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写老师的优秀作文

时间:2024-10-20 18:03:49 写人作文 我要投稿

(优选)写老师的优秀作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的写老师的优秀作文,欢迎阅读与收藏。

(优选)写老师的优秀作文15篇

写老师的优秀作文1

  从幼儿园到现在,我遇到过很多可亲可敬的老师,他们教我学知识,学做人,陪我度过精彩的童年,在我年少的心里留下了不一样的感动。

  今天就说说我的胡老师吧。胡老师拥有健壮的身材,斯文的`面孔,善良的心灵,非常和蔼可亲。他从二年级开始当我们的班主任并教我们语文,为我们班付出了很多心血,他教我们讲文明、守纪律,教我们懂礼貌、礼让别人,教我们宽容、感恩,珍惜同学缘分,让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团结向上的集体。

  胡老师责任心强,富有爱心。他每天都早早来到教室,陪我们早读。每次我到办公室,都看到胡老师在专心致志地备课,或者批改作业。他用语言的幽默,旁征博引地为我们上每一堂课,下课铃响的时候,我们都还沉浸在他的精彩讲解中没听够呢,经常有同学抱怨说“怎么这么快又下课了”。胡老师把我们当成孩子般地爱护着,每次考试结束,他总会对我们说“考得好的别骄傲,考得不好的别伤心。只要以后好好努力,我相信每一个同学都会考出好成绩。”记得那次运动会,我们班总体成绩不好,大家都很气馁,胡老师劝慰我们说:“友谊第一,比赛第二,尽力就行了。”哪怕我们犯了错,也会心平气和地跟我们讲道理。

  胡老师洒下了辛勤的汗水,浇灌了我们,让我们这些祖国的花朵能茁壮地成长,让我们在知识的海洋中自由遨游。

  胡老师,您是我心中的最美老师,我衷心地感谢您。

写老师的优秀作文2

  记得刚刚开始学英文时,很幸运的遇到了一个很年轻的女老师,她很喜欢小孩子,所以常常会跟我们玩在一起。

  这位陈老师,长得亭亭玉立,总是面带亲切的微笑,很注重仪容的她,会把前面的头发梳起来,看起来好清爽、好舒服,让人一看,就对她印象好极了。

  陈老师对我非常照顾,除了教我英文,她还教我好多好多与英文无关的东西,只要我又任何的问题,她都会很有耐心的.教导我。

  而且老师不会太凶,但也不会太温柔,这样大家就不会因为凶而感到害怕,太温柔而放肆。万一跟不上进度,老师会利用放学时间来耐心的教我,简直就是我的专属家教了。

  虽然老师现在已经到外地工作,再也看不到她了,我很想念她,我最想跟老师说的话,就是一句“亲爱的陈老师!谢谢你。”

写老师的优秀作文3

  是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的`鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

写老师的优秀作文4

  人生如梦,梦如人生。很快我们就要面临毕业了,我们要分道扬镳了。“十年”似乎离我很远,但时间总是会在不经意间流逝......

  我现在才15岁,再过十年就25岁了。那是决定人生的关键年龄。如果你想上大学,你应该已经读完了。我真的无法想象我将来会是什么样子。我25岁。我觉得我有点老了。我想我结婚了。也许我当时是在为事业努力,也许我每天都很累,也许像我妈妈一样,我好像每天都无法工作。即使累了也不要抱怨。

  其实十年可能转眼间就过去了,也不算太久。而我也想在这短短的十年里,尽自己最大的努力,好好学习,做好自己该做的事情。十年后,你不会后悔的!但是,我相信十年后,我会是一个新的我。因为十年真的会改变很多意想不到的事情。人是会变的.,不管未来会发生什么,都需要自己的努力才能活得更好。

  但我最希望的是,十年后,我还能和9(3)班的同学在一起,回忆现在的每一点点滴滴。希望能再见到你的老师,也许那时你已经老了,但是别忘了我们这些让你生气又爱你的学生!相信十年后还会有这么精彩的一幕,我很期待。

写老师的优秀作文5

  她,一个长得像《还珠格格》里面的那个太后的人,是我爱的老师。

  每次偶遇到她,总会“哦”的一声,心脏又紧张地“噗通”一声。在擦肩而过的那一刻,我蓦然嗅到了她威严、温暖的性格。当真的,像极了那位太后娘娘,同样的威严,同样的温暖,也同样的拥有眉心中间的那颗痣。

  在课上,她总是文思如泉,一气呵成。第一次语文课,她充满信心地说:“你只要跟着我用心地走好每一步,你的语文成绩一定会提高!”这句话突然让我觉得很心安,并有种莫名的激动,觉得像猛然间被打足了气,预备跑了。从那时起,我就毫无理由地相信了她。

  一篇篇生动的文章,在她的手中,口中,转变成一滴滴甘露,慢慢注入到我们的脑海,润泽了我们荒芜的心田。上课时,她的两片嘴唇是最忙碌的,玻璃镜片后的一双乌黑发亮的,闪着智慧光芒的眼睛也会伴着不停地转动着。我们全神贯注地倾听,脖颈因为这样都僵硬了。一旦她停下示意,我们便蜂拥而上,叽叽喳喳。但最后从她口中蹦出来的字眼总比我们的要好上千倍万倍,宛如一位杰出的歌唱家正在动情地唱着,观众不由自主地在底下跟唱,戛然而止的片刻后,她猛的一声清唱让人拍案叫绝。这是老师与学生的合作,这是天籁之音!

  我是幸运的,从小学到现在,我一直讨着语文老师的喜欢,但面对这样的一位老师,我真心要的不止是她的喜欢,我更想从她那汲取到无尽的`知识。因为她太渊博了,像是《从百草园到三味书屋》里的那位宿儒,但这位宿儒绝不严肃,她的语言总是那么幽默风趣,与我们很亲很近,我们都不情愿开小差了。

  一个个字斩钉截铁,一句句话落到深处。在我犯错时,她没有不计较,但她的方式总比责骂更深透人心,令人记忆深刻。一个“的”字,一个“瀚”字,她揪着我说:“我批你的作业都是闭着眼睛批的,怎么会犯这种低级的错误呢?”我没有伤心难过。是啊,这是不该错的。没有强硬的责怪,只是一句善意的提醒,可这个提醒比责怪更让我刻骨铭心。我暗下决心:下次再不会了。这样的话语,很亲切,像姐姐,怪我但不忍心呵斥我;这样的话语,很温暖,像母亲,可惜,却又不讨厌我;这样的话语,很慈祥,像奶奶,时时刻刻鼓励我,让我擦亮双眼,认识并解决自己的每个错误,坚定踏实地走好每一步。

  她,叫***,是我的语文老师,是我爱的老师。

写老师的优秀作文6

  站在瑟瑟的秋风中,仰望着飞向南方的雁群,枯黄的树叶一片接一片地落下,拨弄着我的心弦。在这金秋时节,我进了衔接班,离开了原来的班集体,知道自己要融进一个新的集体,认识一个新的老师,心中不免有种莫名的惆怅

  迈进新的教室,认识了新的同学。一个看上去和蔼可亲的女老师登上了讲台。她就是我的.新班主任张宇老师。

  仔细端详张老师:她长得很精神,穿一身碎花长裙,头发高高地扎起,看起来是那种很温柔可敬的女人。

  就这样,新的学习生活开始了……

  清晨,太阳还没有升起。张老师已经走进课堂,组织我们早读了。她有一张能说会道的嘴,讲起话来滔滔不绝,娓娓动听。她不像其他老师那样,抓紧时间赶进度,而是更加重视扎牢双基,培养学习能力,拓展我们的视野。张老师生动、活泼的语言,点燃了我的文学梦。同时,我也渐渐喜欢上了这位美丽的新老师。

  张老师不仅要求我们学习好,还很重视我们的全面发展。张老师信任我。刚开学,就把班级板报和橱窗的任务交给了我。而我也努力交上了一份满意的答卷。张老师夸奖我做得好,脸上绽放出了满意的微笑。我发现她笑起来很真诚、慈祥、可敬。

  渐渐地在和这个和蔼可亲,教学有方的老师无拘无束地相处中,我敞开了心扉,并深深地喜欢上了她。

  常言道:小草离不开土地,鲜花离不开绿叶,儿女离不开娘,我们学生自然离不开老师。我为自己能拥有张老师这样优秀的老师而心满意足。

写老师的优秀作文7

  我喜欢的老师很多,包括我从幼儿园到小学这四年教过我的老师,但是对我印象最深的老师是语文赵老师。

  她的脸圆圆的,棕栗色的头发卷卷的。我们赵老师的眼睛大大的,而且还会说话,我们表现好了,赵老师的眼睛就眯成了一个月牙,我们不好好写题时,赵老师的眼睛就像一把利剑似的盯着我们,好像在说“不许玩了”。

  上学期我们学校因为要加固教室,所以要提前放假,我们的课程就要压缩,但教学质量不可以减,所以老师的负担更重了,我每次上课后班时我都可以看到老师在判作业,判完了作业老师又给我们出期末练习题。我上完课后班后,天已经黑了,赵老师才刚做好下班的准备,过了十分钟她才疲倦的走出校门。

  赵老师上课时,如果有表现不好的同学,赵老师在课堂上会很给他面子,下课时,我在和同学玩。我听到身后有一个熟悉的声音在教导同学,我转身一看,原来是赵老师在一个人少的地方批评这个同学。过了几天这个同学听了赵老师的.话明显有了进步。这也可以表明赵老师教育的方法很好。

  这位教育有方法,对同学认真负责的老师就是我们的语文老师赵老师!

写老师的优秀作文8

  时光匆匆如流水,转眼我们已到了8年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的2年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的'精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

  2年来,你们为我们耗去了2年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

  感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

  感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

写老师的优秀作文9

  罗老师是我二年级的班主任也是语文老师。令我难忘的是她常常在课上和我们玩游戏,还跟我们讲“哈利。波特”的故事。

  罗老师有一头乌黑光亮的秀发,戴一副眼镜,她总是耐心地教育那些犯了错的同学。最令我难忘的是她上课时常和我们玩“快速反应”的游戏。老师说一个表示动作的词语,我们就要立刻做出相反的动作。有一次,老师又和我们玩游戏了,她首先给出的.是一个字——站,可还是有许多同学站了起来,大家哈哈大笑;老师再说“向左转”,这次,又有许多同学左右不分,是不是很好笑呀;老师说“呼”,我们都在“吸”;老师说“笑”,我们都在“哭”……整个教室充满了欢乐,直到现在我才明白,其实,罗老师是用一种特别的教学方法,让我们快乐地学习,快乐地成长。

  罗老师不仅和我们玩游戏,还常常给我们讲“哈利。波特”的故事。每次临下课几分钟,老师就给我们讲故事了。每当这时候,教室里欢呼雀跃,大家都自觉地坐好,都静静地等待老师开口,生怕错过了一个字。也因为这个原因,我从那时侯起就对罗老师的语文课特别的期待,我总是认真地听好每一节语文课,就像听老师讲每一段故事一样,这样,我的语文成绩也一直很不错。

  现在,我就要升入五年级了,但是,我好想念罗老师,好想再和罗老师一起玩游戏,听她讲“哈利。波特”的故事。

写老师的优秀作文10

  在我们的生活中,我们也许会被生活中的一些事所点醒,可方式也许不同,有的人是被微笑点醒的,有的人是被一个手势点醒的,有的人是被……而我是被数学老师的一堂课所所点醒的。

  叮铃铃,上课了,可教室里还是吵吵闹闹的',有的人在打牌,有的人在说话,有的人在折纸飞机。一会儿,我们的数学老师来到教室,本以为老师又要开始讲评卷子了。没想到老师把这节课拿来讲人生。

  老师开始讲了起来:“你们为什么要读书呢?”有的同学认为读书就是浪费时间,那你就错了,为什么有人会过上幸福的生活?而有的人却吃不饱,穿不暖呢?这个世界就是一个不平等的世界,只有你成了一个重大人物,你才会有国家给的钱。有的人动动嘴就可以获得一个亿,而有的人用一生也挣不到十万,这就是读书好的人与读书差的人之间的差别。这时广播铃声响了,“放学时间到,请老师带领同学们离校。"在回家的路上,我把老师讲的再次思考了一遍,认为老师讲的十分有道理,于是我打算从今日起认真学习。

写老师的优秀作文11

  今天,我们家长会,因为是初三了,所以爸妈比较重视这次的家长会,都去了呢,留我和妹妹在家写作业。

  像是过了一个世纪之久,突然,爸妈回来了,一看时间,“哇,才过了一个小时,以前家长会不是要开两三个小时的吗?”不管了,先问问情况吧,毕竟这才是我关注的焦点。

  “爸妈,老师说了什么啊?”他们一进房间我就迫不及待的问出了我一直心系的问题,然后爸妈的回答还是不出我所料,就是说了成绩什么的,不过,有件事吓了我一跳,还好我够镇静。

  妈妈说,老师在家长会上当众说了我,让她觉得特别尴尬。老师说,她怀疑我有谈恋爱的迹象,当时我一下子就懵了,怎么会这样?我什么时候有那什么呀,只不过跟男生走的近了点,不过我也是向人家学习啊,政治都有学的啊,男生跟女生如果是正常的朋友关系的话,那么,这也不失为一个学习的良策。

  可是,这样还是被老师给误会了,而且还当着那么多家长的面说的,其实吧,我也知道老师是为我好,是想让我好好学习,考上一个好的`高中,可是这一次老师的“为我”变成了“害我”,现在有好多老师都用异样的眼光来看我,我真的好想解释,可是,“真金不怕火炼”“解释就是掩饰,掩饰就是根本就是”我能怎么说,我要是说的话,肯定会越描越黑,该死不死的,我这次家长会后的月考还偏偏考得很差,差不多每科都有下降,唉,这下更加解释不清了。

  老师,现在我在这里说出我的心声,希望您能听到,并理解我,我真的只是跟他们讨论学习,您能改变一下对我的态度吗?

  老师,您误会我了!

写老师的优秀作文12

  三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之;古之学者必严其师,师严然后道尊;兴学之本,唯有师范……无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿为您祝福!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默地支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您。

  而我也有一位好老师,他就是我们的语文老师——刘明军老师。

  刘老师讲课非常有趣,感情丰富。他总可以把所有精力不集中的同学像变魔术一样集中在学习的氛围中,所以,每次讲课我们都听得认真。

  每天早读,刘老师总是早早进入班内,催促我们大声读出来。这时这种氛围比世界任何一种声音都美妙。刘老师每次考试后都要给我们讲评,把难点和易错点一一点拔,他那一手好字使我佩服,那一个个字好像一位位挺拔的士兵。他上课时的气氛好像多大的风吹不走他的`心与我们的心。

  我们的刘老师,中等身材,一张瓜子脸,高高的大鼻梁,又黑又长的眉毛下有那一双明亮的眼睛,虽然不大,但有感情。

  我们的刘老师也很严厉,每篇古文,老师要求我们背过,第二天检查,如果没背过刘老师的表情立刻由晴转阴。喝咖啡的过程是苦的,但结果是甜的。

  我们的成长与老师的教导是密不可分的。还记得有一次刘老师的腿受伤了,刘老师还是要坚持要上课,当他瘸着腿还坚持站着上课时,我们都被感动了。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师用自己的美好年华点缀了我们,而自己成为一位看着我们辉煌的老人。

写老师的优秀作文13

  老师是园丁,教育我们成长;老师是明灯,照亮了我们的心灵;老师是母亲,叫我们奋发向前。

  一年级时,我的成绩是班上一般般,拼音总是背不出来,正当我埋头背拼音时,老师向我伸出了‘手’,耐心地教我,一次又一次,背不出来再教再读,直到我背出为止。老师啊!我爱您,谢谢您。

  二年级时,钟表我总是看不懂。有一次,还把九点看成八点六十分,正当我努力记的时候,老师又向我伸出了‘手’,把不懂的.知识给补回来,一遍又一遍地教我看钟表。老师啊!我爱您,谢谢您。

  三年级时,由于缺乏自信,我很胆小,上课发言轻轻的,小手似千斤重,总是不敢举起来,唯恐让人笑话。正当我孤立无助的时候,老师又向我伸出了‘手’,您那鼓励的目光感染了我,您那慈爱的脸庞感动了我,让我有了自信心。老师啊!我爱你,谢谢您。

  老师您的笑,我记忆犹新;您那黑溜溜的眼睛,我记忆犹新。老师,衷心谢谢您。

写老师的优秀作文14

  每天清晨,当我们走进校园,总会看见一个熟悉的身影已出现在班上,那就是我们的老师。不论春夏秋冬,您总是持之以恒。而我们也不以为然,认为这是理所当然的。

  直到拗九节那天,听妈妈讲尊敬长辈的故事,我才记起原来我的老师也是我们应该尊敬的长辈之一呀。常言道:“一日为师,终身为父。”我们也应深深地感谢我们的老师。

  是呀!是您教我们学会了a,o,e;是您让我们懂得“初学做人德为先”;是您让我们懂得“腹有诗书气自华”;是您让我们……这六年来,您为我们不知花费了多少心血,您不仅天天早早到校,我们的一颦一笑,我们的一举一动,我们的冷暖,我们的痛伤,总逃不过您那双敏锐但慈祥的眼睛。我们的每一个前进的脚印不知凝聚着您的汗水。人们常说“丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。”我想我如果把它改为“丝丝白发学生债,历历深纹岁月痕。”应该一点也不过分吧!

  记得那次我生病的事吗?爸爸妈妈在外地工作,是您通知奶奶之后,告诉奶奶由您帮我送到医院看医生,而那时我却需要打点滴,天慢慢地黑了,您就把我委托给您熟识的那位医生,匆匆回家忙自己的事。后来天竟下起了雨,雨点由小到大,滴滴嗒嗒的雨声敲打在我的.心上,我想:完了,这么大的雨,不仅奶奶无法来接我,老师可能也不会来了。我打完点滴该怎么办呢?在我忐忑不安之际,您骑着自行车来了,当您脱下雨衣时,您捋了一下额前的头发,我看见了您一脸的水珠,我不知道那是雨点还是汗水。而且您的裤脚、鞋子全湿了。听着雨点敲窗的声音,看着您气喘吁吁的样子,我的眼泪在眼眶里直打转。我多么想扑进您的怀里,告诉您,我真想喊您一声老师——妈妈。但我忍住了,因为我知道在您的眼中、心中,您装的不仅只有我一个,还有我们的全体同学……

  现在,您又在忙您的学生,忙您的工作了,我唯有深情地祝福您——我亲爱的老师,祝您健康、长寿,让更多像我一样的学生从您那儿获得另一份特别的关怀。

写老师的优秀作文15

  我们班的语文老师非胖非瘦,非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼,闪闪发光,一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子,那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心,让人感觉和蔼可亲。

  她不仅人美,教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔,但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业,她会温柔的问你:“为什么没完成,下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人,你听了绝对会感到羞耻,你会想:我真对不起语文老师啊!如果有人题目不会做,她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头,我理解成:下次继续加油,继续努力。

  记得有一次,老师让举手的同学上黑板写生字,并告诉大家你是怎样认识的.,怎样理解的。到我了,我满怀自信地走了上去,可刚写完,有的同学都说写错了,写错了,哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字,老师说“你的构思很好,可把主要字写错了,下次继续加油!”一边说,还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

  正是语文老师让我与作文结交了友缘,让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。

  老师是辛勤的园丁,是璀璨的红烛,是无私的春蚕,是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯,在黑暗时照亮你,在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......

  一日为师,终身为父老师的教诲之恩,我终身难忘!

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