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简爱心得体会

时间:2022-01-25 08:21:21 心得体会 我要投稿

简爱心得体会15篇

  当我们经过反思,有了新的启发时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的简爱心得体会,欢迎大家分享。

简爱心得体会15篇

简爱心得体会1

  书中主要讲述了简·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想,简爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

  在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动?——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力

  简?爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法 。

  最终,简爱追求到了自己的幸福和成功花园。故事虽然完结了,但她独立性格、执著的生命力,与生活愤然抗争的勇气,那一个令所有人惊讶的勇敢灵魂,永远地留在了我们的心中,犹如一杯清水,净化每一个读者的心灵,引起读者的共鸣。

简爱心得体会2

  记得当时初读《简爱》这本书时,我被封面上这简单的简.爱两个字吸引了。这简简单单的两个字却有多么富有的诗意化啊,我小心翼翼的抚摸着封面上的这两个字,感受其背后的文化底蕴,一下子不由自主的别爱上了这本书。

  《简爱》这本书虽然很经典,但是它的语言通俗易懂,不会很深奥。 就像一部长篇小说一样,很真实,表达的情感也扣人心弦。《简爱》这本书以女主角简.爱为刻画对象,反映女性独立自主、追求自由、坚持自我,最后获得幸福的故事。故事虽然曲折离奇、一波三折,但是最有一个美好的结局令人向往。

  起初看《简爱》的时候,我很同情简.爱,她从小就失去父母,被寄宿在舅舅、舅母家。自从舅舅去世之后,舅母露出阴险的一面。不但没有好好照顾简.爱,反而却要把她赶走。简爱在舅母家可算是受到了精神上的折磨。所以我很同情她,和她相比似乎我的童年就要好很多。我从小就有父母的疼爱,可以算上衣食无忧。和老师同学相处的都很好,可以吃自己想吃的东西,去自己想去的地方。不像简.爱从小就受着精神上的折磨,但也就是从小饱受精神上的折磨,使她养成了坚强不屈、敢于反抗的精神,为人物的刻画提供了背景,人物形象更加饱满。

  在后来简爱的舅妈把她送到了孤儿院,也就是在孤儿院遇上了自己的好朋友海伦。海伦这一人物也丰富了简爱的性格,海伦从侧面烘托出简.爱坚强的性格。起初就是海伦的微笑吸引了简.爱,她们成为了好朋友。但是非常不幸的是这么一位爱笑的女孩儿却被一场疫情夺去了年轻的生命。海伦的死去让简.爱深受打击,因为简.爱把海伦当成至亲一样,她们两个女孩儿的身上都有着谦虚、刻苦、善良、宽容的优点。但就是当时的社会背景不由得她们自己选择,我曾反想过,如果我生活在那样艰苦背景下我可能会崩溃。这也是我很敬佩她们的原因,她们的身上有太多的闪光点值得我们去学习。

  海伦的死虽然使简.爱深受打击,但是简.爱也很快的走了出来,变得更加坚强勇敢的面对生活。因为她知道她要要替海伦活下去,后来简.爱去做了家庭教师,也就是在这时遇到了男主罗切斯特先生,故事情节开始慢慢浮现。简意识到自己爱上罗切斯特先生,她借着吉卜大赛来试探罗切斯特先生对于她的情感可见简爱是一个非常机智聪慧的女性,她不是一个非常害羞的女孩子,而是一个独立自主有自己想法的女生。她意识到自己喜欢罗切斯特先生,她就勇于面对自己的内心,大胆追求自己喜欢的东西,这是我非常喜欢简爱的一点。简爱是一个独立自主的女性,倡导自由平等,这样的性格令我敬佩。

  我最喜欢《简爱》里的一句话是“你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?不,你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!”这也是让我最有感触的一句话。表达出她的独立自主,她知道自己想要什么,不想要什么。他最后知道罗切斯特先生其实有妻子,她即使很爱罗切斯特先生,还是义无反顾的离开了他。她对爱情的追求有始终不偏离传统道德规范。她在个人情感和世俗观念的矛盾冲突中寻求统一。《简爱》这本书有着很深的文化底蕴和现实意义。

  《简爱》的故事情节一波三折,最终男主人公罗切斯特先生失去了健康和财富。但是简.爱对他不离不弃,并最终和他幸福的生活在一起,表达出了爱情的真谛,和追求幸福的美好意愿。故事虽然有很多波折,但最终的结局是美好的。《简爱》这本书也表达出了社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位,并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂,这在当时的文学作品中是难能可贵的。

  《简爱》这本书反映现实,具有很深的现实意义。歌颂鼓励女性摆脱一切旧习俗和偏见,追求独立自主,敢于追求自己的幸福。《简爱》这本书在文学史上很经典,值得阅读!

简爱心得体会3

  可怜的简·爱,从小就没有人喜欢她,没有人照顾她,没有人疼爱她,她只能一个人孤零零地生活在这个世上。还好,他遇到了先生,先生给了简·哎想要的生活,想要的一切,可就在他们要美满是,另一位先生把简·爱屡走了,先生很生气,他愤怒,他不平,他四处寻找简·爱,终于找到了,她好开心呀,见到先生了,可这一切太迟,最后会怎样拿?……

简爱心得体会4

  寒假中,我有幸拜读了周老师的《阅读可以这样教》。这本书是有关初中英语阅读教学改进的课例研究。虽然是有关初中英语的教学课例,但对我的课堂阅读教学有很大启发,里面的每一节阅读课例的探讨,都使我耳目一新,受益匪浅。

  对于我们英语老师来说,英语阅读教学,本来就是件难事,针对小学生,就是难上加难,因此,掌握阅读教学技巧显得尤为重要。英语阅读教学基本可分为三个部分:读前活动(Pre-reading),读中活动(While-reading),读后活动(Post-reading)。通过阅读这本书中的教学课例分析,启发我在阅读教学中要关注一下几点:

  一、读前活动的有效性

  提高读前活动的有效性,老师要创设好情境。周志忠老师说:“良好的情境创设能够营造良好的语言环境,充分调动学生的非智力因素。”所以我们要根据教材内容精心创设与学生学习内容、生活实际相契合的情境,从而提高阅读技能,真正实现“悦”读。

  首先,情境的创设要多样化。比如我们可以结合阅读文章的不同话题和功能来创设不同的场景,像“问路”、“购物”、“看病”“过生日”等;而故事性强的文章,可以借助简笔画教学或画思维导图,既吸引学生的注意力,又能实现教与学的互动。第二,自主、合作、探究是新课标倡导的学习方式,我们在情境创设时要以小组讨论、头脑风暴、角色体验等方式,重视与学生的互动,让他们体验和参与,这样学生就能在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力,从而提高综合语言运用能力。最后,为了更好地创设情境,我们要做生活的有心人。对于时尚话题、生活热点等学生喜闻乐见的事件要多关注,平时注意捕捉这些文字、图片或是绘本视频等素材,这样创设情境时才会从容不迫,得心应手,不至陷入“巧妇难为无米之炊”的尴尬窘境。

  二、词汇教学要为阅读课服务

  小学生英语的词汇量较之初中生少,因此,在阅读过程中难免会遇到生单词,影响学生对文本的理解。但就阅读课而言,词汇教学是渗透于阅读课中的一个方面,不是把所有生词在阅读前都处理完,要把时间放在如何激活学生的背景知识,激发学生的学习兴趣。在阅读前,我们只是帮助学生处理一些可能会妨碍学生自主阅读的生词即可,同时提高学生根据上下文推敲生词含义的能力。并且,要注重词汇的复现和检测,将新单词巧妙地融合到课堂教学的各个环节,在课堂上及时检测当堂所学词汇,对学生的词汇学习是非常有利的。

  三、有效的运用文本特征

  从这本书中,我了解到文本特征是指在阅读教学的文本材料中,除文字材料的如标题、小标题,插图,图表、思维导图等内容。小学的课本阅读材料都有插图,对小学生而言,特征鲜明而极具代表性的插图远比以第二语言为表现形式的文字更能激活学生的已有背景知识,使其联想起相关的话题内容和语言词汇,以促进学生对文本的进一步理解。我们在平常的阅读教学中,过度重视对单词、句子的学习,而忽视了对标题、插图、表格等文本特征的有效运用。标题是文章的眼睛,是主题的结晶,插图是帮助学生预测文本大意的法宝,有效利用文本特征,提高学生阅读速度,增强阅读效果。

  四、读后活动的有效性

  周志忠老师说:“读后活动的有效设计不仅仅是阅读教学的一个重要组成部分,更是促进学生的语言运用能力以及情感态度发展的一个重要突进。”因此,我们在读后活动的设计过程中,要强化文本主题意识,创设多样的输出活动,切实提高读后活动语言输出的有效性。首先读后活动设计要凸显学生的主体地位,要充分考虑学生的已有水平和心理特点,按照学生的不同认知水平设计层次不同的活动,满足学生不同的学习需求;其次读后活动要强化文本主题意识,文本的阅读教学不管在什么环节都应始终围绕这一主题;最后读后活动要力求多样整合。俗话说:教无定法,贵在得法。如果教师所设计的教学活动千篇一律,学生会感到枯燥乏味,尤其是以形象记忆为主的小学生更没有吸引力。因此,我们在教学中可以尝试这几种读后活动形式:第一,文本理解型,包括基于文本的词汇练习、段落填空、语篇填空和基于课文的文本复述。第二,应用拓展型,包括基于文本的小组话题讨论、调查报告,倡议等。第三,偏重表演型,包括基于文本的采访问答、角色扮演等。

  读完这本书,我发现原来阅读课的活动也可以这么丰富,那么有趣。小学英语阅读教学是一项重要内容,还需要我们不断去实践、去研究。在以后的教学中我一定要勤于反思和总结,也只有这样才能不断提高自己的教学水平,充分发挥阅读教学的作用,提高学生的阅读素养。

简爱心得体会5

  独立自尊是人一生中很重要的品质,说着简单,但做起来很难。而简·爱就是拥有这样品质的一位独立自尊的伟大女性。

  从小被寄养在舅妈家长大,让简·爱十分地独立,这是被舅妈的无情冷漠练就的,想想如果换成我们在那时那刻,可能会放弃自己,但简·爱却学会了独立。

  在罗切斯特家中当家庭教师时,她收获了自尊。那是她对抗外人的一种自我保护,当知道了藏在阁楼里的“疯女人”是罗切斯特太太时,她真真正正地知道,懂得了自尊。想想那时那刻如果换成我们会怎样呢?是不是会迎难而上,还是选择逃离?简·爱为收获独立自尊所做的一切我们可能一样也做不到。

  “风雨之后就会有彩虹”,简·爱经过了前面的“风雨”,后来也结了婚,赢得了自己的幸福。所有人都会拥有自己的“彩虹”,可是简爱的人生却经历了太多的“风雨”,正因为她的独立自尊让她看到了更美丽的“彩虹”。

  我们未必会像简·爱那样人生一波三折。只要是平平淡淡就好,但也要在平平淡淡中慢慢地学会独立自尊,在独立自尊中成长,才会获得幸福和成功。

  女性独立自尊的永恒楷模是大众对简·爱的评价,而那也是简·爱拥有的特点,谁能曾想过一个从小在别人家寄养长大的孩子,被人一直冷落,但最后却找到幸福,获得了成功,这一切都是她征服现实,征服卑微所收获的最好的礼物。

  独立自尊是人生中的两个生命支点,是可以让你收获成功,战胜困难的最好武器。

简爱心得体会6

  书还没有读完,我就被《简·爱》这本书中主人公简爱矢志不渝、自尊自爱的人格魅力深深吸引了。

  《简·爱》是英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特自我生活的写照,讲述了简爱抗争命运生活的故事。简爱是一个孤儿,被寄养在舅母的家里,经常被尖酸刻薄的舅母和粗暴的表哥欺负,后来她被送进了洛伍德孤儿院接受教育。在孤儿院艰苦的生活中,她结识了为人和善的女教师坦普尔和正直善良的好朋友海伦。在以优异的成绩在孤儿院毕业后,简爱为了独立生活,于是她来到了桑菲尔德府做家庭教师。后来她认识了那里的主人罗切斯特,之后和罗切斯特凄美的爱情故事是本书的重点,很幸运地是,这本书有个很光明的结尾,虽然罗切斯特的庄园毁了,他也成了残疾,但简爱义无反顾地和罗切斯特牵手了。

  在整本书中,让我内心受到震撼的是简·爱上学之前的那一段描写,“听贝茜说过学校纪律很严,但学生们可以学到各种各样的才艺,这让我很想去上学,如果我能上学的话,还可以换换环境,开始新的生活。”果不其然,学校不仅纪律很严,生活更是非常的糟糕:水结冰,无法洗脸,没有可口的饭菜,有的只是老师粗鲁无礼的行为和不公平的待遇,但是简爱没有选择离开而是克服重重困难,来适应学校的各种制度,以便度过这艰苦的生活。和简爱相比,我的生活是多么的幸福:有温暖的家,良好的学习资源,可我一遇到一点儿不顺心的事就朝妈妈抱怨,当我遇到学习上的困难总是不愿意多加用脑,只是敷衍了事。记得有一次,遇到一道不会做的数学题,想都没想就准备去请教哥哥,听了哥哥解释,我才发现题目那么简单。

  简爱和海伦的友情让我十分羡慕。她们相亲相爱,互相扶持,鼓励对方,海伦得病即将离世的那段描写,突显了她们深深的友情,让我不禁湿了眼角。

  这本书处处扣人心弦,语言通俗易懂,以简爱的生活经历为线,一点一点向我们展示了一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

  “难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小,就没有灵魂了吗?没有心肠了吗?你想错了,在上帝面前我们就是平等的!”当我看完整本书,再重温这句话时,我感觉到简单的语句透露这一个瘦弱而平凡的女子对生活的不屈服,对命运的抗争,对新生活的渴望。她的人生不简单,她一直没有放弃追寻爱!

  生活虽然不幸,但我们每个人都可以像简·爱一样,下决心去努力。希望每个人都会成为自己所向往的人!

简爱心得体会7

  “难道就因为我贫穷,地位低下,相貌平平而且身材矮小就没有灵魂,没有一颗心了吗?你想错了!我的心灵和你一样丰富,我心里所装的也和你一样充实。”这是《简·爱》作者夏洛蒂。勃朗特的一句名言,是的,每个人都有自己的尊严,相信书中敢于抗争、性格倔强的简·爱必须会给你留下深刻的印象。

  简·爱是一个可伶的女孩儿,父母早逝,只能寄养在舅妈家。从小她受尽舅妈的虐待、表姐的蔑视,表哥的欺负和痛打。十岁时舅妈把她送入慈善学校当修女,修女在当时是最低贱的,在那里,简·爱学会了坚强,并在那里一呆就是八年。长大后,她一边当家庭教师,一边反抗政府的偏见,打破传统地位观念,最终她嫁给了一位牧师,过上了幸福的生活。

  读完这本书,我深深地吸了一口气。这个曲折的故事,让我意犹未尽,简·爱的倔强和独立的性格,深深地震撼了我。简·爱从小就寄人篱下,受尽了不别人的冷眼相待,而她没有屈服,敢于应对现实,与偏见和命运抗争,以勇敢顽强的毅力克服所有的困难,这就是我喜欢简·爱的理由再加上简爱在那所修女学校待了八年,要明白在那所学校里学习,不是被老师害死,就是被饿死冻死,这就让我更佩服简·爱顽强的生命力了。

  在日常生活中,我们也会遇到许多困难,当困难来临时,不要哭泣,也不要绝望,要学习简·爱,勇敢地应对困难,敢于正视现实,不屈服不放下,拥有简·爱一样的毅力,坚强的克服困难,这样任何困境也都能迎刃而解了。记得有一次体育测试,因身体不舒服发高烧不能参加,但想到这次测试又很重要,不能因我一人而拖了全班的后腿,刚刚读了《简·爱》,她的影子又再次浮此刻我的面前,因为简·爱给了我动力,我心中又燃起了期望之火,坚强地完成了100米弯道跑测试。

  我很喜欢简·爱这个人物,期望能成为一个像她一样的人,一个敢于与命运、偏见抗争的人。我也期望大家也读一读《简·爱》,一齐分享读书的快乐。

简爱心得体会8

  《简·爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,作者夏洛蒂。勃朗特。《简·爱》这本书,讲述了简爱从小到大的生活经历。因为她从小父母双亡,被寄养在姨妈家里,过着寄人篱下的生活,承受姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打…之后,她万般无奈只得去到慈善学校。在那里,她和同学们每天只能吃一些烧焦的粥,偶尔能吃到一点奶酪。简爱在这里生活了整整八年。后来为了生计她做过当家庭教师,她的正直高尚的品格和纯洁的心灵得到了主人罗切斯特的赏识,并且慢慢地深爱上了她。她也喜欢上了罗切斯特。但命运再次戏弄了她,原来罗切斯特已经有个发疯的妻子!简爱因此受到巨大的打击,默默地离开了伤心之地。钱很快就花光了,就在山穷水尽之时,一个牧师救了她,她不仅从牧师那里得到一份工作,而且她还得到了她叔叔的一笔庞大遗产。最后她与罗切斯特历经磨难之后也终成眷属。

  简·爱,一个出身卑微、其貌不扬、身材瘦小、脸色苍白的姑娘,一个追求真理崇尚真善美的家庭女教师,在一个周围充满伪善、虚荣、冷漠、无知的环境里,她不同流合污,有知识有思想,凡事有自己独特的见解,用自己独特的性格深深吸引了一个比她大二十几岁的男主人,而她的"标新立异"也只有她的罗切斯特才能欣赏,甚至赞美,罗切斯特在历经人生的各种体验之后,对于人生对于爱情对于婚姻对于幸福终于有了有别于同时代的观点,他摈弃一切虚伪,透过凡尘看清自己真正仰望的爱情,于是他不顾宗教信仰,不顾周遭冷眼横眉,把简·爱拥紧入怀,拥入婚姻的殿堂。可是,毕竟他是有妇之夫,简·爱又是那么独立,尽管两个人明明很相爱,似乎命运不会让两人轻易得到幸福,简爱还是狠狠心离开了罗切斯特,离开了她的爱。她把爱留到了他的身边,只带一具没有情感没有灵魂的躯壳到一个陌生的地方流浪,生命对于她是没有意义的,没有了他,没有了爱,什么是生活?好在那个收留了她的姐妹是那么温柔善良知性,她们用热情点起了她生活得希望,也许有天还能再次与罗切斯特相遇呢。

  命运似乎还是公平的,当她凭添一份两万英镑的遗产,她想都没想与姐妹兄弟四人均分了,而此时她的爱再次被唤醒。是经济的独立,是表兄没有爱恋的求婚还是她内心深处无法忘记的情感呢?她义务反顾地离开了那个给她二次生命给她温暖给她工作生活的家,踏上了寻爱的路程。

  最让人感动的是当她回到桑非尔德府,发现这里已成了废墟,听说罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊,眼睛也瞎了时,她不顾一切地找到罗切斯特,去安慰他,照顾他,还毫不犹豫地选择了他,跟他幸福地生活在一起。多么纯洁、多么高尚的爱情啊!

简爱心得体会9

  在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,能够说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。简爱从小父母早亡,她被送到舅舅家,但是舅舅不久也去世了,她只好跟着舅妈生活,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。舅妈越来越厌恶她,便把她送到了劳渥德教会学校。那里的孩子们受冻挨饿,伙食恶劣,还要遭到很多惩罚。那里生活环境不卫生,结果斑疹伤寒夺去了好些孤儿的生命。简爱痛恨那里。8年之后,她毅然决然地离开了那里,去了桑菲尔德,到罗切斯特先生家里给他的女儿做家庭教师。

  给读者们留下了深刻的印象、也使他们的灵魂得到了升华、同时影响着他们的精神世界。

  简爱生存在一个父母双亡、寄人篱下的环境、从小就承受着与同龄人不同的待遇、里德夫人的嫌弃、约翰的辱骂和毒打、这是对一个孩子自尊的践踏、但简爱并没有因此而变得怨恨、内心充满阴霾、相反的、她的内心因此而变得更加强大、这早就了她应对困难坚强不屈的品格、

  文章中的伊丽莎自私任性、却受到尊敬、乔治亚娜好使性子、心肠狠毒、却能得到所有人的纵容、约翰什么坏事都做、纵然与他的母亲做对、也不会使她迁怒、而简爱无论做什么都全力以赴、不敢有一点闪失、却还是被人骂、得不到他们的喜爱、这体现出了当时社会的无情与冷漠。

  简爱并不因为自己的身份卑微而感到自卑、并认为自己与罗切斯特是平等的、她纯洁、高尚的心灵使罗切斯特深深地爱上了她、并开始了对她的追求、然而、在他们结婚的当天、简爱得知他已有妻子时、她毅然的离开了他、他放下了金钱和地位、我想、此刻的社会上、很少会有人做出与简爱相同的抉择、利益的诱惑蒙蔽了人们的双眼、只是大多数人选取了利益而不是离开、简爱是大多数读者所敬佩的就应是她的品格、她独立、坚强的品格、让很多人赞叹不已。

  小说设计了一个完美的结局、虽然罗切斯特的庄园被毁了、他自己也变成了残废、但正是这样一个条件、使简爱不在与个人尊严与爱之间产生矛盾、他毫不犹豫的拒绝了里弗斯的求婚、而选取了罗切斯特、这说明了她对罗切斯特的真心、而如今、在穷与富之间、在爱与不爱之间、很少会有人像简爱一样为人格抛弃所有、而且义无反顾、这篇小说不仅仅使读者的灵魂得到了净化、同时也使读者产生了共鸣、使读者受益匪浅。

简爱心得体会10

  难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!——《简》夏洛蒂

  《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中豪迈和胆量.我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步.而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动.所以她是成功的,幸福的女性.

  简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

  看了《简爱》思绪万千,激情澎湃,我总会被里面的每一个情节,每一句话深深打动,曾和张哥说过,张哥说:“可能简爱里有我的影子,我才如此热衷,很多时候我们都是因为书里面有我们自己的影子而热衷于那本书。”如:他爱《平凡的世界》中的孙少平,《红与黑》中的于连。我冥想,果真有我的影子吗?也许有一点点,可是自己和简比起来,终是没她优秀,也没她理智和坚强的。好几次想写《简爱》读后感的,只恐自己才疏学浅,道不尽其中的韵味,只能记其一二,留作纪念。

  《简爱》是夏洛蒂.勃朗特以充满激情的笔法,塑造了简爱这样一个谦谨、坚强而有独立精神的形象。简爱幼年父母双亡,寄人篱下,饱受欺凌;后来又进了孤儿院受尽折磨。她贫穷矮小,貌不惊人,但她凭着一颗坚强高尚的心灵,自尊自立。她与罗切斯特的爱真诚炽热,又坚决建立在平等的基础上。最后历经种种磨难,终于获得真诚珍贵的爱情。

  看过的爱情小说很多,也总痴情与别人的故事,但唯独《简爱》让我百看不厌,爱不释手,每次翻开总会激情满满,思绪万千。简爱勇敢、独立、坚强、外表朴素却心思绵密,机智、敏锐,每一个眼神都具有穿透力、洞察人的内心。貌似平静,但内心深处有着十分绚烂而甜蜜的幻想,有着火样的热情与如水的柔情。

  简爱一直以来都是我的偶像,当我身处逆境时,深受挫折时,我总会想起她,想起那个简爱:他告诉我无论经历什么,无论遇到了什么,都不要放弃自己,不要对生活失去希望,即使在痛苦中也要努力,努力让自己向上,认真地生活。

  印象中有一段是这样的:罗切斯特装成一个巫婆,对简爱说:“你冷,你不舒服,且很蠢,你冷是因为你孤孤单单一个人,你不舒服是因为多少甜蜜以及美好的东西都与你无缘,你蠢是因为你明知道有一份幸福在等着你你却不愿向他靠近一步”罗切斯特用心细致地观察发现了简爱当时的处境和简爱的所思,所想。罗切斯特也是让我很喜欢的男主人公,若没有他对简爱细致,用心地爱,也成全不了他们那么刻骨铭心的爱。

  当简爱想到阻隔在她和她主人之间那条很深,很宽的鸿沟--------财富,地位,世俗时,她的眼泪再也不听她的意志,夺眶而出,当罗切斯特说:“有时候我有一种奇怪的感觉-----尤其像你现在在我身边时。仿佛我左肋下的哪个地方有一根弦与你那小身躯里同样的地方一根同样的弦打成了结,纠缠得紧紧的,解也解不开,一旦我们分开,我真怕这两根纠缠着的弦套被绷断,那时候我会紧张不安,我的心会痛得流血。而你呢------你会把我抛在一边,忘得干干净净吧?”……后来简爱反驳说:我一定得离开,你以为我会留下来,成为你眼中一个可有可无的人吗?你以为我是一架机器——一架冷漠无感情的机器吗?你以为我能受得了别人把我仅有的一片面包从我口里夺走,把仅有的一滴救命之水从我杯里泼掉吗?你以为,因为我贫穷、卑微、矮孝不美,我就没有灵魂,没有心了吗?——你错了,我也有和你一样的灵魂,和你一样的一颗心!如果上帝曾给我一点儿美丽、丰富财产,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在是用我的心灵和你的心灵对话,站在上帝面前,我们是平等的。我被深深震撼:简的感情是多么丰富而又理智。当我们深爱一个人时,很多时候,为了怕失去,我们委屈自己,不敢说出心里的话,甚至忍受自己在他眼中是一个可有可无的人,简爱不能忍受,在我的感情世界里我也不允许自己忍受别人不在乎我,假如不在乎,我宁愿自己像简爱样,即使心里痛苦,绝望也要逼自己离开。纵使我不美丽,贫穷,卑微,但我也是有自尊的,我也渴望平等。

简爱心得体会11

  有的.人在恶劣的环境下会绝望、崩溃、疯掉甚至自杀。但有的人越是环境恶劣越能锻炼她坚强的意志,和永远打不垮的精神,遇事更加沉稳冷静。简爱非常的有爱心,也非常自信,他的自信感染者身边每一个人,包括男主人公、小女孩、管家……让他们觉得家里有这么一个自信而乐观的人,感觉非常踏实和安全。

简爱心得体会12

  初识《简爱》,是在高中时代的学校图书馆,记得当时一到课外活动时间,我便一路小跑,快速向阅览室跑去,为的是能占到位置,看到我心仪的书籍,那时候最喜欢的便是夏洛蒂。勃朗特的《简爱》。当时正和书中主人公差不多的年纪,也有着对爱情的美好向往和憧憬,对于她的童年经历深表同情,痛恨她的舅母和表兄妹,羡慕她虽出身贫苦却不自卑,克服重重困难,勇敢的追求爱情的精神。

  再读《简爱》,已到不惑之年,我从一个不谙世事的女孩变成了整日柴米油盐的家庭主妇,生活虽单一,却也不是无趣。有了稳定的工作,有了务实的老公和可爱的孩子,生活也算惬意!适逢假期,就拿起了儿子床头的《简爱》,谁料想一发不可收拾!一口气读完,大呼过瘾!的确,不同的年龄,对事物的解读是不一样的!我庆幸自己能摆脱家务的束缚,零距离接触简·爱,能在这物欲横流的社会里,荡涤自己的灵魂,也让我坚定了为教育事业奉献一生的决心!

  同样作为一名乡村教师,我也是在一线岗位勤勤恳恳的工作了20年,期间虽然也会有各种想法,但都被养家糊口的重任打压下去!真的佩服简爱,想了,就去做!有着极强的执行力!按说她生活了8年的地方应该会带给她安全感,年龄一到,找个合适的人嫁了,衣食无忧,其实也蛮好。可是她却不满足于现状,太安逸的生活以及闭塞的环境让她感觉索然无味,她想去更广阔的天地闯一闯,于是趁一次外出时间,她投了求职信。历经一段忐忑不安的等待后,简终于盼来了她梦寐以求的东西,有人给她回信了……她兴奋极了,就像已经看到了外面的世界一样!接下来的日子虽然不一定会总是晴空万里,但一定是充满着希望的!冒险是值得的,人生在世,不拼搏一回,难免会留遗憾!

  冒险精神是前进的动力!简就具备了这种冒险精神。虽然慈善学校衣食无忧,可她厌倦了这种年复一年重复的工作,迫切地想去外面看看,毕竟她才只有18岁,是个做梦和憧憬的年纪。终于她可以离开她生活和工作了8年的地方,去往桑菲尔德庄园,给一个小女孩(阿黛尔)当一名家庭教师,她终于可以在更广阔的空间里施展自己的报负,终于可以看看外面的世界了……与此同时,她也遇到了一群真心希望她好的人,开始的谭波儿老师,学校的管事也对她不错,听说她要走的消息,没有横加阻拦,而是给她写了封声情并茂的介绍信,使她以后的路更加美好。一个人的生存与成长总离不开贵人相助!同样的事情如果有人推你一把,会变得越来越好,反之肯定越来越糟!所以人要多积善缘,你的路才会越走越宽!

  人的一生会遇到多个贵人,我觉得应该保持感恩之心,才能不断向前!简爱也是,罗切斯特是她生命中遇到的真爱,也是她其中一个贵人,从最后的情节来看,简也是罗的贵人。他们的初见是那般自然,罗骑着马出现了问题,她正好出现在那里,问他是否需要帮助,从此俩人对彼此都留下了深刻的印象,尤其是简,这个男人虽然不是很帅,却有着运动员一般的身躯,健壮无比。初见虽然不是那么深刻,但也有了显著的印象。那时候简还不知道那就是真正雇她的主人罗切斯特。第二次见罗,简才知道那天树林里见到的人就是自己真正的主人,有些紧张,但还是从容不迫的回答了他的问话。从这以后,简更加认真地教着自己的学生,慢慢地给她改掉了好多不好的习惯,学业也有了进步。罗非常满意孩子的成长,时不时地找简交流一下孩子成长。

  看完《简爱》,最让我佩服的还是文中女主人公倔强、坚韧的性格和对于爱情的认真,执着!她不为金钱所动,有着强烈的是非观,敢爱敢恨,当罗跟她表白的时候,感觉自己幸福的要飞起来了,周围的事物全部都更加美好,可就在结婚的时候,她听说了罗现在还有老婆,虽然是个疯子,但她确实存在,于是毅然而然地选择离开,没有半点留恋。由于没带够盘缠,差点饿死在路上,最后幸亏遇见了她的表哥圣约翰,她才重新活过来。就在这个时候,她遇到了人生中一个可以变为富人的机会,她的叔叔身后给她留下了巨额的财产,从此她再不用为生计发愁,可以体面的生活下去了。面对巨额遗产,她的做法让人感叹,不是自己独享,而是和表兄妹们平分,没有极好的人品和修养是做不到这一点的。现在的社会,亲兄弟之间因为钱财而红脸的比比皆是,更不用说表兄妹了呢……

  有了钱之后,她本可以寻个好人家,踏踏实实地过着好日子。可三年后她却选择回到桑菲尔德,回到她的爱人身旁,这时侯的庄园已完全烧毁,她的爱人已面目全非,在不远处的一处庄园里艰难度日,只有两个忠实的仆人在伺候着,罗虽已是自由身,却伤了双眼和一条胳膊。原来,他的妻子点燃了庄园,要跳楼的时候,罗为了救她和庄园里的所有人,最后一个离开火场,却被砸中身体,造成伤残。从此罗一蹶不振,谢绝了外界的所有拜访和活动,孤独度日。

  简是个善良的姑娘,为了挚爱,她挺身而出,迎难而上,没有退缩,虽然所爱的人这时候已变得手臂残疾,双眼失明。试想现在能有几个姑娘能嫁给一个比自己大20岁,还有残疾的人呢?前提是她还很富有。我觉得这里更多的是对爱的坚守,也唯有爱,才会让人做到这一点,面对困难毫不退缩!在简无微不至的照顾下,罗渐渐地走出了人生的低谷,迈入了自己的春天!俩人偷偷地去领了证,婚后他们特别尊重和珍惜彼此,互相成为了地方的依靠!

  书的最后,两位主人公过上了幸福的生活,有了可爱的宝贝,罗的其中一个眼睛也恢复了视力!这真是天大的好事,真是上帝保佑。由此我得出一个结论:如果我们怀着一颗感恩的心,认真的面对生活,坚持自己的梦想,那么梦想就一定会实现!因为生活必会厚待认真对她的人!

简爱心得体会13

  《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已有很多年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

  从中我了解到了作者夏洛蒂勃郎特的许多事。她出生在一个经济困难、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡、新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

  可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!

  《简爱》这本小说,主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

  简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简。爱的无限信心,却是简。爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。不幸,在学习生活中,简爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。

  不久,简爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。

  同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。后来,简。爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。

  最后,简爱得知,罗切斯特为了拯救在火灾中的妻子,不幸双目失明,躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁。但最终简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱......

  从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。

  然而对简爱,有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最终也为自己的爱人实现了精神上的平等,简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。

  简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命,有如彗星的闪亮和美丽。

简爱心得体会14

  这个寒假,我重读《简爱》,再次被感动。简爱—一个普普通通的姑娘。没有出众的外表,没有显贵的出身。然而,正是这样一个普通人,却有着坚强的内心,她坚强与真挚的心灵,给了我深深的启迪。

  我喜欢简爱,这个姑娘她平凡,却不屈服;她的人生起伏波澜,但她美好的追求从未停止。

  看看简爱,你会发现,作为一个普通人,只要付出努力,也能创造出美丽的天地。

  一个普通人,她可以深入的体味周围的花花草草,她可以专注的聆听动人的莺语。也许她也会被琐事烦扰,但一切又怎能泯灭她对生活的热情?因为普通,她可以选择静静地思考,简爱发现了那些掩藏在华丽下的丑恶,也发现了一颗颗善良的心灵。所有的风言冷语从未浇灭她心中的火焰,因她不是为了心死而降生,来到世上,她是为了寻找幸福。

  简爱普通,但她却给了人们一种真实。没有华丽的衣装,没有浓厚的粉饰,外表上,简爱展示的是她的青春,展示的是她的真实。而行动上,她更是展现了真实的自我。小时候在姑妈家,她不招人喜欢,因为在别人眼里,她总是那么没有规矩,不懂礼貌。因为,她从不会为了得到称赞和奖励,而讨、附和里德姑妈,她会直言说出心中的不满;面对表哥约翰的一再欺侮,她也会不顾形象地奋起反抗。简爱用她的真实想法来支配自己的行动,希望展现给人们她的真实一面。可是周围人的漠然、不理解、甚至误解让间爱变成了他们心中的恶魔。简爱总是努力着,使人们接受她,纵使不喜欢她的人永远也不会理解她。

  她的平凡,她的真挚,这两者的对比,将简爱的形象再次展现在眼前:那个并不漂亮的姑娘、朴素的穿着,看上去那么的柔弱,却耐心地教导着一个七八岁的小女孩,付出了无穷无尽的关爱;面对着自己的主人,这位渺小的家庭教师这样吐露着自己的想法:您不~您并不~您也不~

  这样的回答很不礼貌,但简爱勇敢地指出了罗切斯特先生的缺点,体现出了她待人的诚恳。她赢得了他人的尊重,也赢取了罗切斯特先生的爱慕。

  简是个坚强的女孩。面对人生的苦难,她总是勇敢应对;挫折成了她生命的阶梯,困难总是坚忍了她的意志。这么一个普通的姑娘用奋斗赢得了生命的春暖花开。

  作为一个普通人,只要真诚,只要勇敢,只要努力,就可以收获美丽。

简爱心得体会15

  周围的同学看了《简?爱》都说非常感人,带着好奇心,我翻开了这部小说的第一页,便欲罢不能,真是一本值得回味的好书。

  我为简?爱在舅妈家被欺负而流泪;为简?爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简?爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简?爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简?爱。我欣赏罗彻斯特,以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富,在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简?爱的结合,在很多人看来,那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢?他看中的是简?爱的人品与气质,而我自己认为那是简?爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽,那么迷人,但她值得让人细细品位,并且随着时间的流逝,越发吸引人,越发有魅力。

  当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟,更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人,眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简?爱毅然放弃了表哥的爱情,回到他的身边,去追求心灵中的真爱。

  或许有人觉得简爱傻,但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而美好爱情。他们共同演绎了人世间最美的感情,更获得了人们的祝福与尊敬。

  同学们,让我们共同来读好书,过个快乐而又有意义的暑假吧!

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