老师的作文

[热门]老师的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的作文1

　　“过老师来了!”每当听到这个在我们班搞怪的声音时，班里一下子就安静下来了，“不对呀，过老师不是已经去钱学森了吗!”有人说道，我们才反应过来。

　　过老师有着中等的身材，明亮的眼睛上戴着一副黑框眼镜，平常穿着朴素大方却又十分得体的衣裳。

　　过老师非常严厉，为了让我们及时清订作业，她制定了一个规则——每天没有在校及时清订完成作业的'同学，每天必须增加计算练习题，第一天十五道，之后一天递增五题。我有一次没清订完作业，就被罚了。虽然被罚了不少的数学计算练习题，但后来我就记得及时清订，渐渐我的计算能力提高了，计划失误率也减少了。

　　虽然过老师对我们很严格，但是她也有温情的一面。她“发明”了免作业卡，在我们考满分时就会发给我们，一但手握此卡，就感觉浑身轻松了不少。

　　过老师对所有同学一视同仁，从来不会放弃任何一名同学。但是现在，过老师去了钱学森学校，无法教到我们毕业了，但我永远记得她。

老师的作文2

　　有一天，我不小心把同学的头打得血肉模糊。

　　这件事传得沸沸扬扬，最后传到老师耳朵里。老师生气地把我叫到办公室，脸又长又苍白，像一张白纸，然后大声对我说：“你怎么能打你同学的头？”我低下头胆怯地说：“不，不是我。”老师气得差点晕倒。后来老师的声音变大了。我忍不住伤心地哭了。泪水在我眼中直打滚，但我控制不住。泪水慢慢顺着我的`脸颊流下，平静了一会儿。老师温柔的对我说：“以后不要打人了，你可以告诉老师一些事情。”我点点头，跑回教室。

　　在路上，我心想，亲爱的老师，我想告诉你，你的言行是我做人的标准。老师，非常感谢。

老师的作文3

马老师：

　　您好！

　　又一个教师节快到了，在这里我想对您说：“您辛苦了，节日快乐。”

　　马老师，感谢您三年来的关怀与爱护，感谢您的辛勤劳动，感谢您对我们的无私的教诲，让我们懂得了更多的知识。

　　马老师，当我取得成绩的时候，我看到了您的笑容；当我犯了错误的时候，我感受到了您的严厉，当我遇到困难的时候，我看到了您的.耐心。您是我心里的一位好老师。

　　在新学期里，我会努力学习，不断进步。

此致

敬礼!

您的学生：xxx

日期:20xx年xx月xx日

老师的作文4

　　我最喜欢的老师是数学朱老师，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她都披着头发，看起来很年轻。而且她走起路来像一阵风，好快啊。我的朱老师喜欢穿裙子，很少穿其他衣服。

　　平时上课，即使是她的头转到黑板那面，她的'后脑勺好像有一双眼睛看着我们，所以我们平时上课都不敢调皮。

　　有一次朱老师说：“如果你们表现好，上课积极举手，上课认真听讲，不走神，你就可以举班牌。”那时我特别想举班牌，上课就特别积极，最后我和一个同学一起举班牌，我特别开心。

　　每次上课时，她很少笑，但是她在自己的教师坐位上和其他老师讲讲话却笑过，可能是我们表现还不够好吧，下次我们得好好表现了。

　　朱老师她绝不对我们嬉皮笑脸，她努力把我们教成最棒的学生，还会给我们讲一些历史，她真的非常了不起。

　　怎么样？看到我的“漫画”老师了吗？虽然她非常严肃，那是因为“松是害，严是爱”嘛！

老师的作文5

　　我的语文教师是袁教师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的水平很高，每次讲的课都生动趣味，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的`新世界。

　　《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在欢乐的竞争中很快就背过了，并且不容易忘。

　　袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时简便了。

　　这就是我的语文教师。

老师的作文6

　　我的语文老师也就是李老师，穿着白色的裙子，披着黑色的外套，当然这是我们李老师的习惯。

　　李老师的脸白里透红，还有一张樱桃嘴有两条细细的眉毛，两个很小的眼睛笑起来的时候，眼睛都眯成一条缝，我们的李老师稍微有一点胖，也就是个心宽体胖的'，但比白白胖胖的孕妇好很多很多。

　　我们的李老师也是个顺风耳，我们在下面聊天，李老师都听得一清二楚，但还是没有管我们。

　　今天中午大扫除时老师分配了任务，但有些人不听，有些人在做有，那些人不但不做，还在下面说话，李老师只好拿起拖把拖地，拿起抹布来擦门，做完后李老师心平气和的走上讲台，脸色大变，啪，你们怎么听不懂话呢，一直都是夏涵雨，他们在帮助我们大扫除。

　　这就是我的老师，既温柔又严厉。

老师的作文7

　　她有一头瀑布似的头发，她有一双大大的眼睛，她是一个关心他人的人，她就是我的老师——吴朝。

　　在二年级的时候的一天，天上下着倾盆大雨，我们班的吴红霞正在往学校赶来。突然，她摔了一跤，把手臂给摔断了。没过多久，正在教室里给我们上课的吴老师的'手机响了起来，通过这个电话我们知道了吴红霞的事。由于吴红霞家境贫困，所以吴老师向大家提出捐款，同学们纷纷响应起来，有的捐了10元，有的捐了8元，有的捐了5元，还有的捐了2元。

　　最后，同学们一共捐了200多元，吴老师拿着这200多元和自己独自捐的100元钱来到了医院，拿给了吴红霞的爸爸，吴红霞的爸爸对吴老师和我们十分感谢！

　　怎么样？吴老师是不是一个关心他人的人呢？

老师的作文8

　　在蓝天上，一群鹅在飞翔。老鹰突然向大雁发起攻击，领头的大雁拼命保护大雁。这让我想起了我心爱的老师——老师。

　　老师很关心我们，谁有困难就帮他解决。有时候，有些学生请病假，老师会主动去他家给他补课。如果有人在学校意外受伤，老师会立即陪他去学校医务室.

　　三年前，我们这些孩子连a、o、e都不知道，经过老师1000多天的努力，我已经学会了几千个单词，学会了如何写作文。我可以背诵许多美丽的古诗，学到很多知识。现在我从一棵小树苗长成大树，离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这是我敬爱的`老师，这是无私奉献自己的老师。谢谢——老师！

老师的作文9

　　我的语文老师是张焕生，她大约28岁，她留着长长的卷发，大大的眼睛，圆圆的脸上总是带着微笑，个子高高的。

　　我的.老师有很多面孔。有时老师像妈妈一样爱护我们，记得有一次我生病了，老师一边焦急的通知我妈妈，一边给我倒上热水，让我坐下休息，妈妈来接我时，老师一直把我送到校门口。

　　有时老师是严厉的批评那个学生……

　　课堂上的老师像是我们活泼的朋友，课上得生动有趣，我们都很喜欢。

　　在我心里，老师就像阳光一样照耀着我们，像春风一样细心呵护着我们，让我时刻感受着温暖，我爱我的老师。

　　我要给我语文老师说：“谢谢您！”

老师的作文10

　　提起我们的语文老师，班里的每一个同学从心底里都敬爱他，也很喜欢他，他就是赵老师。

　　赵老师今年35岁左右，他不高不矮，脸上有着一双明亮的大眼睛，总爱穿着一身毛衬衫，使人一看便觉得亲切，见到他就无比的高兴。

　　赵老师不但很亲切，还很幽默风趣。记得有一次，老师教我们学破折号，他给我们举了一个例子，看见我正在写东西，于是走到严子冀面前小声说了几句，就走了，过一会，严子冀急忙的跑到老师面前说“老师，不好了，宋妍掉厕所里了！”找老师急忙跑过去说“宋妍—你—听—到—我—说—话—了—吗？”老师一边说着，一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑，我停下笔，愣了一下，半天才明白，哦，老师为了提醒我，才做了这个搞笑的.例子和搞笑的动作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起来。

　　一年来，我们班里的同学都非常喜欢这个幽默风趣的老师，搞笑的事情在我们班里延续不断。这就是我们的赵老师。

老师的作文11

　　由于工作需要，学校对三（6）班老师做了调整，安排胡老师为我们班的班主任。

　　第一眼看到胡老师您的时候是在8月31日妈妈陪我去报名的那个早上，您端坐在讲台前，手里拿着笔在做学生报名的登记工作，那时，您工作特别繁忙，但您依然有条不紊地细心地接待每一位家长，对于新老师，我心里感觉到有些好奇和新鲜。

　　9月1日开学了，我们面对讲台上的新班主任仔细地看了看，您身材匀称，长长的`头发，红红的脸颊，戴一副眼镜，很有学问的摸样。说起话来亲切和蔼，我们洗耳恭听，您微笑的样子，我们如沐春风。您讲的课细致耐心，我们愿意和您成为无话不谈的朋友。

　　胡老师，相信您一定会成为我们的良师益友。我们会以优异的成绩向您汇报，让您觉得我们三（6）班是一个团结奋进的班集体，是一个充满朝气和生机的团体，是一个尊师重教的快乐班级。

老师的作文12

　　她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲。

　　汪不仅是我们知识上的.启蒙者，还是我们思想上的引路人和里的益友。汪老师教负责我们班的课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。汪老师讲的课丰富多彩，们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

　　汪老师平时非常关注们的思想品德，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的作文13

　　科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类最好的老师。其实，自然界中可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种？一个人握着一个鸡蛋使劲的`捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为他能够把受到的压力均匀分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便有省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他著名的建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。此外，人们模仿袋鼠造出来会跳月的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克等。自然界的生物真是人类的好“老师”啊！

老师的作文14

　　我的班主任老师姓王，她的脸上有一颗蓝色的痣，有一次我们都好奇地问她：“为什么您脸上的痣是蓝色的.？”王老师告诉我们那其实不是痣，是她读书的时候不小心被圆珠笔戳上去的，没有及时处理，后来蓝色痕迹被包裹进了皮肤里就成了一颗“蓝色的痣”了，我们都听的呆了，觉得王老师读书可真是用功啊，写字都写到脸上去了。

　　王老师还有一双亮得像黑宝石一样的眼睛，上课的时候她的眼睛还像监视器，能360度地盯着我们，一有“风吹草动”就会被她发现，同学们都不敢在她的眼皮底下开小差。

　　虽然王老师对我们很严格，但我们还是都很喜欢她，也喜欢她上课。

　　王老师上课可风趣了，枯燥的生字在她的描述下都成了一个个的故事，在她的影响下，我们的同学词语积累可丰富了。

老师的作文15

　　我的班主任是陈老师，她是教语文的。

　　陈老师有一双温暖的眼睛，一头乌黑发亮的披肩长发，瓜子脸，高鼻梁，薄薄的嘴唇，满面笑容。

　　陈老师是开朗严肃的老师。

　　陈老师可以把优美的课文讲得妙趣横生，就拿《松鼠》这一课来说吧。陈老师利用休息时间来查资料，找了许多美丽的`图片。到了课堂上，先陈老师让我们看着彩色的图片，在不知不觉中我们了解了松鼠的外貌特征。不久以后，趁着春游的机会，陈老师又带我们去黔灵公园看真正的松鼠，看着可爱的小松鼠，它的一举一动就深深的印在了我们的脑海中。哈，好有趣的一堂课啊！

　　陈老师对我的关爱，就象妈妈一样亲切。有一回我在家中感冒了，陈老师关心的打来电话，了解我的身体好一些没有，并关照我好好休息治疗，不要担心学习，落下的功课她以后帮我补。

　　在这特殊的日子里，我要祝愿陈老师青春快乐，永远健康，全家快乐，节日快乐！

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