书……眼看一场“暴风雨”即将来临,吓得我们大气都不敢出。谁知,曹老师却轻轻地把书放在了一位同学的'桌子上,说道:“你们两个在说什么好事呀?去讲台上和同学们分享一下吧!"这时,我们终于舒了一口气,忍不住笑了,曹老师也笑了。

  下课后的曹老师,就和同学们成为了朋友,和同学们说说笑笑,和他们在操场上玩跳绳,和同学们一起做游戏,和同学们谈论一些有趣的校外事情。你可别看她只是一位道法老师,她其它的科目也样样精通。如果你有的字不认识,你找她,她总会给你正确的读出来。如果你有数学题不会做,你去请教曹老师,她就会给你说出“飞流直下三千尺”般的公式。如果你有不会说的英文,她总会给你流利地读出来。如果你有一首新的音乐曲子不会唱,你去问曹老师,她总是给你美妙地唱出来。

  这就是我的曹老师,你们喜欢这样的老师吗?

和蔼可亲的老师作文6

  我的数学老师是一个文质彬彬的男人,他从来没有打过班上的任何一位同学,他穿着朴素大方,带着一副黑色的近视眼镜,由于他和蔼可亲,我们班的同学们都非常尊敬、爱戴他。

  那是一个星期六下午的补习班,张老师发现两位同学在交头接耳,他并没有走下去拉扯两位同学,而是说了一句:“你们两个给我认真听课,再讲我请你们到外面去讲。”然后,对我们微微一笑,言归正传。过了30多分钟,张老师正在讲一道非常难而且非常容易被考到的题目,他们竟然不听,并且在哈哈大笑。张老师说:“你们两个是不是会做这道题?”他俩异口同声地回答道:“会!”张老师又问道:“那你们算出来的答案是多少?”“75厘米,能分一个。”其中一位同学回答道。“不对,应该是25厘米,能分3个。”另一位同学说。张老师说:“你们的`答案都是错的,信不信我打人?”他俩尴尬的一笑,安静了下来。虽然他们坐下后又接了几句嘴,但是张老师自始至终也都是给同学们讲课,用眼神警示,爱护我们就像爱护自己的孩子一样。

  张老师喜欢拍抖音。这天我看到了一个视频,内容是——昨天下午下课后,我们班人人的脸上都有一面五星红旗,正在庄严地朗诵关于国庆节诗歌。张老师还有一个爱好,那就是玩“王者荣耀”。在我期末考试那天,我看见张老师还是青铜,但一个暑假后,我发现张老师已经升到了钻石。当时我就想:这是神仙下凡啊!升段位升这么快!

  我的数学老师和蔼可亲,如果适当的惩罚一下我们就更好了。

和蔼可亲的老师作文7

  一个人的一生中,会遇到很多位老师,有严厉的,慈祥的,而我的班主任张老师是一位和蔼可亲的老师。她披肩的卷发,一双会说话的眼睛,看起来非常漂亮。

  老师的.眼睛“会说话”。上课的时候,如果哪位同学说话,张老师立刻就会用那双会“说话”的眼睛盯住他,而那位同学会感到脸红,便不再说话了。

  有一次,老师在课堂上提出了一个问题,我知道答案并且举了手,过了一会儿,我又放下了,这一幕被老师那双会说话的眼睛发现了。老师便叫我起来回答,当时我很紧张,脑子里一片空白,但是我看到老师那双会说话的眼睛里充满了鼓励,我便大胆地回答出来了,老师夸我说的好。并对我说以后还要继续加油。

  我的老师还很有爱心。还有一次,操场上一位小同学摔倒了,老师赶紧走过去把小同学扶了起来,并给她擦干了眼泪。

  老师,您是路灯,为我们照亮前进的道路。老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师,您是辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。

  张老师,您辛苦了!我爱您!我会好好学习,用我的学习成绩回报您。

和蔼可亲的老师作文8

  她,一张清秀的脸上总是挂着甜甜的微笑;她,一双明亮的眼睛里总是透着和蔼可亲的眼神;她,一头乌黑的长发总是盘成一个漂亮整齐的发包;她,总是穿着大方得体干净整洁的衣服,她就是我们三一班最可亲的班主任兼语文老师——王老师。

  王老师不但人长得好看,她的课还讲得非常精彩。她给我们讲阅读理解,我们会替故事里的主人公快乐或悲伤;她讲课文声情并茂,生动具体;她讲古诗,我们能想象出诗中描述的画面。我印象最深刻的是有一次王老师给我们讲《村居》这首诗,其中有一句“拂堤杨柳醉春烟”,王老师让我们讨论“拂堤杨柳”的含义,我们大家激烈的讨论着,畅所欲言,王老师在一旁认真地倾听,可是大家讨论了很久,还是不能很好地理解这句话,王老师就告诉同学们:“拂堤杨柳是指杨柳枝条很长,像是在抚摸堤岸。”我听着王老师的解释,闭上眼睛,想象着那样一幅画面,突然有一种茅塞顿开的感觉。王老师讲课时,声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的'心田,王老师讲的课就是这样生动形象。

  王老师还是一位具有无私奉献精神的好老师。有一次,王老师的嗓子哑了,说不出话来,可是王老师却仍然坚持带病给同学们上课。聪明的王老师想了一种全新的上课方式,她把她想说的话写在黑板上,一节课下来,写满了整整两块黑板,同学们都觉得非常感动。

  王老师就像亲爱的妈妈,把她的爱无私的奉献给每一位同学;王老师就像伟大的太阳,用她的光和热温暖着我们每一个幼小的心田;王老师就像一本丰富多彩的百科全书,提供知识给我们这些爱学习的孩子们,王老师就像勤劳的蜜蜂,传递知识的花粉给我们这些祖国的花朵,这就是我们和蔼可亲的王老师!

和蔼可亲的老师作文9

  大多数人可能会认为老师是严肃的,尤其是 那些男老师,可我们的物理老师却是个例外。

  一头浓密乌黑的短发,显现出他的才华横溢,一双眼睛更是炯炯有神,高挺的鼻梁上架着一副方形镜片的眼镜,更显得他满腹经纶。

  这个周三的物理课之前,物理老师静静地走到我和刘梦凡的桌前,略带着批评的口吻说道:“刘梦凡和李志敏,这次期末考试考得不太好呀。”

  我们俩立刻惭愧地低下了头,但老师接着说,“你们两个的家长也没有给我打电话,我以为你们家长不得打电话批评我一顿吗——‘怎么教的`我的孩子?’一个寒假我都在家里提心吊胆呢……”听完这一番诙谐的话语,我们两人偷偷地莞尔一笑。

  上课铃响了,老师走上讲台,语重心长地对同学们说:“刚才我找刘梦凡和李志敏两人谈了谈这次的成绩,还害怕她们家长找我‘算账’。我承认,她们两人的学习态度很好,各科老师都认可,可是我没有教给她们一些好的学习方法,怪我!好的学习态度加上好的学习方法才能够出来成绩啊……”

  老师在自责,在检讨自己,他委婉的话语,却胜似晴天霹雳,让我们俩更加内疚了……

  这样和蔼可亲又充满智慧的物理老师,不禁令我肃然起敬。

和蔼可亲的老师作文10

  老师的爱是无限的;老师的爱像是一条小路,引领着我们走向远方;老师的爱是一叶小舟,承载着我们在书海中尽情的遨游,和蔼可亲的老师。郑老师是一个和蔼可亲的老师。

  郑老师时时刻刻有着一张和蔼可亲的面孔,脸上总是挂着一丝微笑,有着一双水汪汪的'大眼睛,有着高高的鼻梁,还有一张樱桃小嘴。老师的头发长长的,像是在微风中飞翔着的彩带。

  老师是一个伟大的职业。郑老师是一个负责人的老师;是一个亲切和蔼的老师;也是一个大公无私的老师。

  有一次,郑老师为了让我们按时完成好作业,自己差点儿失去了休息的时间,也要辛苦地给我们改本子,和蔼可亲的老师。郑老师为了我们的学习,付出了许多心血和汗水,为了我们,操碎了心。

  曾经,郑老师怕我们在一个容易生病的季节里生病,就和蔼可亲的对我们说了声:“身体要紧,要多注意点儿啊!”然后,郑老师看见我们班有个同学喉咙痛,只见郑老师走到了那个同学面前,带着一丝微笑,拿起了水壶,递给了那个同学,说:“喝口水吧!”郑老师的一声声动听的声音,将永远刻在我的心里。

  啊!我和蔼可亲的老师,就像是一支点燃了的蜡烛,照亮别人,自己却一点一点地失去。郑老师,是我敬佩的人,也是我和蔼可亲的老师,我在这里跟您说一声:“我爱你!”

和蔼可亲的老师作文11

  郝老师是我们的班主任,留着一头短发。她非常关心我们的学习。有一次,我们班的好几个同学没做作业,郝老师一看,脸上立刻露出不悦的表情,说:“你们又没完成作业。“站着的同学没有做声,只有一个同学说忘记带了。郝老师不相信的说:“忘记了,你有什么证据证明你做了?“那位同学低下头。

  上完晨读,郝老师把那位同学带到了办公室,也不知说了什么,第三节课,郝老师又绘声绘色地给我们讲了一大堆的道理,提醒不做作业和不认真听讲的同学好好学习、天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。这时那位从来不哭的男子汉流下了悔恨的泪水。郝老师的眼睛也湿润了。

  老师非常关心同学们的健康。一天下午,我和王宁一块上学,由于是夏天,我穿着裙子,走的急,一不小心,被石头一绊,磕倒在地。王宁把我扶起来,一拐一拐地走向学校,裙子上染满了一滴滴鲜红的血迹。郝老师见我疼成这样,二话没说,立刻把我扶到学校卫生室,上完药后,老师又把我扶回教室。我 看见郝老师的脸上冒出了一颗颗晶莹的汗珠。每当我看见那件染满血迹的.裙子,便会想起那一幕动人的场面。

  “蜡炬成灰泪始干,春蚕到死方尽。“这不正是老师的化身吗?老师们一生工作勤勤恳恳,像蜡烛那样照亮了别人,燃烧了自己,培养出一批又一批的优秀人才,为教育事业做出了巨大贡献。

和蔼可亲的老师作文12

  在上个星期五,我们的语文老师庞老师对我们说:“同学们,我要去外地学习,以后几天的语文课就由副校长陈老师给大家上,你们一定要认真学习,积极发言。”我的心情立刻激动起来,是副校长给我们上课啊!她这么厉害,还教我们毕业班,副校长教的好不好?性格怎样?

  我们终于迎来了星期一,早读,一位中袖上衣,棕色裤子,剪一头碎发,带着一双炯炯有神的眼睛走进教室的人就是陈老师。顿时热闹的班级安静下来了,我的心情万分忐忑,接着陈老师说:“同学们,庞老师有事,这几天的课由我来上,我姓陈,你们叫我陈老师就可以了。”我心想:如果我们犯了错误,老师会不会批评我们?老师的普通话说得好不好?老师看上去挺温柔的,我们的喧闹声这么大,老师也没生气。

  第一节课,陈老师在黑板上写了我们要学习的课题,在老师亲切又温和的教学中,我们放下了紧张的心情,投入了一堂津津有味的课堂,老师笑起来如同那春风,拂过我们的脸庞,温暖了我们的'心房,老师在黑板写字的时候总是一丝不苟,一笔一划,只见陈老师眉头微蹙,不一会,几个刚劲有力的粉笔字从老师的笔下出来了。我们的心中不由的多了几分敬佩之情,陈老师,你真厉害啊!

  我们很喜欢陈老师,她不仅温和大方,而且能写一手好字,她是我们的好老师。

和蔼可亲的老师作文13

  从三年级一直到现在五年级,都是这位和蔼可亲的王老师在教我们数学。王老师的个头儿不高,身体微“圆”,两只不大不小的眼睛,两颊鼓鼓的,笑起来时就有种让人特别亲近的感觉。之所以我觉得王老师“和蔼可亲”,是因为那一次老师的“宽容”。

  记得五年级上学期的期中考试,最后一道应用题是收水费的题目,一个我曾经做过千次万次也没错过的题目。于是,我胸有成竹地把答案写了上去。可发卷公布成绩时,我大跌眼镜,这类题目我全做错了!全体阵亡!全军覆没!

  我当时害怕极了,因为以前我一直认为王老师是一位十分严厉的老师。我错得这么离谱,又错得这么多,我怎么面对王老师呢?

  可是,王老师并未严厉地批评我,而是下课时把我拉到她身旁。她轻轻地问:“这次考得不好,是不是当天没睡好?”王老师的'声音轻得像林间路过的晨风,一下子让我烦躁的心情平和了许多。

  我当时被老师这么温柔的话语弄蒙了,支支吾吾了半天,舌头像一根萝卜条,自己也不知道自己说了什么。老师看我说不出来,似乎明白了我开口的“难处”,也就没有继续为难我。王老师摸摸我的手说:“我那天看你,你的眼神就不对,你肯定没睡好。那我问你,你那一题到底会不会呀?”

  我听得出来,王老师是相信的我,她相信我能做出那道题。我拼命地点头,好让老师明白我的意思。老师笑了笑,又拍拍我的手,温柔地说:“既然这样,那你就是发挥失常了。没事,下次休息好了,照样考得好。黄诗茜加油!”我抬头看着王老师,王老师的嘴角微微翘起,眼睛里闪着明亮的阳光,如同有两颗明亮的太阳。

  恰巧在这时,上课铃响了,我赶紧回到了座位。

  我第一次觉得心里暖暖的,考试失利的乌云瞬间消散,我的头顶又是晴空万里。我那时才知,王老师对我们每一个人并非只有严厉与责怪,还有温柔与体贴。在王老师的关怀之下学习,我是何其幸运啊!

和蔼可亲的老师作文14

  他带着眼镜,胖胖的,上课时总喜欢把一只手放在裤兜里,他就是我们的数学老师—芦老师。

  芦老师可乐于助人了,记得有一次,我的脚受伤了,走不了路,更上不了楼梯了,只好扶着扶手一节节往上蹦,在我快蹦上楼梯时,我的.同学尚可心来了,她扶着我上了五六个台阶。我看还有3楼呢,这样下去我就迟到了。就对尚可心说:“尚可心,咱们等等看有没有老师可以服一下我。”尚可心擦了擦额头的汗,停了下来。这时芦老师上来了,尚可心一边叫他一边挥手。芦老师停在我们身边,我们向老师说明了情况后,芦老师二话不说,马上扶着我上楼梯,我们依然是走两步歇一会儿,等我快上到二楼时,芦老师和蔼的看着我说:“你这样上楼梯要上到啥时候呀?还是让我背你吧!”就这样芦老师把我背上了3楼。当芦老师看到我安全坐在座位上之后,上课铃声已经响了,才急忙间到班公室拿来教案来给我们上课。看这老师头上密密的汗珠,我不禁在心里说:“谢谢您,芦老师!”

  你们别看芦老师上课时有一点儿严历,但每次下课都和同学们打成一团,记得有一次,下课了,芦老师早早来到了班里,搬个小板凳,坐在讲台边,一小会儿,同学们有的站在老师边,有的给老师捶背,还有的正在被老师“欺负”呢......

  这就是我们的数学老师,你们喜欢的老师是什么样呢?

和蔼可亲的老师作文15

  高高的个子,短短的头发,大大的眼睛,还戴着一副眼镜,脸上成天都是笑眯眯的。她,就是我们班的新数学老师——杨老师,一个和蔼可亲的好老师。

  杨老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的.眼睛。有一次,我上课开小差了,杨老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次的胡乱回答。杨老师没有说什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,目光躲躲闪闪,不敢去看老师。

  杨老师轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了没有。她一边问,目光又一边在我脸上划过,那是怎样一种目光啊!里面有责备、担忧,更有深深的期望,使我感到羞愧和悔恨。

  从此以后,每当我想开小差的时候,只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好像有人在提醒我不能开小差。

  现在,我成为一个人见人爱的好孩子了。我想,这都是和杨老师的教育分不开的,所以我要说:“杨老师,我感激您!"

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