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小学生写人的作文400字

时间:2020-10-31 10:30:43 写人作文 我要投稿

【精华】小学生写人的作文400字合集8篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学生写人的作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】小学生写人的作文400字合集8篇

小学生写人的作文400字 篇1

  最近我读了《老人与海》这本书,颇有感触,这样一个年过古稀的老人竟然在波涛汹涌的大海上与鲨鱼群进行了艰苦的搏斗,还坚持了那么长时间,简直不可思议!

  文中,这个老人离开家乡,独自一人来到遥远的大海捕鱼,这是他人生计划中的最后一次出海,他期望能捕到一条大鱼来为他的捕鱼生涯画上圆满的句号。果不其然,经过一番激烈的斗争,他终于捕到了一条巨大的鱼。但在返回的途中却屡屡遭受鲨鱼的攻击,最终这条大鱼成为鲨鱼的美食。在空阔无际的大海上,尽管老人经历了饥饿与孤独的煎熬,最后空手而归,但他依然淡然而积极地面对生活,毕竟他安全的返航了。

  是啊!在我们的成长中也会碰到许多困难,会受到别人的质疑,但是,我们不能对这些困难低头,要更积极乐观的面对生活。书中的老人就是这样,与困难斗智斗勇,乐观地面对。我们生活中有一些人,常为鸡毛蒜皮的小事而烦恼,其实,只要你能抛开一切烦恼,多想一想欢乐的事,继续面对生活,对一些不愉快的事,付以淡然一笑,就过去了。

  生活就像一面大镜子,如果你生气地看着它,它也会愤怒瞪着你,如果你和气地看着它,它也会温柔地望着你;生活也像一座大山,如果你对着它发泄,它也会对你说出不满,如果你轻柔地对它说,它也会回应你同样话。生活,需要一颗乐观的心,需要一颗敢于接受困难的心。

小学生写人的作文400字 篇2

  我最佩服的人是我的同学——钟睿琪,她今年11岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学习成绩好,每次测验的成绩在班里总是名列前茅;而且她还是个“跑步健将”呢。

  为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢,因为她平常上课的时候很少说话,认真听老师讲课。她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”,我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。她总是微微一笑,说:“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话,但是每次他跟我说话我不理他,他也就拿我没有办法了。”钟睿琪才转到我们班的时候她也很喜欢说话,但是她渐渐改了,不仅自己不说话了,还能让和她坐过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她,我也想改掉上课乱说话的习惯,但是每次都坚持的时间不长就又开始说话了。我一定要像钟睿琪同学学习,学习她不乱说话的好习惯。

  她课间十分钟安排得也很合理。每次我们的课间十分钟,都是在追逐打闹中度过,而她却是在踢毽子或进行跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人啊,虽然我们现在能踢很多的毽子了,但是和她相比还是差了许多,每次跟我们踢毽子比赛她总是赢。我总是不禁赞叹道:“钟睿琪,你可真厉害呀!”她总是说:“这有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我应该像她学习,只有坚持不懈才能成功。

  这样的同学怎能不令我佩服呢!

小学生写人的作文400字 篇3

  他,是我最敬佩的一个人,但我却从未跟他说过一句话,甚至连他的名字都叫不出。

  今年寒假,爸爸每天傍晚都带我去榉仔洲公园运动。当我走到公园的大门时,忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下他:是个学生,大眼睛,扁鼻子,宽嘴巴。长得还算可以,不过就是走路时,身体会左右倾科,手也会左右地歪……总而言之,他走路时的动作不像正常人那样放松,那样自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告诉我,他患有脑偏瘫,不会走路,所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者,走得不像个样儿,我觉得他真令人同情。

  此后的几天,他照样天天来,他的妈妈搀扶着他走路。有一次,他妈妈让他转弯,可他就是转不过去。他急得脸涨得通红,眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。看他的样子,怎能不令人同情呢?

  隔了一个学期,暑假我又去公园运动。啊,我又看见了他。他跟以前没两样,只不过走路变快了,比正常人都快。虽然走时的动作很不自然,至少他已经会走了,走得是那样快。

  周末,我去公园时又看到了那熟悉的身影─是他,是他!他可以自已爬上楼梯了。此时此刻,他在我心中是那么高大。同情,现在都灰飞烟灭了,我心是油然而生出一种敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志,敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见,他那颗火热的心,放射出灿烂的光芒┄┄

  “人不是因为美丽才可爱,而是可爱才美丽”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我现在才觉得你是那么的可爱。

小学生写人的作文400字 篇4

  不知不觉我们分开已有一年了,不知道你还记不记得我,但是我却怎么也忘不了你。

  还记得那天的星期四吗?当同学们高高兴兴的收拾书包准备回家时,我遇到了困难,书包卡在抽屉里了,看着同学们陆陆续续的走出教室,我的心也跟着焦急起来了,我向后面的人借了一把剪刀,把书包的带子剪断了,依旧拉不出来,教室里的人走完之后我才发现,你还在我傍边坐着,外面的夕阳透过窗户洒在你的脸上,像渡了一层金光,格外的迷人。我问你为什么不走,是看笑话吗?你却说:“别急,等你弄出来的时候我再走,我会一直等到你弄出来”。我的内心极其震撼,你在我心中的地位又高了几分。终于,我弄出来了,你和我一起走在回家的路上,当傍晚的余光撒在你的身上,我觉得你是那样的高大那样的迷人。何时我开始把你当成了知音,何时我开始离开不了你了。

  还记得有一次我在看书,你却在旁边打扰我,我忍,终于,我忍无可忍了,我朝你大吼道:“你闭住嘴吧,说了很长时间了你不累我听的都累”。你不在说话了,而是把头扭过去,看着你颤抖的双肩,我忽然感觉我做错了,可是我的尊严又不准我去道歉。就这样我们谁都不再说话了。我以为你生气了,谁知一次作文课上,你把我们的历了写成了作文,并且说我是机关枪嘴。更可恨得是老师竟然拿出来念,全班都知道了,我没有生气,只是笑笑,说“我无权管你,手长在你的身上你想怎样写就怎样写”。就这样我们和好了,

  曾几何时我开始怀念你我在一起的日子,曾几何时我开始想要看见你,曾几何时我开始把你当成了一一辈子的朋友,曾几何时我们分别了,但是我们的同桌情我是一辈子也不会忘掉的。

小学生写人的作文400字 篇5

  要说起我最熟悉的人,还是我爸爸了。在我的心目中,他就像本活字典,什么都知道。

  爸爸原来是位中学物理老师,常常给我讲解一些生活中的常识。爸爸常说:“物理,乃万物之原理。”在他的影响下,我也开始对一些自然现象产生了兴趣。有一天,我指着一面发霉的墙问爸爸:“为什么这面墙发霉了?”爸爸看了一眼回答说:“因为墙上生长了霉菌,潮湿的墙尤其如此。”我不革心如此落败,找来了一本厚厚的《十万个为什么》,心想,这回我一定难倒爸爸了!我便抱着必胜的勇气向爸爸如连珠炮似地发问,但爸爸都轻松地答上了,我真佩服他。过了两天,我又抱来一个地球仪,考爸爸各企图家的首都。我想,世界上有那么多的国家,谁能全都记住哇?于是,我信心十足地提问:“比利时的首都是哪?”“布鲁塞尔!”“那,海地呢?”“太子港嘛!”一个一个的提问,都被爸爸轻而易举地答上了,我的额头上渗出了密密地汗珠,可不能就这样输给爸爸呀!我用已经出了汗了手转动了一下地球仪,对,就是这儿!“洪都拉斯!”但爸爸也没被难住。

  我问爸爸:“你的知识都是从哪来的呢?”爸爸告诉我:“书是知识的海洋!”我明白了,原来爸爸的那些学问都是从书中学来的!从此,我总是爱“问书”,一些问题自然就迎刃而解。

小学生写人的作文400字 篇6

  在生活中,我最熟悉的一个人就属我和蔼可亲、美丽善良的妈妈。

  我妈妈长得特别漂亮。她那密密麻麻的头发黑得发亮。她有一双明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛,长长的翘翘的眼睫毛就像大大的芭蕉扇,一扇一扇的,好像要把你扇出十万八千里似的。妈妈很爱笑,一笑会露出两排洁白的.牙齿。

  我妈妈还特别温柔。即使我犯很大的错误,她也不会训我。有一次,我将妈妈辛辛苦苦擦的地弄得很脏,她没有说我,只是和和气气地跟我说:“儿子,你心不心疼妈妈呀?你要是把地弄脏了,妈妈还得重擦一遍,这样妈妈多累呀!你是不是应该珍惜妈妈的劳动呢?”我点了点头,羞愧地说:“下次我一定不这么做了。”说完,我拿起拖布把地又擦干净了。妈妈看着我甜甜地笑了。

  虽然妈妈很温柔,但是很讲原则,在某些事上对我很严厉。有一次,我在学校看到了一个很漂亮的东西,就忍不住把它“偷”回了家。结果,妈妈知道后笑容立刻消失了,脸色沉下来,生气地喊道:“你怎么能随便拿别人的东西呢?明天赶快还回去,并跟人家道歉!”我执拗地说:“我不还,这是我捡的,再说它这么漂亮。”“你必须给我还回去!诚实是人最重要的美德。如果诚实不在了,生活就不美好了,知道吗?”妈妈已经怒不可遏了。我一看到妈妈生气的样子,只好乖乖地把东西还回去了。

  我的妈妈与我朝夕相处,她有时很温柔,有时很严厉。但是我知道,妈妈为我做的每一件事都是为我好。这就是我最熟悉的人,我亲爱的妈妈。我爱我的妈妈!

小学生写人的作文400字 篇7

  我生在通州,成长在通州,我为我是通州的一员而感到骄傲和幸福。

  人们一提到通州,就会不由自主地说:“通州通四海,通州通五洲。”

  我们通州处于沿海城市,东临黄海:各种海鲜、鱼类品种繁多,各大海运远轮奔向世界。南临长江,横跨长江的苏通大桥,使我们通州与国际大都市上海紧密相连,文化、人文、经济融为一体,运海从通州中心穿越而过,使我们通州成为名副其实的鱼米之乡。

  通州的兴东飞机场,飞向祖国世界各地,使通州和世界人民和平的拥抱在一起......通州可爱的通州,幸福的通州......随着改革开放,通州城乡发生了了翻天覆地的变化。

  再来讲一讲农村崭新的面貌,从过去的瓦房、茅草屋变成了一栋栋楼房和别墅,从过去的田间小道变成了宽阔的水泥路,条条通大道,条条通家家。汽车、摩托车、电瓶车飞驰而过,人们的脸庞洋溢着幸福和快乐的面容......

  通州城市变化更大了,小街巷变成了大街巷,一环路,二环路,三环路......小小店铺变成了大超市和超级大超市,各栋大楼大厦拔地而起,四面八方的小区家园如雨后春笋,破土而出。公园湖畔,小桥流水,各地娱乐景点处处皆是。无法用语言来形容如人间天堂的通州,总而言之,城市建设规划一切以:“真、善、美”为主旋律。说不完的通州,道不完的通州,描绘不完的通州,更令人骄傲自豪而又充满和谐、充满快乐的通州。

  通州是我幸福快乐的家园。

小学生写人的作文400字 篇8

  今天,吴老师笑容满面地走进教室,要和我们玩木头人游戏。教室顿时沸腾起来了,大家都高兴得跳了起来。

  游戏开始了!我的心激动得怦怦直跳,紧张极了。老师让我们各做一个好笑的动作,要把别人逗笑,自己却不能笑。看见一张张滑稽脸,嘴巴开始不听话了,忍不住哈哈大笑。然后,几个同学也开始笑了起来,当然,我们这些人只好垂头丧气地认输啦!

  第二轮游戏开始了!我心想:这次可千万不能输了。吴老师叫每大组的右边一小组站起来,让我们来逗这些“木头人”,我得意地想:这个我最拿手啦!我兴冲冲地去逗梅英,我做了个鬼脸,三立也向梅英做个鬼脸,梅英立刻笑了起来,我可得意了,又去逗毛杰,陈鹭正想方设法、千方百计地逗毛杰,可毛杰都浑然不动,可以大显身手了!我做了个鬼脸给毛杰看,可出乎意料,他仍然不笑。 这毛杰不知哪来的“绝世武功”,不管我怎样逗他,就是不笑,我只好回到座位上去了。

  又进入第三轮游戏了!老师做鬼脸,我们是“木头人”。吴老师的“鬼”动作够滑稽,过一会儿,我忍不住捧腹大笑,我有点不服气,但又有什么办法?我看看毛杰,他半天也不眨一下眼睛,多厉害!

  最后一轮游戏开始进行了,这次是要把老师逗笑。大家争先恐后地一拥而上,老师被逗得忍不住笑了起来。

  下课了,我回想着课上那快乐的时光,情不自禁地笑了起来……

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