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小学生写人的作文500字

时间:2020-11-01 20:01:19 写人作文 我要投稿

关于小学生写人的作文500字十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学生写人的作文500字10篇,欢迎大家分享。

关于小学生写人的作文500字十篇

小学生写人的作文500字 篇1

  今天,我走在大街上,看到了一个小学生助人为乐的事。那个小学生,我与他从来没有见过面,也不认识,估计是三年级的,但是他让我从他身上找到了一种美。

  今天,天气十分炎热,街上有一位老奶奶进入了我的视线。他单手拄着拐杖,戴着一个墨镜,手上的拐杖不停地向前面的地面点着,看情形那位老奶奶好像是眼睛看不见了。

  她满头白发,看上去有七八十岁了,眼睛又看不见,怎么能一个人在街上走呢?我不禁这样想着。

  忽然,有一位小学生也正巧走过这,他对那位老奶奶说“我来带你走过去,到对面的人行道上去吧!”“好!谢谢你,你真是个大好人,你几岁了?”奶奶问道。那位小学生说:“我10岁。”老奶奶说:“你真乖。”说着说着,他们已经走到对面了。小学生向奶奶说了一声“再见”后就走了。

  小学生刚走不久,老奶奶自己走着一会儿就摔倒了。那个小学生正好又看到了,就回头迎了上去关切地问:“老奶奶,没事吧?”那小学生剪着小平头,乌黑的头发,一张瓜子脸,脖子上戴着红领巾。老奶奶说:“没事,你走吧。”说完要送他一个苹果,可他说:“不,这是我应该做的。”听了他的这句话,我心里感到很内疚,我从一年级到五年级一直没有做过什么好事。可那个小学生还说:“老奶奶,你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶说:“好!你跟我来吧!”就这样,这一老一小慢慢地向前方走去了……

  望着他们远去的背影,我心里酸酸的,从此下定决心要向那位小同学学习,一定要乐于助人。

小学生写人的作文500字 篇2

  有人说,天下最熟悉的人莫过于自己的父母了,可我觉得我的姐姐才是我最轻最熟悉的人。

  姐姐,刚毕业,是个既善良又勤劳的人。听家人讲,我是由姐姐一手带大的。小时候,是她在关心我,呵护我,让我在她的保护下键康成长。那是,我因一件小事而哇哇大哭时,是她在我旁边逗我,爱我;因肚子饿了而乱捣蛋时,是她在为我整理捣蛋后的“杰作”和为我送来美味可口的佳肴;因贪玩而弄脏了干净的衣服时,是他不厌其烦地为我清洗衣服,晾晒衣服……她,一个是我为掌上明珠的姐姐,一个人无微不至的关爱、照顾我的姐姐,一个把我放在第一位的姐姐……

  记得那天的午后,小雨淅淅沥沥地下着,时钟也在“滴答滴答”地转个不停。呀,到了快上学的时间了,我连忙拨起父母的电话。但是,一句令我失望的话语在我耳边响起:爸爸在外出差,妈妈在上班,实在抽不出身,要我自己想办法。这时,一个词浮现在我的脑海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之势的速度拨起了姐姐的电话,“嘀……”,电话拨通了,姐姐的声音响起了,接着,我就向姐姐说清了来龙去脉。听完,身在别处的姐姐迅速的往家里赶,来接我去上学。

  过了一会儿,姐姐出现在了我的面前,然后就带着我走了。一路上,细雨继续在下着,雨水滴在了我的衣服上和脸上,可是,我一点儿也不冷,因为姐姐对我关爱的阳光照耀在我的身上,使我感觉暖暖的,此刻,路边的小草微笑起来了,连冷冷的雨水也变得暖和起来了……二十分钟后,我在姐姐的护送”下,成功抵达了学校。

  姐姐,我最亲、最熟悉的姐姐,你辛苦了,谢谢你对我无微不至的关怀……

小学生写人的作文500字 篇3

  今天是星期六,我一大早就坐上公共汽车准备去姑妈家,不知不觉,车已经到了钟楼,这时车上上来一位八十多岁的老奶奶,老奶奶,一步一步向我走近。

  这时,前面的车突然一个急停,我们的车也跟着急刹车,这时那位老奶奶突然跌倒在地上,这时全车的人都惊呆了,那位老奶奶,在地上坐了一会慢慢的就爬起来了,有一位大哥哥问老奶奶说:“奶奶,您没事吧?”说完,他俯下身子把老奶奶扶了起来。老奶奶有气无力的说:“没事”。但是大家都知道一个七旬老人突然摔倒了怎么会没事呢?

  这个时侯,我的心里涌现了一个想法:给那位老奶奶让座。但是我心里又一想如果我给了那位老奶奶让座,我就会没有座位了,我没有座位了如果又像刚才那样急刹车,把我突然摔一跤,不知道会有多麽的疼呢!但是我心里又一想如果老奶奶没有座位又摔一跤怎麽办,还不摔出毛病啊!这时天使和恶魔仿佛出现在我的眼前。恶魔说:“你不用给她让座为再说了,给她让座位也不是你的义务,你就一直坐着吧!反正又摔不死她!”天使气氛的说:“你怎麽可以这样呢!应该善待老人呀!你应该给老奶奶让座,难道你连敬老爱幼都不懂吗?”这是时我心里在斗争……最后我觉得天使说得对,我应该尊老爱幼。于是我二话不说把座位让给了那位老奶奶!老奶奶笑着说:“谢谢你啊,小伙子!”我说:“不用客气这是我应该做的!车上有一位叔叔向我伸出了大拇指说:“小伙子!好样的!”旁边的人对我投来赞许的目光。

  虽然我几乎站了一路,把腿都站酸了,但是我觉得,这是值得的!因为我做了好事!

小学生写人的作文500字 篇4

  今天是我最高兴的一天了。因为在今天的学校春季运动会上我获得了掂乒乓球比赛的一等奖。

  这个一等奖来的可是很不容易呀!有一个很长很长的故事。这个故事要从去年春季运动会说起。去年,我想参加运球比多的项目,但是老师给我报了一个掂兵乓球的项目。因为那是我第一次接触兵乓球,练了好几天,最高记录是六个。在当时的运动会上,短短的`四十秒钟只掂了18个,结果没得奖。我伤心极了。这件事发生后,我几乎一年不敢碰兵乓球,因为那次运动会对我打击太大了。直到寒假的一天,我爸爸拿起兵乓球练了练。我也学着爸爸的样子掂起了兵乓球。但是我还是掂不好,妈妈就鼓励我,说:只要功夫深,铁杵磨成针。只要下功夫,就能练好。我就继续练了起来,我开始能掂1个、2个、3个、6个、8个......,终于我可以一口气掂16个了,我高兴极了!逐渐地我掌握了掂兵乓球的要领。我练了三个星期,我的最高纪录已经是177个了。又过了一段时间,由于我总是没有新的纪录,所以我放弃了一段时间。后来有一次,我看见我爸爸练球,我忍不住拿起球拍掂了起来。后来我练一分钟掂多少个。有一次,我一分钟不断掂了200个。再一次,一下不断掂了324个,我高兴地叫了起来,我破纪录了!我破纪录了!从那天开始,我就掂乒乓球掂的很好了。后来我掂兵乓球都可以比过爸爸。今天,在春季运动会上,我发挥出了我的训练成绩,得了年级第二,班级第一,获得一等奖。当我拿到我的奖品的时候,我高兴地向我妈妈跑去。让她看看我得的一等奖,好激动呀!

  这件事使我相信了一句话:功夫不负有心人!

小学生写人的作文500字 篇5

  每个人的一生都像一颗小流星,划过璀璨的夜空时,或许平平淡淡,或许光辉迷人。无论怎样,每个人都希望自己在人生的道路上一帆风顺,走出辉煌与芬芳。

  人生的道路若是铁道,自己便是列车。你必须得小心翼翼地驾驶,否则就会“越轨”,那样会酿成悲剧。不难发现,铁轨永远平行。一条轨道是优点,另一条便是缺点。换句话说,没有十全十美的人,也没有一无是处的人。则两者永远平衡,这样的人生才精彩——因为有了优点与缺点这两个竞争者使你学会拼搏!

  人生的道路若是公路,自己便是汽车。你必须一步步前进,如果一旦“超速行驶”,也必定铸成大错。公路固然宽阔,但是作为一辆汽车,就应该认定目标不回头。如果你行驶在途中,又返回去做其他事,那么,这公路上便容不下你。更重要的是,你应该稳步前进,不要太渴望成功,心急吃不了热豆腐,你越是着急,就越是不知所措,结果,因为未能遵守“交通规则”而害人害己。因此,你必须遵守“人生规则”。

  人生的道路若是航道,自己便是轮船。你必须掌好舵,若稍一疏忽,便会船毁人亡。也许,指不定哪一天,一个凶猛的浪头会忽然扑过来,势不可挡,吞噬了你。这只是意外,更重要的是你自己得学会迎接风浪的洗礼,迎接暴雨的突袭,迎接浪花的亲吻。海阔天空,我们必须学会在海上生活。要坚信,自己这艘独一无二的船经的住暴风骤雨!至少我们懂得了:当次日的朝阳冉冉升起时,新的一天正在朝我们微笑,迎接生活吧!

  为自己选择一条适合自己的道路吧!从起点出发,绽放生命的花朵,绽放生命的炫美!

小学生写人的作文500字 篇6

  在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐。

  她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。

  记得小学四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是汤素华。她停下来对我说:“熊亚芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的小朋友似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“汤素华,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

  不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。再说我回去晚了,妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影 ,就想起了她真诚善良的心。

  汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。

小学生写人的作文500字 篇7

  我去过美丽的大梅沙;秀丽的小梅沙;……等等的海边。但我觉得金沙滩的风景给我的印象非常深刻。

  当我走进南澳时,发现我们走的是石头铺成的小路。路旁边没有围栏,有时会有一些歪歪扭扭的公告牌,牌子后面有一些险峻的悬崖峭壁,我心里非常害怕,生怕一不小心会掉下去。我看见远近的山路都非常崎岖。我还发现远处有一些树木生长在人迹罕至的悬崖峭壁上,路旁有一些石头搭成了一个个房子,很像保安的样子。

  金沙滩不仅路上很美,海也很美呀!

  当我来到海边的时候,太阳发出了金光四射的光芒,照在沿海边的沙滩上。我想:既然太阳如些地强烈,地上的沙子能不热吗?果然,当你把脚伸进沙子里的时候,很烫很烫。太阳还把阳光洒在水面上,就像洒上了一层金子,金光灿灿。海面美丽极了。

  清晨时,有一层透明的薄雾笼罩在海面上,透过薄雾,看见远处的东西若隐若现、似有似无;下午的时候,一层层金灿灿的阳光洒在碧蓝碧蓝的海面上。这时,周围到处是一片金色的海洋。沙滩是金色的,天空是金色的,海洋也是金色的。一般金色代表丰收的稻田,那这里就像金灿灿的稻田。啊!可真迷人!傍晚的时候,黑云滚滚的天空把碧蓝的无边无际的大海染成了黑色的。到处都是黑沉沉的,没有一丝光线,黑得伸手不见五指。于是,我们只能拿着一个巨型手电筒,照一步走一步。走得可真慢呀!

  第二天下午要回去时,我恋恋不舍地望了几眼那迷人的金沙滩。忽然,我发现它就像是巨人国的巨人,又像一位漂亮的美少女婷婷玉立……

小学生写人的作文500字 篇8

  下午,我走在繁华的大街上,看着人来人往的街道,我回忆起,向往着。晚上,我走在沉寂的街上,漫无目的独自游荡,它在等待着什么?

  夜空中的繁星点点,我又回忆起什么?多年来享受的美好与煎熬的痛苦,我又向往着什么?都怪梦境太过现实,那些我所追求的,如今又在何方?为何总浮现在我脑海中,而不可思议的事情却总在梦中缠绕,薰衣草的芳香与它截然不同,是我太过现实?还是我太过天真?独自一人坐在房间,安静得让我不敢想象,我只能目光空洞地呆望着桌上那插在瓶子里的鲜花,好耀眼,而那窗外皎洁的月光让我无限遐想,安静的房间传来了轻微的脚步声,是它吗?它来了吗?

  啊!我的人生,我好迷茫,请告诉我该怎么做,我可以改变吗?真的可以吗?你在前方等着我去创造,等着我去创新吗?那,我该如何做起,如何改变,又该如何创新。有时,我感觉你离我好远,有时,我感觉你就在我身边,我不想死命地抓住你,我也不希望你离我远去,无聊的生活使我越来越厌倦,是什么让原本坚强的我变成那茫茫大海中海浪击拍起的亮点,没有海浪就没有亮点的存在,我是去寻找另一个创造它的办法,还是继续看着单一的海浪拍击着它?如果这时海中出了一片绿洲呢?

  人生的路途,好遥远,好迷茫,可有时却很夺目,让我恨不得去接近它,触碰它,可这一路,有人指引还好,但谁又说得定,一路的风风雨雨,是该闯,还是停留,我背上担着又是怎样的重任,我给过许多同在迷茫的学生的一条指引路,而我却给不了我自己想要的,我一直都在幻想……

小学生写人的作文500字 篇9

  “黑人高”是班上出了名的学渣,学习总是跟不上进度,他还经常违反规矩,也总是被老师责骂。“黑人高”在老师声称简单的考试中,又一次考砸了。我们都习以为常。而我却发现,他这次在拿到试卷,扫过一眼后,竟偷偷的把头埋在手臂中,等他再抬起头时,他的眼眶边竟有点红红的。他竟然哭了!真使人意想不到。他会为了又一次考差而哭泣?我想:或许他并不想考差,他也努力过,只不过心有余而力不足罢了。

  “黑人高”的朋友很少,总是跟固定的几个人玩,但即使是极为要好的几个朋友,也经常跟他闹别扭。老师在班里组织了一次“传纸交友”活动,让大家用纸来交朋友,老师做“信使”传递“交友信”。几乎每个同学都收到了一封交友信,“黑人高”左等右等,老师手中的信越来越少,最后没有了,他也没有等来一封信。当老师摊摊手时,他的眼泪瞬间在眼眶中打转,他强忍着不让泪珠掉下来。也难怪,他多么渴望有人和他交朋友啊,可是大家却有意无意地疏远他,同学无视了他,这感觉该多难受啊!我从他的伤心中看出他的渴求。

  “黑人高”的脾气有点坏,打篮球时,根本不容许别人抢他的球。以前,比赛时传球给他,他总是掉球,大家不断埋怨他。现在打篮球比赛时,他却默默地拍着球,到另一个场地练习。有几个同学背地里说他太骄傲了,一个人在那边装模作样。一次,打完球回教室,他对我说:“你知道我为什么近期不参加打球吗?”我好奇地问道:“为什么啊?”“以前打球,总丢分,总被那些队友骂。现在我想暂时不打比赛,好好练习!”听到这话,我大吃一惊,原来他并不想不合群,只希望大家对他有好的看法。

  “黑人高”并未像从前想象的那样自暴自弃、调皮捣蛋,他有了醒悟与改变。我们应该了解他内心的诉求与转变,而不是一味地否定他。

小学生写人的作文500字 篇10

  我最熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然有时生气但也很温柔,非常疼爱我。

  妈妈每次做完饭,把菜端上桌时,虽然做的菜不是什么山珍海味,不如五星级饭店里那些美味佳肴,有时只是些普普通通的饭菜,但这些菜都散发出了一种酒店里闻不到的气息。这些饭菜是妈妈用心去做的,是酒店里做不到的,虽然是一些普普通通的家常菜,但是吃起来能比酒店里的更美味,吃着更踏实。当母亲看到我们开心吃着的样子,她就会开心地笑了,母亲是多么容易满足呀。

  有一次,我不小心跌倒了,腿上蹭了一块皮,母亲急忙跑过来看了看伤口,接着说:没事,就是破了点皮,站起来回家消消毒就好了。听了妈妈的话,我并没有站起来,还是在那里哭,直到看见妈妈远去的身影,才站了起来赶了过去。为什么妈妈不安慰我了呢?现在我明白了,母亲是要让我学会坚强,人生的道路长得很,这只是一点点微不足道的困难。有些困难可能不是皮肉之苦,但是要比皮肉之苦还要厉害,只有学会坚强才能不让自己倒下,迈过这块绊脚石。

  我的妈妈也会在我犯错误的时候严厉地批评我,我不敢看她的眼睛,让我记住深刻的教训。妈妈很严厉,但是我也知道妈妈批评我也是为了我好,每当批评我的时候,她自己也非常难受,也就是所谓刀子嘴豆腐心。大树的枝干长歪了,所以就需要人来修理,我们也一样,我们难免要犯错,妈妈就要来把我们的错误给剪掉。让我们健康快乐的成长。

  这就是我的妈妈一个非常疼爱我的妈妈,一个严厉的妈妈,还是一个让我学会坚强的妈妈。

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