爸爸的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的爸爸的作文3篇，希望能够帮助到大家。
爸爸的作文 篇1
父母是我们的第一任老师，也是任教时间最长的老师。每个父母对我们没有不爱的，只是爱的方式各有不同！
妈妈在我的眼中是学习上的.老师和生活中的母亲，而爸爸却是亦父亦师亦友！
“子不教，父之过”。这是爸爸的口头禅。坚信“温室里长不出栋梁，吃苦长大的孩子有出息”这一理念的他从小就刻意让我接触生活和学习中的挫折和磨难，培养我独立坚强的性格。爸爸从不给我整理书包，也不会像妈妈一般催促我做作业监督我听英语，在让我自行安排学习的同时，他只是要求我当天的作业必须完成，每天制定的计划必须达标。而这一要求远比妈妈的唠叨有效多了。
爸爸在一些原则问题上以身作则。他以自己的行动教育我尊敬师长，乐于助人，诚实守信，勤劳勇敢这些良好的道德品质。他坚信“严是爱，宽是害”。自己有能力做到就一定要尽全力高标准要求自己。我的每一次考试爸爸不会介意分数的多少，但当他看到会的内容因马虎做错时会很生气。他认为出现这样的现象比没学会还可怕。
生活中的爸爸是我的玩伴！他会和我一起打电子游戏，一起在大街小巷中滑滑板车，也会和我一起用夸张的表情和口气朗读英语……
亦父亦师亦友的爸爸的爱是别具一格的，他让我不仅变得勇敢和有责任，也体会到了尊重，更感受到了童年的快乐！
爸爸的作文 篇2
我爱爸爸，爸爸也爱我，但爸爸的爱很特别。
有一次，爸爸教我学滑冰，我俩带着冰鞋来到紫金广场，我穿上冰鞋，还没滑出一步，就摔了一跤。我慢慢站起来，扶着爸爸的'手一点一点地滑着，不一会儿，爸爸坚持要我松手，我伤心地松开手，鼓足勇气滑出了一步，两步……成功了，正当我自得时，我重重的摔到了地上，我趴在地上，盼爸爸扶我起来，可他一直没有，非要我自己起来。我心里抱怨着爸爸，憋着气又爬了起来，滑出了老远，渐渐地，我学会了滑冰。现在，我还是滑冰高手呢。
还有一次，我学奥赛回来，预备造作业。打开书包，忽然我心里一惊，“呀！”我没带奥赛书回家。爸爸闻声了，带着生气的语气说：“你呀你，做什么事还是这么不细心，明天让老师批评往。”我伤心地想：“小孩做错了事，就不能原谅吗？不就是忘了带书，完不成作业吗？”第二天，刚到奥赛班，我就不停地写起作业来，同学们都说我“你真太懒了，连家作都不做。”我正预备解释，老师来到了我身边，重重地批评了我。这件事，让我得到了很深刻的教训。
我爸爸的爱有点特别吧。
爸爸的作文 篇3
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉让你佩服得五体投地。他只要一下班或一有空闲时间就打开CD机，放个CD碟下去，开始“听着音乐狂奔”。
爸爸听音乐可狂啦，我们和邻居们都不得不称他为“音乐发烧友”。在我们大厅的两个柜子里装满了东西，他们不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？满满的CD碟！只要一有时间，他准会买一些CD碟，就算是下雨，也不会淋湿他的意志。
上一回，爸爸听劲爆的音乐，我拿着扫把在旁边扫地，音乐开始了，爸爸从我手里抢了扫帚，把扫把当成了吉他，学着吉他手一边放音乐一边摆弄着姿势，口里还唱着歌词。跺着脚，毫不夸张的说，下面的人还以为发生了三级大地震呢！这时候，我便捧腹大笑。
听完了这首歌，爸爸又放了打鼓的音乐。我正在旁边，刚想用筷子夹面吃的时候，爸爸一手抢了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找来数十个杯子，学着音乐里打鼓的节奏，那我吃面的`筷子去敲打那些杯子，打完一个有一个。嘿！你别说，爸爸的打击还真不错咧！打完后，爸爸鞠了一个躬，说：“谢谢大家，谢谢大家！”
这就是我的“音乐发烧友”——爸爸，你们喜欢吗？
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