我的老师作文精选【14篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的老师作文,希望对大家有所帮助。
我的老师作文 篇1
我们的班主任姓姚,是个矮小的女老师,但她的气势并不矮。微卷的头发干净利落地扎在脑后,穿着整齐不拖沓的衣服。走路时昂首挺胸,端庄大方。她不笑的时候嘴巴紧闭,眼睛犀利,好像一直在想什么。
虽然姚先生身材娇小,从不对我们大喊大叫,但这并不意味着我们可以在她面前为所欲为。她教我们的方式从不大喊大叫。她只需要站在讲台上,双手一背,脸色一沉,眼睛来回扫视着我们。整个教室立刻安静下来。平时调皮捣蛋的学生会收腿坐直。即使是班上表现最好的学生也不敢抬头看她。
姚老师讲课的'时候,就像她的性格一样,一板一眼,吐字清晰。当我们读到抒情散文时,姚老师会用最美的语气朗读,用最享受的笑容带我们进入散文的意境。当我们读到慷慨激昂的诗歌时,姚老师不会扭曲。她会充满激情,大声朗诵,点燃我们的诗歌。姚老师的小身体总能在课堂上爆发出巨大的能量。
姚老师最令人钦佩的是他选拔班干部和班代表的方式。其他老师都是选择成绩好的班级代表,但姚老师只是反弹琵琶,谁成绩弱选择班级代表,谁经常迟到选择值班。而且,姚老师还让班代表和值班学生写下自己需要做的工作,该怎么办。果然,一向做英语作业最拖沓的小陈不得不努力学习英语;最爱说话的马小飞不得不以身作则,闭上嘴。看,这个招数很高吗?
在姚老师的指导下,我们班越来越团结友好,纪律也越来越好。每个人都对学习充满了积极的热情。感谢姚老师的教导,敬佩姚老师的教育方法。
我的老师作文 篇2
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门,让我在知识的海洋遨游。每当我想起赞扬老师的诗句,我都会想到我们的吕老师。
吕老师与我们相处一年了,我觉得她是一位温柔又负责的老师。
吕老师的温柔那可是大家有目共睹的。一次体育课上,我和同学产生矛盾,你一句,我一句地争吵了起来,声音也越来越大声,一句更比一句尖酸刻薄,我俩吵到面红耳赤,不可开交,最后打了起来。同学们看见了,便使劲把我俩分开,将我俩“押”到吕老师那里。
吕老师看见我俩狼狈不堪的样子,并从同学们争先恐后的描述中了解到事情的原因后,没有直接批评我们,而是让我们放松放松心情,并亲自搬来两张椅子,示意我俩坐下。接着对我们讲了一个小故事,吕老师讲完,我俩似乎明白了什么,面对面互相道了歉,握手言和,便转过身异口同声地对吕老师说:“谢谢您!吕老师。”吕老师看到我们这一系列的举动后,点点头,满意地说:“这样才对嘛!”
别看吕老师平时对我们温温柔柔的`,但在学习方面她特别负责。还记得有一次,我们班的某同学考得不是很好,老师把他叫到了办公室,细心地为他讲解难题。上课时,老师也多请他回答问题,而且吕老师还会利用课余时间辅导他。直到他学会为止。
您是我们的好老师,我们爱您!
我的老师作文 篇3
我的老师叫尚焱,她是一个美丽,漂亮的老师。
尚老师有着长长的头发,小小的眼睛。你不要看她的眼睛很小,其实老师还是一个“千里眼”,讲台下的任何动作,尚老师都看的一清二楚;尚老师还有一双“顺风耳”,她那耳朵讲台之下,任何东西发出的响声,她也听的清清楚楚、明明白白;而且她的双手,可以写出一手绝对的好字,一横、一竖,都是绝对的好;她的大脑就像一个知识宝库一样,不断的传授给我们知识。
尚老师的爱好是浇花,尚老师浇的花万紫千、各式各样,应有尽有,非常的漂亮。老师的花还分为几个花坛,花坛里的花五颜六色,有红,有黄,有蓝,有紫,还有一些美丽的.粉色……五光十色的,真
老师的性格,表面上看是很温柔的,不过尚老师真正生气的时候,就好像变了一个人似的,非常的暴怒,我们谁也拿尚老师没有办法,唯一的办法就是等待,等尚老师气消的时候,我们的活力才开始恢复。不过老师都是为了我们好,所以我们应该好好学习,让老师开开心心、高高兴兴的来为我们上课,还要让老师的情绪更加的高涨,这样,老师就能给我们带来更多有趣的课了。
尚老师,她就是一支蜡烛,燃烧着自己,都是为了我们,我们也要报答她啊!
我的老师作文 篇4
自从我成为了一名光荣的少先队员,我就十分珍惜这条鲜红的红领巾,因为它把我从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个懂事的少先队员,还让我明白了许多做人的道理。
在这三年里,这条红领巾就像我的无声“老师”,让我学会了许许多多的知识,伴着我度过了多少个欢乐的日日夜夜,在这些日子里,我不断的努力,不断的改正自己的缺点,正因为这样,我才成为了一名光荣的少先队员。
还记得在几天前,我的小侄子在大门口玩,我骑着自行车在厂里玩,突然,一只凶猛的.大黄狗正躲在草丛中,虎视眈眈的看着小侄子,像要跳出来咬小侄子,我看见了,灵机一动,心想:对了,我用石头去扔那只大黄狗,那只狗不就会跑走了吗?
果然,那只大黄狗一见我拿石头,就溜得比兔子还要快,就这样,我救了我的小侄子。
还有一次,我和爸爸去山里玩,看见一位老公公挑着两筐玉米走在一条泥泞小路上,看起来摇摇晃晃的,十分危险,于是,我就想上前扶那位老公公一把。
那位老公公说:“不用了,我挑得动。”
我笑着说:“老公公,还是让我扶您一把吧!待会儿要是您摔着了,您的玉米没事儿,您可有事了呀!”
老公公看着我,咧开嘴笑了。
红领巾,我要感谢你。你,使我学会了作为人而活着的道理,还有许许多多的知识和许多礼仪,请你相信,我一定会好好学习,将来做一个对社会有贡献的人。
我的老师作文 篇5
小学六年匆匆,我的教师也有很多。使我记忆深刻的,那就仅有从一年级带到六年级的数学教师程教师。
她长得秀丽,头发长,人又高,眼睛也十分明亮,是为了让我们学到更多的知识,让我们本事更上一层楼也使我对她有了好感。
我还记得那一次,我的试卷得了满分,她奖了我一张奖卡,并笑眯眯地对着我说:“XXX,你的潜力还没有完全激发出来,加油啊!”那次,我心里甜滋滋的,也缓缓的自傲自大起来,以为自我就是满分的料。可下一次考试的时候,我却因为粗心大意联失四题,居然仅有八十多分!这深深得刺痛了我的心,我哭泣了,但程教师,她并没有辱骂我,而是拍拍我的肩,安慰地对我说:“没关系,可是这一次粗心了而已,下次仔细就能够了!”从这次起,我努力奋发向上,争取考出好成绩。
她有时也很“可恶”,故意出题考我们。就像“人的身高和体重成正比例。”"圆柱的侧面积是圆周率乘高”什么的。有许多人信以为真,以为教师说的都是对的',都变成了教师的“手下败将”。其实她也是想用用另一种方式来向我们学习常用的知识。
她也很虚心,听到同学们解题的第二种做法,也认真记下,并说出这样的好吃与坏处。
程教师,不管怎样,她总以让我们获得知识为基础,才想出多种方法,她真是个好教师!
我的老师作文 篇6
我们班只有41位同学,但不知道从哪里又蹦出来一个42号,她是谁呢?
我们班的“42号”,她留着披肩发,瘦瘦高高,总喜欢穿漂亮的裙子。她也像我们一样,有自己的小铁柜,总能从小铁柜中“变”出课堂要用的物品,有时也会是我们遗忘的文具和书本。
我们班的“42号”,每天要跟我们一起上课,语文、数学、国学养正、阅读,我们在一起愉快地学习着新的知识。我们最喜欢和她一起“玩儿数学”,比如用扑克牌来做10以内的加法,大家做起题来开心极了,都觉得学习真是一件挺好玩儿的事。她和我们会经常利用午休时间,分享各自喜欢的书。我们都很盼望彼此分享呢,每当我们精彩的分享后,她都会在微信朋友圈里晒晒我们开心的时刻。
你知道吗?她呀,和女生们有梳小辫子的秘密;男生们经常送给她好看的.画。我们全班41个同学的小秘密,就是经常说好听的故事、讲开心的事给她听。有时还会把一些小烦恼,也偷偷地告诉她。
同学们,你们猜出来了吗?其实这个“42号”就是我们的舒老师。
我的老师作文 篇7
从三年级起,就有一位和蔼可亲的老师。她,就是我现在的班主任――唐晓千老师。
唐老师又高又瘦,看上去很严厉;眼睛又黑又亮,像两颗水灵灵的大葡萄;有着一头乌黑亮丽的头发,看上去即柔顺有高贵。
刚上三年级的时候,成绩就大有退步,连年级组前十名也挤不进了。第一次英语默写就错了好多,但唐老师很严格,就算到了放学,也要我订正背完。我以前认为不就几个单词嘛,用不着订正这么多遍吧!可到现在我才明白过来,唐老师的严格我的负责,对我的爱!
唐老师也有温柔的一面,就拿上个星期的事说吧!那天,唐老师再排诗朗诵,因为要比赛了,可我排着排着,眼睛突然什么也看不见了,只能看见一点点,其余的都是白茫茫的'一片;声音也只能听见旁边许心悦微弱的声音,其它的我基本什么也听不见;头昏昏沉沉的,随时都有可能倒下去;反正就是全身难受。轮到我说的内容了,可我什么也听不见,唐老师见我脸色不好,嘴唇也没有血色了,问我是不是不舒服,我隐隐约约听到了并且看到了唐老师在跟我说话,她那关切的眼神真让我感动,我回答道:“嗯,是有点不舒服……”我还没说完,唐老师就过来扶我到座位上去休息,好像我虚弱的快要倒下似的,还拍拍我的背,让我舒服些。诗朗诵排完了,唐老师把妈妈叫来把我接走了,并让同学帮我理书包抄作业……
唐老师就像一位慈祥的母亲一样严格要求我,爱护我。我爱您,唐老师!
我的老师作文 篇8
是我最难忘的是一二年级的数学老师—朱老师。她是一个尽职、美丽温柔的女人。
她的头发是卷卷的,乌黑色的长发披在肩上,眼睛水灵灵的,散发着光芒。她的嘴巴一直微笑着,从不摆出生气的样子。她每天都穿着粉红色或黄色的裙,看上去温柔可亲。
她不仅美丽,而且还非常温柔。他从不打骂我们,有一次,老师让我们10分钟内做100道计算题。小胖同学超时了,并且错56题计算题,老师突然发火了,这是我们见到她第一次发火,教鞭好像要落到小胖的.头上,但又停住了,老师伸出手,我们以为老师要一巴掌拍过去,结果老师只是在小胖同学的头上轻轻地点了一下,并温柔地说道:“下次这些题可不能再错了。”小胖同学笑了,我们也跟着一块儿笑了。
她每次给我们上数学课,总是先给我们讲一个故事,让我们先理解其中的道理,再教我们怎样做题目、记公式。因此,我们每天都期待上数学课,在数学课上同学们都积极发言。我们的成绩也在不断的提高,走向全年级第一名。
她非常的尽职,她每天都排满了课程。我们下课的时候,她在改作业,中午我们睡觉时,她在看着我们。晚上,她还要备课,希望让我们更好地吸收知识,更好地学习。
她还很幽默呢!上课的时候,她不仅会讲书本上的只是我,还会给我们讲笑话。课上我们嘻嘻哈哈的,笑声传遍了整个学校,别的班听我们嘻嘻哈哈的,可羡慕我们了呢!
这就是我心中最喜欢的老师—尽职、温柔美丽的朱老师。
我的老师作文 篇9
我的老师郑雨老师,她知识渊博、心地善良、和蔼可亲、平易近人,我十分喜欢她。
从小学一年级,郑老师就是我的班主任。她长得很漂亮,苗条的身体,不胖不瘦,一头乌黑的头发,有时披在肩上,有时扎个马尾辫,显得十分有活力。弯弯的眉毛下,嵌着一双亮闪闪的大眼睛,红红的嘴唇,随时都能说出有意思的话语来。我们都很尊敬她。
郑老师也是一位温柔细心的`人,上课的时候,谁听讲认真、发言积极,郑老师都会记在心里,等到下课时,就奖给他们博雅币。下课了,郑老师不顾辛苦,跟我们一块玩,就在期中考试的前几天,郑老师看到我们复习非常辛苦,就对我们说:“同学们,今天的课不上了,咱们去操场上玩游戏——老鹰捉小鸡。”同学们听了,高兴地往操场上跑去。来到操场上,郑老师当鸡妈妈,我们躲在鸡妈妈的身后,左躲右闪,玩得不亦乐乎,在不知不觉中下课铃声响了,我们结束了游戏。也缓解了学习的压力。让我们在紧张的学习中得到放松和快乐。
别看郑老师平时和蔼可亲,但她对我们的学习却认真负责,一丝不苟。每次的作业她都认真批改检查,同学们有什么问题,她也都会耐心地讲解,有一次,单元检测卷上的错题我不会改,就去问郑老师,当然郑老师正在忙着批改作业,见到我,就放下手里的活,问清楚来由,就认真地给我讲了起来,还举了好多例子,直到我把那道题彻底弄明白了,郑老师才舒展笑容,继续批改作业。
这就是我的老师——漂亮的郑老师!我们都爱她。
我的老师作文 篇10
我的老师她有一双明亮的眼睛,戴着一副白色的眼镜,很有学问的样子。她穿着很普通的`衣服,非常朴素,她就是——我的数学老师。
我的数学老师,她的特点就是特别关心同学。有一次我发烧了,那时在上课,我想:忍一忍就过去了。突然,老师看了看我,感觉我有点怪怪的,就问我:“你怎么了?”我说:“头有点疼。”老师看看我满脸通红,然后扶着我去了办公室,给我的妈妈打了电话,并给我量了量体温,看了看,果然发烧了。她说:“你坐在这里别动。”我答应了。只见她拿起毛巾往洗手间里跑,然后拿着湿毛巾出来了,又把毛巾折成一个长方形,放在我头上。过了一会,我的妈妈来接我了。
我的老师有时也很严厉。比如上课做小动作,不按时完成作业等等,都会受到老师的惩罚。
有一次老师正在讲课,我迟到了站在门口,同学们说:“老师,外面有人。”老师就假装没听见,于是我硬是在门外站了一节课。下课了,老师让我放好书包去办公室里,只见老师手上拿着尺子,一点也不留情面的打在了我的手上。
大地要感谢小草,因为小草让大地更美。我要感谢老师,老师让我懂得了很多道理。
我的老师作文 篇11
我的心中有下个令我印象深刻的老师,她就是徐老师,她的相貌很美丽,年龄大约35岁左右。
她是我一二年级时的班主任老师,徐老师在教我们的时候很负责任,而且也很信任我。虽然每天都布置很多作业,通常会做得比较晚,但是,我们也知道徐老师这样做也是在对我们好,让我们比其它班级的学生学得更好,学得更多,让我们懂得更多的知识。说徐老师很信任我是因为她几乎做每一件事都要我来帮忙,给我更多的机会去表现自己,因此每次老师要求的.事我都去做,什么都干,老师没有要求的事我也尽量地去做,帮她分担一点责任。记得一年级时,徐老师让我和孙忠博去参加“松江区小青蛙讲故事比赛”,并且给我挑了一篇她认为最好的故事。一开始,我是怎么读也读不会,后来徐老师一有时间就来帮我,还托了学校的高老师教我配上动作。最后还是功夫不负有心人,我在那次比赛中得了小学组三等奖,要知道这其中还有很多老师的功劳。老师就像辛勤的园丁,认真仔细地照顾着我们这些幼小的花朵儿,在我们那天真幼小的心田里,播下了一颗颗文学的种子,让这些种子发芽长大。
在世界上,老师跟我们的妈妈一样是最美丽的,最伟大的,是老师辛勤地的哺育了我们。我真希望教师节能快一点到来,到那时,我会送给每一位教过我的老师,包括徐老师,一份出自我内心的最诚挚的礼物。
我的老师作文 篇12
我有一位老师,她总是那么和蔼可亲,非常的慈祥。我们班的语文老师兼班主任她就是——李老师。
她长着一对炯炯有神的大眼睛,黑黑的眉毛,薄薄的嘴唇。一头乌黑发亮的短发。她讲课时非常丰趣幽默。非常的善解人意,但对我们的要求很严格,记得在上一个学期,我有一篇课文没有被毁,于是李老师让我抄课文十遍。在李老师一再的严格要求下,我的语文期末考试成绩居然考了92分。我简直不敢相信。这是和她的努力是分不开的。所以我写她。
记得在上学期的.一天,我上时突然感觉不舒服。我先是头晕,之后再是恶心。很想吐。当时是冬天天寒地冻的。此时,我的同桌似乎看出了我有什么事情。他问我:你怎么了。我对说:我很难受。之后他说:下课我和你找李老师去吧。我说:不用了。下课了他说:走,找李老师去。我说:真是谢谢你了!之后他把我扶到了办公室,只听见他喊了一声——报告。李老师说:有什么事。他说:郑羿然有一点难受。于是李老师便让他出去,之后李老师给我妈妈打电话让我妈来接我。我此时此刻真是温暖,这样如同雪中送炭一般。我心里非常暖和。
李老师,我终生忘不了您。
我的老师作文 篇13
每当一年一度的教师节来临时,就会想起我的语文老师——方老师。她有一双大大的眼睛,戴着一副黑边眼镜,生怕遗漏了我们的每一个小动作。
方老师对我们很有耐心。记得一次语文课,方老师帮我们听写生字时,我把“晚”字右边的“免”写成了“兔”。方老师看见后小声地对我说:“放学后去我办公室,我和你单独说几句话。”放学后,我在方老师办公室门口走来走去,心里十分忐忑。心想,我的字写错了,方老师会怎样惩罚我呢?最终我鼓起勇气走进了办公室。方老师却笑着对我说:“人不可能没有错误,发现错误一定要面对它,想办法改正它!”然后告诉我“晚”字是怎样写的。方老师又帮我听写了一遍说:“翔媛,这次也不对,这个字是挽救的‘挽’……”方老师又给我讲了几个形近字,让我认真记住。最后方老师帮我听写了一遍,我终于全对了。方老师高兴地说:“坚持就是胜利,遇到困难更要坚持不懈。”
方老师不仅有耐心而且还很严厉。每当上课时,只要我们有小动作或讲小话时,她都会用炯炯有神的.大眼睛盯着我们,时刻提醒我们坐姿端正、专心听讲。
这就是耐心又严厉的语文老师——方老师。您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您是春雨,点点滋润着我们;您是黑暗中的灯塔,指引着我们前进的方向……我爱您,方老师。
我的老师作文 篇14
班主任邬老师,胖胖的圆脸,穿着朴素但干净,鼻梁上架着一副眼镜,镜片后的眼睛却明亮有神。
第一眼看到邬老师,她的平易近人一下子就拉近了与我们的距离。不管在何时何地只要你向邬老师打招呼,她肯定会向你点点头,或亲切地答应一声“哎!”下课了,只要邬老师留在教室里,同学们会不由自主地围上去,跟她探讨问题,跟她谈家中的事,哪怕是心中的秘密也会告诉邬老师,因为她总是那么善解人意、见多识广。
真喜欢邬老师耐心的样子。当有同学咬着笔头在作文课上发呆时,邬老师便会轻轻地走过去和他聊上几句,让他茅塞顿开,还把不会写作文的人留下来,一句句地教他写;当邬老师在改作业时,她会把做错的同学叫到身边,一字一句地给她讲解,也会把文笔虽好,但条理不清晰的同学叫到身边,一番指导,让他的文章成为一篇佳作。
邬老师还是个爱聊的人。在晨谈课上,她会聊对我们的种种希望,聊读书五法,聊昨天听到的`一个有趣的故事,聊对班级的困惑,让我们献计献策。尤其是每当邬老师读到好书、好文章的时候,她总要拿出来和大伙儿一起分享。
邬老师就是这样一个慈祥而可敬的人。
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