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参观小学心得体会

时间:2024-04-02 18:44:19 心得体会 我要投稿

参观小学心得体会集锦【15篇】

  当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编帮大家整理的参观小学心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

参观小学心得体会集锦【15篇】

参观小学心得体会1

  你知道吗?关于地铁的我远远超过别人,那是因为我在去地铁博物馆主动学习的结果。每次去博物馆我都要带上一个陪伴我,那就是主动。

  开始进入博物馆了,我感到很新奇,有一个投影机投影了很多关于地铁的知识和影片。就在我看得津津有味的时候,爸爸叫我快点走。原来这不止一个大厅,还要顺着它的线图边走边看呢。

  我走啊走,走到了我一个最喜欢的地方。我看到了我最想看的盾构机,虽然只是模型,但我也兴奋不已,欣喜若狂。

  我开始细细打量这个“庞然大物”。正面看,7×7尺寸的面积让我知道了它的大小,抬头一看,上面还有组装盾构机的动画呢!盾构机由一个盾构刀片盘和二到三节运土的'车厢组成。我走进盾构机里,看到了运土和石头的纽带,还有各种矿石。我看到了很多种做地铁站的方法:

  方法一,明挖法,开个大洞挖;方法二,暗挖法,先开个小洞,人或机器进入小洞里挖;方法三,盾构法,用盾构器挖;方法四,高架法,先用桥梁车用像桥梁一样的柱子架起来,然后一节一节建;方法五……

  我又往前走,还没到头,我有一点不耐烦了,但忍耐这个品质让我又平静下来继续往前走。我看到了模拟驾驶的游戏,可惜票卖完了,我只好垂头丧气地走了。我看到了一些的小游戏,我完全把之前的沮丧忘记了。我看了看,人山人海的,什么时候才到我啊?没办法忍了吧。终于到我了,我把错误的指了出来,正确的指了出来,太好了,全对啊!

  我有主动陪伴了我,所以我知道了这么多于地铁的知识。

参观小学心得体会2

  今天我们参观水族馆。当我们来到水族馆时,第一个见到我们的是海狮。导游告诉我们,海豚和海狮最大的区别是海狮有胡子,而海豚没有。在清澈的水中,我们看到一些海狮在玩耍。他们中的一些人在互相追逐,只看到一只海狮快速向前游去,后面跟着另一只海狮。有些海狮把尾巴伸出水面,甩来甩去,好像在向我们招手!其他海狮用手把尾巴侧向一边,身体像摇篮一样,在水里摇啊摇。

  沿着蜿蜒的木桥,我们来到了海豚区。海里有这么多海豚。他们全身布满黑点。最特别的是,它们又尖又长的嘴巴很可爱。不远处,有三只海豚排成一排,仿佛在整齐的行进。就在我们看得入迷的时候,一只海豚突然从海上升起,在水面上喷出一个3米多高的小水柱,然后砰的一声落入水中。我们鼓掌,其他几只海豚也不甘示弱,纷纷跳起,我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现,我们的`小朋友给这些可爱的海豚喂了一些食物。驯兽师让我蹲在木栅栏旁,先伸出手去和海豚打招呼,我却非常害怕,畏缩不前。过了一会儿,一只小海豚游了过来,我立刻害怕地收回了手。培训师告诉我们,海豚是非常善良的动物,特别喜欢孩子。这一次我又伸出了手,很快一只海豚又游了过来。这次我不怕了。海豚用它尖尖的嘴蹭我的手,我用手摸了摸。我们就像一对好朋友。为了奖励他,我喂了他一条小鱼,吃了我喂的小鱼,海豚们更喜欢我了,有一只围着我走。走出海豚区,我们还参观了海龟、沙鲸等。

  水族馆里的许多海洋动物就像一个神奇的水下世界。

参观小学心得体会3

  经过几天的奔波,我们来到了东北沈阳,参观了“九一八”纪念馆。

  九一八纪念馆是一座长长的石窟,里面讲述了七十四年前的一段历史,一九三一年九月十八日,日本侵略者侵占我东三省,炸死了张作霖,引起了少帅张学良的抗日决心。我通过照片,文物,光电片看到,日本侵略者在东北犯下了滔天罪行:平顶山的居民被无原无故的活埋;七三一部队的残酷迫害;白色恐怖下的.东北被折腾的血痕累累。东北人民抗战十四年,终于结束了抗战,赶走了日本鬼子,结束了这些可怕的生活。

  出了九一八纪念馆,我心情很沉重,一直在想:如果我们的国家强大了,还会遭到日本的践踏吗?不会的!振兴中华,人人有责。

参观小学心得体会4

  6月2日,集团学习领导小组赴西柏坡参观学习,对我来说是一次精神上的洗礼,心灵上的净化,思想上的启迪,备受鼓舞,备感振奋,有很多收获和感慨。最主要的是以下四个方面。

  第一,“赶考”精神的意义

  进入西柏坡,首先映入眼帘的就是“赶考”二字,对我感触十分强烈。当年党中央从西柏坡出发进入北平之际,毛主席提出了著名的“赶考”命题,表示不学李自成,争取考出好成绩。毛主席提出的这一命题可谓意味深长!实际是提醒、告诚共产党人,能不能永远不忘初心、牢记使命?能不能永远保持清醒、自我革命?能不能实现从农村包围城市到取得全国政权的历史转变?能不能实现从革命党向执政党的转变,管理好这个国家、管理好城市,搞好经济建设?能不能带领全国人民走好从站起来到富起来、强起来的新长征,把我们国家建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的新中国?由此联想到我们集团走过了不平凡的30年历程,如今又将进入未来30年的新时代。未来30年对我们来说何尝不是一场新的考验?我们应该有“赶考”的信心和勇气,要不断提高我们的心灵品质,提高我们各方面的素质,不辜负这个时代,为社会交上一份满意的答卷,为未来30年乃至更长时间精英事业的大发展做好各方面的准备。

  第二,凝聚团结的威力

  毛主席、党中央在西柏坡仅仅10个月的时间,就指挥了中外闻名的三大战役,消灭蒋介石军队150万,真是世界军事史上了不起的奇迹!从这里看出毛主席及他的团队这种“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的智慧和能量。更重要的是,从1921年中国共产党成立到1949年新中国诞生,浴血奋战,艰难困苦,历经28年,这既是量变到质变的过程,也体现了万众一心这种势不可挡的气势!取得这么伟大的成绩,当然有很多积极因素。这与以毛主席为首的党中央正确指挥、英明决策有关系,也是党中央调动起广大农民积极性的必然结果。党中央在西柏坡召开全国土地工作会议,在解放区实行土地改革、分田到户,从而把老百姓的积极性调动起来,使老百姓把保家为地和保家卫国、个人利益和国家命运紧密联系在一起,所以迸发出无限的能量。在淮海战役中,一个战士背后就有九个民工做后勤、做支持,正如陈毅元帅所说,“淮海战役是小车推出来的”!人民战争的力量多么强大!如果我们精英事业能做到关心每一位员工,能让每一位员工感到家的温暖,感到当家做主的自信,能够和我们上下同心,我想,任何困难我们都能克服,任何奇迹我们都能创造。人心齐、泰山移!天地万物一体!我们做领导、做高管的,都要思考和做到,怎么能够发自内心地爱护我们的员工,怎么能够使我们上下同心,像石榴籽一样紧紧抱在一起,围绕一个目标、一个理想,心往一处想、劲儿往一处使?!这样,我们这股力量就一定势不可挡!

  第三,物质不是决定一切的根本要素

  精神、意志,尤其是心理品质的高低、人的因素是决定任何事业成功与否的决定因素。三大战役中,我们解放军从人数到武器装备都不如国民党强;

  党中央的指挥所,党中央各级领导人的工作环境,如此艰苦简陋,但依然打败了武装到牙齿的国民党军队。这充分体现了人的精神、意志、信仰、心灵品质、人的因素是决定因素。三大战役、解放战争胜利的再一个决定因素,就是体现了“得民心者得天下”、“得道多助,失道寡助”这一亘古不变的真理!我们精英集团从卖汽水、摆地摊、开饭馆起步,艰难创业,历经坎坷,发展到今日以教育为主体,以文化创意、体育健康为两翼,享誉省内外的教育文化集团,根本动因就是我们一以贯之的那种报国使命,那种信念意志、心灵品质!当然也决定于自始至终与我们同呼吸、共命运、风雨同舟的精英人的信任、坚守和努力,也包括党和政府及社会各界的'理解、帮助和支持!

  第四,“两个务必”的深刻启迪

  党中央在离开西柏坡前夕,召开了七届二中全会,为新中国的成立、为共产党的执政,做了理论上的准备、人事上的布局等多方面的擘画和运筹。这是革命成功前夕召开的一次非常有意义的会议。在这次会议上,毛主席提出了著名的“两个务必”,告诚全党务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风。从新中国成立到现在69年,“两个务必”一直起着警醒和支撑作用;

  要谦虚谨慎、戒骄戒躁,要发扬艰苦奋斗精神,一直激励、鞭策着中国共产党砥砺前行的脚步。精英事业走过了不平凡的30年,我们也应该对过去30年的成功经验、失败教训进行认真的梳理总结,对未来30年我们的发展规划、定位、使命、愿景进行认真研究、认真提炼。方向要正确,方向是决定一切事业成功的关键。七届二中全会提出的“两个务必”提醒我们,精英事业的下一个30年何尝不需要我们谦虚谨慎、戒骄戒躁,更应该艰苦奋斗。“奋斗”是任何事业成功的一个重要因素,以毛主席、党中央为首的老一代革命家通过28年艰苦奋斗取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。建国后,几任领导人带领我们在改革开放40年取得了举世瞩目的成就。这其中“奋斗”精神也一直贯穿始终,一直是我们中华民族复兴、崛起的重要基因。我们精英事业30年取得的成就,与精英人的这种奋斗精神分不开。“奋斗”更是精英人未来30年乃至更长时间的一个重要品质,我们一定要继承好,发扬好!

  通过学习、感悟西柏坡精神,我想,对我们未来精英新时代精神的进一步培育弘扬,也有着很大的借鉴意义。我们全体精英人只有在精英新时代精神的指引下,上下同心,步调统一,与祖国同频共振,不可错过、不可辜负我们这个伟大的时代,我们精英事业才有意义,才能为中华民族的伟大复兴做出实质性的贡献,为人类命运共同体的早日实现,奉献我们精英人的智慧和勇气!

参观小学心得体会5

  短短半天的参观、学习是我感触颇深,增长的不只是见识,更多的是一种心与心的交流,一种与自己同龄却拥有截然不同的命运的一群人在思想上的碰撞。

  听报告时得知许多原本是应该和我们一样,在家长的呵护、老师的叮咛中健康成长的.少年,却因为一时的冲动,不得不与亲人分别,在高墙电网下为自己的过失付出代价,不得不在沉重的罪孽感中找赎自己的青春,找赎自己如歌的年华。这,难道不够是我们感悟到什么吗?

  我所要说的正是这种冲动,这种容易让我们迷失自我的冲动。其实,冲动并不可怕,有了冲动才有了前进的动力,然而如果把这种冲动用到所谓的歪道儿上,就容易与真理背道而驰。因此,我们要学会克制这种被谓之“年轻”的冲动。

  少一点痛恨,少一点固执。

  痛恨是可怕的。一个人的内心如果被仇恨所填满,便会对某个人甚至是社会产生一种消极的情绪,变的格格不入。渐渐地,不愿也不屑与周围的人交流,譬如:家长、老师……有什么话总是憋在心里不说。如此下去,越憋在心里就越难受,越难受就越不愿意讲出来,最终造成恶性循环,做出一些不理智的事情。

  同样,固执的人表面上看起来标新立异,显得很愤世嫉俗的样子,他们喜欢“脱离集体,单独行动”。这样,一遇到困难,又不知道如何自己解决的时候,便不会去寻找集体的帮助,而是采取某种极端的方法去解决,往往造成不可挽回的后果。

  正处于人生关键期的我们应该知道,有了这种叛逆的想法很正常,重要的是如何理智地、辨证地看待这种心理。总而言之,是要多与家长、老师沟通,调整好心态,寻求最理性的方法解决问题。

  多一些关爱,多一些宽容。

  关爱与宽容在某种意义上是划等号的。正所谓:关爱能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸发疑虑,更能使我们的心胸宽阔,也就多了一分谅解与宽容之心。

  做到关爱与宽容并不难,生活时时都给了你展现自我修养的机会:一个人把你的花瓶打碎了,你会微笑着说“没关系”吗?当一个处境困难的人对你发火,你会帮助、安慰他吗?当你心烦时有人踩了你一脚,你会给他一个微笑吗……这些小事都可以体现出一个人的修养,一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的。这样的人心存关爱、宽容,便不会做伤害别人、对自己对社会不负责任的事。

  学会克制,即为少一些痛恨与固执而多一些关爱与宽容。越过心之墙,书写属于自己的青春,绚烂而不留半点遗憾。

参观小学心得体会6

  各位领导,老师下午好!上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢!我们深知这次机会的难得。因此特别珍惜,在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经验。下面就把我们的所见所闻和大家分享一下:

  XX月XX日清晨,我们在吴校长的带领下,来到上海竹园小学参观学习。虽然学习时间很短暂,参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园,感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大,最多有咱们星光小学的一半,但非常的精致,走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。

  跨入竹园小学的校门,首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙,由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩,必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字,向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。

  放眼望去,校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着,与高低错落的绿树和花坛融为一体,散发出天然本色的气息,没有一丝一毫的做作,无言地陪伴着教学楼,使它充满了勃勃的生气。

  校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘,喷泉的水哗哗地流淌,横跨在池塘上的那座小桥,掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中,别有一番韵味。更妙的是,一株红杏也不甘寂寞,从桥角探出头来,让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。

  随着参观的人流,不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是:壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片,显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。

  走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景,墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮,每一个按钮的表面印有各种动物的图案,只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起,耳边就传来各种动物的叫声,真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子,配上黄色的可调式咖啡座,既显时尚又显雅趣,充分洋溢着现代感。

  竹园小学的教学楼共有4层,楼梯的两侧都有精心设计的壁画,一幅幅壁画不仅美化了校园环境,还蕴含着深刻的寓意。

  竹园小学的各室也布置的匠心独运,下面欣赏到的是竹园小学的美术室和音乐室。

  这是一张教室的照片,老师们可以看到她们的小柜是依墙而做,这样就节省了教室后墙的空间,小柜的大理石台面还可以作为展示台,展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表,和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字,细节决定成败,这样一来,无论是老师还是孩子看了课表:下节上什么课,由哪位老师上课都会一目了然了。

  我们就在漫步与浏览中领略着竹园小学浓郁的文化气息,感受着精致优雅的美化环境,品味着各具特色的班级文化,更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。吸收了丰富的教学信息,为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。

  竹园小学是以作文为特色,校长田荣俊就是著名的儿童作家。听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课,但那都是经过包装的.,作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的,更加能引起我们的思考,进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,在不妨碍他们工作的前提下多看,多听,多问,多思。上午我们一行10人,仔细聆听了4节作文课,值得一提的都是低年级的口头作文,一年级两节,二年级两节。在听了四节课后,我们可以感悟到竹园小学的作文课,有着共同之处,我认为竹园小学的作文课堂教学模式是“先学后教,当堂训练”。这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。符合新课标的要求,是一种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌,教师讲,学生听,把“练”压到课外的传统做法,普遍灵活地运用了“先学后教,当堂训练”的教学模式,课堂上先导入范文,引导学生阅读分析,学生主动参与,发言积极,再学习范文的基础上,开始练习本节课的口头作文,作业也是当堂完成,老师讲得很少,只是对学生的说话进行点拔,指导,释疑。他们的经验很值得我们学习研究,联系我们的教学实际取他人之长补己之短,提高自身的教育教学水平。然而,这种课堂教学模式,又要求老师有丰富的教学经验、有深厚的文化写作底蕴、有高超的驾驭课堂的能力。我们在学习的同时,必须不断地反思,及时地总结,适时地改进,充分地完善自我。

  这就是我此次上海之行的心得体会,比较粗浅,说出来,目的是与各位做个交流,也希望对我以后的工作起到一些积极的促进作用。通过这次学习,让我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己,在学习中不断进步,在反思中不断成长!谢谢大家!

参观小学心得体会7

  3月24日,学校组织了教干教师和班主任教师来到了临沭实验小学和兰山商城实验学校进行参观学习,大家深感不虚此行,收获多多。

  走进这两所学校,立刻就能感受到一股浓浓的人文气息,给我的感觉非常的好。进入校园,首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规,而且板报也做得非常认真和美观,校园整洁有序,给我留下了深刻的印象。

  经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况,对我的触动很大,很受启发和教育。首先,是他们那种服务精神,团结精神。走进他们的学校,给我一种感觉,不管是老师还是其他工作人员,都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神,才让学生喜欢,让家长放心,让社会都承认。其次,是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上,同学们动手的积极性很高,课堂次序维持的很好,当老师提出问题时,他们很积极地思考和回答;当老师让他们看书并思考问题时,他们又非常地专著去思考,整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言,课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。

  商城实验学校的领导对我们说:我们做每一件事情都要认认真真去做,尽自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得尽量完美,一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间,是啊,我们既然是教师,拥有天下最光辉的职业,就应该尽心尽职,对得起这一行业。同样,教师既然走上讲台,就应该上好每一堂课,对得起学生,对得起家长,对得起社会。

  通过对比学习也发现了自己和本校的不足,建议本人与学校在工作中要加强以下几点:

  1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流,不断加强理论与实践学习,开阔自己的视野。

  2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导,提高教职工工作责任心,增强教职工凝聚力。

  3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实,特别是课外活动的开展,制定出具体开展工作的'措施,完善监督考核制度,充分调动教职工参与活动的积极性,保证活动时间,具体到人,切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。

  4、建议加强对骨干教师的培养和管理,充分发挥好骨干教师的模范带头作用。

  5、建议加强对各教研组和班主任的管理,让教研组和班主任切实发挥作用。

  以上就是我本次外出学习的收获,纯属个人不成熟的想法,希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!

参观小学心得体会8

  今天是个好天气,阳光明媚,春风徐徐,杨柳依依,阵阵花香相伴,同学们和爸爸妈妈陆续到来,大家9:00准时在水厂门口集合,并拍照留念!

  水厂负责人热情接待了我们,给我们解释各个厂房的用处和说明厂房的必要性,鼓励同学们节约用水从小做起,并乐呵呵的做起了我们的向导:“大家跟好队,我们的参观开始了!”

  首先,“向导”带我们来到了混合池。 “向导”向我们解释说:“这其实是两个厂房,一个是混合池,一个是沉淀池。看,这水中的小颗粒物就是明矾。混合池就是让水和明矾充分混合,让明矾把水中的脏东西带出去。”我们这才明白为什么会有隆隆的`水声,原来,这是搅拌水的声音啊!

  然后,“向导”带我们来到了消毒室。我们刚想进去,但“向导”却拦住了我们,解释道:“这是消毒室,用于消毒的是氯,有剧毒,不过别担心,最后是会排出的。”他的一番话让我们恍然大悟。

  最后,“向导”又带我们来到了水泵室。这里,是整个自来水厂的核心。“向导”说了一个词:“明水暗电”。这更显出了水泵室的重要。“向导”说,水只有通过这里,才能被送到千家万户。

  通过本次水厂参观,同学们真切的看到,大家每天喝的水需要经过一次次复杂的工序才能变成放心食用的安全水,节约用水不再是一句空洞的口号,通过生动的参观体验让孩子们明白了节约用水的重要性,就如同:红灯停、绿灯行一样,成为孩子们的生活践行常识!

参观小学心得体会9

  今天是9月18日,1931年的今天,日本侵略军发动了九一八事变,拉开了侵华战争的序幕。

  没有时间写长篇大论,其实以前的文章已经写得很明白了。

  现在主要说说我参观九一八事变纪念馆的感受。

  我刚上大学不久,到一个老乡所在的`沈阳大学玩,看了地图知道九一八事变纪念馆就在附近,告别老乡后就过去参观了。

  我看到日本刀到现在还寒光闪闪,可见质量是不错的。

  三八大盖的刺刀竟然长达5、60厘米,可见是当时重要的武器,可以想象战争的残酷。

  歪把子机枪的枪口那么小,可是不知道吞噬了多少人的生命。

  日本人的军服当时也很粗糙,不过可能当时不少中国人还没有衣服穿。

  日本人不发达,可是我们更落后。

  义勇军战士用大刀鸟枪和侵略者战斗,可歌可泣。

参观小学心得体会10

  20xx年10月11日下午,我们在田卫东校长的带领下,来到赣榆区,参观学习沙河第二中心小学校园文化建设。我的感受有以下几点:

  一、环境布置有特色

  走进校园后就像是走进一所景色优美的公园。绿树葱茏、小草茵茵。喷泉、小石凳、草坪,名贵花木……小景点错落有致,这使我感受到,虽是农村小学,但孩子在这优美的育人环境中该是多么幸福。

  二、让每面墙都会说话

  我们看到,校园内无论哪堵墙,哪怕是最容易让人忽视的卫生间墙面、走廓天花板隔层间,都有催人向上的警示语、醒目温馨的提示语、励志故事。走进这样的校园,一股浓浓的.文化气息扑面而来,让人感觉耳目一新。

  三、学生有特长

  在参观的过程中,我们听到了鼓号队奏出的激动人心的《出旗曲》,原来他们在认真排练入队仪式,据沙河第二中心小学韦校长介绍,该校有100人组成的鼓号队,还有1000人组织的腰鼓队。学生的确人人有特长。

  通过这次短暂的学习,确实使我感到了学校发展和个人能力的不足与差距,更加明白“山外有山”的道理。要建成有丰富文化底蕴的校园文化特色,需要从细微处着手,长期的积淀、升华。特别是尝试教育教学新方法,更需要更多的知识储备, 因为我感到了巨大的,当然压力能产生动力,能促使我认真学习。

  作为一名教师,弘扬中华文化是义不容辞的责任,老师应是民族文化的传承者,学校文化的建设者。文化立校,在营造浓浓的文化氛围之时,老师本身的文化素养也要与时俱进。文化立校使学科教师在教学中尽量地以文化的眼光审视教学内容,从文化角度驾驭课堂。“一群单纯的教师,带着一群单纯的学生,在阳光下快乐前行。”这一句话说很好。文化立校,能使教师克服喧嚣的社会生活带来的浮躁之气,变得单纯、透明、快乐。引领学生更好地健康成长、快乐成长,更好地走向未来,形成学习的乐园,是校园文化建设的终极目标。

参观小学心得体会11

  我最近有幸参观了一所幼儿园,这是一次令人难忘的经历。通过这次参观,我对幼儿教育有了更深入的了解,也对幼儿园的教育环境和教育方法有了更多的体会和收获。以下是我对参观幼儿园的心得体会。

  首先,幼儿园的教育环境非常重要。在参观过程中,我发现这所幼儿园的教育环境非常温馨、舒适。教室宽敞明亮,墙上挂满了孩子们的画作和手工制品,给人一种温暖和富有活力的感觉。幼儿园还设有一个宽敞的操场和多功能活动室,这些设施为孩子们提供了充分的运动和发展空间。教育环境对孩子的学习和成长有着深远的影响,一个良好的教育环境可以激发孩子们的学习兴趣,促进他们的全面发展。

  其次,幼儿园的教育方法十分独特和有效。在参观过程中,我看到老师们采用了许多有趣的教学方法,如游戏和互动。这些方法让孩子们在快乐中学习,激发了他们的好奇心和创造力。例如,老师们通过游戏让孩子们学习数学和语言,通过互动的方式培养他们的团队合作能力和社交技巧。这些方法不仅有助于提高孩子们的学习效果,也为他们培养了健康的竞争意识和团队意识。

  此外,幼儿园注重培养孩子们的'礼仪素养和人文关怀。在参观过程中,我看到孩子们在各种活动中表现出色。他们会主动和老师打招呼,互相尊重和关心,展示出良好的行为和礼仪。我深深感受到,这所幼儿园注重培养孩子们的情商和社交能力,不仅注重他们的学术成绩,更注重他们的人格和品质培养。这种关心和关怀让我对幼儿园的教育目标和教育方法充满敬佩。

  另外,幼儿园重视家长的参与和配合。在参观过程中,我了解到幼儿园和家长之间保持着密切的沟通和合作。幼儿园在每个学期开始时会组织家长会,让家长们了解孩子的学习和发展情况,同时也让家长们了解幼儿园的教育方针和教育目标。这种积极的互动和合作可以促进孩子们在家庭和学校之间的平衡发展,使他们得到更好的教育和培养。

  最后,这次参观也让我明白了幼儿教育是一个需要持续关注和投入的过程。幼儿园的老师们每天都在辛勤工作,为孩子们提供最好的教育。他们用自己的爱心和耐心去对待每一个孩子,让他们在快乐中学习和成长。作为家长和社会的一部分,我们也需要给予幼儿园更多的关注和支持,共同为孩子们的教育努力。

  通过这次参观,我对幼儿园的教育环境和教育方法有了更多的了解和体会。我深深感受到幼儿园是一个充满温馨和活力的地方,是一个培养孩子们学习能力和人格健全的重要场所。我相信,只要我们共同努力,为孩子们提供最好的教育,他们一定会茁壮成长,成为国家和社会的栋梁之才。

参观小学心得体会12

  20xx年xx月xx日,xx小学的班主任老师赴xx实验小学进行了立体鲜活的参观学习活动。在这有限的时间里,我们主要参观了xx实验小学的校园文化、文字广场、校风建设,学习了xx实验小学的办学特色、班主任教学交流等几个方面的内容,听取了领导关于班主任管理班级的策略,更重要的是我们吸取了很多有价值的.经验。并且,通过参观资料室,的的确确开阔了眼界,更加解放了教学思想,更新了教学观念,xx实验小学的很多发展理念和教学措施很值得我认真学习和借鉴。

  此次参观学习感受很深,受益匪浅,实地的考察参观学习极具特色。

  一是参观学习活动内容丰富多样

  外出参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。通过观摩古诗文课,我切实地感受到了古诗文独有的魅力,孩子们朗诵古诗时的神采飞扬,激发了我的教学热情,为我今后的教学注入新鲜的血液。

  二是参观学习活动形式新颖

  这次参观学习,大家互比互学,通过相互交流,吸取了各自的教学优点,外出交流学习,通过对xx实验小学的实际学习,把教学目标设定得更远,优化教学效果。

  三是参观学习活动气氛热烈

  通过参观学习,同堂共谋教学方法和班主任管理策略,总结过去,描绘未来,呈现一派积极向上的精神风貌。

  四是参观学习活动收获很多。

  这次,我们感受到了xx实验小学独具的教学特色和教学氛围,学习了他们通过不断地创新,推进教学发展的成功经验,同时看到了自我一些方面的不足,在心中油然而生一种危机感,也有了参照,有了目标,更有了干劲。

  结合本次参观学习的实际情况,就是要精益化管理观念,要加强自己的责任心与使命感,不断强化服务学生的意识,要在课堂创设上进一步发挥学生的主观能动性,不断发掘学生的学习潜能意识,这是我们每位教师值得探索的新课题。

参观小学心得体会13

  早上老师带我们到学校集合,然后带我们出去参观大自然,看美丽的大自然风景,看外面的世界是如何的。我们一进入大山里,就像放飞的鸟儿一般,各个都去找寻自己喜欢的事物了。我由此也跟一部分同学组成小团体参观。我仔细的寻找着山里的动物、昆虫以及植物,去观察这些在大自然里的生活,在一番寻找之后,我注意到一只特别的蝴蝶,还是因为我的到来惊动了它,才发现的,不然就会让人以为它是一片枯叶,真的,它若不动,就跟枯叶也一模一样,一点都不是在说假的,我看着它起飞挥动翅膀,翅膀展开就是一只蝴蝶,翅膀一闭合,就是一片枯叶,真的太让人难以置信了,我在那一刻觉得大自然好神奇,要不是这次举行的参观大自然的活动,我都没办法亲身体验这种美好。我从来都是在书中知晓一些大自然的神奇,但不曾真正去看见和体验,这让我很惊喜。

  在之后,我还看见了一些很漂亮的野草,看似觉得没什么用,可是实际上,它们还能治病救人,做一种药材,这些都是老师给我们说的,而且还特意去查了的',因此我又多了一种见识,又多学习到一种植物。在这大自然里,原来有很多跟我们生活是息息相关的,也有很多是需要我们去了解和学习的。在这次的参观大自然的活动里,我还认识了很多的品种的植物和昆虫,就不一一举例了。以前都是从书中看到,这次能够走进大自然,我是真的觉得是一种很美好的体验。从大自然里学习到很多在书上不一定都能有的东西,亲眼看见,和看一张图是有很大的区别的。

  感谢学校这次给的这样一个机会让我们这些小学生去亲近大自然,也让我们更加懂得大自然的世界里是多么精彩的。虽然有很多我们还没有去观察到的,但是却打开了我的视野,让我知道大自然的世界更加生动,还有更多的东西等待我们去发现,去参观到更多美丽的生物。这次的参观之旅,我感觉到很惊喜,亦是了解到很多的东西,我真的特别的开心,很期待有下一次的机会再去对大自然进行参观。

参观小学心得体会14

  x月xx日有幸前往鄂伦春自治旗实验小学参观学习,通过听取校长讲解,参观校园文化等活动,使我对该校校长大胆的改革创新意识和魄力,生动活泼的第二课堂教学形式等无不感到震撼。通过一天的参观、学习、感受,使我真正认识了鄂伦春自治旗实验小学。现有感受如下:

  震撼之一:校园文化建设

  如果说实验小学用制度保证了管理的落实,文化立校,也为学生的成长创设了良好的氛围。走进实验小学,无处不让人产生“如在文化中”的感觉,无法不让人体会到“文化育人”的无穷魅力。在刚进入校园的时候,就能看见《苔》,这首诗独出蹊径,不仅全神贯注地写苔,而且把淡泊宁静、颂强质拙的人格融入这小小生命,让诗中的意境融入整个校园。

  当然,除了这颗小小的苔,我们随着指引,看到了“百植园”、“七彩种植园”劳动实践基地,那里种有多种中药材及各种果树,我们还品尝到了多种果实,在大饱眼福的同时也品尝到了劳动的成果,在“七彩种植园”中,学生们种植的“菇娘”将我们留住了脚步,果子吃在嘴里,可是感叹却留存在心,整个校园多姿多彩,将劳动课程与校园建设完美结合,从某种程度上说是有形的教育变幻为无形的渗透,达到了“此地无声胜有声”的教育效果。

  震撼之二:学校管理发展、团队建设

  通过王校长的详细讲解,了解到实验小学办学思想是坚持“师生第一”,人本思想的理念,以教师、学生发展为本,把学校发展建立在教师、学生发展基础上;坚持办学有特色,教师有专业,学生有特长为目标。

  “创属于孩子的学校,办适合孩子的教育”的教育理念立于实验小学教学楼上,用牵着蜗牛去散步的心态,让孩子们感受到教育的幸福。

  灵润教育当以生命“灵润”成长。学校灵润教育以“润德、润智、润体、润美、润行”为核心。通过道德温润,文化浸润,课堂涵润,活动养润,心灵滋润。让“润”点化师生的心,浸润师生的情,滋养师生的根。通过灵润教育使学生形成心灵之美,行为之美,健康之美,好学之美,创造之美的“五美少年”。家校携手是共谋发展的有效途径。学校以“家长委员会”为立足点,成立学校家长委员会,建立班级家长委员会,家长委员会作为学校家长的代表,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

  通过这一系列的讲解和叙述,让我对这个本不熟悉的学校加深了极深的印象。

  震撼之三:独特的教学研究

  从“七彩种植园”走进教学楼,让我深深体会到他们教学才是真正的研究性学习,首先谈各种档案,他们的德育活动、教学科研、教师队伍管理、校园安全等档案材料分门别类、整齐有序,让我体会到了视觉上的震撼,在参观时,对自己的学校需要有改进的地方,也进行了拍照学习,回去之后会结合自己学校特点进行完善,可以说这次参观不虚此行。

  另外,他们第二课堂的形式多种多样,也很有价值,让学生的兴趣文化有了多方面的发展,还能不断接触新鲜事物,这些新鲜事物可以让孩子学习兴趣更加浓厚,终让孩子拥有一项很好的技能,在学习新内容的同时,又会照顾到每个学生的特点,有目的地去渗透到学生的成长中。

  创办学校特色是学校生存与发展的需要,也是时代的呼唤,已成为当代中小学的办学方向与追求,创办学校特色需要特定的条件,包括校长的风格、学生的需要、教师的特长、科研的`支撑、学校的底蕴和社区的环境等,这些内容在实验小学创办第二课堂中也纷纷展现出来了,给学生提供兴趣的同时也为学校留下了有价值的校本教材,这些教材是由实验小学校长及各位教师所完成的,在以学生兴趣为核心的校本教研中,确定学校的发展方向,提升学校的办学理念,培养教师的科研素养和创造力,促进学生的多元发展,逐渐形成学校的办学特色,这也是让我感到十分震撼的一点。

  此次参观学习时间虽然短暂,但是留给我思考的问题却很多。王校长的“牵着蜗牛去散步”让我对教师这个行业有了另一面的认识和解答。作为学校的一名教师,要立足于自己的岗位,思考怎样才能为学生、为学校、为社会做更多的贡献,只要一心为教育,终有一天教育的胜果会在社会中的每一个角落。

参观小学心得体会15

  在平淡的一天里,老师一走进教室,立马就宣布:“同学们,告诉你们一个好消息。这个星期五我们去春游,去少管所!”老师话音刚落,我们就情不自禁地大喊:“耶!”可是,刚“耶”到一半,同学似乎意识到了什么,没有喊了。声音一下子弱了下去,慢慢地就消失了。

  下课了,我还没走出教室,就听见一个个子矮矮的同学对另一个同学抱怨道:“唉,怎么会去少管所呢?那里没有什么可以玩的,还不如去世界之窗呢!”

  星期五,我垂头丧气地背着书包上了车。在一路上,同车的二年级小朋友欢乐地唱着歌,说说笑笑,似乎想增加我的欢乐;汽车风驰雷电地向目的地跑着,好像想让我早点知道少管所是不是我想象的那样。不一会儿,就到达了目的地。

  一到目的地,我们就走进了一个大厅里,坐了下来。在大厅里,我仔细地听着,生怕漏掉一个字。其中,最让我感触万千的`是“现身说法”。他们的经历,我们班的同学何曾没有呢?他们的经历,我们班的同学何曾没有呢?他们大多数都是为了什么“哥们面子”“哥们义气”,为了逞一时之勇,才走上犯罪的道路的。我们班的一个同学因为经常抽烟,打架,勒索他人钱财,常常被老师批评。我想他还不改邪归正,迟早会到少管所去报到的!所以,我们只有在做每件事时前考虑好后果,不要意气用事,才能让我们的人生少一块污点。在那些少年犯中,有一些人平时是好学生,但是就是因为一念之差而走上犯罪的道路的。“一失足成千古恨”,这句话大概是为他们而创建的吧。

  如果我们不想重蹈他们的覆辙,就一定要树立正确的人生观,不要去网吧、电游室。他们是为什么要抢劫?是因为身上没钱,不敢向父母要。为什么要钱?要钱上网,因为他们已经沉迷在网络中了!没钱的话,那里的老板可不会让他们玩。当然,只要我们文明上网,用网络来学习、造福社会,是可以的。而且每次上网不能超过两个小时,必须在家里上。这样,才能保证上网不上瘾。

  犯罪不但是因为了面子、上网成瘾,还有大部分的人是因为择友不善。“近墨者黑,近朱者赤”,他们原来是就顶刮刮的学生,就是跟着坏朋友玩,逐渐染上了恶习的。曾经有一个16岁的学生经常和另两个品质不好的学生在一起玩,常听他们说一次偷了什么东西,又一次偷了什么东西,那个学生觉得挺羡慕,于是产生了抢劫的念头。就这样,他有一次也跟着去了,抢了不少的东西。这样的事越来越多,然而有一次却被抓住了,在少管所劳教了两年。所以你意志力再强,交个坏朋友也会在不知不觉中把你带坏。

  就在我的深深的思考中,我们已经到达了学校了。我觉得这次虽然没像以前那样玩得开心,但是我在那儿知道了他们是怎样由一个个好学生变成少年犯的。也许就是因为这一次,以后就避免了少管所多一位成员吧!

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