【精华】小学生写人的作文400字合集9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学生写人的作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生写人的作文400字 篇1
《登山人的心灵选择》讲述了一对兄弟的心灵选择。
文中的父亲让兄弟俩各自选择一条道路，哥哥选择了大路，赢得了比赛，但弟弟却走了崎岖的一路，但已不在乎比赛的结果，因为他享尽了小路各种美景；小溪浅吟，百鸟朝圣；因为他尝遍了征途的各种滋味，孤独与疲劳，热情和奔放，成熟或希望；虽然他延长不了生命的长度，但无限拓展了生命的宽度。所以弟弟自信地说：“我赢得了人生”
人生必定要接触拼搏，也一定要拼搏，有些人因为搭上了父母一帆风顺的船，所以靠近了成功的彼岸，但人生的画板上却苍白一片。而有人经过奋斗、拼搏。最终使人生的画板上流淌出最美的图案。
一生，相当于一座高耸入云的山。在路途中，可以看见山花烂漫，彩蝶飞舞的“春天”，也可以看见绿草如茵、华木如盖的“夏天”，但是更多的是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在这一点点的困难中，我们也在一寸寸地成长，一寸寸地长大。从生荆棘刺破了我们裸露的臂膊，疲惫扩散到全身，同时也让我们学会了灵活地选择，学会了机敏与自护，学会了独立与坚韧。在半路上望去，偶尔也会有些美丽的景色，更多的是黄叶连天，蓑草满路。你可否想过，黄叶的背后是丰硕的果实，蓑草中可以悟出新的哲理？在萧瑟的紧逼环绕之中，我们已学会坚强忍耐，在微笑中饱尝成功的甘甜。再往上，是死气沉沉的寒风和光秃秃的石砾。有些人曾想过放弃，但曾经的艰辛温暖着他，启迪着他，给他力量和自信，使他忘记比艰辛更艰辛的死寂，抛开比痛苦更痛苦的迷茫！
所以，用自己的能力去努力拼搏吧！
小学生写人的作文400字 篇2
每当我听别人说起他，我的心头就会不断闪烁着两个字，那就是“佩服”。
我的邻居赵爷爷已经60多岁了，头发花白，但身体很硬朗，慈眉善目的，他非常勤快，常年为大家做事，所以我非常佩服他！
我们院里的绿化可都靠他。我们院有两个花坛。每到春天，他都会种下花种和小苗，天天精心的培育小苗；浇水、铲土、除草……每天早上我上学的时候，都会看见他忙碌的身影，等到朵朵花儿慢慢绽放的时候，夏天也就到了，大家都会围坐在花坛边赏花、乘凉，每天淡淡的花香都会飘满整个院子。去年夏天，他在院墙边上种了一些香菜，我们不仅能欣赏到满眼绿色，还能闻到清香的味道，等香菜长成了，他还把这些香菜分给邻居们吃，让大家品尝到纯天然的绿色蔬菜。
冬天他也依然很辛苦。楼道里窗户上的玻璃碎了，有的掉了，他都会把崭新的玻璃钉上。楼下的单元门也同样修好，而且还把门缝包严，让大家过一个“温暖”的冬天。他还经常打扫楼道，有时还把楼道刷得干干净净。
一般人偶尔做一次好事，但他能坚持常年为大家服务，所以，我真的很敬佩他，我也要向他学习那种为人们服务的精神，我更要让别人佩服我！
小学生写人的作文400字 篇3
靠在阳台的窗户边，听着雨点轻轻敲打着窗玻璃，一股倦意向我袭来。真想钻进温暖的被窝，猛睡一大觉，钢琴不练了，琵琶不弹了，课外书也不读了……这雨点似乎看出了我的慵懒之意，即刻捎信给风儿。猛地，迎面而来的早春的冷风，让我打了一个寒战，把片刻的倦怠赶得无影无踪……
我打开钢琴盖，手指触摸到黑白有序的键盘，美妙的音乐声随之向四周传去。说实话，我真的佩服自己，就是小“才女”一个。每每练琴之时，我总会全身心投入，自我陶醉于那铿锵激昂或纷繁妩媚的旋律中。
我早已习惯了练琴不被打扰，还以为没人在意我一如往常的举动呢！没想到待我一曲奏完，竟有掌声响起，原来爸爸正坐在沙发上欣赏呢！我冲他一伸舌头，甜甜一笑。殊不知，他猛地起身，绅士般地献上一朵用粉红的小手绢叠的“玫瑰”花：“情人节快乐！这朵‘玫瑰’献给我的小‘情人’哦！”哇！
这“玫瑰”太美了，我接过了花，忍不住想去向妈妈炫耀。谁知，妈妈摇晃着手中的一朵“玫瑰”，站在我对面笑得正欢呢！她的那朵“玫瑰”是大红色的，我笑着对爸爸说：“原来，‘大情人’也有哦！感谢这个情人节，让我也收到了‘玫瑰’花。”
“爸爸，你听说过吗，女儿可是父亲前世的情人哦！”“哈，瞧这鬼丫头，知道的还真不少啊！”爸爸妈妈争相抚摸着我的脑袋，忍俊不禁，客厅里笑声飞扬，这笑声萦绕在这个温馨小窝的每一个角落……
窗外，仿佛也受到感染，春雨越下越欢，在风儿的陪伴下，淅沥，淅沥……
小学生写人的作文400字 篇4
今天，吴老师笑容满面地走进教室，要和我们玩木头人游戏。教室顿时沸腾起来了，大家都高兴得跳了起来。
游戏开始了！我的心激动得怦怦直跳，紧张极了。老师让我们各做一个好笑的动作，要把别人逗笑，自己却不能笑。看见一张张滑稽脸，嘴巴开始不听话了，忍不住哈哈大笑。然后，几个同学也开始笑了起来，当然，我们这些人只好垂头丧气地认输啦！
第二轮游戏开始了！我心想：这次可千万不能输了。吴老师叫每大组的右边一小组站起来，让我们来逗这些“木头人”，我得意地想：这个我最拿手啦！我兴冲冲地去逗梅英，我做了个鬼脸，三立也向梅英做个鬼脸，梅英立刻笑了起来，我可得意了，又去逗毛杰，陈鹭正想方设法、千方百计地逗毛杰，可毛杰都浑然不动，可以大显身手了！我做了个鬼脸给毛杰看，可出乎意料，他仍然不笑。 这毛杰不知哪来的“绝世武功”，不管我怎样逗他，就是不笑，我只好回到座位上去了。
又进入第三轮游戏了！老师做鬼脸，我们是“木头人”。吴老师的“鬼”动作够滑稽，过一会儿，我忍不住捧腹大笑，我有点不服气，但又有什么办法？我看看毛杰，他半天也不眨一下眼睛，多厉害！
最后一轮游戏开始进行了，这次是要把老师逗笑。大家争先恐后地一拥而上，老师被逗得忍不住笑了起来。
下课了，我回想着课上那快乐的时光，情不自禁地笑了起来……
小学生写人的作文400字 篇5
嗡——嗡——我们蚊子大军最无敌，向着人类的皮肤进攻！哈哈……”蚊子大军唱起了军团之歌——《我们蚊子最无敌》。“啊！啊——我快受不了啦！”我终于爆发了。“气死我也！我天生丽质，绝对不能让蚊子咬了我，一个个包真丑！”妹妹指着身上的包气愤地说。“不如——跟蚊子大军开一战？”我提议。“ ok ！”妹妹头一个响应。“好！”“好！”“成交！当然没问题！”妈妈爸爸、外公外婆都同意。
蚊子大军，以下是我们的宣战：
人物 武器
我、妹妹 电蚊拍
爸爸、妈妈 苍蝇拍
外公、外婆 蚊香
“哼哼哈哈！”我和妹妹组成了“哼哈二将”，挥舞着手中的电蚊拍，只听“噼噼啪啪”几声， 7 只大肥蚊败在了我手下，而妹妹也“收获”了 5 只蚊子。
“嘿嘿吼吼！”爸爸和妈妈组成了“嘿吼二帝”，灵活地运用手中的苍蝇拍，两个人轻松地捕获了 23 只刚“吃饱喝足”的蚊子。
外公外婆年事已高，便使用了终端武器——蚊香。“呀！好香的味道，大军听令：一起与我去享受美酒般的香甜！快飞！快飞！”肥蚊国王下达了命令。
几分钟以后，蚊子经不住蚊香的诱惑，一个个中毒至深，从天花板上飞了下来，在地面上晕头转向。我和妹妹相视一笑，拿起拖鞋，在地面上乱拍一通。“瞎猫撞见死老鼠”，歪打正着，转眼间，几十只蚊子化为尸体。目前，我军杀死敌军共二三百只，我军无伤亡。向着身后一看，黑压压的一片——蚊子的尸首铺满了房间的地板砖。
“耶——！战争胜利！我们赢了！”我高声欢呼。为了警告蚊子再来骚扰，我写了一篇警告书贴在房门上：
全体蚊子：
如再来骚扰，你们的国王的下场就是你们最好的例子！
寄信人：我们全家
蚊香的味道飘了起来，伴随着我们的是又香又甜的梦……
小学生写人的作文400字 篇6
世间万物，变化不断，春去秋来，花开花落，无不给我们以人生的启示。
如果你是个有心人，那么你会发现大江大河滚滚东流，是在提醒我们时光易逝，不可大意；最柔的水能够穿透最坚硬的石头，是在告诉我们滴水石穿，重在坚持；蚂蚁搬动蚱蜢，是在告诉我们合作很重要。
生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美，只是缺少发现美的眼睛。
正当我写作业的时候，我听见一阵响声，原来是一只螳螂大小的虫子，出于好奇，我将他放进一个塑料盒，不知是由于好动还是追求自由，它的八条腿总在不停地划动，不过盒子很光滑，不论它怎么爬，总是会滑回原地的，尽管这样，它还是不知疲惫地重复着，很显然，它所做的一切都是徒劳。
可是想想，这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊！那是永不停止劳作的发动机！
作为一只小虫子，尽管它其貌不扬，尽管它语不惊人，但扞卫自己的自由是他的权利，也是义务，生在这个世界上，它有责任为自由而奋斗，它在为它的神圣使命而努力。
但仅有努力是远远不够的，大概它的智商是永远比不上我们的，这只盒子并不高，只要它换个方向，就能爬出去的`。
人生不也是一个奋斗的过程吗？每个人都有自己的使命，不论如何，你都要为它拼搏一番，这样才能发现自己的价值。
小学生写人的作文400字 篇7
我曾经感受过妈妈给我的爱，爸爸给我的爱，亲戚朋友给我的爱，如今我又体会到了陌生人给我的爱。
今天下午放学，妈妈打电话来说，要我乘四路公共汽车到荆门终点站，一下车就会有奶奶来接我。我背上书包立刻到车站等车，等了好半天，都不见车的影儿。今天去不了了，没有车了，还是回去吧！突然，一辆公共汽车就驶过来了，我赶紧跑上车，把仅有的两元人民币丢进了“自动投币箱”里，便坐在座位上。不一会儿，车就到了终点站。我下车了，怎么也看不到奶奶。咦！怎么这里不是荆门市区啊？我慌了神，找到一位老爷爷，问这里是什么地方，老爷爷说这里是麻城，我急得要晕倒了。怎么办呢？爸爸、妈妈肯定会着急的。我坐在路边急得直跺脚，眼泪也止不住地往下流。
这时，一位中年妇女走过来问：“小朋友，你怎么哭了，你的爸爸妈妈呢？”我感觉眼前这个阿姨是个善良的人，便哭着把事情的来龙去脉告诉了她，她从钱包里拿出十元钱，塞给我：“孩子，这里是麻城，你要乘十三路车才能到达荆门，快回去吧！”我把钱还给她：“阿姨，不用了，以后怎么还您呢？算了，我走回去。”“孩子，你又能走哪儿去呢？十元钱先给你，以后碰见了，再还啊！十元钱又不是很大的数目，快收下吧！”
阿姨把我送上公共汽车，我激动地说：“谢谢您，阿姨！”阿姨笑着，摆着手。
谁说陌生人是坏人，今天我遇到的这位陌生人，我好感激她。
小学生写人的作文400字 篇8
我是五年级的学生，我有一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁。长得高高的个子，有着一头乌黑亮丽的头发。我是乐于助人的女孩。
记得有一次，我在马路边看到一个老人，那个老人面容憔悴，看起来是很久没有吃东西了。我看到如此场面，心里觉得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去问了问老人，老人声音听起来低沉，说了一句：小朋友，我年老了，走路时不小心摔了一跤，手受伤了，没有什么大碍的，你不用担心。我听了后，很担心地问：怎么可能呢？老人你看你摔得这么重，手一定很痛，我怎能不担心呢？然后老人说了她的遭遇。我明白事情后非常同情这位无助的老人，便把老人带到家里。我先用清水帮老人洗伤口，随后给老人用药，给老人擦脸、洗脚我又给这位老人拿了一些好吃的东西，帮老人充饥。老人吃完后看起来脸色好多了。我便让老人留宿在我家一晚上。
第二天，老人说她想出去外面散散心，我在家反正也没有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答应老人陪她出去走走。老人边走边说：其实小朋友，我很感谢你对我如此的照顾，一般人一定没有你这么乐于助人，这么热心去帮助别人。这事我一定要重重表扬你我很谦虚地说：老人，你不用这么客气，这些都是人人都应该做的！俗话说：尊老爱幼我们都应该去为老人做这些事情，这是本分。
瞧！这就是我，一个乐于助人的我！
小学生写人的作文400字 篇9
姓名：冬姑娘
丢失地点：冬天
特点：
特点一:呼风唤雪
当冬天来临的时候，他披着洁白的上衣，来到人间。她挥起她那长长的袖子，轻轻一甩，山坡上，小河里，草地上，房顶上……立刻换上洁白的盛装，引的小朋友开心的在雪地上堆雪人、打雪仗，滑冰，玩得不亦乐呼，枝头的小鸟蜷缩着身子三三两两的挤在一起相互取暖，它们交头接耳好像在说：“好冷呀，好冷呀！春天什么时候才到呀！”
特点二：给动物催眠
当大雪覆盖大地，冬姑娘就唱起美妙的摇篮曲。歌声飘到森林里，刺猬揉揉眼睡着了，熊妈妈搂着孩子睡着了；歌声飘到小河边，青蛙打了个盹睡着了，小乌龟缩进龟壳睡着了；歌声飘到山谷里，蝙蝠抖抖翅膀睡着了，松鼠抱着松果也睡着了；冬姑娘轻轻地给它们盖上温暖的被子悄悄地离开了……
特点三：让河水结冰
冬姑娘来到，轻轻挥一挥衣袖，小河立刻停止流动，瞬间把河面变成一面大镜子，孩子们欢天喜地的从四面八方赶来，有的在河面上滑冰，有的在滑雪橇，笑声，嬉闹声在空中回荡，冬姑娘忍不住来到孩子们中间和他们一起游戏一起玩耍……
特点四：给大树换冬装
冬姑娘离开孩子，正要离去。忽然发现树木还穿着黄色的秋装，唉！一定是秋姑娘太马虎忘记带走了，于是冬姑娘又轻轻甩一甩衣袖，顿时北风呼呼吹，顿时黄色的秋装就不见了，冬姑娘朝空中洒下美丽的雪衣，为大树穿戴整齐，然后心满意足的离开了……
哎，要是你看见了她，一定要回复我哦！
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