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文明演讲稿

时间:2020-11-17 10:31:39 演讲稿 我要投稿

实用的文明演讲稿模板集锦八篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的文明演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的文明演讲稿模板集锦八篇

文明演讲稿 篇1

亲爱的叔叔、阿姨,同学们:大家好!

  我是商州城关小学六年级学生房航心,我发言的题目是:争做文明小市民

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。

  记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”于是,我按照老师的要求,努力做一个文明的好学生。在以后的日子里,我知道,文明就是在家做个好孩子,文明就是在校做个好学生,文明就是在社会做个好公民。

  我也知道了,文明其实很简单,它就在我们身边,文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是一种品质,文明是一种修养。

  作为一名商州的小市民,商州是我们每个人的共同家园,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为城市增光添彩。

  亲爱的叔叔、阿姨,可爱的小伙伴们,文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。要想我们生活的城市更美丽,让我们迅速行动起来,从现在做起:管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施,多弯弯腰捡捡果皮纸屑;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不吸烟、不随地吐痰;管好自己的脚,不践踏草坪,不要穿越绿化带,不采摘花草,保持环境干净。

  让我们一起用辛勤的劳动和智慧,争当文明的使者,做一个文明的小市民,用自己的实际行动,使新世纪文明之花开放得更加绚丽多彩。

文明演讲稿 篇2

  尊敬的老师,同学们:

  你们好,今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的中职人》! 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

  的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。

  在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

  校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

  如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

  现在,我校在全市,乃至于全省全国榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?

  应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切?

  你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在集会、比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

  人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

  在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是栾川县中等职业学校的金字招牌!

  请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的中职人。

文明演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  本人现年xx岁,20xx年8月参加工作,至今已有9年了,参加工作以来始终在教学工作的第一线。20xx年8月,响应团省委的号召,支教辽西北,用两年不长的时间,做一件终身难忘的事!在朝阳市建平县杨树岭中学支教,真正实现了人生的价值。20xx年服务期满,由于表现很突出,被授予“辽宁省优秀青年志愿者”的荣誉称号。在支教的两年时间里,我感受到了偏远困难地区孩子们对知识的渴望,也感受到了当地人对我的那份情谊,我明白了一个人的.价值应该体现在什么地方。如果问我为什么选择支教,我的回答就三个字——因为爱!在结束两年的支教活动后,我本想留在那里,但最后由于家中父母年时已高,在家乡工作也依然能实现其自我价值。20xx年8月回到自己亲爱的家乡红旗中学任教。

  在教学中过程中,认真备课、上课、反思,及时批改作业、耐心辅导学生,对每一位学生都充满关爱之心。把自己的学生当成了自己的孩子,也只有爱才能感动孩子,感化孩子。坚持学习新课标、新理念,不断改进教学方法,注重因材施教,注重培养学生良品质和学习习惯,努力形成自己的教学特点,在自己的英语教学中理论联系实际,真正做到因材施教。

  一直以来,在党组织和学校领导的关心和爱护下,用实际行动践行自我。现将自己的事迹与大家分享一下:

  一、加强学习,努力提高自身素质和政治觉悟

  一方面,认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。本人认为一个教师只有对自己从事的事业具有深刻的认识和感情,才会产生强烈的自豪感,光荣感和责任感,也才会自觉而努力的去战胜工作中遇到的困难和挫折,在平凡的工作岗位上创造辉煌。在工作中我会用自己的行动感染学生,产生巨大的向心力。让学生在思想上解放出来。

  二、用自己的教育教学理念进行课堂教学

  在平凡的英语教学工作中不断提高、磨练自己。力求在整个英语的教学过程中,对各个层次的知识点落实得很到位,吃透教材,让学生吃饱,落实好基础

  知识的基础上进行拓展、方法探究、情感升华以及迁移创新,教学过程是循序渐进的,学生能力的培养也是不能急于求成的。红旗中学倡导的“先学后教,当堂测试”的教学模式,我领悟的很深,用起来得心应手,在今后的工作中,我也会一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。如何在有限的45分钟内,提高教与学的质量,使学生不仅要学会,同时还要学精,这对我们所有的老师都是一个不得不面对的难题。选用一种好的教学模式也许就能解决这一难题。多年来我在英语教学中针对我校学生的底子薄,自学能力差,接受式学习已成主要学习方式的学情,努力尝试“先学后教、当堂训练”这一教学模式,收到了一定的成效。使学生真正成了学习的主人,学生的主体地位及教师的主导地位得到了充分的体现,使得英语教起来省时、省力、高效,学起来轻松自如。去年在全县抽考中,名列全县第四。

  三、用“德高为师,身正为范”影响学生,用爱教育学生。

  在担任班主任期间,我用自己的实际行动影响学生,什么样的老师,准确的讲,什么样的班主任教育什么样的学生,首先我亲近学生,研究学生。俗话说:“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有爱才能教育孩子”。要学会爱。就拿我们班的赵万强同学来说,在校各个方面表现都不好,我只有耐心教育,能打人家孩子吗?不能,我把他当自己的孩子看待,多谈心,现在进步了不少,把孩子扔进“垃圾桶”,我这一辈子也干不出来。我相信教育和爱的力量。

  我作为703班的班主任,在实际教育管理中,我会发现学生的长处,正确鼓励。“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”,再针对学生的心理特点,选择适合的方法和手段,在最有效的时间段内对学生进行教育。就会取得一定的效果。信任学生,尊重学生。老师的一言一行,会影响学生终身的。在学校和团委组织的各项活动,我都热让学生积极参加,能指导我就指导,学生的集体荣誉感强了,努力让孩子们发挥他们的特长,其他方面也就没有问题了,对于一些负面的影响,我加以正确的引导,每个学生的心灵都得到了净化,这就是班主任应该做的。天底下最神圣的职业是教师,但班主任又是学生心目中的NO.1。每当我早起晚归的时候,尽管有点累,但想起班里孩子那可爱的笑脸,我觉得我幸福。与孩子们天天生活在一起,我觉得自己年轻了许多,若干年后,一想起自己桃李满天下,一种自豪感和荣誉感就犹然而生。

  四、业务能力方面

  20xx年,由于自己的业务能力较强,在电教方面有特长,被学校提拔为校电教主任,在任职期间,认真完成学教交给的各项任务,还能主动利用假期时间,维护校园电教设备、网络。自己能动手干的事,绝不花钱请人做,为学校节省了不少经费,我认为,只有脚踏实地,为学校、为班级、为学生着想,才能做一名人民满意的教师。只有在平凡的岗位上,任劳任怨,同事有不懂的问题,能主动帮忙,自己有不明白的事,能主动请教别人,这也是一种进步的表现。能微笑待人,才能换来别人的认可。我的能力毕竟有限,但我能用“勤”来捕捉,我觉得我做到了。

文明演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  大家好!

  五千年的华夏文明,中国素以“礼仪之邦”的着称于世。作为现代文明人,更加要传承文明礼仪风范。

  文明的小事常常发生在身边。量定你是否是一个合格的现代文明人,就体现在这一件件小事上。但往往被我们忽视,所以我们要把文明礼仪融入到社会生活中。而我们也要从小培养,养成良好的文明习惯,为美好的将来打下基础。

  记得老爸买了私家车后,我就再也没有乘过公交车了。乘公交车的样子虽然印象不深了,但发生在公交上的事,至今仍然记忆犹新。坐在车上,望着窗外,阳光明媚。车停了,人民医院的站到了,有一群人一窝蜂的下车了。正当司机准备再次前进时,一位六十多岁的老奶奶手一边挥着一边喊着:“等一下,等一下!”她上车了,望了望周围,似乎没有位置了。这个老奶奶——一个农村老妇女,她喘着粗气。老奶奶一上车,车上似乎都是她的声音,她说着还一边笑着。她笑眯眯的问了身旁一位90后的年轻人:“小伙子这是往那一站的啊,老了,眼都花了。”那个所谓的年轻人不仅没有回答老奶奶,并且带着轻蔑的眼神瞪了一瞪老奶奶。“嚓、嚓”,公交车刹了一个急刹车,老奶奶向前冲了一下。车子上所有的人都把目光集中到了老奶奶一个人的身上。老奶奶似乎吓到了,一句话也没有说,目瞪口呆的看了看周围的人有一些“不知羞耻”的人还在偷偷的笑老奶奶。不知怎么了,天空外面下起了雷阵雨,天色也一下子灰暗了许多。这个时候,坐在前头的售票员阿姨察觉到了什么,她走到了后面,很严肃的对某些人说:“懂不懂得什么叫尊老爱幼啊?!老人家难得上一次市里,坐个公交还这么费力。”说着,这个阿姨便搀扶着老奶奶到了车的前头,让老奶奶坐在售票员的专用位置上,而自己却站着。

  “老人家,很少来市里啊。”

  “是的啊,来找我闺女咯。”老奶奶脸上洋溢着笑容。

  “闺女在市里工作啊,很好吧。”

  “呵呵,恩,市里好啊,热闹啊。”

  ……

  车上很安静,所以老奶奶和售票员阿姨的对话听得一清二楚。“嚓、嚓”到站了,短短的路程感觉好漫长。下车的时候,大家都争先恐后的扶老奶奶下车。天又晴朗了,雨不在下了,老奶奶又笑了。

  古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”现代人,更应该用行动去实践,去证明。做一个名副其实的现代文明人。

  谢谢大家!

文明演讲稿 篇5

老师,同学们,上午好!

  我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着十分重要的现实意义。

  中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻。我们只要想做,一定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

  现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。

  鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。

  当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来,我们中国道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德教育要求却不清楚,不实行:不能判断现实生活中的丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,振兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法。名利诚信。团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民道德,今天为祖国的繁荣富强努力学习。

  弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起,成为社会建设的骨干,因此我们必须有健康的价值观念,树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!

  我的演讲到此结束!谢谢!

文明演讲稿 篇6

老师们、同学们:

  大家好!

  中华上下五千年,文明礼仪如黄河,滔滔不绝,延古至今;文明礼仪如白鸽,白首昂天,展翅高飞;文明礼仪如鲜花,淡雅清新,芳留百世。孔子云:“不学礼,无以立。”这句话告诉我们,你若是不懂礼仪,便无法在社会上立足。由此可见,几千多年前的人们,是多么重视礼仪教化呀!

  但是,注重礼仪的又有几个人呢?类似“爱护公物,人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做,又有什么用?明代大学者王守仁说过:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,却吝于履行,甚至反其道而行之,这与从没接受过教育的人又有何区别?所以,我们要实践礼仪,知行合一,从自己的言行举止上下功夫,就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。

  我们身在社会中,身份、角色都在不停地变化着,我们在这一刻讨厌别人,下一记得便成了别人讨厌的对象。当我们身为公民时,对那些游客乱扔垃圾,在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时,又忍不住这儿摸摸,那儿画画。所以,“除了你的脚印,什么也别留下;除了照片与心情,什么也别带走。”随着社会的发展,人们有了更高的追求,更渴望别人的尊重。可是,你若不尊重别人,别人又怎么会甘愿尊重你呢?

  “尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习,图的只是一时之快,丢的,却是自己的人格和尊严。有句老话说:“少若成天性,习惯成自然。”只有注重平时的礼仪,从小培养,才能形成良好习惯,得到别人的尊重。所以让我们从小做起,从现在做起!回首历史,当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远,当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去,那些经过不断修改、创新的文明礼仪,可曾一同逝去?

  几百年花开花落,早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中,我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明礼仪充实这个世界!

  谢谢大家!

文明演讲稿 篇7

  老师们、同学们:早上好!

  今天我要讲的题目是“养文明习惯, 建和谐校园”。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  构建和谐校园需大家养文明习惯,做文明学生。文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。谢谢大家。

文明演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!冬日之严寒难掩青春之热火,美丽之校园呼唤文明的言行。我今天讲话的题目是《文明从我做起》。

  文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

  美丽呼唤文明,文明呵护美丽。本学期开学以来,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道道亮丽的风景线:每天早上我们都能看到我们的同学穿戴整洁、精神饱满的背着书包走进学校,一句老师早上好!让老师脸上绽开了笑容的花朵;课间同学们能够右侧通行,步履轻轻,主动给老师让路;大多数同学能够做到爱护学校和班级的环境,捡到东西能主动上交到学校政教处或归还失主。

  宽敞洁净的校园,窗明几净的教室,红绿相间的塑胶跑道,都需要你用文明的行为呵护他,亲爱的同学们,我要提醒大家,我们的校园不喜欢随地乱扔的纸屑垃圾;整洁的教室不希望有人在墙上,课桌上乱涂刻画;漂亮的塑胶跑道不喜欢随地乱吐的口香糖;厕所更需要同学们文明使用。同学们,校园的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们人人争做文明人,自觉提高环保意识,用文明的行动保持我们校园环境的优美。文明会让我们的校园更加美丽。

  如果说,青春是一串金色的项链,那么文明就是这串项链上熠熠生辉的绿宝石;如果说,青春是一组春意盎然的山脉,那么文明就是它们引以为傲的珠峰;如果说,青春是一束娇艳的鲜花,那么文明就是那颗令人倾心的奇葩。在我校,文明是同学们在数理化生学科节上构建的青春;文明是同学们在综合学科节上跃动的青春;文明是同学们在运动会上搏击的青春。在青春的路途上,文明让青春更靓丽。

  在这庄严的国旗下,我希望大家做到以下几点:

  看到老师主动问好,迟到要报告,有事要请假,进入老师办公室轻轻敲门,不懂就问,虚心接受指教这是尊师的文明。

  不起绰号,不讥笑别人短处,团结友爱,互相关心。这是同学之间的文明

  上课期间,专心听讲,认真笔记,质疑发问,这是求知的文明。 课间休息,不追逐打闹,上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。

  同学们,昨天的习惯,已经造就了今日我们的进步,今日的文明习惯将决定明天的成功。让我们从现在做起,从今天做起,做一个文明的学生,文明传递,行动感染,心心相传,用自己的行动,践行青春之美丽:尊师勤奋,笃学进取。与美丽同在,与文明同行。来塑造更清新的天空,让文明的画卷,永远展现在交大二附中整个校园。

  谢谢大家

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