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大学生顶岗实习心得

时间:2023-04-08 16:36:18 心得体会 我要投稿

大学生顶岗实习心得15篇

  从某件事情上得到收获以后,往往会写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的大学生顶岗实习心得,欢迎阅读与收藏。

大学生顶岗实习心得15篇

大学生顶岗实习心得1

  时间如白驹过隙,转眼间我来到平山将近一个月了,同学们也要迎来第一次月考,而考试前也是需要大量准备的,比如,我作为教师,考试范围的知识全部讲完,同学们也需要课上认真听课,课下大量做题复习,才能有一个好成绩。

  由于我的讲课经验不足,导致我授课进度比起其他老师来说,非常不合理,前面的知识讲的慢,后面的知识为了赶进度讲的非常快,这就造成了许多同学的不适应,有些理解性的知识,没有给学生思考的时间就一带而过,让同学们上课感到茫然,所以很多学生来找我进行补习,当然,我也非常愿意为同学们答疑解惑。虽然有时候会因为给学生们补习而过了吃饭的时间,但是我也感觉是值得的',因为我能感受到同学要强的心,为了不懂得知识,敢于提出质疑,勇于钻研,同学们尚且如此,老师们也会愿意付出的。

  由于我体质较差,而引发一些疾病,有时候需要休息,这就让很多同学有疑问的时候不能及时解惑,给同学能道歉,同时也感谢一起实习的同学们,在我生病期间对我的照顾,以及平山中学老师对我的照顾,即使离家很远,你们也能让我体会到家的感觉,谢谢!

  适逢中秋佳节,祝大家中秋节快乐。

大学生顶岗实习心得2

  顶岗实习来了一个多星期了,也有了很多感受。三月五号我从xx来到xx师范大学,和岗友们见面,和带队老师亲切交谈,向大家介绍自己,认真聆听老师的嘱咐,心中对于即将到来的顶岗生活非常期待,也十分兴奋。当天晚上回到宿舍收拾好东西,早早睡觉等待实习的到来。

  第二天,我和舍友把大包小包的行李拿到楼下,坐上了去xx县的大巴,心中兴奋不已。经过两个多小时的行程,我们终于抵达了xx县,当安顿好初中的同学们,我们负责教高中的岗友就一起来到了xx县第二中学。当看到大门的一霎那我们非常兴奋,想到这就是我们即将生活一个学期的地方,心中也十分好奇。不一会我们按顺序下车主任带我们安顿好,进了宿舍。宿舍条件非常好,单人穿阳台热水空调都有,大家也非常满意。校长和主任代表学校我们一起吃了顿饭表示接风,下午我们就开始了培训,实习生活拉开帷幕。

  在接下来的几天时间里,我们接受了教学,德育处,学校规章制度等各个方面的培训,对于学校有了一定的了解。我们认真聆听了优秀教师的课堂,取长补短,收获颇丰。在这短短的几天培训中,我们学到了很多也成长了很多,学校各位老师对我们非常好非常关心,我们也把学校当作自己家一样,感到非常幸福。

  今天,三月十一号,我正式走上了讲台,成为了一名高一的英语教师。虽然我的班级是一个艺术班,成绩不是很好,但是学生很有趣,纪律也不错。第一节课首先我简短的介绍了一下自己,然后说了一下我的要求以及我上课的风格方式方法,也对他们寄予了很深的期望。因为没有坏学生,学生在这个年纪都是最纯真最干净的',他们即使学习不好,但是仍然有一颗纯洁的心灵。

  明天就要正式讲新课,今晚我会认真备课,把教学中可能会出现的问题提前考虑到,把该讲的知识准备好,用我最热情最饱满的态度去迎接这一个学期的教学工作,在工作中积极锻炼自己,让自己更快的成长,成长为自己觉得可以的样子。然后,尽量的改变学生的学习习惯,让他们变得更加优秀,去成为更好的自己!

大学生顶岗实习心得3

  一、注重教学中的探索

  新课标强调:教师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,教师只作恰如其分的点拨,不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围,把学习的.主动权真正交给学生,指导学生学会学习,让学生积极思考,大胆尝试,在主动探索中提高学生的学习能力,掌握学习的方法,获取成功并体验成功的喜悦。

  二、教师的激励到位

  老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

  三、练习设计有层次性

  练习设计重视促进学生数学思维的不断发展,整个教学设计环环相扣,步步深入,每个问题都是扎扎实实得到解决。

大学生顶岗实习心得4

 不知不觉,我们已经到了我们各自的实习学校,又在不知不觉中,我们都已经实习一周左右了,在这个期间我们增长了经验,体验了生活,懂得了感恩。

  在夏季的尾声,我和其他四位战友踏上了我们的征程,8月30号早上六点准时出发,和战友们一起坐着大巴车,一路上宁静而祥和,可是等待我们的却是充满着无形的硝烟,7个多小时之后,xx中学是我们的目的地,我们迎接挑战和为之奋斗的地方。

  九月二日,他们开学了,人山人海,人声鼎沸,所有的声音汇集在一起好像在说:“你们的挑战来了,你们做好准备了吗?”看着家长们对学生的那种爱的眼神,突然就觉得我的肩上多了一份责任,作为一名老师我就有责任教好每一个人,那责任的重量就像我们学校一进门就看得到的那块石头的重量,那块石头大大的刻着两个字,那就是“责任”。

  九月四日,我的第一节课,好紧张好紧张,还经常出错,下来之后我的脸红彤彤的,其中的.含义就是紧张加羞愧,我觉得没有教好我的学生,辜负了他们还有他们的父母,突然压力好大,调整好情绪和思路,迎来了我的第二节课,很成功很理想,学生们很活跃,积极回答我的问题,我的自信增加了不少。

  以后的日子里我抽出时间来听老老师的课,学习他们的教课方法和课堂管理,不断地学习,总的来说,一周的时间,我学到的东西不少,无论从讲课还是管理方面,我想我的进步空间还有很大,所以继续努力继续学习是我的近期的计划,没有人可以随随便便成功,学无止境,谦虚使人进步。

  九月十日,教师节,我们已经实习一周了,只有自己亲身体验了才知道,老师的辛苦和不易,才理解我的老师当时那样做为什么,现在才知道感恩,真的很羞愧,在这里想对我的老师说一声:“亲爱的老师,您辛苦了,我爱您!”

  这只是我的第一周而已,未来的日子还很长,面对以后的问题和困难,我们总会找到办法来解决,因为办法总比困难多!我们五个战士一起努力,一起进步,一起迎接挑战。面对挑战冷静面对,冷静思考,什么困难在我们面前就都不是挑战!

大学生顶岗实习心得5

  最近工作并不忙,没有感觉到累。只是要每天做班和上课。坐一天偶尔会感觉有些许无聊。 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成领导,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的`转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。这快一个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。 在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。

  我担任20xx级音乐班乐理听音老师,平时在工作除了上课就是备课,用的全部是自己的专业知识。在这样的岗位上对我来说真是锻炼我自己专业能力的地方。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以我必须在工作中勤于思考在以前学的知识中结合学生学习特点继续努力,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,遇到自己无法解决呢问题可以咨询指导老师来帮我解决在教学中的困惑。

大学生顶岗实习心得6

  在各位前辈的指导与关怀下我在我在xx公司充实的度过了入职以来的第一个月,在本月我主要在生产部从事产品了解,及加强对公司产品的认知与信任度,同时参加人事部门的各种培训。在这个过程中思考了很多,认识了很多,同时更收获了很多,以下是我关于入职一个月一些小小的`体会。

  我想第一就是心态的转变。刚刚走出校门的我们,对于公司,对于社会处于一种懵懂的状态。第一天我们基本了了解了公司概况,并在生产部了解学习产品的生产过程以公司的用人机制以及规章制度,让我了解了公司的概况、文化,同时也激励了我们在工作中要有明确的目标,学会去适应公司文化与遵守公司的制度并从公司的发展历程中学习这种坚韧。公司创办至今,经过了公司每位员工的心血铸就,实现了从小到大,从弱到强的发展,其实在这个过程中公司的每一个部门、人员都是不可或缺的,因为这是一个大家庭。

  第xx个月的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,公司是一个整体,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

大学生顶岗实习心得7

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,大学两年的时间以匆匆流逝。现在我已来到广宗一中来当老师,我们经历了从学生到教师的角色转换。我已经来这里有一周的时间,在这一周里,我对教案的准备,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。这一个星期的时间并不长,但是我的感觉颇多。 我在学校里也有过代课的实践,刚来到这的时候我听说让我教的`是高中,我心里还是没底的,因为总觉得高中的学生都大了,都有自己的想法,比较难管。在来学校的第一天我就拿到了教科书,因为第二天就要给学生上课,所以我要赶快把我的教案写整理出来,在整理教案的过程中我还思考到如何让学生在快乐的同时把重点知识还都掌握了。这就要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。

  在上周五的时候,校领导对我们全体实习生进行了开会,传授我们教学经验,告诉我们要热爱事业,只有自己热爱事业,我们才能把课教好。在课堂上我们要调动学生的积极性,我们身为老师,自己的一举一动都在影响着学生的身心。所以我尽量做到为人师表。投入到教育实习中,从学生转变为实习老师,这之间需要付出一定的努力。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,但这同时,尽量让每位同学都能理解教材的重难点,让每位同学都融入课堂上来。 在实习中,我们和学生的关系即是师生关系又是学生的知心朋友。但是杨校长在给我们开会的时候提到两者之间的距离也要有个度,老师和学生还是要适当保持一定的距离的,要在学生面前树立威信,该严厉的时候还是要严厉的,否则我们在教学过程中就很难进行了。 做老师容易,做好老师的确很难,教学工作复杂而繁琐,一个班级有七十多名学生,要想顾及到每位学生还是有难度的,要想提高每位同学的学习水平还是需要一个过程的。在这个过程中,我觉得我们首先要了解每位同学的性格,要多关心学生,留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助,做学生学习上的良师,生活中的益友。 我知道我离一名好的老师改,很远,我要通过自己的努力和日积月累的教学经验让自己离好老师越来越近。

大学生顶岗实习心得8

  来xx中学参加顶岗实习已经将近两个月了,原以为很漫长的实习生活在不知不觉中已经过去了五分之二。确实,日子一天天过着,自己对这种生活的体会越来越深刻,越来越客观。生活已经步入正轨,自己正像一名正式的数学老师一样,每天重复着简单而又繁琐的工作,为学生的进步而喜,为学生的不思进取而悲。每天在大量的图形,数字中穿行,每天在办公室,教室,宿舍三点一线上奔波……在我们真正上课的过程中,我们认真进行课前的备课工作,刚开始即使准备充分还是会紧张,在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作,让我们充分感受到作为一名老师的责任,通过上课,我认识到了自己的缺点和不足,在以后的授课过程中注意并及时改正了自己的缺点和不足,让自己得到真正意义上的成长和进步。到后来,我们上课基本都自然了、轻松了,基本掌握了初中40分钟的课堂时间和上课的秩序。每天重复着备课,上课,批改作业等等这一切的事项,虽然疲惫但是我很快乐,下晚自习的时候,还有一两个学生拉着我问问题,虽然耽误了自己的休息时间,但是我感觉很为他们高兴,为他们学习的自主性而高兴,为他们积极向上的心态而高兴,为自己有这样的学生而高兴。也希望他们能在学习上更上一层楼。虽然我还只是一名实习教师,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,但在成为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步!不管怎样,我都会以学生为本,把学到的一切加以融汇教授给学生,并带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真有爱的.心。

  两个月的时间,无论是在生活、教学、还是课余训练,我们都真正找到了自己的定位,也更为深入的理解了“学高为师,身正为范”的内涵,也会在以后的生活学习中不断的提高和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管从事什么样的工作,不管遇到什么样的困难,都将坚持不懈、积极进取!可以说我们的顶岗实习是我们以后教育工作的一种开端,它对我们以后的学习和工作有着重要的启发作用。

大学生顶岗实习心得9

  工作比学习更能发现自己的不足,这种不足不是不光是学识上的,也是能力上的不足,也是自我认知到的一种不足,面对自己的学生,尤其是面对将近200多名自己的学生,你迫切的.想要把自己所知道,和自己学生时代遇到的老师所传授的知识想要教给他们,一堂课下来不光是备课要准备的十分充足,一天四个班四节课下来,你会很清楚你自己课堂上是什么样子,你会发现哪里的知识点没有讲到,哪里的教学设计不够好,我们在课堂上发现问题。但是在课堂上发现的问题我们没有办法即使的改正,所以我经常反思自己这堂课上的究竟怎么样,孩子们听懂还是没有听懂,哪里是孩子们能力的问题,哪里是教师的水平问题。

  学生的问题我可以在下一堂课为他们重新解决,而教师自己的问题,你可以清晰的分辨出来哪些是自己的问题,哪些是学生的问题,所以遇到是教师的能力问题时,就得靠自己的能力解决,通过教学反思,通过自我学习,自我提高,教学的过程不止是一个知识传授的过程,还是一个教学相长的过程。师说中提到,师者所以传道,授业,解惑也,若是作为一个教师有诸多的问题,那么怎么作为一个令人信服的教师,而传其道,授其业,解其惑。学生的知识在增长,教师的知识绝对不可以原地踏步。

大学生顶岗实习心得10

  前几天,学校召开了家长会,让我感受颇多。面对台下的众多家长,作为这个办的包班老师,语文开始,对我来说无疑是一个重大的挑战。

  很感谢班主任郎老师对我的信任,把班级放心的交给我。七四班一开始班风不是特别好,但我们经过一个月的努力,我们成为整个年级的第二名,我相信这不仅仅是一个度的跨越,更是质的飞跃。当然在这个班中,我最重要的'角色便是学生们的语文老师,我和他们相处的很好,上课是他们的领导者,下课是他们的朋友,我们共同成长,在期中考试中平均分又往上提了十分。当然分数不是唯一,我们也高了很多的活动,心也慢慢的拉进,现在我们不仅是师生关系,更是朋友关系。

  此次我又着这样几句话来表现我的心得。儿子是爸爸的金刚侠,女儿是妈妈的小棉袄,很感谢各位家长老师对我的信任,这次家长会让我学到了很多很多,会后的交谈让我感到了家长们对孩子们的殷殷期望,我会继续努力的。加油,七四班小可爱们。

大学生顶岗实习心得11

  可能是中秋假期过于放松,回来的第一天就没有什么精气神,对什么都感到很没有兴趣。即使晚上早早的睡了,第二天仍然是精神不济。我在想我是不是得了“假期综合症”。由于在工作期间,身体及精神状况处于高度紧张状态,放长假期或节日后,因放松过度,或多或少就会出现假期综合征的征状。这种心态就像一个平时已经紧崩膨胀的气球,急速放气而过度松弛。在回到工作岗位时,因未能及时适应紧张的生活节奏或缺乏了一个心理缓冲期,就会出现了逃避工作的心态及以上的征状。焦虑、工作效率很低,心情烦躁、精力难以集中、乏力,头疼,这些症状我全部都有。

  所幸,第一天只有上午一节课,我有时间慢慢去恢复和调整。我在办公室里,开始回想这些日子以来发生的事情。从一开始的激动难耐到某段时期的迷茫无措,再到现在的.逐渐适应。和学生在一起的时间是最多的,可以说我的情绪变化全部都与他们有关。说来神奇,在上课前我还在烦躁不安,但是一踏进教室,看见他们的脸、他们的小眼神,就觉得莫名的心安。心里在想着:真好啊,这是我的学生们!在不知不觉中,我已经在心里开垦了一片土地,把我的学生们放在了里面,细心培养。潜意识里已经把他们当作了自己的弟弟妹妹们,盼望着他们“成龙”“成凤”。

大学生顶岗实习心得12

  经过两个月的实习时间,发现上讲台后的感觉与上学时的感觉是完全不同的。我还记得第一次上讲台时,非常紧张,我自认为自己心理素质非常好,但是后来发现并不是,第一次面对六十双眼睛时,内心万分忐忑。教室里安静的可怕,除了我的声音听不到任何人的声音,六十双不掺杂任何杂质的眼睛,渴望的看着你,仿佛想通过你的眼睛看到时间的一切。借此次月考,我也进行了反思。

  一、第一次上课的时候,看到课本上的内容,感觉好简单啊,这还用讲吗?但是仔细一读课本发现并没有那么简单,越是简单的东西越是不好讲。感觉看什么都是简单的,无法把握住重点和难点。所以在上课前期,总是无法把握住重点和难点,不知道该用什么样的方式和方法将重点和难点引出并且讲给孩子们。第一次董老师在听我课的时候,董老师在听完后问我,你觉得你讲的和教案写的一样吗?我忽然发现,并不是你明白就可以讲出来,以什么样的方式讲给学生听才是备课的重点。

  二、一开始上课的时候总觉得太简单了,所以上课一般讲的都很快,后来发现学生都不理我,我开始很生气,觉得怎么刚开学就不好好上课,以后还能了得,并把这个想法说给了董老师。董老师说并不是他们不想听课而是因为他们听不懂,主要原因还是因为我讲的太快了,小孩们跟不上了。于是开始调整自己的语速和讲课方式,并且多听其他老教师的课,发现这些老师即使平时说话语速很快,但是上课的时候语速都是很慢的。从这件事情,我懂得了,我们所面对的是十二三岁的小孩,不是你的同龄人,更不是比你懂得多的'老者,所以说要了解孩子们并用一种大多数孩子可以接受的方式来上课。在讲合并同类项这一节时,总觉得没有什么可讲的,然后就让孩子们做题,当时课堂效果并不是很好,正好谢玉梅老师来我们办公室数卷子,和她提起来这个事情,她说学生只有你想不到错的,没有她们错不到的,后来我又返工发现真的是这个样子的,只有我想不到的没有他们错不到的。想要改变这个情况,就只有多了解他们,多现在他们的角度思考问题。在课堂当中,孩子才是主体,而我的存在只是对孩子们的一个引导。

  三、开始的时候作业都还好好写,书写乱的很少,有些同学渐渐的书写越来越乱,而是也开始出现抄作业的现象,开始的时候很生气就把学生叫过来说了一顿,但是学生并不承认,这时候,我发现我并没有实质性的证据证明他们抄作业了。于是我就问董老师和陈甜姐姐,他们说对于抄作业这个事情最不好解决了,因为不知道他们具体抄了还是没抄。遇到类似的问题第一时间不要再找他们来说一顿,而是要私下搞清楚在解决。

  四、课堂管理,实习这段时间以来觉得最难弄的就是上课说话这个问题了,总有那么几个小孩,在你不经意间就说话,还有接话差的,今天上课的时候只要我一扭头在黑板上写字就有在下面说话,这其中有男孩也有女孩,有成绩好的也有成绩不好的。对于这个事情我是很头疼的。也不知道该怎么办,之前在了课下也找过他们谈话,效果参差不齐,有的孩子就听听,有的孩子原来是怎么样还是怎么样,有的孩子就会有很大的变化。

  以上便是我在来到二中两个月一些的反思与心得。

大学生顶岗实习心得13

  在为期一个月的顶岗实习中,我的实习内容是学习题库制作,同时对T3软件营改增版中系统自带的正式题库(试题一、二、三)进行修编完善。

  由于这三套试题属于20xx年的练习试题,题目比较陈旧,答案也有错误,更没有原始文件可以进行修正,所以涉及到word题面、初始账套、结果账套、原始票据、答案、命题文件是需要全新制作。第一步就是word题面的改编,在全新的制作过程中制题老师要求将试题全部修改为符合最新营改增政策的试题,而现在最新的税法政策还没有官方版本,必须要等到明年四五月份注册会计师课本出来才能确定,因此在很多费用处理的问题上我和制题老师多次探讨、上网查阅资料,确定税率及账务处理方法。在这个过程中,我的理论专业水平得到了很大的提升,对于不同费用不同发票的处理,也有了更深层次的'理解。

  第二步是原始票据的制作。作为会计人员必须遵守的职业道德规范中就有一条:会计机构、会计人员必须按照国家统一会计制度规定对原始凭证进行审核,对不真实、不合法原始凭证有权不予接受并向单位负责人报告;对记载不准确、不完整原始凭证予退回并要求按照国家统一会计制度规定更正、补充。因此在制作试题的过程中,为了让学生能够快速准确地判断原始凭证上记载的经济内容,同时审核原始凭证的真实性合法性,这就要求我们在制作原始票据时必须贴合实际、符合现实,让票据尽可能地跟跟真实票据一模一样。带我的老师给了我一些模板,像发票、材料出库单这样的基础票据可以直接填写、生成,给我的制题过程带来了很多的方便。但也有一些不太常用的票据没有模板,于是我根据老师给的excel模板和网上查阅的票据格式自己绘制和制作,每个细节都要跟真实票据一模一样,过程的艰难和复杂就不多说了。皇天不负有心人,我利用excel画出了商业承兑汇票、生产加工单、借款单、费用报销单等多种票据。

  第三步是初始及结果账套制作。套用一句网络流行语:自己出的题跪着也要答完。这句话就是对这一步骤的最好诠释,心有多大题就有多少变化,题有多少变化答案就跟着变化。从出题角度而言,题目和结果账套相辅相成,老师的出题水平也就由此体现:出了难题要会作答,变了花样要能做账。同时,制作初始和结果账套还能锻炼出题人的思维,想要考哪个点,如何在账套和试题中体现,都是一门学问。另外,因为试题是给学生考试或者比赛时用,初始和结果账套不能有一丁点错误,这就要求在制作账套时要格外的认真和仔细,一旦在考试过程中出现账套数据问题,后果会很严重。

  在外学习的日子里,我也不是一个人在战斗。出好的题面、账套还有票据也需要学生的检验。我将word题面、票据以及初始账套打包发给学生,让他们在做题的过程中给我反馈,哪些题目描述不清,哪些票据有错误,哪个数据有问题,都需要他们的检验。与此同时,制题老师还要跟我进行这些内容的核对和校验,我印象最深的,是前几天她跟我从晚上6点开始远程核对,一直核对到了晚上11点,从题目之间的逻辑关系,到题面的细节描述,从字体结构的优化,到票据的细节呈现,从宏观到微观,一个细节也不遗漏,认真程度和敬业精神着实让我钦佩。

  题库的制作需要依赖实训命题系统,在这里终于能体会幕后工作的感觉。以前都是在系统前端做已经完成的实训系统,是作为考生来看的,这次终于能够来到幕后,一睹后台风采。其实题库的制作过程并不难,但需要有足够的耐心,不能遗漏评判点,不能缺少评分点,这虽然看起来比较简单,但对注意力和心态有着极高的要求,必须全神贯注,稍有走神就可能会出错。同时,制题系统显示内容较多,因此字体极小,而制作题库需要一直盯着屏幕,视力和颈椎也受到了前所未有的考验。制作完成之后,还需要至少两遍的检验校对,保证每一个评分项目都已设好,保证每一个细节不出差错。

  题库的发布是最终的环节,它是基于前面的环节全部审核无误后才能进行的操作,这个环节中需要对每道题目的分值进行设置,再进行最后的确认,之后就可以发布。但由于制题涉及到知识版权的问题,每个制题系统都需要跟所制试题进行绑定,从这个细节中也能看出,知识就是力量。

  在这个过程中,我学会了细心,耐心,恒心,同时也感受到了不一样的人生。企业和学校有所不同,氛围不同,但殊途同归,都需要我们立足岗位,扎实努力,提高自身业务素质和业务水平,活到老学到老,在工作岗位上不断努力、不停学习,趁着年轻努力奋斗。

大学生顶岗实习心得14

  实习之后,在明白为什么国家要弘扬爱岗敬业。只有热爱这个岗位,我们才能毫无保留的奉献自己,反之若是对这个岗位怀着得过且过甚至愤懑之情,恐怕什么也干不长久。而教师这个职业,面对的是祖国的花朵,中国的未来,每个老师身上的担子都很重。虽然我还是个实习生,但是我现在已经深深体会到这个职业的神圣。之前听同事议论过,这个班如何如何,那个班如何如何,而且大多数和班主任的脾性相关。比如某班一直沉默寡言,就像他们班主任一样与世无争宠辱不惊,另外一个班争强好胜,凡事都很积极,也离不开他们班主任强势性格的影响。大到班主任,小到一名教师,比如一个数学题的解法,学生们往往都是模仿老师的步骤。所以我们要坚信,教师这个职业是神圣的,也是责任重大的,教师的每一个行为,每一句话都可能会深深地影响谢谢学生。所以,我们必须维持好教师形象,哪怕只是实习,我们也应该爱岗敬业!

  热爱实习岗位,用心承担岗位职责,不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的'热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,用心承担岗位上的职责义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力必须会有回报,而我将会仍然继续热爱自己的工作。

大学生顶岗实习心得15

  在工厂的实习要结束了,回顾这段日子的实习,真的有特别多的感触,虽然也是工作,但由于我们是实习生,所以相对来说,和正式员工相比,工作量也少了很多,更多的是学东西,而工厂的同事也是对我们很好,知道我们没什么经验,也愿意教导我们,和学校的理论学习不同,在工厂的实践让我感受更加深刻,更懂得要做好一份工作是多么的不容易,也是需要我继续去学习,去积累经验的。

  实习也是让我增长了见识,了解了更多我们专业的知识,明白自己虽然学了一些东西,但和那些经验丰富的工人相比,真的自己很菜,要学的方面也是有很多,对于社会的了解也是在这次的实习中有了更多,虽然说之前做过社会实践以及周末的兼职,但是那些只是片面的了解一点,而在工厂实习的过程中,我更是了解了社会更多的一些方面。对于自己今后的职业也是能更清晰知道该如何的规划。

  在学校的学,可以说算最基本的了,而到了实习中,我发现要学的更多,特别是一些更深更细的东西,也是只有你自己去做过,才懂得为什么是这样的,同时我也是知道,如果最基础的东西我没有的课,即使会做事,也是做得不好,就像工厂的机器,如果一些专业的'名词你都没听过,一些动作该如何做,你完全就不会,而在学校学过,同事一说,我就知道原来是这样,然后再动手操作,就更容易了。

  而在实习中,我也是发现,人际的交往是特别的重要,和人的沟通在学校里面,埋头苦读的同学很多,即使你不和同学怎么说话,单纯学习其实完全够了,但是在职场上,很多工作是需要合作配合的,很多事情是需要去汇报总结的,如果你交际不行,那么事情也不容易那么做好,我也是在实习中更懂得如何去和上级相处,和同事去合作。自己也是虚心的请教,尽量的多学,让自己能更好的做好工作。

  这次的实习也是让我明白,如果没有一门专业的技术,那么想要在社会上生活,真的不容易,而且现在竞争那么激烈,更是需要我们更努力的学习,去进步,只有自身的不足变少,自身的能力变强了,那么更能把工作做好,在社会上去实现自己的一个目标。

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