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我们的语文老师作文

时间:2024-11-16 10:44:14 写人作文 我要投稿

我们的语文老师作文(经典15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我们的语文老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们的语文老师作文(经典15篇)

我们的语文老师作文1

  我们的语文老师温柔又漂亮,同学们都非常喜欢她!

  星期三那天,我们学校隆重召开了家长会,老师叫我陈博雅,刘欣妍,李书慧、宋锦泽这五个人留下。

  我开始以为老师是要给上次期中考试中取得前五名的我们发奖励呢,想着想着就开心地笑了,谁知老师是叫我们留下来打扫卫生,心里的高兴劲顿时一扫而光,可胳膊拧不过大腿,我们只能服从老师的命令,乖乖的.打扫卫生了。

  还有一次,我在回家的路上,恰巧碰见了我的语文老师。我们一边走一边说话,突然看见了一只受伤的小猫,我正准备想着去给它包扎,这时,语文老师从背包里拿出一块纱布,蹲下身子,尝试着在给小猫包扎,但血还是止不住只能把小猫送进动物医院了。

  给小猫治疗完毕之后,小猫“喵喵”地叫了两声,仿佛在说,谢谢大姐姐,语文老师笑了笑,摸着它的头说:“小猫咪,不用谢。”最后,我们帮小猫找到了他的家人,开开心心地回家了。

  我们的语文老师好像家人一样陪伴在我们的身边,虽然我们给老师也惹了一些麻烦,但她从不计较。

  在这一年里我们不但学到了知识,也从老师身上学到了善良,我们很开心,语文老师,我们想告诉你的是,老师您辛苦了,祝您幸福,我们永远爱您!

我们的语文老师作文2

  让我来介绍一下我们班的语文老师――张老师。

  张老师是一位严格的老师,身高一米六多,喜欢上课和写作业认真的同学。每一次上课,只要有同学不认真听课,张老师就会点名,实在不认真听课的同学还会严厉批评。每次的的家庭作业对学习跟不上的和不愿意写作业的同学稍微多布置一些家庭作业,张老师也是怕你学习跟不上才多布置点作业的'。

  每次我们有不懂的地方,就去找张老师,她都会耐心地为我们讲解,还会在课堂上重新讲一遍,生怕我们听不懂。每次运动会或者其他比赛,张老师都会精心选几位同学参加比赛,如果是作文比赛,张老师也会尽力帮助我们,会指出好在什么地方,坏在什么地方,我们也会尽力写出一篇好文章。

  记得有一次我们班没去跑操,张老师回来说:“在操场上怎么没看到你们。”我们心里很不安,慢吞吞吐出六个字:“我们没去跑操。”张老师脸一沉,“全班给我工工整整地抄一篇课文,字要达到我要求,要不然给我抄两遍!”张老师响亮地说。”我们认真地抄起来。

  张老师如同我们班的“包青天”,铁面无私、严格要求着我们。

我们的语文老师作文3

  我们的语文老师是一位十分平凡的人,但我心中,她是一位世界上独一无二的好老师,因为她把伟大的,慈祥的,善良的,无私的母亲般的爱都给了我们。

  我们的语文老师爱我们。她经常以小组竞赛的方法,激励我们努力学习:每次进行竞赛总结,她都会为我们准备很多奖品。我经常会想:老师和我们非亲非故,为什么要自掏腰包为我们买奖品呢?后来我想明白了,因为她爱我们,她把我们看作自己的孩子。所以,他才会不图回报地为我们付出。

  我们的.语文老师是慈爱的。当我们犯错误时,老师总是用亲切的话语与我们讲道理,让我们能够反省自己的错误。看到我们改正错误,看到我们有进步,老师比谁都高兴。

  老师的鼓励常常会温暖我们的心。老师发现我们哪怕有一丁点儿进步,都会鼓励我们。就在前几天,老师还鼓励我:“金晖,你最近表现非常好1虽然学习的难度加深了,但你的成绩还不错,值得表扬!”这温暖的话语,像一般暖流涌进我的心田。

  在语文老师的关爱下,我们一天天快乐地成长。我爱我们的老师,感恩老师的教诲!谢谢老师!

我们的语文老师作文4

  老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,园丁浇灌花朵。老师就像蜡烛一样照耀我们的人生。老师用知识浇灌我们。

  在我们学习中我们会遇到许多老师。有语文,数学,英语老师等等课老师。今天我们介绍的是一位语文老师。她给我的`人生指导了方向。

  语文老师有个樱桃般的小嘴吧。戴着一副眼镜,水灵灵的眼睛。语文老师每天都会步行来到学校。在冬天的时候她都会围上厚厚的围巾。可她上课时那么平易近人。

  语文老师平时很温柔基本不怎么生气,除非我们不交作业的时候。她就会大发雷霆。有一次有道题我不会,语文老师细心的教我怎么写这道题。并把解题的步骤一步步说给我听。她问我有什么不懂的。这真是个贴心老师啊!每当有同学的成绩不及格时,她都会及时的教育那些同学,语文老师就像一个蜡烛一样照耀着我们向前的路,每当我犯错时我就会想到语文老师的教诲。老师教诲我永远都不会忘记。是语文老师的教诲,让我学会了怎么做人。要想学习好必须得先付出,学习是要脚踏实地的。投机取巧只会让你更糟糕。

  语文老师再见,感谢您的教诲。我会铭记在心的。

我们的语文老师作文5

  我们的语文老师姓杨,我们都叫他杨老师。杨老师是一个讲课妙语连珠,幽默风趣,对学生很严谨,还很爱国的男老师。

  杨老师每次讲新课前都不用备课。每讲到一个成语时他都是用自己理解的意思来和我们讲的,并且讲得还很棒。如果有难写的字或难理解的'词语或成语他都会编成一个小故事。比如那一次吧,我们正对练习题,有一题让我们写和刻不容缓意思相近的成语。有一位同学说:“千钧一发这个成语是和刻不容缓意思相近的。”老师说道:“你们知道千钧一发这个成语的意思吗?千钧一发这个成语比较难理解,我把它编成一个小故事你们听好了。”杨老师开始讲故事时全班同学都会聚精会神地听着。杨老师开始讲了,他说:“在教室的顶梁上,用一根头发吊着一个很重很重的东西,然后班长路过哪里,她突然发现头发要断了,她平常每分钟跑60米,今天以每分钟180米的速度跑了出去,如果她再慢一点的话就会把她压成一个小片片,最后就成了一张照片。”老师说完我们忍不住“哈哈”大笑起来,老师也不自觉地笑了。杨老师又说:“所以说啊,千钧一发这个词就表示情况非常紧急,紧急得不能再紧急了。”

  这就是我们班的语文老师,一个幽默风趣的语文老师。

我们的语文老师作文6

  我有一位语文老师,她长着一双漂亮的大眼睛,头发不长也不短。姓王,35岁左右,身材很好,个子中等。我的老师很爱美,有时候穿得很时尚,有时候穿得很普通。

  我的语文老师上课的时候非常严肃,但是下课的时候非常和蔼可亲。有一次,同学们在班里打架,我们的班长在外边玩,然后同学们大声喊着:“快去找老师。”我看见班长向办公室跑去。过一会,老师来了,问:“你们两个为什么打架?”他们互相指责对方的错,好像自己一点错也没有。

  老师让他们站在墙角,想一想自己的错误,然后下课再去办公室说。老师开始正常讲课了。下课了,老师出去了,把那两个同学带到办公室。又上课了,我们都进了教室,老师脸色不是太好看,应该是他们气的,我在那整整一节课上也很生气。

  我去找那两个打架的同学,问:“老师怎么会气成那样?”他们都不说,我只好回自己的.座位了。

  我的老师真好,每天要备课、上课,还要管理纪律,真辛苦。我爱我的老师。

我们的语文老师作文7

  “老王”是我们班语文老师兼班主任的“御用称号”。平时看起来与其他老师也没有什么区别,但要说上课的激情,那真是没有之一。

  前脚弓步,后腿撑地,一手拿书,另一只手则随着讲课的内容在空中做着各种各样的动作。时而从教室后大踏步的奔到教室前,只为切换一张PPT,时而猛地吓唬一下走神的同学,只为能让学生认真地听讲。这就是他,上课超有激情的老王。

  老王语文课抓落实那真是绝不手软。我永远都不会忘记,开学不久的一天,他一阵风似的跨进教室,用力把一大摞作文本摔倒教室前的.讲台上。“咣”的一声,教室内刹那间静得仿佛空无一人。“像我昨天说的,作文不合格的——撕,书写不合格的——撕。第一本,第二本……教室里只剩他那张怒目圆瞪的脸,和被吓得嗡嗡作响的头。

  我们的心情都很沉重,忐忑不安,十分害怕下一个会是自己。而每一个上去的同学都脸色苍白,手脚颤抖着,内心悔恨着,一本本被撕的作文本在空中划出一道道愤怒的弧线。

  当读完最后一个被撕的人名时,我已经被冷汗湿透全身。

  从此,我们心生敬畏——“老王”!

我们的语文老师作文8

  我啊,每天最讨厌的就是上学了,因为一上学就会见到那个可恶的语文老师了!

  那个语文老师就是我们这群学生的恶梦!她布置的作业多得让人无法想象,还那么严肃,不管上下课都板着一张脸,很少对我们露出微笑。

  有一次,我的作文落在家里了,她就对我凶巴巴的,还命令我蹲在走廊上写。我的妈啊!不就是作文落家没带而已,你至于让我蹲走廊喝西北风么?那风凉飕飕的`,一刮过来可冷了。下了课我还是蹲在那里安安静静地写,别人都对我指指点点的,大多都是在嘲笑我,这下我的脸可都丢尽了。

  第二天,正当我一边想着这件事,一边走在上学的路上,踢着石子郁闷地一步一步来到学校时,惊讶地发现魔鬼语文老师今天竟然值班!她正笑嘻嘻地和其他老师聊天,我想:应该不会被发现吧。于是我直接冲过去,忽视了老师。

  正当我以为逃过一劫的时候,一个严厉又熟悉的女声响起,“贾蓉!”我愣住了,想急速转过头,脑袋却像生锈的机器一样慢慢转头。

  我以为要被老师骂死了,结果老师说:“作文写得很棒!加油!”

  这声鼓舞,我永远也不会忘掉,老师的话使我越发自信……

我们的语文老师作文9

  我们的语文老师姓文,身材苗条,衣着干净、朴实。常常绑着一个马尾辫,看起来十分有活力,她为了保护心灵的窗户——眼睛,就给窗户安上一对玻璃。很少对我们大声说话,性格温柔,即使对犯错的同学,也不大声责骂,总是轻声细语地教育他们。

  一天早上,老师让我们中午回家去把第7课的词语抄写几遍,下午要听写。我回到家把饭吃完,就开始抄写了。我抄了几遍后,让妈妈帮我听写。

  下午,“铃铃铃”上课了,语文老师笑着对我们说:“上课。”“老师好,”我们异口同声地说。开始听写了,我很紧张,好像中午听写的都忘了。听写完后我就把听写本交上去了。我翻开后面的词语表对了一下,错了好几个,只有五六个是对的。我焦躁不安,艰难地熬过了这个下午。

  下课后老师让我去下办公室,有几个男同学在偷偷地笑,我羞愧地低下头,红着脸。走进办公室,周围的目光显得很刺眼。语文老师温柔地对我说:“悦柔,不要紧张,虽然这次听错的很多,但书写很工整。这个字写的不对,要这么写,这一笔不是撇,而是横。这个饶上面没有点的`。”

  有了老师耐心的讲解,在往后考试中我的错别字少了很多。

  这就是我们的语文老师,一个关心学生,工作负责的好老师。

我们的语文老师作文10

  我们的语文老师,她长得胖胖的,一副慈祥的样子。我们都亲切地叫她“潘老师”。

  潘老师很喜欢帮助别人,因为认为帮助别人可以快乐自己。有一次,我们二楼的教师办公室,是太阳宝宝最喜欢的一间,每天下午是太阳宝宝烧得最厉害的时候,它总想瞧瞧老师们在干嘛,而且一直看到傍晚,看到太阳妈妈叫它回家了才肯罢休。潘老师就出钱买了一件“神器”——大窗帘。请师傅把“神器”高高地挂在防护栏上,这样太阳宝宝就看不见老师们了,老师们也就不用在炎热的办公室流汗改作业了。

  潘老师工作细致入微上课的时候,她总耐心地指出每个同学的存在问题。有时候还会做出一些滑稽的`动作,逗得我们全班捧腹大笑。但讲到一些重要的知识时,她对我们要求却非常严格。这时她会使出“顺风耳”,只要哪个同学下面叽叽喳喳,她就会用定海神针惩罚他们——拿软尺打他们的手心。这样一整治,我们全班同学上课都像一棵棵挺拔的青松,精神抖擞,目光炯炯,谁也不敢在打蔫了。

  这就是我们的语文老师,幽默风趣又不失严格的好老师。她像园丁一样默默培育我们成长,又像太阳一样温暖我们的心。她是我们心目中的好老师。

我们的语文老师作文11

  我们班的语文老师,她总是跑来跑去,好像事情干不完一样,一直在那里做个不停。在这五年中,她总是没离开我们,别的老师每一年都会调到别的班级,她却不一样,一直做我们的老师。

  她有时会发脾气,有时却会很开心。上课时,她会大发脾气,骂东骂西,比谁的声音都大,这时候,地上落了一只笔的声音也听得见,骂人的事是因为没有交上来,气得她直喘气,气喘完的时候她才会正式上课,有时还会拖课。这就是她的脾气。在下课时,我们会一个一个地冲上去,问她问题,这时候的她会变得很开心,因为在这个时候,很多同学都冲上去,分东西给语文老师吃。她总会说:“不用了,谢谢同学们。”有时候,我们会讲笑话给语文老师听,她就会变得哭笑不得,开开心心。现在好像是一个开心的小天使,在教室里,正准备飞向办公室去,我们的`语文老师,可真是与众不同啊!但是还有许许多多干不完的事情还在等着她呢!

  这就是我们班的语文老师,总有一些干不完的事情在等着她。

我们的语文老师作文12

  我爱我的语文老师,却也“讨厌”我的语文老师。

  提起“讨厌”的语文老师,我有说不尽的“恨”,最让我“气愤”的就是家庭作业和上课的严厉了。

  老师每天布置的回家作业,真是多而又多,特别是双休日和假期的作业,简直如泉水没完没了。就拿“十月长假”来说吧!刚刚“煎熬”完最后一节在校课,沉醉于假日喜悦之时!语文老师来了,先是一段常见的开场白-讲作业,接着拿着粉笔如获至宝“刷、刷、刷”上去写了长长的作业题目。噢,我的天呢!3篇作文,摘评7篇,外加抄写成语,查找资料……这些还不算,还要去做实践活动。MY ; GOD,玩的计划泡汤了!

  平常上课的`时候,“叮铃”上课了,老师满带微笑春意,走进教室,但见到同学们脸上马上就布满了阴云,因为她发现同学们交头接耳。“谁没交作业?”一些同学乖乖的站了起来,一番教训之后,教室里鸦雀无声,然后讲课。上课时,老师很容易发现哪位同学没听讲!这不,这位同学被叫了起来,自然被老师叫起却回答不出问题,又是一顿看不到结尾的教导!

  虽说老师对我们如此之严厉,可是同学们还是很爱老师的。她要不是关心我们的学习情况,才不管我们这些“顽皮小鬼”呢!

我们的语文老师作文13

  说起我们六(3)班的老师们啊,要数语文老师田老师最幽默了。不信?看――

  有一节作文课,主题是“寒假里的一件事”,我们班小胖子田亮滔滔不绝地讲起了他寒假里的趣事――学海上冲浪。听了田亮的发言后,田老师兴奋地说:“用不着去海边!田亮去自家门前的小河前玩,用脏水往身上泼,然后大叫:‘我会冲浪咯!’结果回来被妈妈打地要死,边打边说:‘才换的衣服...以后敢不敢?’”田老师的话顿时引得大家哈哈大笑。这,就是田老师肚子里的幽默宝典。

  呵呵,田老师表演也会逗我们大笑。

  有一次讲成语“口蜜腹剑”,田老师说:“有些同学不懂,那么就来看看我吧!”说完,拿了一把尺,满面笑容地说:“一个人对另一个人说:‘你做得很好,但是......’说完,把刀插进那个人肚里......”事实上,他也把“刀”插进自己肚里,然后指着对面说:然后那个人说:‘你...你......’”然后,他做了个被人杀死的'样子,逗得我们哈哈大笑,直呼田老师可以去当演员。

  有了这样的老师,我们六三班学习语文能不轻松吗?

我们的语文老师作文14

  张老师是我们的美术老师,每周只给我们上两节课,但留给我们的印象却很深。

  张老师个子偏高,瘦瘦的,他穿的衣服平平常常,但很合身。嘴角总是挂着一丝微笑,说话不紧不慢,有条有理,见到他,大家心中就像洒进了一缕明媚的阳光,吹进了一股温暖的春风。

  他有一双会说话的眼睛。上课时,有的同学不敢发言,然而,只要见到他那双明亮的目光,就会鼓起勇气讲个没完没了;有的同学不好意思,怕把作品展示给大家看,然而,只要见到他那双鼓励的目光,就会大步走上讲台;还有的同学画画三心二意,注意力不集中,然而,只要见到他那双严肃的目光,就会一阵脸红,低下头一笔一笔画起来。张老师的目光成了无声的语言,使大家在不知不觉中受到教育。

  同学不成样子的图画,只要让他改上几笔,马上就会变成一幅活的图画。上面的小河你会见到碧波荡漾,波光粼粼;上面的小鸟你会听到啾啾的叫声;上面的`花儿,你会闻到一阵阵清香。同学们眼中的废品,什么碎布、包装盒、饮料瓶等,在的帮助下,马上会 变成一件件工艺品。什么古色古香的花瓶呀,活泼可爱的洋娃娃呀,式样新奇的小汽车呀……让你爱不释手,当成心中的宝贝。

  大家都喜欢张老师,亲切的叫他”我们的好老师“。

我们的语文老师作文15

  我们开学啦!我们的语文老师换了,来了一个新老师。你们好奇吗?让我来介绍一下这位老师吧。

  我们的语文老师的性格很温柔,像一只猫咪一样,她叫我们的名字可亲切了,比如我们班一个同学被老师叫成乐乐。想象一下我们的语文老师普通话很标准,说别人的名字很温柔很亲切,那是多么的美好呀!但我的意思也不是说别的老师对我不好!

  我们老师的样子非常的美丽,不仅人长得美,心也挺美的!像是仙女下凡一样的'美。她上课时也非常的细心,非常的为我们考虑。真是太喜欢她上的。渴了,但我也不是说其她老师不美,也不是说其她老师上课不好。只是新来的老师上课都不一样,我们对她的课充满着兴趣。

  我们新的语文老师个子不高非常瘦。脸是圆形的,眼睛大大的,嘴巴红红的,牙齿白白的,头发短短黄黄的。小小的鼻子,小小的耳朵,想象一下都知道非常的好看。

  我喜欢新来的语文老师,喜欢她的性格,每次叫我名字都是那么亲切。喜欢她的美丽,看见她就好像是仙女下凡。喜欢她的内心,她的内心非常的温柔体贴!关爱他/她人……这就是我们的语文老师哦。

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