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班长竞选演讲稿

时间:2024-09-22 18:31:09 演讲稿 我要投稿

关于班长竞选演讲稿汇编十篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的班长竞选演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

关于班长竞选演讲稿汇编十篇

班长竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我的名字叫罗威,大家认为我性格内向,不喜欢和别人说话,只喜欢在安静的地方看书,是个十足的“书呆子”,不适合当班长。那你就错了,我帮助人的时候,那可是热心快肠,雷厉风行,大有风风火火闯九州之势。

  说实话,当班长我当初真还有点自卑的,不敢去竞选,有一次在竞选班长时,本来我不是在竞选之列的,结果有几个同学还发动了一次“起义”,硬是要班主任“加封”我为班长,结果失败。自从有了这次经历,我不再自卑了,我也不想让信任我的同学失望。

  我也并不是好高骛远,我已经当过我们班的组长和学习委员。虽然组长是一个小职务,只是收本子与发本子,但是我很重视这个职务,老师给了我这个职务,我就要把这件事尽职尽责的做好,老师就好比是将军,而我们就是士兵,士兵一定要完成好将军交给他的光荣使命。我认为做班长需要三个条件,我都具备:

  第一是成绩好,一直以来我的学习成绩在班上都是名列前茅,这是大家有目共睹的。

  第二是负责任,我总被别人说成“及时雨”,总想大家之所想,急大家之所急,全心全意为大家服务。

  三是要有魄力,起模范带头作用。有魅力才会有魄力,我一定会带领着同学们一起学习,共同进步,使我们班成为一个优秀的班集体。

  大家如果觉得我不行的话,那对不起,我耽误你们的时间了,请你们原谅!如果觉得我能行的话,请你们投上神圣而又宝贵的`一票,我谢谢你们!不管我能不能当选,我都要做老师的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!让我们在新的一年里像普雅花一样在平和的心态中凝聚力量,最后实现灿烂的绽放!谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇2

各位同学们 :

  你们好! 很荣幸能登上讲台,表达自己由来已久的愿望。我是16号xxx七风雪,今天竞选的是班长这个职务,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里参加竞眩 拿破仑说过,不想当将军的士兵不是一个好士兵。我想我不仅要当将军,而且还要做一名出色的,成功的,能为大家,为班级谋利益的将军,也就是班委会的元首——班长。虽然我在高中学的是文科,但是我对数学有一种由衷的喜爱,所以我今天的竞选演说也就以一个数学的形式来进行。

  首先,我给大家出一个证明题,已知有n(n大于2)位同学竞选本班的班长,求证:七风雪是你们最好的选择。

  论证一:七风雪拥有丰富的工作经验和团队知识,从初中,高中我一直担任着:班长,团支书,劳动委员,校团委干部等统筹规划的职务。 在六年的工作中,我开阔了视野,同时也在为人处世方面积累了众多的经验和教训,在今后的工作中,它将作为一面镜子见证着我的工作的成与败,三年前我荣幸被选为校团委的成员中,经过我不断的努力,很快就成了校团委书记的得利助手,为该校的入团积极分子们上了一堂又一堂的团课,学了一章又一章的团章,虽然这已经成为过去,但它却留给我一笔永恒的财富—激-情,无论做什么事情,无论事情有多难,我都会尽全力去完成,全心投入。即使有一天,我失败了,我也决不后悔,因为我尽力了。

  论证二:七风雪拥有踏实的工作态度和无私的奉献精神。 六年以来,在我的心里,班干部最重要的就是要有责任心,身为班干部并不是虚荣,从同学们将手中的神圣一票投给你的那一刻起,你就注定要为大家服务,这是你对同学们信任你的回报,于是全心全意为同学服务成为了我心目中学生干部的`基本原则,也是我工作的出发点。

  论证三:七风雪站在一位优秀班长的肩膀上并且拥有一许多非常好的支持者。 在进入大学的一个月里,团支书…同学在工作上尽职尽现,班里的团队工作有了一个良好的开端,这对我来说是机会,是压力,更是动力,我将在一个较高的起点上更加努力工作,开创新局面,在另一方面,我拥有许多最好的支持者,进入大学,我很庆幸自己遇上了三个最好的室友,在竞选的准备过程中,她们给了我很大的帮助,而同时,我也拥有一批最好的同学,是你们共同成为我今天走上讲台的唯一也是全部资本。

  今天我给大家的只是一个粗略的证明,详细的证明将在未来的每一个日子展开,所以今天我得出的结论就是七风雪是你们最好的选择。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激-情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话一定言必信,行必果. 是金子总要发光的。希望以上所说,能让大家对我有更多了解,也希望各位同学能够支持我,请为我投上你最诚挚的一票。 最后,再次感谢各位给我这个难得的机会,感谢同学们对我的支持和鼓励。

班长竞选演讲稿 篇3

同学们:

  您们好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。

  首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验。虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。

  第二:我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

  第三:班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。

  我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的.就职演说。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!

  谢谢大家!!

班长竞选演讲稿 篇4

各位同学们,大家好:

  很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动,并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激,是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长,相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

  今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,过去相处的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

  我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

  我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点:

  1、不能用威严去镇住同学们;

  2、应该搞好人际关系;

  3、应该团结同学与同学融为一体;

  4、要有管理能力;

  5、要坚持广大同学的'利益为准则;

  6、要积极向老师反映班内的情况;

  7、及时提醒班干部该做的事;

  8、要虚心不拿班长架子;

  9、关心同学要有责任心;

  10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。

  虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信,我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

  正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。

  著名作家罗曼罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

  说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级

  还有什么好犹豫的呢?事实证明,浪花淘尽英雄,机遇有自己把握。谋事在人,我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们:我可以做英雄的领头人,我相信我有那个能力。但如果没有机会的话,我凭什么证明我成为班长会的价值,我拿什么证实我的说法没有错,我又可以靠什么去实施是我的纲领?

班长竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  看看、看看。他弓着背,像一只大龙虾似的,待会儿他妈又得唠叨了。通宵达旦的学习,不知道累吗?你的这种理解就大错特错了,千万别可怜他。我百分之百保证他正在胡思乱想呢!就知道征服全球、统一宇宙什么的。想当伟人嘛!没办法。

  当伟人?我并不这样认为。

  他以前当过班长,可知小子不遵纪守法,居功自傲,不得人心,在课堂上吹了一声哨就断送了他的职业生涯——免职了。

  就是那次,老师要竞选班长,有这么多双手举着,老师决定,干脆人当一天,看谁管理能力强,就让谁当。终于轮到他了,于是他就接过教鞭,重建王朝。可他一天总是不理朝政,“玩”字当头。直到下午,班主任来了,他在课堂上“不务正业”,想用哨子来吓唬一下同桌。谁知,用力过猛,正好被垂帘听政的语文老师逮了个正着,从此就把他“废”了。在墙角站着的他却是不以为然,觉得:伟人嘛,成长起来多多少少都要面临迫害的风险;伟人嘛就是要从小官干起。可他连顶芝麻官的乌纱帽都保不住,还有什么资格当伟人?算了,换个话题说吧。

  他的`皇帝梦总也做不完,老想黄袍加身。有这个心愿是好的,可他从来不读政治和管理方面的书,却与历史“八拜为交”什么《三国演义》、《水浒传》、《孙子兵法》、《三十六计》……不计其数。这类书对他走向政治舞台有个什么用,而他却如饥似渴的狂度不已,和大家谈起历史来,滔滔不绝,谁也说不过他。

  那天下午,老师让我们搜集一些关于古代经典著作的知识,他正好有事不在,同学们也没有给他通气,他的那些铁哥们真替他捏了一把汗,老师“五马分尸“得名额非他莫属了。谁知,他站起来,张口说道:“《诗经》是我国第一部诗歌总集,它属于“四书五经”之一,“四书”是指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。“五经”是指《诗经》、《书经》、《易经》、《礼记》、《周礼》、《春秋》,“五经”中有两部礼所以有六部。”他的这番话夺得了阵阵掌声,现如今已成为我们班的“小博士”,他也有所成就啊!

  他经常与同学们斤斤计较,遇到鸡毛蒜皮的事总要一争高下,他的三寸不烂之舌是强词夺理炼成的,叫人讨厌。再说为人都是宽宏大量,就他这脾气,还当伟人,危险啊!

  总而言之,他是要干出一番事业的。

  他对兵法烂熟于心,竟在同学面前演戏起来。他自称“宇宙大帝”和“魔女”们一争高下,每次都落荒而逃。依我看,如果不把它打得衣不遮体,鼻青脸肿,他还真不知天高地厚。

  他自以为所向披靡,会成为世界的主宰。我想,他即使做上了龙椅,也会被灭国的,说不定还会被捉去当俘虏。你会想他不会卧薪尝胆嘛?算了吧!那个房子能关得住他?说不定哪天,化装成老百姓弃甲归田呢!

  诶,这家伙真是痴心妄想。不过,他和我长得一模一样,总在镜子里相见,如果还想对他有全方位深度报道,那就拭目以待吧!

班长竞选演讲稿 篇6

  敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!我叫×××,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛玻一。大一大二两年班级的经历(班级凝聚力,学习,活动等方面)

  学习上,班级的期末成绩一直处于专业前列,年级中等,四六级过级率不高;班级凝聚力方面,由大一时的陌生经寝室文化节,中秋晚会,菊花塘烧烤等,大家的关系日益融洽,男女生之间也慢慢熟识。此后,进入大二,一方面是因为大家都各有打算(当然有些同学没有打算),另一方面,由于大二第一学期课程繁重,大家的课余时间不多,班级的活动也相对较少。总而言之,在一定程度上说,班级的凝聚力不够。活动上,我们班一直比较突出,在过去的两年里大大小小的奖拿了很多。班委工作方面,大一时的班规因为各方面原因未能很好的落实,大二并没有班规,在这一块我们班还是空白。另外,班委会过少,班委未能人尽其用。

  一直认为**是个很不错的'辅导员,但是大一时他有一句话我认为是对我们的一种误导。大一刚进校时,**曾几次说过:“在大学里成绩不用太好,每门能考七八十分就差不多了,到时候你们会发现评奖时大家的成绩都差不多,关键看活动的加分了。”听了这话,至少包括我在内的一些同学都没把学习摆在相当的位置。此外,校院两级的学生和各类社团,在我们刚进校时就大张旗鼓。进了学生会的同学们意气风发,没进的同学失落郁闷。两反面的原因作用,使得我们从大一一开始就对学生会和活动趋之若鹜,而对学习没有很重视(也学这就是我们学校与名牌大学的差距,也许这就是我们与名牌大学生的差距)

  在这里指出这个问题,绝不是想推卸责任,任职两年没能解决班级的学风问题,我责无旁贷。也并不是想说**不好,**是个号的辅导员,这一点我绝对认同,只是在学习方面张导没能给我们最好的指引。另外,快大三的我们也已经认清了活动和学生会,不是说我没有进入学生会而在这里抨击它。学生会和活动就像是葡萄,我们没必要因为吃不到而说葡萄是酸的,因为事实证明葡萄很甜,只是我们有些同学没吃过或者是不懂得吃的方式。既然如此,何必纠结于此,可以把精力放到自己喜欢的领域。

  进入大三,第一学期的我们将面临很多得专业课,第二学期很多同学可能要考研。大三的我们很少会担任学生会或者其他组织的干部,大三的老人们也不可能会和大一大二的学弟学妹们去抢活动,所以我们班级的工作重心应该回来了,回到转学习上来,回到班级的凝集力建设上来。是时候关起门来搞建设了。

  下面是我对大三班级的定位

  1。班级的凝聚力是一切力量之源。

  2。每一个同学齐头并进的发展是我们的最终目标,要让每一个同学都有扎根心底的积极心态和良好习惯。

  3。学习是班级的第一要务,学风建设是班级的工作重心。

  4。工作是为了锻炼能力,活动是为了丰富校园生活

  对于班长这一职位我是这样定位的:首先,班长和团职书应该是整个班级的核心,领导好全体班委,使他们各司其职,人尽其才,使全班同学团结一心。其次,要以身作则在学习,生活等等各个方面起到带头作用。再次,班长在平时的生活中只是普通的一员,不能有任何高姿态。

  其次要制定班级的各项规则,新的版规尽快出台,试行,并听取同学们的意见,进行改进,做到切实可行。

  1。加强班级的凝聚力。

  首先我们要认识到班级凝聚力的重要性,团结就是力量,集体的力量不言自明。其次,我们要加强交流,要相互关心照顾,要尽情得玩。交流方面,主要要加强男生204。205。206三个寝室的交流,以及男女生之间的交流。相互关心照顾,我认为班上有必要弄一个生日备忘,有同学生日了在征得他的同意后可以通知给各寝室长,适当的情况下,可以搞生日party。另外,有同学生病或者有什么事的时候,大家相互之间一声问候,一条短信也是饱含深情的。玩,其实感情就是玩出来的。大三,有条件的话,还是会组织大家搞集体活动,比如出外踏青,KTV,班级羽毛球比赛,篮球“2+1”等等。当然有一点对与加强班级的凝聚力也是很重要的——班级集体荣誉感。当班级取得好的成绩之时,班上的每一个同学都是有光彩的。要让大家以******班的一员而感到自豪。

  2。加强班级的学风建设。作为一名学习委员,就像前面说到的,我最重视学习,我个人对与学习还是有着一定的感情和心得。如果我能当选为班长,我一定会尽全力配合学习委员搞好班级的学习。①严查签到,严查作业。②集体自习,学习小组等

  3。定期的班委会和班会:寝室长出席班委会。

  4。发挥寝室长的巨大作用。

  5。民主决策,民主选举:班级的事务尽量征得全班同学的意见后慎重决定;班级的选举(评优,奖助学金,入党积极分子等),坚持公开,公平,公正的原则

  6。严厉奖罚制度:要有奖有罚,奖罚分明。在定期的班会上宣布获奖的同学,和受到批评或处罚的同学。签到等都将纳入其中,班级的材料定期归档,使评奖时有据可循。

  7。工作交流,民-意通道:班委之间要加强交流(协调工作),班委和同学之间的交流(调查工作,反馈意见),同学之间的交流(酝酿意见)

  8。加强与外班的交流合作:主要是*****班。

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇7

尊敬的老师,敬爱同学们:

  大家好!我是潘雯婷,我今天竞先职位是班长。

  你们知道吗?其实当班长是我从小梦想,以前我曾经看到很多人在台上竞先班长,当时我很羡慕他们,总希望自已也能当上班长,在同学伤心时候,我就充当一位天使,把快乐带给她们,在同学在学习在有困难时候,我就充当一位老师,细心教导他们,在他们犯错误时候,我会耐心引导他们改正错误,所以这次有机会竞选班长,我感到非常光荣。

  假如我这次竞选了班长,我会成立一次学习小组,让一些学习成绩好当小老师,去帮忙一些成绩差同学,让他们学习成绩有所提高,同时又可以帮肋自已复习,真是一举两得,我还每个星期让每个小组出一份关于学习手抄报。贴在班里墙上,这样可以增加同学们课外知识,又可以提高同学们动手能力和思考能力,我还会组识一些竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多知识……

  记得老师曾经说过,“有自信不一定能成功,但没自信就一定不成功”。这句话常常在提醒着我,今天我就凭着自已自信站在这里竟选班长,记住,哦,我是潘雯婷——一个自信女孩子。

  谢谢!

班长竞选演讲稿 篇8

  敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

  大家好!

  今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心跟鼓励!

  班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

  首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信跟影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

  假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

  假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

  假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

  假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导跟全体同学的共同努力。

  我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的.词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

  请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇9

  大家好,我叫孙游睿,今天我很荣幸走上这个讲台来竞选班长。面对一张张陌生的脸,同学们,你们可以先认识我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋和魔方,也喜欢在书海中遨游。小学阶段,我是一附小少先队的大队长。今天我要来竞选我们15班的班长。

  我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,是与同学们息息相关的。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名,我会为同学们和老师们服务,做一切我能做到的事。

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该担任这个或那个职务”。首先,我是一个热心的积极的有极强的责任感的人,我有相当强的组织力和号召力,完全能够组织好班里的大小活动,并让我们班力争第一。其次,我的个人表演能力也很出众,我从一年级起就开始表演相声、双簧,还曾主持过升旗仪式和大小晚会如“六一”联欢会和元旦晚会等。还有,我的学习成绩优异,我能够正确有效地处理好学习和工作的关系,学习永远摆在第一位,担任班长不会影响我的学习,反而会更加促进我有效合理地利用时间提高学习效率!

  另外,我的集体荣誉感很强,我们15班是个新成立的'大家庭,我们每位同学都是这个家庭的成员,一定要友好和睦相处互帮互助,团结起来一起为打造先进的融洽的班集体而努力奋斗!综上所述,我认为我完全有这个能力来担任我们这个班的班长!当然,我也会有一些小缺点,在今后的学习工作中若有任何不足之处,请老师们同学们及时批评我监督我帮助我!在此先谢谢大家!

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。我会尽力为老师分忧!老师很辛苦,我们每位同学都应该学习好表现好,不能让老师为我们太操心!当然我首先得从自我做起,严格要求自己,各方面起表率带头作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都想同学们之所想,急同学们之所急,热心为同学们服务!班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务!

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的,我相信在我们的共同努力下,我们能充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色! 我们15班也一定会成为学校先进班级! 希望大家支持我!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

班长竞选演讲稿 篇10

  各位同学,晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务,在这个班集体经历了一年的学习和生活,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!

  能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。

  今天竞选,在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语,我只想从以下几个方面,谈谈我竞选上班长之后的工作计划:

  首先,考虑到我们班人数多的情况,我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力,组织了不少活动,在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动,开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助,每学期院里也会开展一些大大小小的活动,但都带有一定的教育意义在里面,同学们参加的积极性并不高,尤其是听讲座,估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动,所以,对于班级内部的活动,我的观点是,不在于规模大小,如果不是上面要求的活动,都尽量以娱乐为主,在活动策划中多增加互动的成分,使更多同学主动参与进来,玩得开心,玩得尽兴,让那些彼此沟通甚少的同学,也能通过活动增进交流。在此,我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意,好玩,并且可行的点子,说大一点,也算为班级的文化建设献一份力吧。

  然后,对于班级的制度建设,上届班委也是付出了不少的努力,最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心,就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载,班费支出记载,考勤记载,在承接上一年工作经验的前提下,还应思考是否能做得更准确,详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则,有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细,详细账单每过一段时间可上传至群共享,让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之,在落实班级制度方面必须加强,尽量做到有章可循,当然,对于有时出现的特殊情况,班干部和同学之间也应相互理解,酌情处理。

  另外,对于班委会内部建设,在我看来也是同样重要的,只有一个团结的班干部团队,心往一处想,力往一处使,才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说,有的班干部太闲,有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题,我觉得有它的必然性,但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失,但必须得到缓解。都是班干部,没必要把工作的界限划得过于明显,不然对于一些性质不明显的工作,那岂不是没人做了?所以,在班委会内部建设工作分配方面,我会向事情比较少的`班干部倾斜。尤其是组织活动,那绝不是某一个人的事。在我看来,参加活动,能提高班级凝聚力,而组织活动,便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,难免会在某些意见上产生分歧。我想,我作为班长,有责任区缓和这些分歧,不能把自己的主观想法强加进去,而应客观地分析问题,借用外交中的那个“求同存异”的原则,在某些方面即使意见不和,也不要影响合作,更不要影响同学情谊。

  最后,我谈谈我自己对班级工作的整体展望,如果我有幸竞选上班长,我的最终目标也不会定得虚无缥缈,我只希望在我以及全体班干部的努力下,为班级营造一个更为和谐融洽的氛围,大家也可以看出,我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年,我看到,很多同学对参与活动的热情比较高,希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真,我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子,并用汗水去浇灌,待它开花;还有的同学在学校通过不同途径,结交了一些志同道合的好友,收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同,然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏,交融于我们这个集体,便如同乐队中有不同的乐器,却奏出了一曲和谐的交响。而我,只想做好这个指挥,打好这个节奏。

  再好的展望,再好的规划,也需要实践来完成,如果大家赞同我的理念,希望大家能支持我,谢谢!

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