教师节作文15篇(精选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的教师节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节作文1
你们没想到吧，我们教室这几天可安静了，因为过几天就是教师节了，班长在精心设计着教师节的活动。
我们下完体育课很快就到了班队课，我们回到教室没想到班长早就准备好了，于是我们坐在桌子上等刘老师进教室，于是上课铃响了，祝景澳和胡程斌给刘老师用红领巾蒙上眼睛，慢慢的把刘老师扶到教室，当刘老师摘下红领巾的时候教室里立刻举起53张节日快乐的纸，并对刘老师说：“节日快乐”，过了一会儿，胡老师也来了，于是班长就指导我们唱《感恩的心》，当我们在唱歌的时候教室里立刻成为欢乐的海洋。
于是开始吃蛋糕了，胡老师一块块的发到我们桌子上，有的大口大口地吃着，有的在吃的.时候奶油都到了脸上都不知道，有的吃完了还在舔手上的奶油，还有的吃完蛋糕就到讲台上去讲蛋糕。
开始表演节目了，有讲笑话，背古诗，唱歌，最有趣的就是放彩花筒了，只见一声巨响，彩花筒里立刻飞出许多彩条，有红的，黄的，真是千姿百态。
这次的教师节令我难忘，开心，和高兴。
教师节作文2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。
以前的我比较内向，有些沉默寡言。碰到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。的一次突破，就是当了旗手。
自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我熟悉自己超越自己。
您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加竞赛，让我发现，我并没有输给别人……
在您的'鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，后来，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的能力。
老师，是您让我明白了：机会经常就在身边，要害是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！
在教师节来临之际，祝您教师节快乐！也想真心的对您说：老师，谢谢您！
教师节作文3
余老师，我们私下都亲切的称呼您为小余姐。两年的朝夕相处，您的辛勤付出，培养了我们勤写小楷的良好习惯。在教师节来临之际，老师我想对您说：教师节快乐！感谢两年来的陪伴。
高一时，您让同学们在语文课上进行了小演讲，这让我感到非常紧张与焦虑。在此之前，我从未在讲台上与同学们分享过故事或自己对一些事物的看法。第一次上台前的紧张，现在想来还历历在目。随着次数的'增多，现在上台也不似以前一样，变得更沉着、自信。一次次的锻炼，成就着更优秀的自己。就这一改变，得谢谢老师您！在睡意还褪祛的早晨，您会让我们填一填肚子；在死气沉沉的课堂，您会讲幽默的笑话活跃气氛；在努力之下达到的目标，您会奖励我们一部电影……在充实忙碌的学习生活中，因为语文课堂而变得享受、愉快。
您总用最温柔的语气说出最狠的话，但我喜欢这样的小余姐。虽然也时有抱怨、吐槽，可之后也会照做，也会聊语文课堂的优点。反正就是喜欢上语文课，喜欢兼智慧与美丽于一身的小余姐。
最后，祝老师教师节快乐！谢谢您一路以来的付出。
教师节作文4
快到教师节了，送什么礼物给老师呢？鲜花？不好，太俗。贺卡？也没新意。干脆搞点创新，来做个教师节大礼包咋样？OK，事不宜迟，说干就干！我先把祝福的对象锁定在了曾经教了我们三年数学的彭老师身上。开工！经大脑司令部的一声令下，我全身的每一个细胞都开始苦思冥想工作起来。先构思“外包装”，再设计“内货品”。我先找了张色彩鲜艳的卡纸做成了一个正方形的纸袋，并细心地在纸袋上贴上有趣的眼睛、鼻子、嘴巴，另外还加上了一可爱的小酒窝。
瞧，一个憨态可掬的纸袋娃娃就在我手下诞生啦！为了吸引老师的目光，我还特意用水彩笔写下这样的字：“打开口袋，更多惊喜！”当然最重要的`是不忘写下我最真挚的祝福：“祝彭老师节日快乐，桃李满天下！”真心希望这个笑脸娃娃能逗彭老师一笑，减轻她一天教学的疲劳。
精美的“外包装”完成了，接下来的工作便是核心的“内货品”了。这是一封饱含感激之情的短信：“老师，您是引路者，带领我们攀登数学的高峰；您像灯塔，为我们照亮前行的道路，您像帆船，载着我们载知识的海洋中遨游；您更像蜡烛，点燃自己照亮别人。”
教师节大礼包终于做好了！也许它没有商店买来的大礼包那么值钱，但却饱含着一股浓浓的师生之情。我想，当彭老师收到这份特殊的礼物时，她一定会惊喜万分倍感欣慰的！
想到自己的得意之作，我不禁开心地笑了起来......
教师节作文5
小时候每逢家里停电妈妈就取出一支蜡烛。这时我便好奇地问道：“这是什么呀？”“这是一根蜡烛。”“蜡烛是做什么用的呀”我好像要刨根问底似的一古脑儿要把问题全部问出来。“一会儿你就知道了”这时妈妈把蜡烛点燃顿时漆黑的屋里变得亮堂了。望着一闪一闪的烛光我的心也顿时变得亮堂起来温暖起来了几乎就在那个时候我便开始喜欢上蜡烛了。
蜡烛他非常不起眼。它长着白白的身体在它的顶端有一根红线它就是蜡烛的灯“芯”。当人点燃蜡烛的时候它给人驱逐了黑暗和阴冷带给人的'是温暖、光明蜡烛慢慢的燃烧着人在感受蜡烛的带来的欣喜的同时蜡烛也一点一点地消耗着自己的生命直到生命的最后一刻蜡烛也无怨无悔。我想喜欢蜡烛是因为他具有着一种精神一种燃烧自己照亮别人的可贵精神一种奉献自己泽福别人的可贵精神！
我的老师也就像蜡烛一样他甘愿失去自己的青春也要培养我这些祖国的“花骨朵”。他每天孜孜不倦地教诲着我一天又一天一年又一年年复一年。他渐渐变老了就像那还剩半截的却还在燃烧的蜡烛。把自己全部身心都投入到我这些“花骨朵”中了。我想他的品质就和蜡烛的品质是一样的吧！
教师节作文6
太阳就像老师，小鸟就像我们，老师在每时每刻都在照耀着我们。星期一早上，妈妈送我到学校门前就走了。这一天，我在学校玩的很开心。放学了，天突然下起了大雨，我的家长没有来接我。这时，有一位慈祥的老师向我走来，对我说：小兰，你的家长还没有来接你吗？我说：是的'。老师很温柔的对我说：我送你回家吧。我红着脸说：那不太好吧。就这样，老师把我送回来家。我看见老师的衣服被雨水浇湿了，我对老师说：老师，您进来喝杯茶再走吧。
而老师却摇摇头笑着对我说：再见。当我第二天上学的时候，我看见老师没有来给我们上课，而是一位代课老师。下课了，我问代课老师：我们的老师怎么没有来呢？代课老师说：你们的老师生病了，不能给你们上课，所以这几天都由我来给你们上课。下课了，我和同学们一起去看望老师，他们拿上水果、花。而我却给老师一幅画。
当老师看见了我的礼物时，老师一下抱住我说：你的礼物是最真诚的。我希望老师早日康复，好快快乐乐的让我们为您过教师节。
教师节作文7
九月十日是我国的教师节，这是一个难忘的日子，在这里我向老师道一声：老师您辛苦了！今天天刚蒙蒙亮的时候，我高高兴兴地背起书包，来到了我们这个简简朴朴的学校，今天是教师节嘛，我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花，我们就一朵朵的小菊花，我们这些花就是老师这个园丁培育出来的，为了表达老师对我的教育之恩，我就把这两束菊花送给老师。我来到了老师的.办公室，本想敲门，可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料，那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书，我不忍心打扰老师的工作，就走向窗子边，把小野菊花放进老师的笔筒里，一定会给老师的房里增添一些清香的。那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪，可美呢！老师您的大公无私我们铭记在心。
今天是您的节日，您应该在家好好休息才是，可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来，有时连自己的睡觉时间也利用了，那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜。在我的印象中，有一次，我生病了，老师怕我跟不上学习，就每天叫同学来帮我补课，我的成绩就渐渐上升了。我低头看看我的红领巾，我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的，我们也要向他们那样坚强勇敢，不怕困难，在我眼里，我的老师就是这样的一个人。老师您是个英雄，您这样不屈不挠地为我们付出，我们永远不会忘记您！老师您辛苦了，我真心地祝您节日快乐。
教师节作文8
金秋九月，桂花飘香，柔风送爽，教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来。
早晨，吃过早饭后，我就催促妈妈，赶快去学校。出门时，我没有忘记拿着我早已准备好的礼物，看着这些礼物，我仿佛看到了教师收到我礼物时那灿烂的笑容。
想着想着，就来到了学校门口。啊，人真多啊，我被这壮观的场面惊呆了！我看见卖花的小摊被家长和学生围得水泄不通。看，那康乃馨、玫瑰花、太阳花，似乎在今天更为鲜艳，一朵朵张开了笑脸！再看那些纸花，五颜六色，做工精致，包装精美，不愧出自巧人之手。环顾整个场面，真是琳琅满目，眼花缭乱！
我带着自己的礼物，直奔教室，生怕手中的礼物会飞走似的。
来到班级门口，教师的讲桌上已经摆满了一束束的鲜花。当我把自己的礼物送到教师的手里时，教师脸上的笑容似乎更甜了，教师抚摸着我的头，温柔地说：“谢谢你，靖涵！”还有什么能比听到教师这样的话语更让人感动的！我的心里充满了喜悦。啊，教师，您辛苦了！
回到座位上，我的'心里久久不能平静，一个小小的举动，竟然让我和教师都那么高兴！是啊，这小小的礼物代表着我对教师的感恩，我对教师的理解，我对教师的尊敬！教师那轻柔的动作，温暖的话语，给了我自信，给了我勇气，给了我学习的动力！
啊，难忘的教师节！
教师节作文9
一年一度的教师节快到了。我不禁想起了我的幼儿园老师张茹。张老师多辛苦啊！从托班扛到大班不容易。
我经常去看张先生。当我到达那里时，我想起了过去。老师把我们带大，给我们讲了很多知识。所以，在这里，我想对老师说：“老师，你辛苦了！”
我对老师没有任何祝愿，但是新学期来了，我会好好学习的！每次考试尽量考前10，让自己开心！
教师节我会送你一束康乃馨！
张老师，你知道这花是什么意思吗？是对老师和妈妈的感谢！是的，你就像我们的母亲，园丁和知识渊博的书。你用你的努力教育我们，让我们学习基础知识。
在这里，我想对你说：老师，虽然你没有小学老师那么博学，但你真的很努力！如果班里有哭闹的孩子，你会哄，所以会很辛苦！
老师，让我在心里说一句：“其实我很羡慕你的老师。”上课的'时候会给孩子玩具，折纸，讲故事，唱儿歌。有时候，连小孩子都表现很好，中午都能在操场上散步。我觉得这是一件很幸福的事情。如果长大当了老师，感觉又回到了童年。
张老师，我现在在小学。我只能回幼儿园去那里看你。告诉你我目前的学习状态，或者聊天。总之，我不会忘记你的！我还是你带的学生！
“老师，你辛苦了！”
教师节作文10
五年过去了，老师总是辛勤地把知识传授给我们，课后总是给予我们关心，和蔼可亲的样子让我们感觉老师就是我们的伙伴，是我们的哥哥姐姐。
今天，教师节，进教室就看见老师和同学们在制作照片，心里浮起了自己与老师的种种往事……
我们的.班主任汪老师长得小小的，上课时有时挺严肃，但是下课后，对我们和蔼可亲，就像大姐姐，所以我们都很喜欢她。
那一次经历，让我真正地感受到了老师对我们的关心。
有一天晚上，我人不舒服，爸爸妈妈急急忙忙把我送到医院，有些发烧了。那是我心里很矛盾，明天还要上学，那么我是要请假还是要坚持上学？思考片刻，我还是选择了坚持上学。
妈妈想叫我跟老师说一声，可我觉得不用，应为烧肯快就退了，明天肯定没问题，妈妈听了，似乎松了口气。
第二天早上语文课，老师把我叫到上面去，我愣了愣，以为自己怎么了呢，一听，老师说我是不是昨天在发烧，叫我休息休息，多喝喝水。我很温暖，老师真的很关心我们！
这短短的一分钟对话，却把我感动了，老师，关心我们，总像个可爱的大姐姐，在我们的学校生活中给予我们温暖，真心的关爱着我们，有时候甚至象我们的爸爸妈妈。
在这金秋九月，这个教师节，我想真诚地向老师鞠个躬，愿老师工作顺利快快乐！
教师节作文11
在这个特殊的节日里，赵明利放学后去花店买了两朵花，然后高兴地去老师办公室看望老师。
她来到老师的窗前，发现老师不在那里。她想把花放在老师的笔筒里，但她犹豫了。她看了看桌面上的日期，——年9月10日，语文教师节；她看语文课本的.时候，好像老师为了给学生改作业，夜以继日地写评语。桌子上的玻璃似乎反映了老师因过度劳累而衰老的太阳穴；老师布满皱纹的脸出现在地球仪上；“鸿雁”牌墨水让她想起老师攒钱给同学买书的情景。不知道老师用了多少天几个月这瓶墨水。"。
最后，她终于鼓足勇气，慢慢地把两朵象征感激的花插入笔筒。这时，今天的主角——，敬爱的老师，最近推门进来了。两个人都被这突如其来的一幕震惊了。过了一会儿，老师恢复了，眼睛立刻湿润了。她说3360‘谢谢’这个平时看似简单的词语，现在似乎蕴含着深刻的道理。她觉得这个普通的学习。
是老师的“谢谢”让赵明利再次变得勇敢。她只是对老师说了：关于她拿着的花。老师，我非常感谢您这些年来对我的教导。“教师节快乐！”谢谢！这个‘谢谢’好像比刚才那个更震撼。这时老师和赵铭丽都留下了两行清泪…
向老师告别的赵明利在回家的路上看着太阳。虽然天空下着毛毛雨，但她觉得今天的阳光是她一生中最明亮的。
教师节作文12
今天是一个特殊的日子——可能你会问：是谁的生日？如果你问这个的话，那就大错特错了。今天是9月10日教师节！
早上，同学们都捧着自己的.礼物，有的是贺卡、有的是鲜花、有的是自己写的小诗......大家像麻雀一样叽叽喳喳的讨论着。突然，班长走到讲台上，清清嗓子对大家说：今天是9月10日教师节，是老师的节日，我们应该好好表现，让老师高兴。老师一进来，我就喊起立，大家一起喊祝老师节日快乐，然后把礼物送上去，好吗？好！同学们大声说。
这时，我们班的调皮大王喊道：老师来啦！大家快准备好啊！我们立刻打起精神，拿起礼物。老师从门口走了进来，手中还拿了一枝花。班长立刻喊道：起立！我们全体同学站起来，鞠了一个躬，喊道：祝老师节日快乐！老师瞬间呆住了，我们纷纷把礼物送上去。老师非常感动，对我们说：你们长大了！整整一天，我们都表现的很好，就连平时爱捣蛋的调皮大王都乖乖的，老师特别感动。
老师，谢谢您，是您把知识教给了我们，让我们茁壮成长。老师，在这个节日里，请让我们为您献出一朵心灵的鲜花！
-阿落
附：祝天下所有老师节日快乐！
教师节作文13
昨天,也就是9月10日,是老师们的节日,让我给你们说说我在这天的所见所闻吧!
早上，我拿着两个包装好的茶杯走进了教室，让我惊讶的是：今年的教室看不到一点被装饰的痕迹，而是和平日一模一样，我莫名其妙地坐到了座位上。我问李焱：“你打算送老师什么礼物?”“你猜一猜这两个盒子里装的是什么?”“装的是一支钢笔吧?”“呜呜，我以为你不知道呢。”“我都送了两年的钢笔了，我还能不知道那个里面装的是什么?”下课后，我把茶杯送给刘老师后就走了……第三节课时，我看到有大约5位同学在装饰教室，几个堵前门。落乾用美术书堵后门上的窗子。一位同学在准备随时关窗子，刘老师还曾试着从那里看看我们在干什么。最后，赵成超数到：“五、四、三、二、一，开门!”门一打开，从外面便冲进几个拿书、本、笔的'同学，赵成超只好重新数了一次，刘老师才进来。刘老师进了教室后说了好多好多的话，但最后一句话却是：“让你们这样一折腾，听写的时间不够了吧!嗯----这样吧，下午不是有节口语课吗，那下午在听写吧。”下午，梁老师看着满满一黑板的画，笑着说：“你们把黑板都占满了，我还想用呢。”我们笑着回答道：“把那幅画擦去一些就可以了。”结果，擦去一大半。
啊!那天的教师节，我过得多姿多彩，又开心，又难过，真好
教师节作文14
唉，我的心里不禁泛出阵阵苦涩，怎么这么倒霉?今天第一节就是语文课，本来忐忑不安的心，一见到老师变得拔凉拔凉的，仿佛跌入了谷底。怎么是她?我对她当然熟悉——我的监考老师嘛。冷冰冰的`，整场考试一个字没说，怪吓人的。我郁闷极了。她个子高高的，戴着黑框蕾丝边眼镜，双眼犹如深不见底的两汪泉水，挺鼻梁下顶着一颗“不屈的”黑痣，不怒而自威。看着那长长的一口气读不完的名头，再看看眼前的人，犹如冷水泼头，甚至有一刻希望这是代课老师。
上课铃响了起来，这让人看起来不苟言笑的嘴角竟微微向上扬了扬。老师转过身在黑板上写出好娟秀而飘逸的字体：史春秀。史老师用好清脆独特的嗓音说：“我叫史春秀，你们可以把我唤作’史老师’，我将是陪伴你们三年的语文老师……”说话好亲切，格调高雅，令人难忘。底下的“小马”想故意刁难老师。史老师只说了一句话，便让他止住了嘴……
史老师的讲课方法独具匠心，总是引导同学们自主探索新知，一点点地引导。史老师的知识面很广，讲着讲着不知不觉就拓展了话题，上知天文，下知地理，谈天说地，几乎无所不知，让同学们听得津津有味，45分钟总是飞逝而过。即使是辅导课，史老师讲一些习题，都丝丝入扣，极具韵味。史老师从不说标准答案，而是认真倾听同学们的回答，给我们讲这类的题型，再进一步引导同学，从而得出答案。那种缜密的思考，认真的点拨，真的让我受益匪浅。
吾爱吾师!
教师节作文15
今天是第三十个教师节，学校开展了庆祝教师节的活动。我很开心，同学们在操场上举行升旗仪式，五星红旗随国歌徐徐升起，此时我的心情很不平静，我很想对老师说：老师，我爱您！
升旗仪式结束，我们全校师生一起举行的庆祝教师节活动就正式开始了。高年级的大哥哥大姐姐们有敲鼓的.；有弹琴的；还有主持的…在表演队的两侧还有各种色彩鲜艳的彩旗迎风飘扬，渲染出热闹的场面。
同学们在舞台上表演了丰富多彩的节目。特别是我们班的几个同学表演了：“一个老师在学校里是如何教导、呵护与帮助同学的场景”。这时我的泪水就要流出来了，看到这个场景，我情不自禁的想：这不就是我们班王老师平常这样教育我们的吗？我为我们有这样一位优秀的老师感到骄傲与自豪！
最吸引人的是老师们的表演，我们学校有四位男老师与五位女老师也上台表演。他们表演得非常出色。我想：“原来我们的老师不仅能教我们如何读书与做人的道理，他们还有这么多值得我们学习的地方啊！”
一阵热烈的掌声打断了我的思绪，庆祝活动圆满结束，我要大声对老师说：“老师，我爱您！”
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