老师作文

[荐]关于老师作文29篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于老师作文1

　　同学们，你是不是觉得我们生活的世界十分幸福呢？对，在家中有关心疼爱你的父母，在学校有诲人不倦的老师、校长。

　　我上四、五年级的时候是在机厂小学上的，那里有一位老师叫黄松。她待人和蔼，是我学习的榜样。

　　她长着一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛和一张能说会道的嘴。

　　黄老师虽然只给我带过两年的课，但她的谆谆教诲却让我明记在心。记得那是我刚转来时，常常不交作业，她孜孜不倦地教育我，使我懂得了不交作业的害处，帮我改掉了这个不良习惯。

　　有一次，学校举行演讲比赛，她第一个选的是我。她利用课间给我细心的辅导惟恐丢失一个字，由于我胆小，所以为了给我练胆量，您把全班同学叫上，让他们给我提缺点，并让我改正。当我站在演讲台上看到她时，她慈祥的目光告诉我：沉着冷静、坚持下去。当我在台上挥洒自如、滔滔不绝的演讲时。您那赞许的`目光告诉我：好样的，就这样。于是，我一高兴忘了一句。下台后我忍不住伤心地哭了，就在这时，黄老师在我身旁安慰我：“无论干什么事，都要有胜不骄，败不馁的勇气，要敢于面对前进道路上的挫折。”她那循循善诱的教诲，像一盏明灯指引我到达成功的彼岸。终于，“功夫不负有心人”我以 9.23分取得了本次演讲的亚军。

　　虽然黄老师调走了，但是她的教诲将永远鞭策着我前进！

关于老师作文2

　　老师，同学，有什么舍不得的话，现在就说出来吧，我怕以后分别的时候就来不及说了……。

　　老师我在无聊写作文的时候，写的是您和我的同学，以后分开了会怎么办，我不知道，可是当我想到要分开的时候，我的'眼睛里充满了泪水，生怕见不到你们了，必经4年的感情太深，到现在，我的人生一半都在学校度过，我很感谢上帝让我认识了你们，老师在我生病的时候你一定也和我的父母一样着急，当我那天不来上学的时候，我也知道，你也很伤心，对不起，老师，我在这里诚恳的和您说声对不起，在暑假的时候，每天不6点起来就不舒服，不知道为什么，觉得学校是另一个家，在哪里可以认识很多朋友，老师，我们知道，您每天晚上都要搜集材料，比如这个星期一，您一定在搜集材料准备星期一的演讲，老师，您辛苦了，在我睡不着觉的时候，您和我聊天让我尽早些睡觉。老师谢谢你，你的恩情是怎么也换不回来的，您对每个同学都是那样的严厉，老师谢谢你，让我知道人生的意义，同学们，我也忘不了你们，你们在我伤心的时候关心过我，你们在我受伤的时候关心过我，你们在我遇到难题的时候帮助我，同学和你们在一起4年的时间里，让我知道了什么叫做友情，谢谢你们，我在幼儿园的时候也没有这样受人关心过，谢谢你们，老师，同学们，我的泪珠已经滴在了键盘上，同学们，你们表面经常和人吵架，但是内心都很善良，还有不到一年的时间，我希望在这不到一年的时间里和睦相处，不要在吵架，不要在给老师舔麻烦了，答应我好吗，老师同学你们的恩情我永远都不会忘记，老师，同学们，星期一再见，海内存知己，天涯若比邻！

关于老师作文3

　　您的影子重重的打进我的心里，您的一举一动深深刻在我的脑海。您的身体并不高大，但您甘愿做我们的登天梯，助我们走上更高的山峰；您的.眼睛并不迷人，但能看懂我们每个人的内心；您的臂膀并不宽阔，但足以让我们54个同学享受您的温暖……谆谆教诲步入初中，忙乱已成家常便饭，无规无律已成习惯。

　　作业冲击着我们，不会学习成了我们前行最大的阻碍。您除了教课之外，还要给我们讲好的学习习惯，您让我们准备一个记事本，于是生活慢慢恢复条理化，您趁热打铁，让初三的学哥学姐们介绍他们的好的学习方法，慢慢我们学会了学习，您依然用谆谆教诲，把我们推向又一个高峰。痛定思痛那是一个不寻常的夜晚，您匆匆来到晚自习教室中，把我叫了出去。我知道是为什么，在前一天的晚自习上与小A吵了起来，她是一名女生，而我却没有忍让她，巨大的争吵声打破了晚自习的宁静，同时也引来了值班老师。窗外的流星划过冷寂的天空。

　　望着您失望的眼神，我仿佛读出了我的莽撞，我的幼稚，我的狭隘。无力的眼泪划过我的面容，面对您一直信赖和给予厚望的我，您心里的痛一定不比我少。桃李不言那天早晨，您在上班途中接到家人电话，您的儿子因高烧抽风昏厥过去，但您依然赶到学校，安排好了一切才离开。慢慢回想，您是有多么大的勇气才放下了您的儿子，只是因为快要期末考试了吗？以前总觉得敬业奉献只有伟人才能做到，只有书中与电视上才有的，但您却用您的言行生动的诠释了它。

　　与您相识，真是我初中生活的一大幸事！在暖暖阳光下，您的内心折射出了阳光所有的光辉，显得那么迷人。一缕金色的阳光照入心里，一种暖暖的感受升上心空——我知道，那是您细腻如丝的爱。致敬徐老师！

关于老师作文4

　　每个人都有自己的语文老师，有的温柔，有的严厉，也有的。……我们的语文老师是个“怪”老师，为什么这么说呢？因为在他看来世界就应该有规有矩，人人遵守，可我们却非常不讲规矩，可见匡老师是多么费尽心思，给我们订了非常多的规矩。

　　我们的`语文老师叫匡桂敏，俗称匡老师，今年53岁，个子不高不矮，那张有些年老的脸上带着严肃，他走路非常快，他走路非常快，而且还不会发出声音，像幽灵一般，他那双炯炯有神的眼睛像雷达一样，可以在人群中找出讲话的同学，让同学们闻风丧胆。

　　匡老师刚到我们班时，就讲解“聪”聪的耳字旁代表倾听，两点代表仔细观察，口代表少说废话，心代表多思考，他还让我们向聪学习之后他又讲了许多规矩，这时，我已经很烦了这么多规矩，谁记的清，但她后来真的按照这些规矩做了，令我非常吃惊。匡老师的规矩最为出名的有：“三撕而行”这个“”三斯”并不是我写错了，它指的是书写不好撕，讲了的题目还错撕，书面不整洁撕。还有扣分规矩也就是作业没写扣分，没写好也扣分，如果一个人扣分了，面对的不仅是老师的诉说，还有来自组长的惩罚。虽然匡老师规矩多，但我渐渐的不烦他了，因为我的书写变好了，坐姿也变端正了……

　　匡老师是我一生的引路人，我永远敬佩她。

关于老师作文5

　　今年教我们数学的是一位男老师，他叫郑杰。他有一头短发，额下的两条又浓又密的眉毛弯得像镰刀，眉毛下还嵌着两只炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一个金丝眼镜。他身材偏胖，还挺着一个“将军肚”，真有意思！数学老学老师十分和蔼可亲。他高兴时，总是乐呵呵地笑着，圆圆的脸上放着红光，就像田野上一穗淳朴的红高粱。可他要是生气起来，就连神仙也要敬畏三分。

　　听数学老师讲课很有意思。

　　有一次，数学老师以开玩笑的口吻对我们说：“应用题中到处都是陷阱，你们要聪明一点识破陷阱。不要别人挖一个陷阱给你跳，你就合他的意思，就跳跳下去，别这么傻啊！”听到这里，大家都哈哈大笑了起来。

　　还有一次，数学老师摆动着两只大手，在黑板前飞舞着，并指着一道题对我们说：“要记住，这道题到处都埋着地雷，只要一不小心，就会踩到地雷，整个题就会爆炸。要小心地沿着标题量，找出相等关系，才能走出这个地雷阵。”他刚讲完，全班同学就哄堂大笑起来。

　　可数学老师有时也十分严厉。一次，我上课不认真，数学老师看见了，用责备的`目光看了我一眼，好像在说：“请坐好，认真听讲！”我脸马上红了，立刻坐好。

　　数学老师既严厉又开朗。我想和数学老师说：“老师我多么想有一点自己的时间，去发展自己的爱好；我多么想让您松开双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。

关于老师作文6

　　清脆的预备铃刚响，教室门口就站着一位衣着朴素的女教师，她今年四十岁，中等个子乌黑的头发，慈祥的面庞，炯炯有神的大眼睛里流露出对全班同学的关切之情，随着上课铃声的响起，她带着微笑像春风般轻轻地进了教室，她就是我们的班主任——刘老师。

　　刘老师既严厉又和蔼。她那浓浓眉毛下，有一双明亮会说话的大眼睛，她虽然话语不多，但上课时谁思想不集中，她的目光就会对谁提出善意的批评，对于刻苦的同学来讲，则是热情的表扬，在刘老师俊秀的鼻梁下，有一双能说会道的嘴，她不仅教书育人，教给我们做好孩子的道理还经常讲一些有意义、有趣的故事，使人听了回味无穷，我们都喜欢听她讲课。

　　有一回，我和几个同学去参加动手做一做比赛。比赛前，老师鼓励我们：“你们一定要发挥自己的水平，为班集体争光。”想不到，我们却全军覆没，连鼓励奖都没拿到。我的'心真是忐忑不安，很怕老师会批评我们，可老师却亲切地对我们说：“别灰心，下次再努力。”听了这句话，我的心里顿时踏实了。每当同学们犯了错误，刘老师从不批评他们，而是一次又一次的原谅他们，给他们改正错误的机会，我们有什么不懂的，刘老师总会耐心的给我们讲。

　　刘老师，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗；是您那循循善诱的话音，点燃了我心中理想的火花，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。我爱您敬爱的刘老师！

关于老师作文7

　　我有一位数学老师，她的头发乌黑且浓密。瓜子脸，浓浓的眉毛显得格外突出。长长的睫毛下有对水晶一样闪闪发亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

　　李老师是一个很有耐心的老师。记得有一次上数学课，老师在黑板上写了一道题，一读便知好难呀！班上有的同学算不出来，急得抓耳挠腮；有的一只手托着下巴，一只手在不停地画着；更有甚者直接放弃，而我一直在埋头苦算，但最终还是没有计算出来。老师看着我们微微一笑，抓起粉笔认真地讲解起来。最后只有少数人，其中包括我还是不太懂。老师看见我一脸茫然，便走到我身旁，亲切地问：“方心蕊，你这道题理解了吗？”我羞愧地摇了摇头，说：“老师，我还没有完全理解。”说完这句话，我心里就犯嘀咕：完了，要挨批了。哪知道李老师并没有批评我，而是很有耐心地把解题的思路和过程又认真地给我讲了一遍。当时，我的心里就觉得暖暖的。

　　李老师不仅是一位很有耐心的老师，还是一个很幽默的。老师。记得有一次做练习，有道应用题全班同学百思不得其解。李老师看我们思考得这么痛苦，想逗逗我们开心，调节下班级凝重的气氛。于是她开玩笑道：“瞧瞧你们这帮孙猴子，平时的机灵劲怎么都没有了，知道悟空师兄是怎么思考问题的吗？”老师说完，不仅模仿了孙猴子思考问题的模样，还模仿了孙猴子的叫声，那表情实在太丰富了。我们顿时开心起来。老师看我们的`心情好多了，接着说：“遇到任何的难题，都要学会让自己的头脑放松，不要让自己陷进谜团。要学会用发散性思维和跳跃性思维想问题，这样才有可能得到你想要的结果。”

　　这就是我的李老师，一位耐心与幽默并存的李老师。我们大家都非常喜欢她！

关于老师作文8

　　人们都说，母爱如水，父爱如山。可是对于我来说，教师更是“爱”。俗话说得好“一日为师，终身为母”。陈教师就是这样的。

　　开学了，我们坐在教室，等新教师进来。突然，大家大叫一声，“哇噻”！我转过身看见了一个陌生的面孔。

　　她又矮又胖，穿着一条天蓝色的长裙，披着一卷乌黑发亮的'头发，一个圆圈镶嵌着一颗土黄发黑的眼睛，樱桃小嘴，还有一张和蔼可亲的脸。出次见到她，感觉她和我的关系很遥远，“十万八千里”。但经过几十分钟的交流，我感觉她和我的关系后退了许多，我感觉她很温柔，和蔼可亲，包容，像朋友一样跟你交流。

　　有一天，我的老毛病又犯了。上课，我是十分难受，我用手捂着嘴，“哗啦啦”，我吐了。吐了一大滩。陈教师温柔地说：“你怎样了”我又吐了，吐在陈教师的裤子和鞋上了。陈教师二话不说就拉着我往医院走，我看见她擦都没擦。她递给我很多纸，一边搀扶着我一边给我妈妈打电话。我好了一些，也许是教师那和蔼可亲的面孔把吧！教师弄完了，就带我去输液。教师问我还痛不，我点了点头。教师根跟我讲了今日的做作业，叫我明天还痛还不舒服就不来上课了，我点了点头。过了一会，妈妈来了，那是时我这正在输液。教师给妈妈说明了情景，之后教师匆匆忙忙地离开了，因为今日半期考试，教师要改很多卷子。

　　这件事，虽然很简单，朴实，可是却表达了我对陈教师的情感。

关于老师作文9

　　哈哈，这五天终于紧张的度过了！这真是激动人心的五天啊！因为我见到了全国的高级大师“支玉恒”老师。这一点还仅仅不够，我还见到了“陶老师”，一提到陶老师我的心热了！

　　那天我永远也不会忘记。那年我上三年级，记得那天，陶老师刚刚来的时候说：“我先告诉你们我的姓，我姓陶。你们来猜一猜我名。”

　　“是不是钱？”胡露超说。

　　“不是，要是我名钱，那我早就很有钱了咯！”陶老师用幽默的语句说。惹的我们哄堂大笑。

　　“算了，告诉你们第一个名，是金。第二个你们在猜啊！”陶老师一边说，一边做好笑的动作。这回我们班学习成绩差的就放松了，一个个像小松鼠似的在教室里跑来跑去。我的心热了！

　　“是不是元？”胡露超又说。

　　“汗！这位同学你怎么说来说去都关于钱啊？你是不是财迷啊？”陶老师又把我们斗的哈哈大笑，哟！那些男生还还直跺脚叫“哈哈哈哈”呢！

　　“我叫‘陶金宝’你们可以叫我陶老师！”我的心热了！

　　还有一次，我也是三年级。陶老师把我叫到他的身边。平静的对我说：“周静娴，你愿不愿意每个星期天到我家来呢？”我听到这个消息后，我的心热了！脚下仿佛踩着一朵幸福的'云，迫不及待地想把这个好消息告诉爸爸妈妈。相信爸爸妈妈一定会像我一样兴奋的。果然，我一回家就告诉了他们一开始，他们有点不太相信，但是看到我这么激动，他们当然也相信了。我的心热了！

　　“明天你问问陶老师，什么时候开始去？”妈妈说。

　　“好的，保证完成任务。”我说。

　　就这样的开始，我一直从三年级~四年级整整两年，上学的每个星期天就在陶老师家度过。我的心热了！

　　……

关于老师作文10

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　从来的我，都是沉默的，不管对谁，都是沉默的。

　　你是新老师，我也是新同学。因为是新同学，我也便更加沉默。其实我原先成绩还好，但是，在那时，那时，我不敢问，成绩也不怎么好，当然，除了数学。

　　四年级的下学期，妈妈让我在您那写作业。偶然一次，您布置我们做预习作业，也就是要朗读课文、画生词。其他的同学一个个的读完了，我犹犹豫豫的，你叫我到你那去朗读，我担心我的普通话不标准，便支支吾吾地说：“我回家读！”您不肯，硬要我在你面前朗读。我只好拿起书，读起来。

　　我读着，您在旁边听着，我本来很担心，抬头看到您的眼睛，便不再那么担心了，您那鼓励的眼神，让我平静了些许。

　　“最后，她……”我终于读完了，不禁舒了一口气。抬头，便迎上你那赞许的目光，接着，你说：“你的普通话很好，读的特别标准，以后要多读。”我点点头，你的'那句话在我心中埋下了根。

　　那以后的语文课，我总是举手朗读课文，也渐渐不那么沉默，开朗起来。成绩也渐渐好了起来。您时常也鼓励我，帮助我。

　　之后的我，是多么感激您说的那番话，它让我找到自信，照亮了我的心。

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。这就是您，我亲爱的向老师！

关于老师作文11

　　我的王老师，已经老了，教我的时候她近五十岁了，脸上有了一道道皱纹，一头长发现在也剪短了，可表情依然活泼，鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮，现在的.王老师没变。

　　那时的学习生活悠闲自在，生动有趣，至今，历历在目。

　　王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解，从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后，也同样关心，关心身体，关心学习，关心生活，值班时还常常跟同学聊聊天，开开玩笑。现在我起得早，上学时还没老师值班，所以见不到王老师，不过王老师的模样一直深深的印在我的脑海里！

　　王老师字也写得好。每当我们写习字册时，她自己也会写一写，写的时候抬头挺胸，真像个学生，我想她是为了给我们做榜样吧！老师的字写得工工整整，像打印的一样，让我惊叹不已，慢慢地，我也重视起写字来，一笔一画，认认真真地写，字也漂亮了许多。

　　王老师还非常喜欢写作，她常常读自己写的文章给我们听，让我们记一些好词好句，丰富我们的知识。至今，我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章，一手扶着老花镜边看边读的情景。

　　老师，我一直惦记着你，不知道你还记不记得我呢？

　　我笑了，说3天后给你答复！晚上，我一边在电脑前赶稿子，一边听着浴室里传来的哗哗的水声，他在洗衣服。男孩和女孩初恋的时候，男孩为女孩折了一千只纸鹤，挂在女孩的房间里。她依然笑着说：？中介方以很低的价格收去，然后再高价出口到国外。痴迷一世却为人生。

关于老师作文12

　　有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

　　敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。

　　老师，您用那双灵巧的.饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……

　　我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。

　　您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……

　　老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予

关于老师作文13

　　老师，也是支撑我的金钥匙，帮我打开知识之门！

　　我在123年级的时候，是牛老师帮助了我，今天我拿到了我的成绩。那时，我的性格非常内向，如果我回答不出问题，我不敢问老师。老师很快发现了我的内向。所以老师让我放学后在办公室和我谈谈。老师说：莫汉，当你遇到一个你无法回答的问题时，要及时问老师，因为在未来，社会竞争将会非常激烈，那些敢于展示自己的人总是会有机会的！”“嗯，老师，我知道。如果我再次遇到任何无法解决的问题，我一定会及时问你。”

　　因此，每当我遇到一个我无法回答的问题时，我都会第一次问牛先生。

　　有一次，我考试只得了89分。我想：你一定对我很失望。然而，当你走向我时，你似乎看到了我的'想法。你问：“莫汉，你这次考试得了多少分？”“89分。”我回答得像只苍蝇。我不敢看你，因为我很害怕，我想：这一次结束了。那时，我有一种感觉，我不能说出来。然而，你说：“这次考试我们考得不好，我们会继续努力，争取下次考试得满分，好吗？”我一愣，回答道：是的。”当时我喊得有多大声。我又想起了老师的话，泪水从我的眼中滑落。从那时起，我更加努力学习。

　　牛老师，你是支撑我进步的发动机，指引我前进方向的灯塔，帮助我打开知识之门的金钥匙！进来的马达是一座灯塔，指引着我的方向。

关于老师作文14

　　上小学以来，我认识了许许多多的老师，我最最喜欢的是我们的数学贺老师。

　　贺老师和蔼可亲，平易近人。他弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，鼻梁高高的，下面还有一张能说会道的嘴巴，肥头大耳，看起来很有福气。他经常穿着西服，脚上穿着一双皮鞋，感觉很绅士。他笑起来，都是眯着眼睛的。上课的时候，一直拿着一把软尺，这时的他看起来很严厉。

　　贺老师很辛苦，工作起来也很认真，除了给我们上课就是加班，连礼拜天休息的。时间也没有。他整天埋着头坐在桌子前批改我们的作业。有一次，我排练完教师节的节目，天已经黑了，这时我发现老师的办公室灯还亮着，我跑过去趴在窗台上看，不禁惊呆了，贺老师正坐在台灯下认真地批改《一课三练》。

　　贺老师不仅工作认真，还很关心我们。有一次，我们在操场上玩。突然，一个高空旋转球砸到了我的头上。疼得我蹲在地上抱着头哇哇大哭起来。我的好朋友赶紧跑到贺老师办公室，把这件事告诉了他。贺老师听了气喘吁吁地跑到我身旁，关切地问：“你没事吧，疼不疼？”我还没来得及回答，贺老师就把我扶起来，揉了揉我的头，牵着我的'手，走到了医务室。我的心里感觉暖暖的。

　　老师，一个多么神圣的字眼。老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；老师，您就像园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。您是如此的可亲可敬，我们怎能不爱您呢？

关于老师作文15

　　老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。

　　老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的.知识。

　　老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。

　　老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。

　　老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。

　　老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。

　　当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。

　　每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。

　　老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。

　　老师，我真想大声的对您说：“您真好！”

关于老师作文16

　　我们班的班主任非常漂亮。她的头发又短又黑又亮。她看起来非常漂亮可爱！老师的眼睛又大又亮，像两颗闪亮的黑珍珠！看第六条路的人真是千里眼。上课时，教室里的任何线索都逃不出她的金色眼睛。如果任何学生做一些小把戏，他们肯定会发现的！她的嘴很大，声音像铃铛一样悦耳。老师的鼻子又高又大。如果教室里还有其他气味，老师会第一个闻到！老师的.两只耳朵既不大也不小。它们真是可爱的耳朵。如果课堂上有任何不和谐的声音，她一定能听到！我的班主任非常聪明能干。嗨！她说话这么大声的时候叫什么名字？她是我的班主任刘。

　　在课堂上，刘老师从未停止向我们灌输知识。他一直在说话。我们不停地抄写和记忆。合作非常默契。

　　下课后，老师像一个快乐的孩子，和我们一起笑，玩五子棋和飞棋。看到我们有多开心，她很高兴自己的嘴不能闭上。

　　当铃声再次响起时，老师就像一个变了脸的艺术家，立刻回忆起他愉快的心情，立刻进入了讲课的状态。

　　刘先生也是一位非常慈爱的父母。有一次，张的一个同学意外受伤。刘先生急着找医生找药。他像照顾自己的孩子一样小心。关于关心和照顾他的同学，仍然有很多很多的故事。她是我们同学亲爱的母亲。

　　哦，天啊！这是我们亲爱的班主任！我想对你说：刘先生，你工作很努力。谢谢你，老师，也谢谢你妈妈。”

关于老师作文17

　　我的语文老师，是个小女孩，她高高的鼻梁上长着一双葡萄般的大眼睛，薄薄的樱桃嘴，乌黑光亮的直发扎着一个“马尾”，走路时一甩一甩，散发着青春的活力。

　　记得新学期的第一天上课时，当老师出现在眼前的—刹那，我们都惊呆了，“哦”“呀”“哇”的叫了起来，“她怎么这么小，像娃娃的小脸蛋，后脑勺还扎了一个马尾，”看起来比我们大不了几岁，看她这么小，都交头接耳起来，老师没有生气，给我们讲着幽默的故事，还不时的用手做着可笑的`动作，逗得我们哈哈大笑起来。

　　下课的时候，老师给我们讲故事，和我们一起跳绳。渐渐的，我们都喜欢上了这位老师。

　　老师是一位活泼的老师，也是一位要求严格认真的老师，有一次，快放学了，我想早点回家，就把反馈单上马马虎虎乱写一气，老师走来一看，就要我罚抄了十遍，当我回家的时候，这时天色己经很晚了，老师还在给同学补课。

　　老师非常关心我们的身体，我和同学在跳绳时，一不小心摔了一跤，把腿摔伤了，我号啕大哭起来，老师紧张地跑过来，赶紧用手捂住我的伤口，快步地把我送到了医院，老师那葡萄般的大眼睛望着我，好像在对我说，“刘琪琳，你要竖强一点”。

　　老师您也有错的地方，有一次，一位同学上课时没有认真听课，您很生气，罚站了那位同学，老师您错了，那位同学没有认真听课是因为他头痛。老师您应该和我们互相交流才对。我说的有道理吧？

关于老师作文18

　　当我从一个顽皮无知的孩子到现在成为一名合格的少先队员，离不开老师您的谆谆教导和辛勤培育。在这里我要感谢您，老师！老师，是您从一点一横开始教会了我们识字写字，把我们一个个领进了知识的大门，让我们在知识的海洋里快乐的遨游，让我认识了“三国”中足智多谋的诸葛亮、“水浒”中的梁山好汉、清正廉洁的公仪休、不拘小节的爱因斯坦……老师，谢谢您把知识毫无保留的传授给我们，却不求丝毫的回报。

　　老师，感谢您不仅传授给我们知识，还教会了我们许多做人的.道理。要尊老爱幼，要保护弱小的，要爱护公物，要珍惜生活，要学会感恩……同学间要团结友爱，互帮互助，让我们要爱小家，也要爱大家。老师在您的带领下，我们的班集体处处充满友爱、充满温馨、充满和谐的气息。我为我生活在这个集体的大家庭中感到骄傲的自豪。老师您不但在学习上鼓励我们，而且还是生活上关心我们。记得有一次下课时我不小心摔倒，膝盖磕在地上皮破了，血流出来了，我害怕极了，不禁大哭起来，这时您听见了，急忙跑过来安慰我，把我带到学校医务室让校医为我伤口消毒涂药，还贴了一个“创可贴”，把我送回教室时让我下次小心点，下课别出去了，以免伤口又出血。

　　还告诉我，遇事千万别慌，要沉着冷静。第二天出操时，老师又问我伤口疼不疼，这时我的心中顿感一阵暖流温暖了我的心田。老师，您真是我的好妈妈。感谢您，老师。您让我在学习、生活的点滴中感受到了爱。老师，我一定要好好学习，不会辜负您的期望，长大成为祖国的有用之才。

关于老师作文19

　　我的新老师剪着一头短发，虽说个子不高，但是却很有精神，四方的国字脸。新老师讲课十分生动有趣，但有时候也很严厉。我来给大家讲一下我的新老师的两张“脸”吧。

　　老师的第一张“脸”是十分和蔼的。又一次，我们班的周记写得非常好，语文老师让几个写得特别好的同学上讲台朗读，老师一边听他们读作文，一边帮同学们修改不好的地方。那时老师的“脸”是和蔼可亲的'。

　　还有一次我们班听写有很多同学全对了，老师一批完表扬他们的时候，老师的“脸”也是和蔼可亲的。

　　说起老师严肃的一张脸，我感觉是我们的不对。那一天上课都打上课铃了，我们应该安静地等待老师来教师上课，可是我们不知道吃了啥“兴奋剂”了，依然沉浸在欢腾之中，似乎没有一个同学听到上课的铃声。这时，老师进来了，老师十分严厉地说：“同学们，你们可不可以安静下来，现在上课了，请问你们为什么这么开心?如果你们只顾你们自己开心不顾别人的话，别的班同学会怎么看你们呢?”虽说老师声音不大，但我们已经安静下来，我也安静下来了，因为我不想伤害一颗关爱我们的心。

　　还有一次，我们班挑写生字，写得十分差劲，一个全对的也没有。当老师批评我们的时候，老师的脸是严肃的。

　　老师，您的“变脸”是为了我们好。老师，谢谢您对我的耐心地教育和关怀。我想对您说：“徐老师，谢谢您!我要好好学习，努力改掉自己的坏毛病，用优异的成绩来回报您!”

关于老师作文20

　　老师，您如春蚕，默默地为人民吐丝；老师，您如园丁，辛勤地哺育着我们祖国的花园。

　　叶老师，您教了我们六年，六年里，您如慈母，您让我们感受到校园就是我们的家。

　　二年级的孩子是那么的不懂事。开学初，您为我们搬书，不小心把头撞到了电视机外框，我们哄堂大笑，可您没有批评我们，而是对我们讲了句话，那句话我已经忘记了，但我记得全班同学立刻鸦雀无声，我们渐渐低下了头，还纷纷帮着您一起搬书。因为有您的教导，让我们懂得了尊重师长。

　　记得上个星期，我们班连续出现了抄作业的现象，您把抄作业的人一一批评了，但这种现象还存在。于是，在数学课上，您对我们说：“本来我是想把三分之一的同学教好，现在我放弃了这个想法，我想把全班都教好，我不想让任何一位同学落下。”您饱含深情地跟我们讲，我不经意地发现，您的眼眶中有了一滴泪，好晶莹！从此，班上再无抄作业现象，每一个人上课总是全神贯注地听讲。

　　每个学期的'期末，您总让我们做很多张试卷，我们曾抱怨过您好狠心，而您总是笑笑地说：“同学们，我知道你们很不乐意，但是为了以后能为祖国多做贡献，我们不得不加油！”您尽心尽力，每当晚上，同学们看到您伏案疾书的样子，我们全都明白了，我们苦，老师更苦，老师是和我们站在同一条线上的！

　　您毫不吝啬地把您的知识一点点地传授给我们，您呕心沥血，就是希望我们能成才。

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！

关于老师作文21

　　她长长的睫毛下有一双宝石般烔烔有神的眼睛，白白净净的脸颊上镶着俩个圆圆的酒窝，给人一种精明能干的印象。尽管我们能从她的眼角看到几丝皱纹，但这是智慧的年轮，辛勤的标志。她就是我们的语文老师。

　　从五年级开始到现在，老师一直关心，呵护着我们。每当我们在学习上遇到难题时，她总是面带微笑，耐心细致地给我们解析疑难，说明道理。和她在一起我们一点也不觉得拘谨和惧怕，反倒觉得她和蔼可亲，十分热情。在课堂上她每次深情的朗读，总会化作精神魅力，把我们的思绪很快带入美妙的境界。如果我们生病或是受了伤，她那明亮的眼睛里总会投射出温柔，同情和体贴的`目光，让我们感到无比的亲切和温暖。有一次，我们班的一位同学发烧了，老师又是帮他量体温又是叫他的父母来，同学心里很感激老师。

　　老师很注重教书育人。每当我们因学习上有所进步，而骄傲时她总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时，她总是不停的给我们加油打气。有一次，老师让我们参加学校的作文大赛，我们有的兴致勃勃，有的垂头丧气，老师便开始教育我们，让我们不要泄气，不要骄傲。

　　老师啊，你既是我们的良师，也是我们的挚友；你是我们做人的表率，也是我们学习的楷模。我们敬佩你，我们拥戴你，你是我们心中的好老师啊！

关于老师作文22

　　我的语文老师。一双浓眉大眼，虽然鼻子扁，但五官看起来还是很般配，笑起来，就像一朵刚刚绽放的花朵，露出可爱的脸蛋。老师两嘴边的小酒窝，显得可爱，更是能温暖他人的心。

　　时光流逝的飞快，四年过去了。在这四年里，我从顽皮到严肃，不是因为您的教训，我就是因为想给老师一个深刻的印象。当课本上有写可以做活动，您连考虑都没有，就直接叫我们带道具。

　　水果拼盘赛更是复杂。您却很冷静，还陪我们一起玩，一起笑。我们难过，您陪着我们难过。我们玩得很开心，哪怕我们把奶油抹在您脸上，您并不会生气。您还愿意跟我们一起玩，一起闹。我们做出那一盘盘水果，也是因为有您的指导才做的出来，我们没有您的指导，恐怕教室已经一团乱了。你无私奉献，虽然您对我们有时很凶，但都是为了我们好。

　　肖老师，您幽默感十足经常带给我们的是一阵阵的`笑。严肃起来只是教训了我们几下，让我们明白被教训是因为没长记性。肖老师，我感受到您的慈爱是那么的伟大。您就像是一位勤奋的农民，照料我们这些祖国的花朵。

　　肖老师，我们时刻都不会忘记您给我们传授知识让我们成才，您的胸膛是多么的宽广，笑起来是那样的完美。您那灿烂的微笑还给我带来力量，在困难的面前勇于斗争，还激励我们经常看书，您是带领我们走向知识海洋的桥梁。因为您的话有一种灵性，总是让我们听得津津有味。在最后几个月的时间里，希望能和您和平、美好的相处。

　　肖老师，我永远忘不了您的笑、忘不了您和我们在一起的时光、忘不了您说的那些话。舍不得您，您那慈祥的面容深深地印在我的脑海里。

关于老师作文23

　　我最敬佩的老师中，首先是班主任王老师。敬佩她不仅仅是我一个人，而是全班每一个人，因为，我们知道，每天到了深夜，她还给我们判作业；我们知道，生病时，她从不请假，坚持给我们上课。

　　记得那天是星期五，王老师的嗓子哑了，说话非常费劲，总要喝水。我们就对她说：“您别讲了，我们自己会预习的。”可是，王老师不听，坚持给我们上课。还好，周五是半天。

　　好不容易上到了最后一节课，突然，王景雯骂了赵胤衡一句，第一次王老师没理会，可没想到，王景雯得寸进尺，又骂了赵胤衡一句。终于，王老师忍不住了，声嘶力竭的喊了一声“出去！”下了课，我们大家把王景雯围住，七嘴八舌的.批评起起了她。因为，我们全班同学都很敬佩王老师，也很爱她，因为她为我们付出了太多太多……

　　在四年级的时候，王老师举办了一次班会课，叫“寻找友谊的金钥匙”，许多同学都给王老师写信，说出了自己的心里话，我也给老师写了封信，王老师也给我回了信，我问老师：自己为班集体做了很多好事，为什么得不到同学的认可？老师给我的回答其中有一句话是这样的：…对同学要更宽容、更谦让，也许会得到效果。从此，老师的话一直记在我的心中。我就是从老师的回信中找到了友谊的金钥匙，和我们班的其他同学一样，在感谢王老师的同时，又让我们增加了对她的敬佩，因为她不但教会我们文化知识，同时也教会了我们怎样做人。

关于老师作文24

　　我心中一直都有一位老师，她就是我们的语文老师成老师。

　　她虽然个头不太高，但是身材却很苗条。所以无论成老师穿什么衣服，看起来都很时尚。老师的脸上还有一对炯炯有神的大眼睛和一张爱笑的樱桃小嘴，肩上还披着一撮乌黑亮丽的短发，看上去十分和蔼可亲。

　　老师的优点有很多，但最让我印象深刻的`就是她那和善的性格。有一次，我和往常一样早早的来到学校，准备交作业时，发现我的语文大册不见了。顿时，我着急了，把书包翻了个遍，就是找不着。我的心一下沉到了谷底，原本愉快地心情被一扫而光。整个早读课，我都坐立不安，心神不宁。到了收作业的时间了，作为语文组长的我将同学的作业全部收完，唯独就差我的作业。我怀着紧张的心情将作业捧到老师面前，内疚的说：“老师，对不起，我忘带作业了。”说完，本以为老师会责怪我，但老师却亲切地说“没关系，下午带过来。记住，下次可不能再犯这丢三落四的坏毛病了。”我听了，直点头。

　　其实老师也有严厉的一面，有一段时间，我上课老是分神，成绩也一直下滑。老师便把我叫到办公室，和我做了深刻的交谈，看着老师皱着眉头的样子，我知道我让老师失望了。

　　在我心目中，成老师有时候像一位和善的母亲，有时候像一位严师。她时刻指领着我们前进的方向，让我们在正确的道路上越走越远。

关于老师作文25

　　一条大河，波浪宽，风吹稻花香两岸……这是我们品德老师，汤老师最喜欢的一首歌。

　　他中等个子，由于工作操劳，白发已爬上了他的双鬓，但他却精力旺盛，和年轻人一样活力四射。看他那壮实魁梧的身板和那凸显的肌肉，都和他每天坚持锻炼有关。

　　汤老师的眼睛虽然不大，但富有感情，充满光彩。上课时每当讲到重点处，他的身体总挺得直直的，眉毛高高的挑起，目不转睛地看着大家。那时，大家都不敢发呆……

　　汤老师上课的时候一丝不苟，如果让他看到哪个同学在上课铃响老师还没来的时候下座位，那位同学就被他不客气地训一顿，有好几位同学因违纪都被训过。汤老师在进教室之前会在三楼转一圈，再加上老师有一双敏锐的眼睛，不少同学都给逮住了。虽然如此，但汤老师会给他一个回答问题的.机会，如果答对了就回座位，答错了就得继续站着。但老师也不仅是严肃的，有时还会讲讲笑话。

　　汤老师经常说他教的班都是全县第一，还说他语文、数学、英语都教过，而且他的教学资料比任何老师都要多，有整整3个信箱。听完这些，总是让我们肃然起敬。

　　除此之外，汤老师还是一个关心学生的好老师。有一次，余心悦突然肚子疼，汤老师别提有多焦急了。他眉头一皱，快步走过来，拍拍她的肩并对她的朋友说：陪她去厕所。又对余心悦说：实在不行就去打电话给你家长。

　　这就是我的品德老师--汤老师。

关于老师作文26

　　老师的好太多太多，但我这个老师真不知道说什么好，他是挺好的，但也太不直接了吧，接下来我们来一起看看他的“好”。——提记

　　老师，是神圣的，是伟大的，是无私的。可他却像魔鬼一般，是我们这些当学生的，对他是欲罢不能、闻风丧胆。但他有时又有几分仁慈，让我感到无尽的温暖，他竟是这样的一个人。

　　他是个体育老师，一个高大的样子，一看就知道是一个严厉又严肃的人。每一次上体育课是一种煎熬，一种磨难。一次，上体育课做广播体操，我一听高兴极了，因为我不用再听见他的“口水战”。可是事情并非如此，他一开始就叽里呱啦说个没完，还满口粗话地说我们这些连小学生都不如，更可恶的是骂我们是否残疾，每天练习广播体操像死人一样有气无力，所以我每次上他的课总会让班主任安排任务给我，让我不用看见他以及他的“口水洗礼”。

　　快要广播体操比赛了，真是令人苦恼，因为我根本没怎么听他的课，因为他一出现我便浑身不自在，所以在复习课上我要好好操练。可他最近似乎变了一个人，不再乱发脾气，并且上课也不啰嗦，对我们一个动作一个动作的指导着…

　　一字一词流露出他的真心，一字一词震撼我的'内心，原来过去的批评是想“严师出高徒”，是想给我们长脸。谢谢他的指责，虽不知骂醒那些“害群之马”，却把我镇住了。有他这一句话我们一定全力以赴，给他争光，给我们班争光！

　　老师，您的好我铭记在心，虽说你像父亲一样严中有爱，鼓励我们坚强。您才是当之无愧的神圣老师，伟大老师，无私老师。

关于老师作文27

　　走进教室的是一位胖胖的男老师，他有着密密麻麻的头发，小小的鼻子上挺着精致的眼镜，他的.眼睛里蕴含着两只大眼神，严肃与温柔。

　　他十分偏心，这点令我讨厌。每每见他坐在椅子上看着手机，是如此专心致志，我看着调皮的小白大踏步走向讲台：“老师，请问……”老师瞟了一眼，见是调皮的小白，就喊：“你不能自己想吗？没看到我在做事吗？”并用严肃的眼神盯着小白。小白忍着泪水走下讲台，正当我疑惑时，听话乖巧的秋儿蹦蹦跳跳上了讲台，一言不发，把作业本给他，只用手指指着不会的题目，他见是秋儿，就跟她细心地讲解着，刚讲完，下课铃响了，他便大踏步走出教室，秋儿也走下讲台。老师他为何如此偏心呢？

　　他还拥有有趣的一面。一声哨响，下课了，他在黑板写下三个大字——故事会，接着说：“我先说，一天夜晚，小冬驾着马车奔驰着，突然一个黑衣人”唰“地飞出三个飞镖。”他做着动作，向小冬飞出三个“飞镖”，小冬左躲右闪，他们的。配合真是有声有色。他接着说：“小冬到了城门，刚下马车，黑衣人再次出现，拿剑刺向小冬。”他拿着“剑”刺向小冬，小冬吓得魂飞魄散，仔细一看，是一把伸缩剑，老师连忙说：“此黑衣人不是我。”他过身，但我还是听见他的笑声。这黑衣人就是他呀！我心中不禁想笑。

　　这是我的语文老师，如此有趣，惹人喜爱！不过，如果他能改了坏毛病，一定会有更多的人喜欢他的。

关于老师作文28

　　我有一个语文老师，他就是刘老师，今年44岁，披着乌黑发亮的中分头发，还有一副闪闪发光的眼镜。一副明亮的眼睛和一双炯炯有神的眼睛，你知道吗？他的眼睛会说话！当我们考试考得好是他的.。眼睛好像说：“你真棒！”当我们上课没专心听讲时他的眼睛像豹子一样盯着你好像说：“赶快专心听讲！”

　　刘老师他虽然知道粉笔灰对人不好，但他也没有办法，只好用粉笔擦，因为我们上刘老师的课我们都很开心，所以我们的成绩也好了很多，因为刘老师的教学经验很丰富，所以我们在课堂上有很多乐趣，比如当我们读书读累了时，刘老师就会用读写方法或讲笑话让我们可以不用那么累，又是呢我们快下课时就让我们读书，或者读诗的时候刘老师也会和我们一起读书或者摇着头读，他说那样才有读诗的味道。

　　刘老师不但教学经验丰富而且品德十分的高尚，当我们起立是那个椅子就会像打雷一样响，刘老师听到了就说：“同学们！你们能不能小声点啊！同学们，请坐下次注意”，然后我们上课了刘老师说：“今天我们来做试卷”刘老师刚说完同学们就立刻在说话了，刘老师说：“别吵啊”，之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉，刘老师就说：“我这节课是语文测试！不是语文读书！”

　　这就是我的老师我想说：“是您教会我们做人的道理，是您教会我们知识，是您让我们考试得高分”最后我想说“谢谢您！”

关于老师作文29

　　在我的学习生涯中，遇到过很多老师。他们有的教给我知识，有的见证我的成长。有的博学多才，有的声音甜美，但最让我念念不忘的，却是一位不识字的老师——她就是我的外婆。

　　外婆今年68岁了，她有一头棕黑色的头发，一双圆圆的小眼睛，小小的嘴巴，好看极了！外婆虽然很瘦，但精神却很饱满。

　　我小时候，不太喜欢外婆，因为外婆总是不让我看电视，只让我把妈妈给我买的历史故事书高声读给她听。我读的时候，外婆总是听的很认真，读完还要跟我一起讨论。有一次，外婆终于让我看电视，但是，外婆给我看的居然是以前战争的影片。见我不高兴的'样子，外婆很认真的对我说：“凡凡，你已经五岁了，你要多了解历史，才能明辨是非。”就这样，在外婆的坚持下，我读完了很多历史故事书。我也渐渐知道了中华民族的辉煌、耻辱，知道了我们曾经拥有的灿烂文化，知道了四大发明、丝绸之路，认识了唐宗宋祖，认识了文臣武将。

　　有一天，我们幼儿园老师叫我们一个一个上台去讲自己知道的故事。这时，我们全班的心里又是慌张又是害怕，一上台，许多小朋友就像呆了一样。后来，到我了，我给大家讲了唐太宗和魏征的故事，告诉大家“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”希望大家能够多读历史，明辨是非，多向别人学习。我快速通顺地把故事讲完了，大家都为我鼓掌，我心里美滋滋的。我终于明白了外婆对我的良苦用心，感谢外婆给我的教育。

　　外婆虽然没有读过多少书，不认识多少字，但是她却让我幼小的灵魂，透过历史的长河，看清了真正的世界，让我明白了做人的道理。

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