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初中生《老人与海》的读后感

时间:2023-05-29 10:18:52 心得体会 我要投稿

初中生《老人与海》的读后感范文

  当品读完一部作品后,你有什么体会呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的初中生《老人与海》的读后感范文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生《老人与海》的读后感范文

初中生《老人与海》的读后感范文 1

  最近,我读了一本书《老人与海》。这本书是美国著名的作家海明威的作品。这本书主要描写的是:有一位叫圣地亚哥的老人已经连续84天没有捕到鱼了。在这84天里,有一个小男孩跟着他一起学习捕鱼,可是小男孩的父母觉得老人倒了血霉,让孩子上了另一条船。

  孤独的老人没有放弃,他还是每天出海捕鱼。有一天,他终于捕上了一条比船还大的大马林鱼,可是大鱼把他带到了大海深处,老人在海上克服重重困难,与大鱼奋战了三天三夜,终于杀死了大鱼。由于大马林鱼的.血腥味,让鲨鱼闻到了,它们成群结对地都来抢着吃大马林鱼,老人用尽了全力与鲨鱼搏斗,但当老人回到岸边时,大马林鱼只剩下鱼骨了。我读完了这个故事非常受感动,尤其喜欢老人说的一句话“人可以被毁灭,但绝不可以被打败”。是啊,我们无论做什么事都要乐观、勇敢、坚强,永不放弃,只有这样才不会被困难打败。

  记得有一次,我考试没有考一百分,当时特别伤心失望,当我想放弃的时候突然想起了这个故事,想起了坚强的老人。于是我打起精神,上课认真听讲,天天复习,终于我又考了一百分。我想,我们每一个人在学习和生活中都会遇到困难和挫折,当你想放弃的时候就想想乐观、勇敢,坚强的老人吧!

初中生《老人与海》的读后感范文 2

  老人与海鸥这是一个关于一位老人像孩子一样照顾海鸥的真实故事。喂他们切好的饼干,给他们起个名字,和他们聊天。直到老人去世,海鸥们都让所有人感到惊讶:当人们把老人的画像放在草地上时,所有的海鸥都在画像上飞来飞去,在画像上盘旋,叽叽喳喳,一动不动地站着。这就像是一个老人的守灵仪式。

  这篇文章展示了老人对海鸥的.爱和海鸥对老人的爱。其实,看完这篇文章后,我真的很有感触。不是吗?爱小动物的朋友随处可见。有些人甚至愿意收养无家可归的野猫等等。为什么?因为每个人心中都有爱!然而,我们也知道,目前,捕杀珍贵动物的人贩子仍然随处可见。虽然我们不能有效地解决这类问题。然而,我们可以朝相反的方向思考。一方面,我们珍惜动物。受伤的动物不是更少了吗?让我们一起行动吧!向世界呼吁。让我们一起参与,一起保护小动物。让我们和他们生活在同一片蓝天下!老人和海鸥可以和睦相处。我们不能那样做吗?多照顾小动物。就像一个老人,他从心底热爱海鸥。老人为这些花了很多钱。他得到的最好回报不是钱,而是海鸥对他的爱!向老人致以最崇高的敬意!我相信你已经理解了老人最后的愿望。那么,你愿意和我一起继续这个未完成的愿望吗?

初中生《老人与海》的读后感范文 3

  最近,我读了《老人与海》这篇课文。读后,我收获了不少知识,这使我知道了这是一篇励志的传奇故事。

  文中讲述了老渔夫桑提亚哥为了生存,不畏艰难,独自出海捕鱼。有一天,老人钓到了一条大马林鱼。老人用尽了浑身力气才把马林鱼刺死。在回归的途中,马林鱼的血水引来了海洋之王‘鲨鱼’的'进攻。这小小的渔夫怎能斗得过海洋之王呢?虽然马林鱼被鲨鱼吃得只剩下一个脊骨了,但老人却赢得了自己的荣誉。

  老渔夫勇于拼搏,无所谓惧,勇不言败,毫不气馁的人。我被他这种精神感动了。在困难面前,他总是临危不惧,想尽办法去克服困难。在心里想想,我和他简直是天壤之别啊!每当我遇到困难时,我总是逃避,不敢面对事实。那天,我在学校里正做着练习题。突然,一道难题把我捆扰住了。做?还是不做?做,也许会做错,被老师骂;不做,可以回听老师评讲。就在这一刹那,我被两个选择捆扰住了。最终,我决定听老师评讲。过一会儿,老师说要把试卷收上来。我心想:祸事就要发生了!放学后,我果然被老师骂了一顿。

  读了课文后,我决心要向老渔夫学习。学习他那勇于拼搏,无所畏惧,勇不言败和毫不气馁的精神!

初中生《老人与海》的读后感范文 4

  意外的机会接触到这个活动,让我安下心来很快看完一本书。这是个很好的活动,也希望能鼓励更多人去读书。书中自有黄金屋。

  现在说说我看的这本《老人与海》,之前听过这本书也听过同名歌曲一直想看了,据说是真人真事改编。被老人坚忍不拔永不放弃坚持到最后的精神所打动。见招拆招需要的不仅仅是运气,还有智慧。天助自助者,我们也是一样的。

  看这本书给我最大的.感觉是:每次成长或是经历的过程伴随着挣扎的痛。逆境时才敏感于察觉,在顺境中则容易麻木。这也是这本小说与我最大的共鸣。在我心中,这位老头是为卓越人士。卓越人士对改造生活充满了必胜的信念。

  我们时时刻刻应该抱有希望,老人一直把旗鱼当做朋友也是一直与善良同行。“不白白诱惑人行窃”也是老人善良和美好品德的折射。还有那段鱼的爱情和亲情,十足感动。总之这本书虽然一直是按故事发展下来,但是的确给我带来不同的震撼和感动。

初中生《老人与海》的读后感范文 5

  “一个人,可以被毁灭,但却不能被打败。”

  ——题记

  一位以捕鱼为生的老人,竟然连续八十四天没捕到一条鱼!凭借他永不言败的信念在第八十五天捕到了一条大马林鱼。

  漫长的两天两夜,老人与大鱼艰难地对峙。大鱼不紧不慢地在水底无声地对抗着,年迈的老人被折磨得疲惫不堪。第三天,大鱼开始耗不住了,它愤怒地跳跃着,撞击着,打着转儿。老人将要与它一决高低了,面对这条比小船还长两英尺的巨鱼,极度疲劳而困顿的他顽强的刺死了它。

  一波未平,一波又起。刚刚制服大鱼的老人,还没来得及喘口气,鲨鱼就又赶来袭击。更要命的是,这些鲨鱼打退一批又来一批。与鲨鱼的搏斗中,老人丢了鱼叉,连自制的鱼叉也折断了,而鲨鱼的进攻,却丝毫没有减退,一次又一次,一批又一批,最后鲨鱼竟成群结队地来了。手无寸铁的.老人没有保住他的大鱼,十多磅的大鱼只剩下一堆骨架。

  老人失败了。但没有人认为他是失败的,大家对他只有钦佩与敬仰,他用非凡的意志和勇气告诉人们:人不是天生就要被打败的!只要信心、信念在,勇气、力量在,就永远不会被打败!

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